活動(dòng)總結(jié),顧名思義,就是對(duì)所做活動(dòng)進(jìn)行總體歸納和全面概括的具體結(jié)論。它不僅是對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的具體做法、進(jìn)展情況、取得經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),更是對(duì)活動(dòng)中存在問題、下面是小編為大家分享的校園勤儉節(jié)約活動(dòng)總結(jié),希望能幫助到大家!
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的節(jié)約意識(shí),學(xué)校于近日開始,在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的宣傳教育活動(dòng),并采取多種措施,推進(jìn)愛惜糧食,“光盤行動(dòng)”在全校深入開展。
一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員
利用教師會(huì),以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮,建設(shè)節(jié)約型學(xué)?!窞橹黝},首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國(guó)旗下講話為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語,讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦,并自覺踐行在行動(dòng)中。
二、抓好午餐管理見成效
學(xué)校統(tǒng)一安排,每天每班都有一名老師到班級(jí)與學(xué)生一起用餐,負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜,要求學(xué)生保持安靜用餐,不浪費(fèi)糧食,力爭(zhēng)人人做到“光盤”。餐后,教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)。現(xiàn)在,學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三、精心準(zhǔn)備開好主題班會(huì)
各班級(jí)按照學(xué)校的布置,以“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經(jīng)據(jù)典,開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝?周恩來總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi),他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等,闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動(dòng),在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,浪費(fèi)一度電、一滴水,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí),節(jié)約水電,就是在拯救人類自己,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。
為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,使勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)成為學(xué)生的行為習(xí)慣和生活方式,根據(jù)學(xué)校德育處的安排組織開展“光盤行動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。
1、發(fā)出倡議書
首先向?qū)W生發(fā)出倡議書,10月16日世界糧食日,開展了“節(jié)約糧食”活動(dòng),使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。使學(xué)生對(duì)勤儉節(jié)約有了更深的認(rèn)識(shí),提高了重視的程度。
2、倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”
學(xué)習(xí)“文明用餐”公約,每天中午對(duì)文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管,培養(yǎng)學(xué)生文明就餐意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立文明節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。
3、開展“光盤行動(dòng)從我做起”的主題班會(huì)
舉行一次以“光盤行動(dòng)從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì),引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立節(jié)約意識(shí),從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過開展“光盤行動(dòng)從我做起”主題班隊(duì)活動(dòng),推進(jìn)在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、板報(bào)宣傳
出版一期以“光盤行動(dòng)從我做起”為主題的黑板白及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括:主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
5、學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“勤儉節(jié)約”行動(dòng)
我班向每個(gè)家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書,發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。倡議書一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持,有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動(dòng),使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體學(xué)生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
為確保此次活動(dòng)的順利開展和取得預(yù)期效果,我們生活部結(jié)合學(xué)校目前存在的問題和實(shí)際情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下我們成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由我們生活部的干事對(duì)參加本次活動(dòng)的志愿者進(jìn)行食堂的安排、檢查、督促等相關(guān)工作。
充分利用掛條幅,貼宣傳標(biāo)語等方法來讓同學(xué)們能夠了解光盤行動(dòng)的意義和深刻內(nèi)涵:“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與活動(dòng)時(shí)給浪費(fèi)學(xué)生提示以及講解的具體的事例,使大部分學(xué)生了解當(dāng)前社會(huì)上存在的浪費(fèi)現(xiàn)象,以及這些浪費(fèi)現(xiàn)象造成的后果。
