下半年學(xué)校工會(huì)活動(dòng)總結(jié)

| 金成2

開展豐富多彩的文體活動(dòng)可以讓教職工在文明健康、積極向上的活動(dòng)中,身體和心理都得到鍛煉,保持身心健康。下面小編帶來(lái)下半年學(xué)校工會(huì)活動(dòng)總結(jié),希望大家喜歡。

下半年學(xué)校工會(huì)活動(dòng)總結(jié)1

我校工會(huì)歷年來(lái)積極發(fā)揮在教職工中的核心作用,在上級(jí)主管部門和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,積極開展了形式各樣的文體活動(dòng),活躍教職工生活。現(xiàn)將我校20_年工會(huì)開展教職工文體活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下:

_年,我校以“每天健身一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題,全面推進(jìn)職工文體活動(dòng)的開展,各項(xiàng)活動(dòng)在各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開。

一、高度重視并積極參與區(qū)教育局舉辦的教職工排球賽。通過(guò)學(xué)校內(nèi)部教職工乒乓球賽的進(jìn)行,決出男女前六名代表學(xué)校,認(rèn)真訓(xùn)練準(zhǔn)備,積極參加區(qū)賽。

二、繼成功舉辦了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)方案出臺(tái)后,廣大教職工踴躍報(bào)名,全員參與,積極為參賽做準(zhǔn)備。x月9日下午,全體教職員工匯聚在田徑場(chǎng),簡(jiǎn)短的開幕式后,運(yùn)動(dòng)會(huì)在女教職工精彩的廣場(chǎng)舞表演中開始。本次比賽項(xiàng)目分團(tuán)體、個(gè)人兩個(gè)大項(xiàng)四個(gè)小項(xiàng)。團(tuán)體項(xiàng)目有同舟共濟(jì)、接力傳球和車輪滾滾;參與面廣,共有各類運(yùn)動(dòng)員247人次。全校學(xué)生觀看、助威。下午四點(diǎn),經(jīng)過(guò)半天的角逐,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校工會(huì)、競(jìng)賽委員會(huì)大力支持與全校教職工的共同努力下,圓滿結(jié)束。此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),把單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓教職工們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的欣慰。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了教職工們良好的精神風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力。

三、不定期舉行師生間、各年級(jí)組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽,增強(qiáng)教職工的團(tuán)體精神和集體凝聚力。

四、另外,學(xué)校工會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,精心組織、開展健康向上的豐富多彩的職工文體活動(dòng),豐富教職工文體生活促進(jìn)教工身心健康發(fā)展,推動(dòng)校園文化建設(shè)。校工會(huì)結(jié)合重大活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日,都能做好活動(dòng)安排。

下半年學(xué)校工會(huì)活動(dòng)總結(jié)2

四月份我們共策劃組織了各種文體活動(dòng)7項(xiàng),參與人數(shù)達(dá)到120多人次,參與率達(dá)70%,得到了廣大教職工的稱贊和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。

二、教職工文體活動(dòng)在構(gòu)建和諧校園中所起的作用

1.開展豐富多彩的文體活動(dòng),可以加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提高教職工的文化素質(zhì)。

積極開展文體活動(dòng)是新形勢(shì)下精神文明建設(shè)的有效途徑和載體。目的就是使廣大教職工在經(jīng)常的活動(dòng)中加強(qiáng)自身的道德觀念修養(yǎng),提高家庭美德意識(shí),更高層次地規(guī)范自己的言行,進(jìn)一步提高文明素質(zhì)和校園整體文明程度。學(xué)校是知識(shí)分子聚集的地方,人文薈萃,多才多藝,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,發(fā)揮他們的才能,會(huì)使我們的活動(dòng)更加豐富,從而營(yíng)造更加和諧的校園環(huán)境。

2.開展豐富多彩的文體活動(dòng),可以增強(qiáng)向心力和凝聚力。

和諧社會(huì)的核心是人與人之間關(guān)系的和諧,人際關(guān)系及師生之間的關(guān)系和諧是構(gòu)建整個(gè)校園和諧的基礎(chǔ)。從工會(huì)組織文體活動(dòng)上看,主要是為教職工提供一個(gè)平臺(tái),讓教職工在這個(gè)平臺(tái)上相互交流,增強(qiáng)團(tuán)結(jié),加深友誼,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,從而達(dá)到優(yōu)化校園和諧氛圍的目的。

