時間過得真快，一個季度的工作就要過完了，我們也試著總結(jié)一下第二季度的工作情況吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)校第二季度工作總結(jié)5篇，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
為切實做好學(xué)校安全工作，全面消除安全事故隱患，杜絕各類安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校的實際，狠抓學(xué)校安全管理和學(xué)生安全教育工作，切實落實學(xué)校安全責(zé)任制，強化薄弱環(huán)節(jié)的安全管理，本季度我校認真開展了交通安全教育、防溺水防震減災(zāi)教育、毒品預(yù)防教育及常規(guī)安全教育等工作?，F(xiàn)將本季度工作總結(jié)如下。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視
專門成立了主題安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全教育工作作為學(xué)校首要工作，作了全面安排和部署，做到分工明確、職責(zé)明確、責(zé)任到人、落實到崗。
二、主題安全教育工作全面有序，措施得力
(1)交通安全
舉辦交通安全知識講座，發(fā)放交通安全宣傳材料，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣和交通安全意識。嚴禁學(xué)生乘坐機動三輪車、低速載貨汽車、無證照車輛;接送學(xué)生的車輛手續(xù)齊全，堅決禁止雇傭或使用報廢車、拼裝車、未檢驗或檢驗不合格以及不符合安全技術(shù)標準的車輛接送學(xué)生;接送學(xué)生的車輛嚴格按照核定人數(shù)載客，無超員現(xiàn)象。學(xué)校附近增設(shè)交通安全標志及警示牌。
(2)防溺水教育通過張貼宣傳標語、晨會講話、黑板報等形式，對全校師生開展了多次集中教育活動。
各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學(xué)生座談，增強自我保護意識和自救自護能力。
(3)防震減災(zāi)教育
學(xué)校結(jié)合__地震紀念日組織觀看逃生自救教育片和__教育片，讓同學(xué)們掌握了在緊急情況下的逃生技能，又得到了愛國主義教育
(4)毒品預(yù)防教育
利用班會課、校會、廣播等途徑，廣泛開展宣傳毒品預(yù)防知識，舉辦了校內(nèi)的禁毒知識征文，組織學(xué)生讀一本禁毒書籍，看一場毒品預(yù)防教育專題片，寫一篇禁毒感想的文章。通過這些活動既給同學(xué)們提供了社會實踐的機會，又培養(yǎng)和確立了同學(xué)們珍愛生命拒絕毒品的意識，校園內(nèi)形成一個人人防毒、拒毒的良好氛圍。
(5)常規(guī)安全教育。
利用晨會講話，主題班會、黑板報、校園廣播系統(tǒng)等方式加強安全教育。加強宿舍管理，嚴禁學(xué)生上通宵網(wǎng)，嚴禁學(xué)生晚歸、不歸，組織護校隊加強夜間值班、巡邏，加強校門管理，嚴格校門出入管理。
三、取得的成效自從學(xué)校開展“主題安全教育”活動以來
學(xué)校各種隱患得到徹底整改、學(xué)生行為發(fā)生了明顯的變化，師生的法制意識和安全意識普遍增強，學(xué)生的種種不安全行為基本杜絕，文明程度大大提高;安全已成為學(xué)生的自覺行動，有的學(xué)生還能自覺制止不安全行為。絕大部分學(xué)生都能做到衣食住行，安全第一。在安全教育活動中，還涌現(xiàn)出大批的先進班級和先進個人。他們將成為學(xué)校繼續(xù)開展安全教育的榜樣，在以后的安全教育中發(fā)揮著重要作用。
總之，學(xué)校安全問題，關(guān)乎生命，關(guān)乎全局，責(zé)任重于泰山。
我們將以法律依據(jù)，始終堅持“關(guān)愛生命、無險防險、升級防范、常被不懈”的指導(dǎo)思想和“安全第一、預(yù)防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實，全員參與、齊抓共管，營造校園平安、和諧的學(xué)習(xí)工作氛圍，更好地維護學(xué)校教育教學(xué)秩序，有效地保障學(xué)校和廣大師生的人身、財產(chǎn)安全。
不經(jīng)意間，在西柳村小學(xué)支教的五個月過去了，本學(xué)期的支教生活即將結(jié)束，回顧一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了這學(xué)期的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、降低重心,做教學(xué)一線的普通人