與此同時(shí),為了使廣大學(xué)生更進(jìn)一步的了解光盤行動(dòng)的目的和意義,充分認(rèn)識(shí)到節(jié)儉的重要性和必要性,我們?cè)诎鄷?huì)課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的宣傳片,通過宣傳片的教育,廣大學(xué)生更全面的了解當(dāng)前社會(huì)上存在的嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象,以及指出自己和身邊同學(xué)存在浪費(fèi)問題,共同找出原因和改正措施,使此次宣傳活動(dòng)取得較好的效果。
為了培養(yǎng)學(xué)生們文明就餐的好習(xí)慣,提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。我們?nèi)w老師本著起帶頭作用的態(tài)度,每次吃完飯都會(huì)自覺的把自己的午餐吃干凈,把餐具放回原位,以便是感染學(xué)生,做一個(gè)文明就餐的人。
總之,通過此次宣傳活動(dòng),使全體師生認(rèn)識(shí)到了節(jié)儉的重要性和緊迫性,通過對(duì)活動(dòng)進(jìn)行過程的監(jiān)督、檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、改正問題,取得了一定的效果,然而由于本次活動(dòng)時(shí)間短暫,活動(dòng)結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還存在一定的問題,如仍有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)不足,營(yíng)養(yǎng)餐存在浪費(fèi)現(xiàn)象,還有很大一部分學(xué)生就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)還是同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不足,只停留在短短的活動(dòng)期間。這是我們不希望的。在以后的時(shí)間里,我們?nèi)詫ⅰ皡栃泄?jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)”的光盤活動(dòng)進(jìn)行到底。
為了動(dòng)員廣大學(xué)生廣泛參與到構(gòu)建節(jié)能環(huán)保型校園活動(dòng)中來,大力提倡“節(jié)約能源、低碳生活,從我做起”,弘揚(yáng)中華民族節(jié)約的傳統(tǒng)美德,使節(jié)約能源、低碳生活的觀念深入人心,我校舉辦了一系列以“節(jié)約能源,低碳生活”為主題的班會(huì)活動(dòng)。通過這些活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步了解了節(jié)能環(huán)保的重要性,提高了同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。
一、活動(dòng)的基本收獲
1.通過班會(huì)的開展,同學(xué)們學(xué)到很多關(guān)于環(huán)保,低碳的知識(shí),并對(duì)“節(jié)約能源,低碳生活”有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性。同時(shí)也為人人爭(zhēng)當(dāng)“綠色人”“低碳人”“環(huán)保人”提供了相關(guān)的理論支持。
2.整個(gè)班會(huì)過程井然有序,針對(duì)“節(jié)約能源,低碳生活”這一主題,同學(xué)們能踴躍發(fā)言,各抒己見,班會(huì)效果明顯,達(dá)到了宣傳節(jié)能環(huán)保的目的。
3.本次班會(huì)的成功開展加強(qiáng)了班級(jí)與班級(jí)之間的聯(lián)系,有利于不同班級(jí)的同學(xué)互相交流溝通。
二、活動(dòng)的不足
由于班會(huì)的準(zhǔn)備時(shí)間較為倉促,導(dǎo)致班會(huì)前期材料的準(zhǔn)備有所欠缺,如綠色節(jié)能視頻、環(huán)保節(jié)能先進(jìn)事跡等都沒能在班會(huì)上與同學(xué)們一起分享、學(xué)習(xí)。
班會(huì)時(shí)間過短,形式不新穎。班會(huì)采取一般班會(huì)形式開展,過程中沒有足夠的時(shí)間讓同學(xué)們交流思想體會(huì)。
宣傳力度不過?;顒?dòng)過后,少部分同學(xué)仍未能從思想上轉(zhuǎn)變鋪張浪費(fèi)的惡習(xí),節(jié)能環(huán)保意識(shí)仍有待提高。
三、今后努力的方向
1.在今后的日常生活中,各班班干要在節(jié)能減排中起帶頭作用。嚴(yán)格自律的同時(shí),要引導(dǎo)廣大同學(xué)從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,勤儉節(jié)約,做節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的帶頭者。
2.班與班之間應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)交流,共同合作開展更多有意義的活動(dòng),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
3.今后在活動(dòng)過程中應(yīng)注重創(chuàng)新,爭(zhēng)取在活動(dòng)中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)風(fēng)貌。
根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在13日-17日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng),先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬,為積極響應(yīng)__年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校還號(hào)召全體教師少開車多走路上班,并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間,校園內(nèi)“今天,你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在6月13日升國(guó)旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎(chǔ)年級(jí)開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。
3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開展以年級(jí)組班級(jí)為主,學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過專題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
20__年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)按照《關(guān)于_年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》(發(fā)改環(huán)資[20__]926號(hào))文件要求,我校開展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、宣傳主題
_年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。
二、宣傳時(shí)間
宣傳時(shí)間為_年6月9日至14日。
三、宣傳內(nèi)容
