小學(xué)國慶節(jié)校園活動總結(jié)5篇

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國慶節(jié)也稱國慶日、國慶紀念日,是指一個國家制定的用來紀念國家本身的法定節(jié)日。在中國,國慶節(jié)特指中華人民共和國正式宣告成立的10月1日。下面是小編為大家精心整理的小學(xué)國慶節(jié)校園活動總結(jié)5篇,歡迎閱讀,希望對大家有所幫助。

小學(xué)國慶節(jié)校園活動總結(jié)5篇

小學(xué)國慶節(jié)校園活動總結(jié)篇1

為了充分展示學(xué)生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第__個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計,我校把國慶活動搞得有聲有色?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校重視,同事合作,充分準備

1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。

二、報名踴躍,參與積極

自活動宣布開始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

三、活動的精彩,令人回味

1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

迎國慶"系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

小學(xué)國慶節(jié)校園活動總結(jié)篇2

感受文字之美,盡享讀書之樂,此次慶“國慶”征文活動,不僅是對學(xué)生讀寫水平的一次檢驗,也是對老師平時是如何進行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動。對學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進。現(xiàn)就這次活動總結(jié)如下:

一、提前通知、安排到位

在國慶節(jié)的前三周,團委就制定了以“熱愛祖國,實現(xiàn)中國夢為主題的活動方案,并及時下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時瞻匆求組織學(xué)生進行了參與。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗和感悟。

三、注重指導(dǎo)、加強閱讀

本次征文活動,雖取得了一定成績,但也反映了各年級作文教學(xué)中所存在的問題?,F(xiàn)就這些問題提出一些建議:

一是要扎實上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點,讓學(xué)生借鑒其寫法,進行寫作。也可提供作文材料進行指導(dǎo),開闊學(xué)生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點,便于能夠有的放矢地進行指導(dǎo),另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。

二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長知識。這次征文活動中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。

三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進行修改。要寫好一篇文章,必須進行細致、認真的修改?!昂梦恼率歉某鰜淼模钦f作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。可以讓每一個學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進行點評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會明顯提高,學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強??傊龑?dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

這次征文活動,學(xué)生參與的積極性高,共收到來搞185篇,評出一等獎7名,二等獎14名,三等獎21名。

小學(xué)國慶節(jié)校園活動總結(jié)篇3

金秋十月,又迎來了一年一度的國慶節(jié)日,這是我們祖國母親的第__歲生日,更是我們x學(xué)校第一個國慶節(jié)!“月到中秋分外圓”,在我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)和中華人民共和國成立__周年之際,為了讓孩子們感受中秋文化和祖國幸福生活的美好,學(xué)校特舉行了假期生活實踐體驗活動,讓孩子和家長貌同分享幸福時刻,充分感受參與、體驗、創(chuàng)作的快樂。

活動的主要內(nèi)容有:

一、在家庭:以“愛祖國,懷感恩,從每一天做起”為主題開展實踐活動:

1、做一個快樂的“分享者”。查詢相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來歷和各地中秋節(jié)的習(xí)俗等。

2、做一個快樂的“讀書人”,在家閱讀適合本學(xué)段的關(guān)于“感恩”的書籍或紅色經(jīng)典書籍。

3、做一個快樂的“文明小使者”。主動分擔家務(wù),當好父母工作的“小幫手”。

二、在社會:以“愛祖國,常感悟,從發(fā)現(xiàn)身邊的美開始”為主題開展實踐活動,“發(fā)現(xiàn)身邊的美”活動:與家人一起到郊外走走玩玩,尋找秋天色彩中祖國發(fā)展的美。

八天假期已經(jīng)結(jié)束了,孩子們按時回到了學(xué)校,校園里頓時充滿了孩子們的歡歌笑語。而我們的假期綜合實踐活動記錄表也收錄了孩子們這八天假期快樂的點點滴滴。本次活動之所以能夠獲得圓滿的收獲,離不開每位班主任的大力宣傳以及家長們的悉心指導(dǎo)和幫助。在這里,學(xué)校非常感激家長對學(xué)校工作的大力支持。

在活動中,我們大部分小朋友參與了活動并完成了回復(fù)作業(yè),以手抄報、圖畫、手工玩具等多種方式表達了自己對祖國母親的真切祝福。家長們都非常用心地參與到活動當中,幫助孩子一起完成作品,并進行了詳細的評價。學(xué)校相信,通過這次活動,我們的孩子和家長們也是收獲頗多的。許多家長更是反應(yīng),能和孩子們一起學(xué)習(xí)真是十分高興,希望學(xué)校在今后的日子里多創(chuàng)造這種共同學(xué)習(xí)的機會。

在家長們的悉心指導(dǎo)和幫助下,我們的小朋友們給我們祖國獻上了最好的禮物,讓我們一起來分享這份快樂和感動吧!學(xué)校將于下個星期在全校對本次活動的優(yōu)秀作品進行展出。

衷心祝愿我們的祖國__歲生日快樂!讓我們一起對母親說一聲:“生日快樂!”祝福祖國繁榮富強的明天。也希望我們的孩子們像花兒一樣幸福成長,好好學(xué)習(xí),天天向上,因為你們就是祖國的明天。

