政教處可以組織學(xué)生開展社會實(shí)踐、科技創(chuàng)新等活動，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。以下是小編整理的中小學(xué)政教處工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、提升德育水平
（一）加強(qiáng)文明禮儀教育和養(yǎng)成教育
以學(xué)校常規(guī)工作為基礎(chǔ)，以文明禮儀活動為契機(jī)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。三月初，我們下發(fā)了《文明行為在我身邊倡議書》，并對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我們將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進(jìn)行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。
（二）安全工作常抓不懈
一學(xué)期來，政教處、大隊(duì)部嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，開學(xué)初，與各分管校長、各科室負(fù)責(zé)人、班主任層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。建立問題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。針對學(xué)校實(shí)際，向?qū)W生分發(fā)《汛期防溺水致家長一封信》《暑期安全致家長一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識。開學(xué)初，政教處還要求每位班主任根據(jù)班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計(jì)劃和具體措施，并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，而且根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會、開學(xué)典禮、等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。我們要求各班級每天上下午組織開展“五分鐘安全談話”（上午由班主任完成，下午由最后一節(jié)課的任課教師完成），并做好相應(yīng)記錄。
今年，在5.12抗震救災(zāi)4周年到來之際，為增強(qiáng)師生的安全防范意識，提高自護(hù)自救能力，掌握科學(xué)逃生的本領(lǐng)。5月10日下午，政教處組織進(jìn)行了一次防震逃生演練活動。為了保障演練活動順利進(jìn)行，演練開始前，我校利用廣播對學(xué)生進(jìn)行了10分鐘時(shí)間的防震安全教育，并對演練時(shí)應(yīng)注意的要領(lǐng)做了周密安排。14時(shí)20分防震演練開始，第一遍警報(bào)響起，同學(xué)們快速有序地按照預(yù)定方案躲在課桌底下。3分鐘后，第二遍警報(bào)響起，3500余名同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)和護(hù)送下全部安全有序地撤離到了空曠的地方。多種安全活動使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高，本學(xué)期未發(fā)生任何安全事故。
另外，政教處協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。
（三）加強(qiáng)法制宣傳教育
為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。
二、常抓班主任工作
在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等專題學(xué)習(xí)的形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。
5月16日，我校一至六年級共18位班主任代表逐一結(jié)合自己實(shí)際工作進(jìn)行了德育經(jīng)驗(yàn)交流，通過案例分別從學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)、班級衛(wèi)生工作、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、做好家訪工作等方面，將工作中的生動事例和寶貴經(jīng)驗(yàn)與大家分享，樸實(shí)的語言中充滿真情摯愛，班主任們用平凡的行動詮釋著高尚的師德。大家紛紛表示，班主任的工作也要與時(shí)代合拍，注重學(xué)生的心理，要善于與學(xué)生交心，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，不斷提升班主任的管理能力。 今年，為了進(jìn)一步交流班主任的教育智慧，提升班主任的專業(yè)能力，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化的成長，我處還舉行了班主任能力大賽之“我的教育故事”敘述大賽。13位年輕班主任動情地?cái)⑹隽俗约涸诠ぷ魃系某砷L故事與心得，將教育經(jīng)歷中紛繁復(fù)雜的教育情景巧妙的轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)生動的故事，將自己在教育過程中的感悟、心得和經(jīng)驗(yàn)與在場的老師們分享。班主任工作中的困擾、辛酸、欣慰、收獲……在他們情真意切的話語中一一呈現(xiàn)，在本次活動中葉金菊榮獲一等獎(jiǎng)，曾亞楠、余琳嵐榮獲二等獎(jiǎng)、李明潔、嚴(yán)玉霞、王琴珍榮獲三等獎(jiǎng)。 這一系列活動旨在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚，推進(jìn)師資隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任育人水平，營造良好的師德氛圍，提升教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，切實(shí)推進(jìn)我校德育工作深入發(fā)展。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
