辦公室文印人員工作總結(jié)

| 彭永

辦公室讀音bàngōngshì英文名Office: 處理一種特定事務(wù)的地方或提供服務(wù)的地方。下面是小編給大家整理的辦公室文印人員工作總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

辦公室文印人員工作總結(jié)

辦公室文印人員工作總結(jié)1

我們每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)中成長,在不斷的審視中完善自己。自從20_年我到楊東學(xué)校以來,我一直從事文印工作,為了更好的做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、勤奮工作,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛。

從開學(xué)初,我在校領(lǐng)導(dǎo)的眷顧下,搬到了一個(gè)寬敞的辦公室,內(nèi)外四間——一間辦公、一間工作室、一間準(zhǔn)備室和一間倉庫,心里很舒暢。但我也知道,這種優(yōu)越的環(huán)境中,意味著我需要承擔(dān)更多的責(zé)任,意味著我要付出的更多。

試卷印刷、資料打印、文字排版、網(wǎng)上資料的收集、學(xué)校活動(dòng)的會(huì)標(biāo)制作、學(xué)?;顒?dòng)攝影、小記者的培訓(xùn)、廣播室的管理、音樂室的管理、參與校報(bào)的編輯、櫥窗的設(shè)計(jì),這些是我?guī)缀趺刻於家鎸?duì)的常規(guī)工作不必想說,偶爾還要客串后勤人員,排查學(xué)校電路。在籌備藝術(shù)節(jié)的那段時(shí)間,常規(guī)的工作還在繼續(xù),還要幫助藝術(shù)節(jié)的各個(gè)板塊合成音樂,又要把合成好的音樂壓成光盤或磁帶;同學(xué)們排練的時(shí)候,我又得放下手頭的工作,到后臺(tái)幫他們放音樂。為了保證藝術(shù)節(jié)開幕式能夠如期順利的開始,有一段時(shí)間甚至帶病工作。在那段時(shí)間,為了不耽誤其他教師的教學(xué)進(jìn)度,我經(jīng)常整晚的在辦公室加班。

不過,這一個(gè)學(xué)期的工作生活并不枯燥,一整天的忙碌,熟悉的工作流程,不同的工作內(nèi)容?;蜃陔娔X前,或跑到音樂室,或是跑到某個(gè)教室、辦公室,或是接過稿件、試卷,從打印到印刷再到發(fā)放,每次都是“送貨上門”,在幫老師們印刷試卷或通知的時(shí)候,為減輕老師們的負(fù)擔(dān),我每次都是把試卷、通知按班級(jí)分好,再送到他們的手里;或是播放音樂,協(xié)助合唱團(tuán)訓(xùn)練,每次都堅(jiān)守在崗位,根據(jù)指導(dǎo)老師的要求,某一段或整個(gè)曲目的播放,每次都要求自己做到盡量精確,以便節(jié)省訓(xùn)練時(shí)間,提高排練的效率。每次完成任務(wù)時(shí)總能收獲很多的“謝謝”、“辛苦了”。這些很平常的話在我看來是一種溫暖,是一種同事間的友誼,在很大程度上支持著我更好地做完一整天的工作。

每當(dāng)想到自己的努力能為楊東的事業(yè)發(fā)展起到一定作用時(shí),那種成就感,那種自豪感是任何語言也無法表達(dá)的。工作不僅是我謀生的手段,更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的最好方式,也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的惟一選擇。

二、努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。

由于我的工作比較繁雜,涉及到的一些工作領(lǐng)域要求永無止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì),為了達(dá)到這一要求,我十分注重學(xué)習(xí)和提高。

為了提高工作效率,我常常在休息時(shí)間從上網(wǎng)下載學(xué)習(xí)資料。去熟悉各種資料的排版,去掌握打印機(jī)、一體機(jī)的使用及簡單維護(hù),或者更新一下自己頭腦里的排版與版面設(shè)計(jì)方案,保證自己所掌握的知識(shí)能跟上社會(huì)的腳步。

在籌備學(xué)校的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕式的日子里,我除了保障按時(shí)完成各項(xiàng)常規(guī)工作,幾乎把所有的時(shí)間都花費(fèi)在藝術(shù)節(jié)的音樂編輯與音響設(shè)備的調(diào)試的學(xué)習(xí)上,從音樂編輯軟件的下載安裝,到學(xué)習(xí)使用;從音樂的剪輯到編輯;從錄音到合成;從音響設(shè)備的安裝調(diào)試到調(diào)音臺(tái)等專業(yè)的音響設(shè)備的初級(jí)操作;所有的內(nèi)容對(duì)于我來所都很陌生,可是我很出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)??梢哉f是這份工作把我又帶進(jìn)了一個(gè)全新的知識(shí)領(lǐng)域。

除此之外,我還經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),感受他們的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作藝術(shù),提高自己的'思想認(rèn)識(shí),使我受益匪淺,收獲甚豐。