小學(xué)國慶節(jié)校園活動總結(jié)篇4

“國慶節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對祖國的感情,從而使學(xué)生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié),以求改進和指正:

一、成立組織,營造氛圍

為了把南崗中心小學(xué)“迎國慶”系列活動抓系抓實,逐出效果,也為了更好地開展相關(guān)活動,我校還專門成立南崗中心小學(xué)慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫波校長任組長,李進校長任副組長,由校委會所有成員任成員,潘勝主任具體負責落實相關(guān)工作。

我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求,重點引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)了解了新中國成立x年,改革開放30年來在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我鄉(xiāng)小學(xué)建設(shè)取得的成果。并在全鄉(xiāng)各小學(xué)營造了濃烈的節(jié)日氛圍,弘揚愛國主義精神,激勵廣大師生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。

活動僅僅圍繞“回顧歷史、展望未來、擴大影響、凝聚力量、和諧發(fā)展”的慶祝主題,變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

二、組織到位活動有效

(一)科學(xué),組織到位

為了讓活動開展的有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效。早在開學(xué)初,學(xué)校就成立了x小學(xué)慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定科學(xué)的活動計劃,明確責任,序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

(二)具體活動

1、連續(xù)舉行兩次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育,并要求四—六年級學(xué)生寫專題日記。通過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。

2、舉行“迎國慶”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比,經(jīng)過兩個星期的準備,各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新,走進任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。經(jīng)過評委的打分,一致認為一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班級的質(zhì)量更高一籌。

3、舉行讀一本愛國主義圖書,寫一篇關(guān)于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內(nèi)容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動內(nèi)容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續(xù)進行之中。

4、舉行“展紅領(lǐng)巾風采,與祖國供奮進”征文活動,截至到目前共收到各類稿件139篇,紅領(lǐng)巾廣播站每天都在播出相關(guān)作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。

5、舉行慶國慶杯象棋比賽,五子棋比賽,x同學(xué)獲得一、二、三名。

6、舉行以“弘揚愛國傳統(tǒng),建設(shè)美好校園”為主題的演講比賽,比賽結(jié)果六1、六3、五2、四3等班級在同級部勝出。

小學(xué)國慶節(jié)校園活動總結(jié)篇5

為慶祝中華人民共和國成立__周年,加強對學(xué)生的愛國主義教育、增強學(xué)生的民族意識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。

“國慶節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對祖國的感情,從而使學(xué)生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié),以求改進和指正:

一、成立組織,營造氛圍

為了把南崗中心小學(xué)“迎國慶”系列活動抓系抓實,逐出效果,也為了更好地開展相關(guān)活動,我校還專門成立南崗中心小學(xué)慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫波校長任組長,李進校長任副組長,由校委會所有成員任成員,潘勝主任具體負責落實相關(guān)工作。我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求,重點引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)了解了新中國成立__年,改革開放30年來在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我鄉(xiāng)小學(xué)建設(shè)取得的成果。并在全鄉(xiāng)各小學(xué)營造了濃烈的節(jié)日氛圍,弘揚愛國主義精神,激勵廣大師生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。活動僅僅圍繞“回顧歷史、展望未來、擴大影響、凝聚力量、和諧發(fā)展”的慶祝主題,變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

二、組織到位 活動有效:

㈠ 科學(xué) ,組織到位

為了讓活動開展的有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效。早在開學(xué)初,學(xué)校就成立了南崗中心小學(xué)慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定科學(xué)的活動計劃,明確責任,序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

㈡具體活動

1、連續(xù)舉行兩次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育,并要求四—六年級學(xué)生寫專題日記。通過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。

2、舉行“迎國慶”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比,經(jīng)過兩個星期的準備,各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新,走進任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。經(jīng)過評委的打分,一致認為一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班級的質(zhì)量更高一籌。

3、舉行讀一本愛國主義圖書,寫一篇關(guān)于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內(nèi)容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動內(nèi)容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續(xù)進行之中。

4、舉行“展紅領(lǐng)巾風采,與祖國供奮進”征文活動,截至到目前共收到各類稿件139篇,紅領(lǐng)巾廣播站每天都在播出相關(guān)作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。

5、舉行慶國慶杯象棋比賽,五子棋比賽,鄭新、潘婷、張儀、胥曼云、林進、潘長城、林浩等同學(xué)獲得一、二、三名。

6、舉行以“弘揚愛國傳統(tǒng),建設(shè)美好校園”為主題的演講比賽,比賽結(jié)果六1、六3、五2、四3等班級在同級部勝出。

7、在9月29日下午,訓(xùn)練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行,愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩,老師們的合唱《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。比賽結(jié)束,一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班級在平行班勝出。

8、9月30日下午,全校各班級舉行“慶祖國六十華誕,建和諧文明校園”的主題隊會活動。

另外,各班級還自行組織了拔河、籃球、羽毛球、踢毽、聯(lián)歡會等豐富多彩的特色活動。

通過“迎國慶”杯系列活動的開展,豐富了師生課余的生活,放松了身心,釋放了激情,更抒發(fā)了愛國情感。

我們一定在上級的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,腳踏實地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項工作,向祖國獻禮!


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