學(xué)校本就是讀書的地方,讀書不僅僅能夠增長知識,開闊視野,還能活躍思維,啟迪智慧,下面小編給大家?guī)韺W(xué)校讀書活動總結(jié)(精選),希望大家喜歡!
這次讀書活動已經(jīng)到了尾聲了,我參加了這次讀書活動之后,對書籍有了一些新的想法,對自己的人生也有了一些新的領(lǐng)悟。書籍的確能夠改變我們,能夠讓我們變得更好、更加充實,更加有力量。感謝學(xué)校的這一次讀書活動,讓我在枯燥的學(xué)習(xí)中找到了讓人興奮的領(lǐng)域,我今后會繼續(xù)努力讀書,去實現(xiàn)自己的價值的。
以前從未看到過這么多人熱衷于讀書,這次我們的活動是在操場的一角落做了一個小小的圖書角,雖然地方是臨時搭建的,但是這個小場地卻可以容納很多的人,平時一到下課,就有很多同學(xué)跑到那個小小的圖書角里去閱讀,快上課的時候就急忙忙趕到教室上課。這個場面就好像有一段時間里喜歡打乒乓球的我們,一到下課就匆匆忙忙跑下去占桌子。閱讀的吸引力和乒乓球的吸引力是一樣的,讓我們無比的迷戀和熱衷。
這段時間里,我也經(jīng)常和同學(xué)們一起去哪個圖書角閱讀,我從來都沒有見過這么多的書籍,各式各樣的,各個年齡階段的,各個層級的。當(dāng)這些書籍全部展現(xiàn)在我的面前時,我還有些不知所措了,不知道該從哪里開始看起。后來我還是選擇了一本自己比較喜歡的書開始看了起來。其實以前自己并不是很喜歡閱讀的,因為我沒有這樣的耐心,但那是這次和很多同學(xué)一起待在這個小角落里還是感到非常的充實的,我也多了一些耐心去接受書籍和文字。
在這次讀書活動里,我開始認(rèn)識了另外的一個自己,其實我是可以做到專注的,以前之所以沒有做到專注是因為自己的內(nèi)心太過浮躁,所以這一次,我還是讓自己冷靜了很多,安安靜靜去看書,去進(jìn)步。讀書也像是看書,如果一個人太浮躁往往是得不到太多的進(jìn)步的。所以對待學(xué)習(xí),我們首先是要沉下心來,然后才能去收獲和進(jìn)步,這才是我們在學(xué)習(xí)中首先要掌握的一部分。
在這次讀書中,我逐漸的認(rèn)識到,其實對于學(xué)習(xí)這條路來說,就像是讀一本書,剛開始的時候的確很難融入進(jìn)去,但是一旦我們進(jìn)入了這個領(lǐng)域,我們就會更加從容、更加自然了。這是閱讀教會我的學(xué)習(xí)道理,我也會將這個道理放到今后的學(xué)習(xí)路上去,一直鼓勵著我更好的學(xué)習(xí),找到更適合自己的方式去進(jìn)步!
教育是事業(yè),而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè),擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間,維系在一起的是愛,因而愛也就成為了教育永恒的主題?!敖逃木辰缡遣涣艉圹E的愛,我希望自己能夠達(dá)到這個境界?!倍嗝礃銓嵉囊痪湓?。
這一學(xué)期來我們第二小組安排了豐富多彩的讀書活動。旨在通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。通過閱讀學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,進(jìn)一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。真正踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。
一、本期主要以學(xué)習(xí)“生本”教育理念,打造生本課堂為主要內(nèi)容,同時學(xué)習(xí)《__教育》《__學(xué)習(xí)法》等教育理論書籍。
二、具體措施是
1、個人自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,勤于做讀書筆記,寫好心得體會,讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、讀書活動做到“六個結(jié)合”。充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課等機(jī)會,努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的管理方式、方法有更大的發(fā)展。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo)。
3、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在教學(xué)管理中融入新課程理念,實施新課程。組內(nèi)老師共同研究、共同交流、共同提高。
4、積極參加小組集體學(xué)習(xí)活動,參加讀書交流會、好書推薦活動。
三、制定切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度,確?;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo),使自己感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
四、建立學(xué)校與學(xué)習(xí)小組相結(jié)合辦法。學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)整個活動的資料、場所保障;校長積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。
各項活動的開展,有效地促進(jìn)了校長專業(yè)的發(fā)展,提高了校長的管理能力。通過活動,使自己在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟生本教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。
大靳中學(xué)上學(xué)期學(xué)校讀書活動總結(jié)通過一學(xué)期的努力,我校讀書活動有了一定的成就?,F(xiàn)將我校本學(xué)期讀書活動情況作如下總結(jié)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),思想認(rèn)識到位。
活動伊始,學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組、圖書管理員共同商議,確定了讀書活動的指導(dǎo)思想,以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展,學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)計劃和措施,并由班主任負(fù)責(zé)具體落實?;顒娱_展不久,全校便形成了齊抓共管,共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。
二、精心策劃,細(xì)心指導(dǎo),熱心鼓舞。