3.在緊張的工作之余,文體活動(dòng)可以消除疲勞,恢復(fù)體力,陶冶情操,煥發(fā)精神,并得到美的享受,同時(shí)也可以使教職工以飽滿的熱情,更充沛的精力投身到學(xué)校的建設(shè)工作中去;參加文體活動(dòng)還可以很好地展現(xiàn)教職工的個(gè)人魅力,增強(qiáng)榮譽(yù)感和自信心,同時(shí)有助于培養(yǎng)教職工投資健康、投資文明修養(yǎng)的意識(shí)。

4.開展豐富多彩的文體活動(dòng),可以協(xié)調(diào)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、集體與集體的關(guān)系,緩解其在社會(huì)關(guān)系中存在的矛盾。

下半年學(xué)校工會(huì)活動(dòng)總結(jié)3

教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來(lái),學(xué)校工會(huì)一直關(guān)心職工的工作和生活。堅(jiān)持教代會(huì)制度,推行校務(wù)公開,推進(jìn)民主管理是工會(huì)工作的重中之重。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和要求,規(guī)范教代會(huì)制度,推進(jìn)學(xué)校民主管理,學(xué)校工會(huì)主動(dòng)組織教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督,讓教職工有地方說(shuō)話,有機(jī)會(huì)說(shuō)話,尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事、要事,在決定之前,都廣泛征求教職工的意見和建議,較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁認(rèn)識(shí)。

堅(jiān)持民主辦學(xué),加大校務(wù)公開的制度化建設(shè)力度是工會(huì)的一個(gè)重要任務(wù)。工會(huì)協(xié)同有關(guān)部門不斷完善校務(wù)公開制度,建立校務(wù)公開工作的運(yùn)行機(jī)制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核培訓(xùn)、教職工福利、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)以及學(xué)生收費(fèi)等方面實(shí)行校務(wù)公開。

二、關(guān)心教職工生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。

關(guān)心教職工生活、維護(hù)教職工的合法權(quán)益,是校工會(huì)的基本職能和重要工作。在學(xué)校改革中,對(duì)涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問(wèn)題,工會(huì)及時(shí)向有關(guān)部門提出建議和意見,主動(dòng)參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定,切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。如:堅(jiān)持慰問(wèn)制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭,對(duì)教職工直系親屬病故進(jìn)行安撫;“三、八”婦女節(jié)對(duì)全體女教職工進(jìn)行慰問(wèn),舉行不同形式的慶?;顒?dòng);“教師節(jié)”對(duì)工作成績(jī)突出的教職工等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。教師節(jié)舉行教職工趣味體育活動(dòng),主動(dòng)爭(zhēng)取和籌措資金,從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖,處理了后顧之憂,增強(qiáng)了幸福感和責(zé)任感,為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中,投入到學(xué)校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻(xiàn)。

三、開展豐富多彩的文體活動(dòng),活躍教職工文化生活。

校工會(huì)主動(dòng)圍繞學(xué)校工作中心,發(fā)揮工會(huì)這一群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。如:組織參加縣教育工會(huì)氣排球競(jìng)賽活動(dòng)。在校內(nèi),開展了教職工讀書征文及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);教師節(jié)趣味體育比賽;教師氣排球比賽活動(dòng)等等。教職工主動(dòng)性高,參與面廣。

通過(guò)比賽,既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操,又促進(jìn)了兄弟學(xué)校及校各部門之間的相互了解、相互交流,相互合作和相互支持,增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了感情,凝聚了人心,同時(shí),這些活動(dòng)活躍了校園文化,創(chuàng)造了昂揚(yáng)向上的神采飛揚(yáng),也擴(kuò)大了社沖中心小學(xué)的影響。

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為了豐富廣大教職工的文化生活,組織健身活動(dòng),以激發(fā)全體教師的健身意識(shí),掀起全系的體育健身熱潮,增強(qiáng)教職工體質(zhì),20_年月,運(yùn)管系組織了名為“繽紛五月我健康我快樂(lè)”的文體活動(dòng),在強(qiáng)健體魄,振奮精神,團(tuán)結(jié)力量等方面起到了很好的作用。