（一）辦公室布置和美化評比活動
為了更好地展示我校教師良好的精神風(fēng)貌，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧向上的辦公室文化，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，我校于3月1日組織開展了教師辦公室布置和美化評比活動，旨在通過教師群策群力設(shè)計(jì)布置辦公室，營造一種快樂溫馨的工作氛圍，提高工作效率并向?qū)W生做出表率。教師辦公室布置和美化評比從“干凈整潔、文化氛圍”兩方面來評估打分。要求各辦公室地面干凈整潔，墻角及天花板無蜘蛛網(wǎng)，窗戶干凈，窗臺無灰塵，衛(wèi)生工具擺放有序，辦公桌、書柜上書本、作業(yè)本、物品擺放整齊；并通過藝術(shù)布置、綠色植物、圖片、文字等形式來體現(xiàn)本辦公室獨(dú)特的文化內(nèi)涵和集體審美觀。本次評比活動中，四年級組榮獲一等獎(jiǎng)，五年級組榮獲二等獎(jiǎng)，三年級組榮獲三等獎(jiǎng)。
不僅如此，我處在六月對辦公室布置與美化進(jìn)行了回訪工作中，回訪后發(fā)現(xiàn)，除二年級的辦公室保持較好外，各年級的.辦公室布置工作有所松懈。
（二）廉政文化建設(shè)
為了申報(bào)市級“廉政文化示范點(diǎn)”，學(xué)校成立了廉政文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了廣大師生共同參與的工作機(jī)制與督查考評制度。在學(xué)校網(wǎng)站上開辟了“廉政文化”專題；校園文化長廊里設(shè)有“廉政文化”宣傳窗；每班教室懸掛了4幅名人頭像和格言名句；教學(xué)樓、辦公樓、綠化帶的醒目處張貼了宣傳標(biāo)語等，充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，努力營造濃郁的廉政文化教育氛圍。
四、增強(qiáng)實(shí)效，開展德育系列活動
（一）“學(xué)雷鋒 做四好少年”系列活動
今年是雷鋒同志犧牲50周年，同時(shí)也是---題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念。為弘揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成，我校啟動了以“學(xué)雷鋒 做四好少年”為主題的學(xué)雷鋒活動。
為繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注弱勢群體，關(guān)注他人，服務(wù)社會的意識。三月，我校大隊(duì)部組織四年級少先隊(duì)員代表來到縣敬老院(馨悅老年公寓)，為該院的老人送去溫暖。來到敬老院后，少先隊(duì)員首先為老人們獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的小禮物，隨后，隊(duì)員們還將準(zhǔn)備了的節(jié)目為老人們表演。
隨后，為了將今年的學(xué)雷鋒活動推向高潮，給“學(xué)雷鋒 做四好少年”活動增加色彩，我們還舉辦了手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
（二）祭掃烈士墓活動
3月29日，我校四年級師生代表在校大隊(duì)部的組織下，來到革命烈士紀(jì)念塔祭奠曾經(jīng)為祖國獻(xiàn)出自己寶貴生命的先烈。在烈士們的墓碑前，同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆，全體師生懷著對烈士犧牲的悲痛心情默哀，寄托自己對先烈們的無限哀思。
（三）祭掃岳母祠活動
3月31日下午，九江縣第一小學(xué)百余名師生來到位于九江縣獅子株嶺村的岳母祠舉行祭掃活動。祭掃活動時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及少先隊(duì)員代表都紛紛發(fā)言，同學(xué)們也在老師的帶領(lǐng)下高呼“學(xué)習(xí)英雄 精忠報(bào)國 敬重父母 知恩報(bào)德”……活動結(jié)束后，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下游覽了岳母祠，聽老師講岳母刺字的故事。這次活動讓學(xué)生們對岳飛及岳母有了進(jìn)一步的了解，感受了博大的母愛，受到了愛國及感恩的教育。
（四）五年級學(xué)生軍事素質(zhì)訓(xùn)練活動
五年級學(xué)生分兩批次奔赴九江市警校戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練基地訓(xùn)練，軍訓(xùn)中，同學(xué)們目睹和感受到軍人嚴(yán)明的紀(jì)律，堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，在教官的指導(dǎo)下，用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以頑強(qiáng)拼博的作風(fēng)和敢于吃苦的精神，順利完成了規(guī)定的軍訓(xùn)科目。同學(xué)們在教官的口令下，以嚴(yán)整的軍容和飽滿的精神狀態(tài)，自信地通過了環(huán)環(huán)考驗(yàn)。他們會操表演中體現(xiàn)出的高昂斗志、整齊動作、響亮口號及頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，贏得了在場廣大師生和家長的熱烈掌聲。通過這次軍訓(xùn)活動，同學(xué)們鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。