節(jié)約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間,要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,廣泛開展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作,牢固樹立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣,營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.學(xué)校召開了專項(xiàng)工作會(huì)議,研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案,切實(shí)做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效性地開展本次活動(dòng),重點(diǎn)開展好生態(tài)文明教育,并注意樹立在活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將環(huán)境教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓實(shí)抓好。
2.在6月10日當(dāng)天,組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓每一生都參與到活動(dòng)中來,養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣。
3.節(jié)能宣傳周期間,我校通過校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國(guó)旗下倡議等途徑將《沈陽市中小學(xué)“低碳生活”行動(dòng)規(guī)范》內(nèi)容傳達(dá)給每位師生,并抓好落實(shí),將師生環(huán)境意識(shí)融入到低碳行動(dòng)之中。
4.我校根據(jù)宣傳主題有針對(duì)性地開展校園文化活動(dòng),通過開展講座、征文、小發(fā)明等活動(dòng),營(yíng)造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間,學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的主題班會(huì)。
為積極響應(yīng)學(xué)院要求,配合學(xué)院組織部的要求與工作,機(jī)自1009班開展了這次以“勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)”的團(tuán)日活動(dòng)。
首先為了讓大家在意識(shí)中有更加牢固的勤儉,節(jié)約的思想,為了能更好的在全學(xué)校中宣傳開來,決定先開展在班級(jí)的活動(dòng),班會(huì)于_月28日在教一樓207上午十點(diǎn)開始,邀請(qǐng)了本班的班主任和帶班黨員,主題為“勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)”。班會(huì)由團(tuán)支書主持。組織委員協(xié)助,宣傳委員記錄,同學(xué)們準(zhǔn)備充分,認(rèn)識(shí)能力強(qiáng),會(huì)議中同學(xué)積極發(fā)言,融入其中,班會(huì)氣氛活躍,搞笑地方多,使同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中感受了勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)的重要性,大家能從不同角度描摹現(xiàn)在大學(xué)生不同的勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)觀行為。體現(xiàn)了90后大學(xué)生的新思想。鼓勵(lì)大家積極參與進(jìn)來同學(xué)們發(fā)言后。
班主任陳曉明老師對(duì)此次活動(dòng)宣傳表示了支持,班會(huì)成功舉行后,為了能讓大家更多的將自己的心得體會(huì)傳給更多身邊的同學(xué),班級(jí)將大家想到的最有效可行的節(jié)約,理性消費(fèi)好內(nèi)容印成傳單,但為了更好響應(yīng)這次節(jié)約精神,我們只是印了很少的數(shù)量,在宣傳的過程中不是把發(fā)傳單當(dāng)成任務(wù),而是將這種信念帶給更多的人,我們?cè)谕瑢W(xué)比較多的食堂,主樓,宿舍進(jìn)行宣傳,主要靠同學(xué)們講解勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)的好處,最后再將傳單發(fā)出。希望他們能給自己在周圍的同學(xué)宣傳。
在宣傳的過程中雖然比較累,雖然印傳單我們花費(fèi)了紙張,但是我們能讓更多的人感受到節(jié)約的好處,并不覺得是種浪費(fèi),而且在宣傳的過程中大家都很開心。
對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說,勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。家長(zhǎng)都給了他們的獨(dú)生子女各個(gè)方面以的滿足,新奇的玩具,的衣服,高檔的文具,充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長(zhǎng),也寧肯自己少用點(diǎn),自己拘謹(jǐn)點(diǎn)也要盡可能地創(chuàng)造條件來滿足孩子的愿望,可以說是有求必應(yīng)。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那么的順理成章,比吃、比穿,比大手花錢,也不算是什么大不了的事。在問起錢是哪里來時(shí),大部分的孩子會(huì)不假思索的答出:是媽媽給的。對(duì)于媽媽的錢是怎么得來的知之甚少。
在“班級(jí)浪費(fèi)現(xiàn)象大曝光”這個(gè)小“項(xiàng)目”中。我們對(duì)班級(jí)存在的現(xiàn)象從幾個(gè)方面進(jìn)行了“揭露”。這些現(xiàn)象其實(shí)在平時(shí)生活中很常見,但都不被同學(xué)們重視。當(dāng)把這些現(xiàn)象以“曝光”形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)樹立節(jié)約意識(shí)的緊迫性和必要性。
為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離,我以“比”為話題展開辯論會(huì),使學(xué)生明白什么該比,什么不該比;通過“今天我不穿”活動(dòng),同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢原來是一個(gè)很大的數(shù)目,懂得積少成多的道理;我還借助媒體,讓學(xué)生走近貧困兒童,貧困兒童的學(xué)習(xí)-生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈;我還引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事,背誦勤儉節(jié)約名言。學(xué)生知道了還有很多人需要幫助,思想從向往奢華到合理消費(fèi)到奉獻(xiàn)愛心轉(zhuǎn)變。都表示要把節(jié)省下來的東西用到急需的地方去,去幫助那些災(zāi)區(qū)和貧困地方的人們。
一個(gè)月已經(jīng)悄然而過,總的來說,倡建“節(jié)約型班級(jí)”的活動(dòng)是成功的:不但浪費(fèi)現(xiàn)象大減,而且“節(jié)約是一種美德”意識(shí)已深入師生心中。
當(dāng)然,我也知道,要想讓孩子們真正將勤儉節(jié)約變成一種習(xí)慣,還需要不斷地督促,這是一個(gè)長(zhǎng)期的話題。繼續(xù)努力吧,一定可以做得更好!