一、有組織,有計(jì)劃按照學(xué)院要求,運(yùn)管系工會(huì)分會(huì)針對(duì)五月份的文體活動(dòng)召開了專門的籌備會(huì)議,會(huì)議由分會(huì)主席主持,分會(huì)委員和工會(huì)小組長(zhǎng)參加。會(huì)上,針對(duì)系內(nèi)不坐班教師多、組織集體活動(dòng)難的實(shí)際情況專門進(jìn)行了討論,對(duì)五月份的文體活動(dòng)進(jìn)行了深入的探討,并最終形成了具體活動(dòng)方案。

二、具體活動(dòng)安排本次活動(dòng)共含乒乓球比賽、踢毽子比賽、定點(diǎn)投籃比賽等三項(xiàng)賽事。根據(jù)系內(nèi)實(shí)際情況,乒乓球比賽以工會(huì)小組為單位進(jìn)行預(yù)賽,再按照活動(dòng)方案要求,決賽與其他兩項(xiàng)活動(dòng)統(tǒng)一組織進(jìn)行,這樣既節(jié)省時(shí)間,又能照顧大家時(shí)間的靈活性,保證了活動(dòng)開展的效果。

三、活動(dòng)效果此次活動(dòng)的開展,使大家在完成教學(xué)任務(wù)之余,業(yè)余生活中又增添了一道美麗的風(fēng)景線,不僅緩解了教學(xué)工作的壓力,同時(shí),增進(jìn)了大家的溝通和交流,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),激發(fā)了教師們的工作熱情。為此,運(yùn)管系工會(huì)分會(huì)初步?jīng)Q定將每年的五月份作為分會(huì)的“文體活動(dòng)月”?;顒?dòng)最終在大家的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。

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組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的_大精神和全國(guó)工會(huì)的“_大”重要思想,組織學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對(duì)工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn),不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺(jué)性。

二、開展多項(xiàng)文體活動(dòng),促進(jìn)教師身心健康。

為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的業(yè)余生活,工會(huì)積極開展心事多樣的文體活動(dòng)。

1.專家引領(lǐng)促提高。x月26日,邀請(qǐng)到新北區(qū)小河中心小學(xué)的孫建順主任來(lái)為大家做“明確標(biāo)準(zhǔn)巧布陣,文章妙成有捷徑”的專題講座。x月12日下午,邀請(qǐng)?jiān)趪?guó)學(xué)領(lǐng)域頗有研究和思考的王建興先生來(lái)校講學(xué)。

2.語(yǔ)文知識(shí)知多少,競(jìng)猜培訓(xùn)在鄭小。學(xué)習(xí)無(wú)止境,知識(shí)如瀚海。作為教師,及時(shí)補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí),開闊自己的視野,是一種必須且必要的工作。x月23日,學(xué)校開展了語(yǔ)文知識(shí)知多少的小小競(jìng)猜會(huì)。語(yǔ)文教師為學(xué)生的知識(shí)積累筑基,為孩子的思維方向引路。

3.角力拉鋸戰(zhàn),心系團(tuán)隊(duì)情。x月11日上午,我校教職員工開展了拔河比賽。本次拔河比賽,雖然時(shí)間短暫,但是因?yàn)榕e行的時(shí)機(jī)與以往不同,所以無(wú)論是對(duì)于觀戰(zhàn)的學(xué)生,還是教師來(lái)說(shuō),都特別有意思。“角力拉鋸戰(zhàn),心系團(tuán)隊(duì)情”,比賽不僅激發(fā)了大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而且加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。

4.“小家”原來(lái)可以如此美麗。x月17日,學(xué)校開展了“溫馨小家”大家創(chuàng)文化布置評(píng)比活動(dòng)。“鄭小是我家,齊心巧扮她;舊貌換新顏,她在花中俏;書香伴成長(zhǎng),溫馨你我他?!边@項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比,積極創(chuàng)造了整潔的工作環(huán)境,培養(yǎng)和提升了自身文明習(xí)慣和素養(yǎng),發(fā)揮了積極、和諧、向上的正能量。


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