（五） 第四屆“七彩之星”個(gè)人才藝大賽活動
5月4日，第四屆“七彩之星”個(gè)人才藝大賽圓滿結(jié)束。本屆才藝比賽的舉辦宗旨在于為孩子們搭建一個(gè)展示才能藝術(shù)，鍛煉表演天賦的大舞臺，培養(yǎng)少年兒童健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)他們多姿多彩的生活。大賽進(jìn)行時(shí)，器樂、舞蹈、快板、獨(dú)唱、書畫展示……節(jié)目繁多。不管是表演的同學(xué)，又或是觀眾，大家都異常的興奮。一個(gè)個(gè)才華橫溢的小選手，你方唱罷我登場；一段段精彩表演，此起彼伏，為本次校園才藝比賽掀起一個(gè)又一個(gè)高潮，充分展示了小選手們的藝術(shù)風(fēng)采和表演天賦。
（六）歡慶六一 童心飛揚(yáng) 游園活動
一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重、最開心的節(jié)日。為了能讓孩子們過一個(gè)健康、快樂、有意義的兒童節(jié)，我校舉行了慶“六一”游園活動?；顒訒r(shí)，校園里充滿了歡聲笑語，孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，沉浸在歡樂的海洋中。此次活動融知識性、科學(xué)性、趣味性為一體，包括了“益智林”、“百發(fā)百中”、“四人抱團(tuán)”、“賽龍舟”、“運(yùn)球投籃”等形式多樣的游戲。在活動中，每位同學(xué)都興致勃勃地參加著自己喜歡的活動，并能在活動中獲得小禮品。整個(gè)活動開展的井井有條，通過活動，學(xué)生能自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中展示自己的才能。
今年的游園活動是我校舉辦的第二次游園活動，我們積極吸取上一次游園活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對這次活動進(jìn)行了改進(jìn)，將上次的3個(gè)游戲項(xiàng)目增加為5個(gè)，活動時(shí)間安排也比往年更加緊湊，活動效果比往年更加理想。相信今年的“六一”能成為孩子們?nèi)松幸淮蚊篮玫幕貞?
五、對外宣傳活動
今年，我處積極與外界媒體聯(lián)系，將我處工作通過媒體告知全社會。清明節(jié)祭掃岳母祠活動、六一游園活動被江西都市頻道、九江電視臺、九江市交通廣播臺、九江縣電視臺多家媒體爭相報(bào)道。另外，政教處與大隊(duì)部的活動在九江新聞網(wǎng)、淵明網(wǎng)及九江縣教育網(wǎng)上都有發(fā)布。 總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切
合作，為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
一學(xué)期來，政教處繼續(xù)堅(jiān)持以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)德育大綱》為指針，以育人為宗旨，堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行正確的心理、道德、政治等教育，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為學(xué)生成長為合格的公民及社會的棟梁奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
政教處嚴(yán)格按如下原則積極開展工作，取得了實(shí)效：積極對學(xué)生進(jìn)行各種形式的思想、道德和政治教育；保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，保障正常教學(xué)秩序；對學(xué)生的心理問題，積極干預(yù)和輔導(dǎo)；對學(xué)生違紀(jì)問題，堅(jiān)持教育為主，處罰為輔；堅(jiān)持正確的工作方法； 公正、公平、公開和高效。
工作回顧
1、利用班會、國旗下講話等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以之指導(dǎo)自己的言行，使學(xué)生樹立良好的人生觀，價(jià)值觀及思想前途教育。各班主任年段長認(rèn)真落實(shí)，政教處及時(shí)檢測抽查，作為文明班級評比的量化數(shù)據(jù)。
2、加強(qiáng)愛國主義教育。團(tuán)委、少先隊(duì)未雨綢繆，提前為下學(xué)期訓(xùn)練了一批比較合格的旗手隊(duì)伍，規(guī)范升旗儀式，利用升旗儀式及國旗下的獻(xiàn)詞對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。開展“爭做護(hù)旗手”活動，引導(dǎo)學(xué)生懂得愛祖國要從愛班級，愛學(xué)校，愛家庭做起，引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事，培養(yǎng)尊重，理解，關(guān)心人，愛親人的高尚品德，從愛人民、愛母親、愛師長、愛周圍的普通人做起。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)開展了校園美文欣賞廣播，宣傳欄，班級板報(bào)，革命陳列室等德育基地建設(shè)，豐富學(xué)校德育活動載體。