為其一周的活動(dòng)完成了。在宣傳委員的建議下,我們做了一張寫有“勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)”的條幅,同學(xué)們?cè)谏厦婧炆狭俗约旱拿?,也讓在宣傳過程中有意愿的同學(xué)簽上了名字。
團(tuán)日活動(dòng)“勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)”在與大家的留影紀(jì)念和歡呼聲中圓滿結(jié)束。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國(guó)古代就有“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”的說法。
【活動(dòng)目的】
發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi),培養(yǎng)學(xué)生愛惜勞動(dòng)果實(shí)、合理消費(fèi)的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì),樹立生活低標(biāo)準(zhǔn)、成長(zhǎng)高要求的理念。
【活動(dòng)時(shí)間】20__年_月
【活動(dòng)主題】勤儉節(jié)約,從我做起
【活動(dòng)內(nèi)容】
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、班主任利用晨會(huì)課進(jìn)行“勤儉”教育。
2、出一期“做一個(gè)勤儉的人”的主題板報(bào)。
3、利用晨誦午讀的時(shí)間圍繞“勤儉”話題,搜集有關(guān)名人勤儉節(jié)約的小故事、書籍進(jìn)行主題性閱讀。
第二階段:全面實(shí)施階段
活動(dòng)一:
寫一封倡議書,號(hào)召全體同學(xué)共同做一個(gè)勤儉的人。
活動(dòng)二:
有關(guān)“勤儉”的名言警句的搜集活動(dòng)、“勤儉節(jié)約,從我做起”手抄報(bào)繪制活動(dòng)評(píng)比。
活動(dòng)三:
開展“勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)四:找一找身邊“勤儉的人”,用講故事的形式,真實(shí)地記錄下來。
第三階段:成果展示階段
1、表彰在開展活動(dòng)中表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異、突出的隊(duì)員。
2、將優(yōu)秀資料在宣傳欄內(nèi)展示。
第四階段:總結(jié)反思階段
為了提高廣大干部職工對(duì)保持“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)局機(jī)關(guān)加強(qiáng)內(nèi)部管理,形成“人人講節(jié)儉、事事講節(jié)約”的良好風(fēng)氣,在全局范圍內(nèi)開展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng),特制定具體實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神,以倡導(dǎo)節(jié)能、增效為目標(biāo),從局審計(jì)工作實(shí)際出發(fā),深入開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的宣傳教育,努力營(yíng)造勤儉節(jié)約光榮,鋪張浪費(fèi)為恥的良好氛圍。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)控制和監(jiān)督,努力從源頭和過程上制止浪費(fèi)現(xiàn)象,提高資源使用效能。
二、活動(dòng)目標(biāo)
使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要意義,進(jìn)一步樹立“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的意識(shí)。深入開展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng),從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙做起,嚴(yán)格內(nèi)控管理措施,降低行政運(yùn)行成本,促進(jìn)資源的合理利用。
三、活動(dòng)安排
(一)宣傳教育階段
充分利用局域網(wǎng)開展宣傳教育,使廣大干部職工進(jìn)一步提高對(duì)“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”重要性的認(rèn)識(shí);組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》,進(jìn)一步增強(qiáng)效益理念。在全局大力營(yíng)造厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的氛圍,積極開展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng)。樹立從小事做起的觀念,形成人人崇尚節(jié)約、人人參與節(jié)能的良好氛圍。
(二)組織實(shí)施階段
1.開展節(jié)約用電。充分利用自然光照,減少照明設(shè)備電耗,防止“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。減少計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備待機(jī)消耗,下班后切斷所有電源。
2.抓好節(jié)約用水??茖W(xué)設(shè)置公共區(qū)域綠地和景觀環(huán)境灌溉用水周期。注重一水多用,堅(jiān)持重復(fù)和循環(huán)用水,提高水資源利用率。正確使用節(jié)水型龍頭、沖洗閥、水箱等節(jié)水設(shè)備和器具,養(yǎng)成隨用隨開和用后隨關(guān)的用水習(xí)慣,杜絕跑冒滴漏和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象發(fā)生。
3.搞好公車節(jié)能。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛定編管理,加強(qiáng)公務(wù)用車管理與維護(hù),降低車輛運(yùn)行成本。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛“一統(tǒng)三定三公開”制度,即統(tǒng)一招投標(biāo),定點(diǎn)維修、定點(diǎn)保險(xiǎn)、定點(diǎn)加油和公開維修費(fèi)、公開里程數(shù)、公開用油數(shù)。
4.節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)。充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì),大力推進(jìn)無紙化辦公。提倡文稿雙面用紙和信封、復(fù)印紙的再利用,控制紙質(zhì)公文印刷數(shù)量。推廣使用高效節(jié)能辦公用品,嚴(yán)格規(guī)范辦公用品配置、采購、領(lǐng)用制度。
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