我并沒有因為支教就有了“光環(huán)”。自從我踏進西柳村小學(xué)校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù);其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。在學(xué)校食堂里就餐，并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學(xué)校的要求去辦事;第三，樹立主人公的意識。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“西柳村小學(xué)”這個角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽時，我總是以一個“西柳村小學(xué)教師”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為她們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入新城中學(xué)這個集體而高興。
二、關(guān)心學(xué)生，奉獻愛心，做學(xué)生的良師益友
我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我展現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學(xué)生。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對差生進行重點輔導(dǎo)，總是讓每一個學(xué)生都理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生，。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴大學(xué)生的知識面，增強課外知識儲備量。
我現(xiàn)在所能做的就是盡自己所能，用熱情，愛心做到讓學(xué)生滿意，讓自己滿意，給學(xué)生們帶來一點點陽光，一點點快樂。面對他們我要做的就是以絕對的自信，百分的熱情，最大的愛心去滋潤他們。當我看到孩子們能流利的回答出問題的那一刻，我感到莫大的欣慰，為我的學(xué)生，也為自己，我體會到了身為人師的驕傲與責(zé)任。
做一名好老師是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當一名好老師作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，積極上進
我不斷加強政治學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先士卒，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。 對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水 平。
總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
三、在分管工作上，服從安排，積極主動
在每周正常上課的情況下，要安排好自己的其他工作，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，各位老師的幫助下有條不紊地開展著。少先隊工作做到思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時進行總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進少先隊工作，我盡量抽出時間，上報活動信息。
本學(xué)期擔任六年三班班主任：
首先進行干部隊伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶點的作用我稱他們是班主任的左右手。所以惟有慎重地選擇和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
其次以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作，訓(xùn)練的內(nèi)容包括課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、路隊常規(guī)等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。另外，重視主題班會與主題隊會的開展要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到第一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也由為重要。素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。
班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
做好第二季度的財務(wù)工作無疑是自己的職責(zé)所在，所以我能夠按照領(lǐng)導(dǎo)的囑咐注重好財務(wù)工作的每個細節(jié)并為此付出了很多努力，至少我得在財務(wù)工作中做到問心無愧才有利于今后的職業(yè)發(fā)展，即便是出現(xiàn)了些許失誤也能夠分析相應(yīng)的原因并改正自己在財務(wù)工作中的不足，當?shù)诙径冉Y(jié)束的時候也要總結(jié)好以往完成的財務(wù)工作才行。