4、開設(shè)法制與安全教育講座。主要是學(xué)校通過集體班會和班主任自己組織學(xué)生學(xué)習(xí)的形勢對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)，使每一名學(xué)生都能運(yùn)用法律約束自己和保護(hù)自己。定期和不定期開展安全檢查，堅(jiān)持做到天天有小查，周周有小查，月月有大查，消除一切安全隱患，特別是對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)部門進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控。本學(xué)期學(xué)校無發(fā)生重大安全事故。
5、認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)做好控輟工作。本學(xué)期以“雙高普九”迎檢工作為契機(jī)，重點(diǎn)抓好防輟追輟工作，取得了較好的效果。建立師生互助組，開展扶貧幫困工作，切實(shí)提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的自覺性，提高教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步的能力，政教處定期檢查及時(shí)做好轉(zhuǎn)化效果記錄。嚴(yán)格按照上級控輟文件精神做好控輟工作，無出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生及歧視驅(qū)趕后進(jìn)生的現(xiàn)象。把學(xué)額鞏固情況納入教師業(yè)務(wù)考核。
6、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系。開展“百名校長、千名教師”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動，組織全校教師深入社區(qū)、家庭，宣傳黨的教育方針、政策，介紹學(xué)校教育教學(xué)工作，與家長共商教育大計(jì)。團(tuán)委、學(xué)生會積極與社區(qū)取得聯(lián)系，為學(xué)生的社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動創(chuàng)造更好的條件，開辟了更廣闊的空間。
7、搞好警民、校街共建，經(jīng)常與祥平派出所、街道、消防隊(duì)密切合作，互通情報(bào)，加強(qiáng)聯(lián)防，搞好普法、安全、國防教育，打擊不法青年對學(xué)校的滋擾。本學(xué)期舉行了一場法制報(bào)告會和一場消防知識講座。
8、繼續(xù)開展創(chuàng)文明班級活動。本著公開、公正、公平的原則，做好學(xué)年各類先進(jìn)的評選工作。
9、心理咨詢室繼續(xù)搞好心理咨詢熱線服務(wù)，在師生中開展心理知識講座。本學(xué)期工作重點(diǎn)是高、初中畢業(yè)年級考前心理輔導(dǎo)與咨詢。
10、做好校園保潔工作，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比并與班級考核掛鉤。與班主任聯(lián)系，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。開展青春期教育。多渠道向師生宣傳春季傳染病防患常識。
11、改革學(xué)生評價(jià)方案，根據(jù)上級文件，組織初三、高一年班主任及科任老師認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)評價(jià)方案，成立學(xué)校評定委員會，客觀公正地全面評價(jià)學(xué)生。
本學(xué)期來，政教處工作以學(xué)校、政教工作計(jì)劃為依據(jù)，以精神為指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在年級組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn)，開展了一系列活動，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，一年來無重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：
由于我校農(nóng)村學(xué)生多，留守學(xué)生多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開學(xué)初學(xué)校制定了《寧縣五中關(guān)于開展教育教學(xué)管理專項(xiàng)整治活動安排意見》進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，強(qiáng)化師德師風(fēng)。團(tuán)委政教處聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出了《“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動倡議》和《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》，通過年級組晨會、班會、校園櫥窗、學(xué)生干部會等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《寧縣五中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明習(xí)慣。
(一)以活動為載體，全面貫徹德育教育；
1、本期我校成功舉辦了春季田徑運(yùn)動會、第五屆校園藝術(shù)周系列活動、我的“中國夢”征文等大型活動，學(xué)生普遍參與熱情高，每次活動政教處都確定一個(gè)德育目標(biāo)，精心籌劃，認(rèn)真組織，通過一系列的活動，學(xué)生的思想認(rèn)識有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與，國旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級組長逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內(nèi)容緊跟時(shí)令，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，理想前途教育。