經(jīng)學(xué)校研究決定:每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”(即平日積累詞句的讀書筆記本),從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示,評出優(yōu)秀的作品,獎勵好書一本。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會,交流所讀書的內(nèi)容,喜歡的人物,喜歡“名人名言”,格言,諺語,經(jīng)典名句,暢所欲言,談自己對書,對句,對名言,格言,警句的理解與感想,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
三、借助班級主題班會活動,展示讀書成果
學(xué)校以讀書活動為載體,從學(xué)生、班級、學(xué)校三個層面設(shè)計開展各種生動有趣的活動,引導(dǎo)學(xué)生敲開語言的物質(zhì)外殼,展示學(xué)生的閱讀成果,從而形成激勵機(jī)制,推動閱讀活動的深入開展。
1、個人活動:全校學(xué)生做好摘錄、讀書筆記、寫讀后感等等,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,豐富自己的閱讀積累。
2、班級活動:在班內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動;開展全班匯報閱讀成果展示活動;開展“班級讀書之星”的評選。
3、全?;顒樱涸趯W(xué)校內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動;開展“學(xué)校讀書之星”、“學(xué)校書香家庭”的評選。
四、家校攜手,家長與孩子一同幸福在共讀時光
我們利用老師和學(xué)校來引導(dǎo)家長開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動。我們分年段向家長推薦親子共讀書目,設(shè)計了親子共讀記錄本,家長每天同孩子一同讀書,互相交流閱讀體會,一同填寫親子共讀記錄本,起到了身教育勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光,同時營造了“書香家庭”、“書香校園”、“書香社會”三位一體的讀書氛圍。
以上是我校本學(xué)期開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回顧。我們堅信學(xué)生與書相伴一生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個愛祖國、有追求,講文明,有毅力,善于拼搏,不斷進(jìn)取的人。我想書香飄溢的校園,一定會有內(nèi)涵、有發(fā)展,在今后的工作中我們會在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)把讀書活動進(jìn)一步抓好,讓其發(fā)揮更大的育人作用,盛開出更艷麗芬芳的花朵,結(jié)出更大更香甜的碩果。
為推動我辦全民閱讀活動深入開展,經(jīng)黨工委認(rèn)真研究部署,我辦開展了以“傳承家風(fēng)家教書香滋潤相山”為主題,為期十天主題系列活動。努力倡導(dǎo)廣大干部職工多讀書、讀好書、會讀書、會用書,提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)思想再解放、觀念再轉(zhuǎn)變,在提高干部隊伍素質(zhì)、提升單位效能方面起到了良好效果?,F(xiàn)就活動總結(jié)如下:
一、提前謀劃
緊扣活動主題為確保世界讀書日系列活動有效規(guī)范、深入有序的開展,經(jīng)我辦黨工委認(rèn)真研究,制定了《曲陽街道2015年世界讀書日活動方案》,構(gòu)成了有計劃、有部署、有組織的讀書活動,確保了“傳承家風(fēng)家教書香滋潤相山”系列主題活動的順利實施。
二、深入宣傳,擴(kuò)大活動覆蓋面。
為使讀書教育活動深入人心,我辦使用多種宣傳方式,利用辦事處官方微博、曲陽辦先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體,推送信息,即節(jié)省了資源,又在社區(qū)營造了良好的氛圍。同時,在辦事處組織開展了多次團(tuán)體讀書活動,一齊推薦好書,閱讀好書。增加了學(xué)習(xí)的進(jìn)取性的同時也提高了業(yè)務(wù)水平,也在全辦掀起了讀書交流體會的熱潮。
三、開展多種活動
豐富讀書節(jié)內(nèi)涵我辦在此次讀書節(jié)活動中,著眼于提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性,在社區(qū)營造良好的讀書氛圍,以構(gòu)成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)?;顒舆^程中開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動。一是在渠溝社區(qū)少年之家開展主題為“小小書簽、方寸世界”的書簽制作活動。二是利用辦事處官方微信向廣大居民征求了“我心目中的好書”,包括《飛鳥集》,《悉達(dá)多》及《時間簡史》。三是利用曲陽街道官方微信征集讀書學(xué)習(xí)“微感想”,票選出了發(fā)人深省的“微感想”前三名,在社區(qū)掀起了發(fā)現(xiàn)好書,閱讀好書的讀書熱潮。
四、取得成效
本次“世界讀書日”得到了全體黨員干部及社區(qū)居民的支持,在曲陽街道營造了良好的讀書氛圍,構(gòu)成了“勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,切實增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)熱情、提高了社區(qū)居民讀書的興趣。
“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,為了鼓勵同學(xué)們通過閱讀開拓視野,陶冶情操,獲得真知,豐富心靈,我們二(1)班一直致力于創(chuàng)建“書香班級”,還成立了讀書雛鷹小隊。我們讀書小隊共有14人,都是愛讀書的孩子。一學(xué)年來,我們開展了以下活動:
1、每天早上到校以后,我們拿出課外書,安靜地坐在座位上閱讀。不僅如此,我們還帶領(lǐng)其他小朋友也和我們一樣愛上看書。周一、周三、周五的午飯后是我們最開心的閱讀時間,這時,大家都手捧自己喜歡的課外書津津有味地看,偶爾還和同伴互相交流。
2、一個月開展一次主題讀書活動,由我們向全班推薦一本好書,讀一篇優(yōu)美的文章……不拘形式,有英雄故事、愛學(xué)習(xí)故事、名人故事等等。我們還和老師要求為全班小朋友講故事,一學(xué)年里,我們講了寓言故事、神話故事、安徒生故事等,漸漸地,班里愛看書的小朋友越來越多了。
3、我們小隊內(nèi)的成員互相學(xué)習(xí)互相幫助,小隊內(nèi)讀書水平好的同學(xué),幫助閱讀有困難的,大家共同進(jìn)步。通過交流活動,大家互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法。
4、我們小隊還為班級讀書角提供了自己愛看的各類圖書,成立了記錄小組,和大家開交換看書。
我們讀書小隊的隊員們在活動中不僅拓寬了知識面、提升了水平,使我們的課余生活變得更有意義,懂得更多為人處事的道理,還讓我們從中學(xué)會了合作,進(jìn)取,堅持。祝愿我們的讀書小隊能開展更多更好的讀書活動,讓書香充溢童年,讓閱讀伴隨成長。