加強了對財務(wù)信息的收集與編制以便于更好地完成記賬，由于記賬工作比較重要的緣故需要實現(xiàn)收集這方面的信息并進行整理，尤其是財務(wù)方面的核對需要做到準確無誤以后再來編制相應(yīng)的賬單，想要做好財務(wù)報表方面的工作自然不能夠存在著任何的松懈，因此我能夠遵從財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的指示從而完成了不少的任務(wù)，至少這段時間的積累讓我加深了對財務(wù)工作職責(zé)的理解，而且想要在以后的財務(wù)工作中獲得突破自然少不了平時的積累，所以為了防止漏賬或者錯賬的情況出現(xiàn)導(dǎo)致我常常對已經(jīng)完成的財務(wù)工作進行反復(fù)檢查，正因為如此我能夠做好第二季度的財務(wù)工作并為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
根據(jù)第二季度的原始憑證做好了相應(yīng)的登記并做好了后期的匯總，由于財務(wù)工作需要處理很多賬目的緣故自然要先做好賬單的登記與匯總，所以我對第二季度的財務(wù)工作進行分析過后便展開了相應(yīng)的部署，雖然有時的確存在著部分賬目混淆不清的狀況卻也在同事的協(xié)助下進行了較好的整理，至少要確保登記的賬目不會出現(xiàn)錯誤以免自身的財務(wù)工作受到影響，除此之外這類賬目還要進行細分并根據(jù)業(yè)務(wù)量做好逐步登記。
熟悉財務(wù)軟件的使用并在整理好賬單的同時做好相應(yīng)的備份，在實行財務(wù)電算化的過程中應(yīng)該要明確財務(wù)軟件的設(shè)置以及具體使用方式，在制作好憑證的同時通過電算化做好后期的工作并核對好每個流程，至少通過這種方式加強了我的工作效率并且使得賬單數(shù)據(jù)更加真實可信，但我也明白無論是固定資產(chǎn)值計算還是稅務(wù)方面的工作都要十分用心才行，若是因為財務(wù)工作中的失誤給企業(yè)發(fā)展造成嚴重影響則明顯是不太劃算的事情。
盡管已經(jīng)做好第二季度的工作卻也要為后續(xù)的發(fā)展做好準備，想要在財務(wù)工作中擁有較好的發(fā)展便應(yīng)該具備長遠的眼光用以處理這方面的難題，而且領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)也要謹記在心并用心做好財務(wù)工作中的各項事務(wù)，我會秉承對財務(wù)工作的責(zé)任心并通過努力順利完成下一季度的任何任務(wù)。
即將結(jié)束的第二季度對于財務(wù)部門的發(fā)展而言是難以忘懷的，畢竟我和同事們通過財務(wù)工作中的努力為部門在第二季度的發(fā)展做出了較大貢獻，但相對應(yīng)的則是工作過程中存在的些許問題也需要我們進行反思，但對第二季度財務(wù)部門的工作加以總結(jié)以后還是要勉勵自己并朝著新一季度前進。
由于能夠在財務(wù)工作中始終遵從部門領(lǐng)導(dǎo)指示的緣故導(dǎo)致取得了不錯的成就，主要還是在上行下效的氛圍中能夠整合整個部門的能力，通過對部門計劃的執(zhí)行能夠較好地避免財務(wù)工作的過程中出現(xiàn)差錯，再加上以往財務(wù)部門的工作也缺乏這種良好的氛圍自然是令人感到高興的，所以我作為部門員工能夠努力做好本身的財務(wù)工作并積極配合領(lǐng)導(dǎo)的指示，無論是簡單的記賬還是賬單的核對都能夠做到認真仔細，關(guān)鍵是我懂得善于向部門同事請教從而解決財務(wù)工作中的難題，除此之外我也有建立工作日志的習(xí)慣以便于分析自己在財務(wù)工作中的不足，而且這部分細節(jié)對于財務(wù)部門工作的完善而言也是比較重要的。
善于收集收入與支出方面的信息并對財務(wù)報表進行編制與整理，相對于賬單的記錄與核對來說自然要在了解財務(wù)信息以后做好相應(yīng)的編制，所以當部門領(lǐng)導(dǎo)布置第二季度的任務(wù)以后我便積極參與到財務(wù)報表的編制工作中去，除了每日完成規(guī)定的財務(wù)部門工作任務(wù)以外還進行了反復(fù)的核對，畢竟想要在財務(wù)部門有所發(fā)展可不能夠容許些許的失誤產(chǎn)生，而且部門同事們也在財務(wù)工作中給予自己諸多幫助自然不能夠因為疏忽給他們添麻煩。
加強與部門同事的交流從而合理解決自己在財務(wù)工作中存在的問題，也許是性格上的偏執(zhí)導(dǎo)致我在財務(wù)工作中很容易陷入思維方面的誤區(qū)，關(guān)鍵是秉承先入為主的原則導(dǎo)致我在工作過程中很難發(fā)現(xiàn)這方面的問題，出于改善工作效率的目的導(dǎo)致我也會利用閑暇時間加強和同事間的交流，即便是對工作的不同看法也能夠讓我對部門領(lǐng)導(dǎo)的指示有著新的認識，雖然第二季度即將結(jié)束卻也讓我通過這段時間在財務(wù)部門工作中的努力得到了較好的成長。
令人感到高興的是第二季度的努力讓我逐漸在財務(wù)工作中得到了部門領(lǐng)導(dǎo)的認可，但是我也明白想要成為合格的財務(wù)部員工還有許多欠缺的地方需要學(xué)習(xí)，因此我會好好總結(jié)第二季度的經(jīng)驗并反思自己在財務(wù)工作中做得不到位的地方，而且我也會提前對下一季度的財務(wù)工作進行規(guī)劃并爭取能夠有所進展。
★ 2022小學(xué)教師期末教學(xué)工作總結(jié)5篇
★ 2022有關(guān)社區(qū)第二季度工作總結(jié)5篇