3、團(tuán)委主辦的校報(bào)，校園廣播，充分反映學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。
4、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立節(jié)儉意識，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》，并將節(jié)儉教育當(dāng)做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。
(二)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力；
班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著學(xué)校工作，本期召開班主任工作例會5次，班主任外出培訓(xùn)6人次，每周教師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法交流,通過一系列培訓(xùn)活動，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
(三)表彰各種先進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)榜樣。
本期政教處細(xì)化班級量化考核內(nèi)容，一周一統(tǒng)計(jì)，一月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤，每周分年級組排名，每級評出文明班級一個(gè)，發(fā)給流動紅旗。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個(gè)人和集體，以及每期各班評選出來的文明星都予以獎(jiǎng)勵(lì)，并在校園內(nèi)張榜公示，充分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和安排下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展工作，與廣大教師攜手走過了充實(shí)的一個(gè)學(xué)期?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、所做的工作，主要有以下幾個(gè)方面：
1、制定值周值日制度和職責(zé)，制作校務(wù)日志、行政值周登記簿，安排值周、值日工作，確保學(xué)校和諧、安定，維持正常的教育教學(xué)秩序。
政教處在學(xué)校的指導(dǎo)下，擬定值周、值日制度，制定值周值日職責(zé)，制作校務(wù)日志、行政值周登記簿，編排值周、值日安排表，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際抓好落實(shí)。每周安排值周領(lǐng)導(dǎo)，值周教師，對學(xué)校各教學(xué)樓、各個(gè)崗位的工作情況，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作情況進(jìn)行檢查、維持秩序。一學(xué)期來，所有教師均能服從安排，認(rèn)真履行職責(zé)，確保了學(xué)校的安全、穩(wěn)定及各項(xiàng)工作的正常開展。
2、制定文明班評比方案并落實(shí)評比工作，保證班主任對班級的管理。
學(xué)期初，我處根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定出了“文明班”評比方案。方案內(nèi)容具體、全面。同時(shí)，我處按評比方案分年級段落實(shí)評比工作，使得班級評比更具合理性、可操作性，且評比做到有結(jié)果反饋、有津貼兌現(xiàn)，較好地調(diào)動了班主任工作的積極性，從而有效地保證了班主任對班級的管理。
3、召開班主任會議，提高班主任思想認(rèn)識。
本學(xué)期九月份，我處組織召開了全校性的班主任會議，通過班主任會議小結(jié)班務(wù)工作、反饋班級評比結(jié)果，觀看學(xué)校特色工作（賞識教育）視頻并安排部分班主任談心得體會、作經(jīng)驗(yàn)介紹以加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流等取得了一定的成效。
4、制定系列主題活動方案。如書香校園創(chuàng)建活動方案，誦中華經(jīng)典做有德之人活動方案、灑掃應(yīng)對主題教育活動方案、民間藝術(shù)進(jìn)校園活動方案、百名教師訪千家活動方案、關(guān)愛留守兒童工作制度等。
5、協(xié)助迎檢工作，做好有關(guān)資料的整理、建設(shè)工作。如民間藝術(shù)進(jìn)校園活動資料、教師家訪工作資料、關(guān)愛留守兒童工作資料、近三年學(xué)校德育工作計(jì)劃、總結(jié)、大型主題活動圖片集等。
6、協(xié)同大隊(duì)部開展敬老院獻(xiàn)愛心社會實(shí)踐活動。
重陽節(jié)之際，我處協(xié)同大隊(duì)部組織我校五年級全體少先隊(duì)員來到__鎮(zhèn)敬老院開展獻(xiàn)愛心活動，給老人們送去了餅干、水果等食物，組織少先隊(duì)員給老人們捶背、唱歌、聊天，給老人們整理房間、打掃衛(wèi)生等，使學(xué)生體會敬老、尊老、愛老的重要意義，使學(xué)生受到良好的思想教育。
7、組織、舉辦慶元旦教師聯(lián)歡晚會，提升教師生活品質(zhì)。
政教處協(xié)同大隊(duì)部在本學(xué)期成功組織、舉辦了元旦教師聯(lián)歡晚會。此項(xiàng)活動的開展匯聚了我校教師的才華和智慧、展示了我校教師的青春活力和蓬勃朝氣、增強(qiáng)了教師間的凝聚力和向心力。此外，這項(xiàng)活動的開展得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心和正確指導(dǎo)、各處室的密切配合及廣大教師的傾力支持。如__等教師，學(xué)校交辦給他們的工作任務(wù)，從不推諉，并能積極主動、按時(shí)不折不扣地完成。
8、制作各種文化展板，如防震減災(zāi)工作展板、運(yùn)動會展板等，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。
9、做好學(xué)校信息報(bào)送工作。關(guān)注、捕捉學(xué)校教育教學(xué)及其他工作動態(tài)，做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作。
以上是我處本學(xué)期所做的主要工作。
二、存在的不足：
我處在學(xué)校的指導(dǎo)下做了一定量的工作，取得了一定的實(shí)效，但還存在許多不足，主要有以下幾個(gè)方面：
1、未按學(xué)期初制定的工作計(jì)劃開展工作。
2、對班主任工作不到位的現(xiàn)象沒有采取有效的措施。如在這個(gè)學(xué)期里，一些班級的教室長期存在臟、亂等現(xiàn)象，我處沒有采取相應(yīng)的措施，進(jìn)行整頓。
3、缺少與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交流與溝通，工作上略顯被動。
在未來新的學(xué)期里，我處會針對過去存在的問題和不足,采取措施，相信未來的一個(gè)學(xué)期，政教處定能開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又過去了一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期小學(xué)部政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)部提出的的“教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命”的工作主題，以全面提升學(xué)校品位為動力，以全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從體藝“2+1”和學(xué)生的養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下：
一、積極開展體藝“2+1”活動，健康生活一輩子
1、堅(jiān)持每天的晨練
每天早上6:30起床，在體育教師和生活老師的帶領(lǐng)下，喊著整齊的口號，邁著整齊的步法，在操場上慢跑800米，增大學(xué)生的肺活量，為一天的學(xué)習(xí)提供持續(xù)動力。
2、繼續(xù)抓好大課間活動
在兄弟學(xué)校進(jìn)行了幾次考察以后，我們的大課間在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上做了一些調(diào)整和完善：第一部分入場，首先是《課間10分鐘》的音樂，2分鐘以后伴著《解放軍進(jìn)行曲》高亢的旋律在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生喊著班級口號3分鐘之內(nèi)趕到操場上，合上節(jié)奏整齊的踏步，其實(shí)既進(jìn)行了一次安全演練，又增強(qiáng)了學(xué)生的韻律感；第二部分是做動作規(guī)范、整齊劃一的廣播體操；第三部分是全體師生跳兔子舞，培養(yǎng)學(xué)生的樂感，加大運(yùn)動量，增強(qiáng)學(xué)生的幸福感;第四部分是退場，全體學(xué)生跟著韻律十足的音樂背誦弟子規(guī)，有序的退場。
3、注重陽光體育活動
每周星期二到星期四第七節(jié)課，按照學(xué)生的興趣愛好，我們成立了電鋼琴班、古箏班、美術(shù)班、書法班、籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、兵乓球隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等，并分班級提供展示的平臺。
二、以養(yǎng)成教育為抓手，夯實(shí)學(xué)生人格魅力
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對班級衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)部每天檢查，并根據(jù)實(shí)際情況，突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，及時(shí)在班主任工作群公布，有效地控制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作計(jì)劃，學(xué)部認(rèn)真落實(shí)“每月一事”，班主任工作月檢重點(diǎn)檢查班會記錄，必須每周班會課強(qiáng)調(diào)各方面安全，并根據(jù)氣候、天氣等情況適時(shí)的利用校信通、教室的多媒體發(fā)布安全溫馨提示及下河游泳警示片等。通過各項(xiàng)舉措，全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法，很好的杜絕了各項(xiàng)安全事故。
3、樹立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、帶好班主任隊(duì)伍，注重德育實(shí)效
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)直接決定著學(xué)校教育管理的水平。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級教育、班級管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)養(yǎng)成、安全教育中的第一責(zé)任人意識;另一方面，進(jìn)一步完善具有操作性和實(shí)效性的'班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。
2、建立班主任工作群。通過班主任群，交流分享優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化班主任值班制度，細(xì)化值班工作職責(zé)。通過每周工作安排計(jì)劃，布置班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提升班主任理論修養(yǎng)，提高班主任工作效果。
3、強(qiáng)化了對班主任的考核工作。重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。班級常規(guī)考核實(shí)行日公布制度。調(diào)整工作津貼發(fā)放細(xì)則，拉開差距，發(fā)揮其杠桿作用，班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任實(shí)寫“說明書”，政教處開出“診斷書”。
4、加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍培養(yǎng)。政教處為薄弱班級配備助理班主任，明確其職責(zé)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，借此平臺，鍛煉、促使年輕教師全方位體會到班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師感受教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲備了豐厚的后備人才。
通過扎實(shí)有效的培訓(xùn)工作，學(xué)部基本建成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)意識強(qiáng)、工作作風(fēng)實(shí)的班主任隊(duì)伍。各年級各班級基本保持常態(tài)發(fā)展，沒有出現(xiàn)學(xué)習(xí)、規(guī)范嚴(yán)重薄弱班級，學(xué)生的文明規(guī)范好，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
校園文化分為自然文化和人文文化。學(xué)校硬件建設(shè)、校舍專用設(shè)備的現(xiàn)代化程度等等，這些是需要大量資金投入，這應(yīng)該是每個(gè)學(xué)校建設(shè)中追求的高標(biāo)準(zhǔn)。但在校園中營造出健康的、和諧的、積極向上的人文環(huán)境也是至關(guān)重要的，并且這決定著這所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和是否能夠可持續(xù)發(fā)展。
1、精心布置走廊文化和寢室文化。由美術(shù)組牽頭，把學(xué)生的優(yōu)秀作品裝裱并懸掛于走廊、樓梯坡處，把寢室的門用五彩繽紛的顏色勾畫，渲染學(xué)校整體文化氛圍，營造溫馨生活環(huán)境。
2、繼續(xù)以少先隊(duì)大隊(duì)為龍頭，辦好黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
五、以活動為載體，愉悅心情、彰顯個(gè)性
1、根據(jù)年齡段舉行不同形式的活動：中年級組拔河比賽，鍛煉了學(xué)生意志，加強(qiáng)了凝聚力;高年級戶外活動——爬云陽山、觀看3D電影等進(jìn)行低碳、環(huán)保出行及安全教育;
2、慶祝六一兒童節(jié)：6月1日，雨的世界，紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了幾天。在天公不作美的情況下，理事會大力支持，茶陵縣影劇院內(nèi)彩球飛舞，人頭攢動，歡聲笑語。以“陽光下快樂成長”為主題的慶“六·一”文藝演出在這里隆重舉行。多彩的舞臺、炫麗的燈光、震撼的音響為學(xué)生服務(wù)著。犀城六月的涼涼雨絲，為“六·一”兒童節(jié)增添了一份涼意，一份韻味，更增添了一份詩意和快樂。
六、加強(qiáng)“三維一體”模式，齊抓共管
1、進(jìn)一步健全和完善德育網(wǎng)絡(luò)體系，利用校信通平臺，及時(shí)和家長溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系。
2、召開家長會：針對本校留守兒童占絕大多數(shù)的實(shí)際情況，學(xué)部分期中和期末兩次召開家長會，寫好《致家長的一封信》，學(xué)部編印成冊，幫助家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平，使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，并對取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。
七、存在的問題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、常規(guī)管理方面，極少數(shù)學(xué)生執(zhí)行日常規(guī)范的自覺性不強(qiáng)，仍有亂拋亂扔雜物、亂吐痰跡、破壞公物的現(xiàn)象。年級樓梯過道、班級教室內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生不平衡。
3、家校合作仍需加強(qiáng)。
4、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)部的工作主題，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。