正是不斷地虛心向他們學(xué)習(xí)求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,這也讓我在今后的工作中,能更好的勝任于本職工作,更好的服務(wù)于我所任職的工作崗位。半個(gè)學(xué)期以來,我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步,較好的完成了本職工作。

三、發(fā)現(xiàn)不足,爭取更大進(jìn)步。

1、工作不夠細(xì)致,導(dǎo)致在資料打印中出現(xiàn)錯(cuò)字等疏漏。

2、交付印刷的文件沒有及時(shí)記載,導(dǎo)致陳平老師的練習(xí)試卷延誤印刷。這些問題我會(huì)在以后的工作中努力改正,爭取取得更大的進(jìn)步。

隨著寶山區(qū)各簡易學(xué)校的取締和本校學(xué)生的擴(kuò)招,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為使楊東能夠贏在起跑線上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

辦公室文印人員工作總結(jié)2

時(shí)間總是匆匆,不知不覺地忙碌中,又迎來了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束?;仡櫛緦W(xué)期來的工作,不論是文印室的忙碌、小記者培訓(xùn)的迷茫,還是廣播室的踏步前進(jìn)、校園影像的匆匆記載,我總在蹣跚中接受著成功地喜悅,也在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的提攜中不斷成長?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

本學(xué)期,我主要擔(dān)任學(xué)校文印工作、小記者指導(dǎo)工作、校報(bào)編輯、廣播室工作、校內(nèi)活動(dòng)攝影工作。

一、關(guān)于文印工作:

文印室是一個(gè)負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的機(jī)構(gòu),是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個(gè)重要組成部分。不論是開學(xué)前協(xié)助校長制作《學(xué)校管理手冊(cè)》,還是開學(xué)初建立學(xué)生的電子檔案、編排學(xué)生的學(xué)籍號(hào)碼,我都力爭在最短時(shí)間內(nèi)把工作做完、做好,讓學(xué)校的行政工作能夠順利進(jìn)行。從校長室資料打印,到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復(fù)印,我能做到盡自己最大的努力去盡快完成,盡量不耽誤老師們的教學(xué)進(jìn)度。除此之外,我還在工作之余幫助一些老師制作教學(xué)課件、制作學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)標(biāo)等,作為一名文印人員,我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨,在一個(gè)學(xué)期的工作中,勤奮工作,任勞任怨,高效快捷辦事,一絲不茍地為老師、為學(xué)校、為教學(xué)服務(wù),基本做到了讓全校老師滿意。

二、關(guān)于校報(bào)編輯與小記者培訓(xùn)工作:

《_校報(bào)》是_記錄足跡的一個(gè)平臺(tái),是_向社會(huì)宣傳自己的一個(gè)窗口,是_校園文化建設(shè)中不可或缺的重要組成部分,更是_辦學(xué)的一個(gè)特色,而小記者隊(duì)伍就像是校報(bào)發(fā)展的基石,是校報(bào)發(fā)展的動(dòng)力。

本學(xué)期的《_校報(bào)》從稿件整理到修改,從文字錄入到校對(duì),從排版到印刷,都經(jīng)過我親自處理,在邵校長的指導(dǎo)下,不論是圖、文,還是排版都比以前有了很大的改觀,并能做到如實(shí)報(bào)道、及時(shí)出版。

如果說做校報(bào)編輯我是熟能生巧,那么小記者的培訓(xùn)工作也只能說是半路出家,摸索前行了。雖然連續(xù)三年做小記者的培訓(xùn)工作,但是由于本學(xué)期學(xué)校剛轉(zhuǎn)制,沒有了初中學(xué)生,面對(duì)著一雙雙充滿好奇的大眼睛,我由衷地感到小記者隊(duì)伍出現(xiàn)了嚴(yán)重的人才危機(jī),無兵無將。以前只能做后備力量的六年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在被我拉到了“一線”,著重培養(yǎng)他們采訪能力。而四到五年級(jí)推薦出的小記者中卻又出現(xiàn)了“一手好文章、不吐半個(gè)字”的問題,不過經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),不論是從他們培訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn),還是他們的作業(yè)質(zhì)量,我都欣喜的看到了他們的進(jìn)步,也看到了小記者隊(duì)伍的希望,算是初步完成了“人才補(bǔ)救任務(wù)”吧。

三、關(guān)于攝影工作:

攝影,本是我從事教師工作前的一項(xiàng)愛好,從上學(xué)期接手以來,越發(fā)得喜歡上了這項(xiàng)“清閑”的工作,在各項(xiàng)活動(dòng)中記錄下值得回憶的瞬間,從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查到志愿者來?;顒?dòng),從校體育單項(xiàng)比賽到幼兒素質(zhì)教育展示,從熱鬧的課間生活到為校園更美麗而勞動(dòng)的小天使,從一次次捐贈(zèng)到全校師生的感恩回報(bào),都一一收錄進(jìn)我的鏡頭,記錄在_的成長歷程之中。

四、關(guān)于管理廣播室:

在做好前以上工作的同時(shí),我還抽出時(shí)間管理廣播室。在本學(xué)期我剛接手廣播室的時(shí)候,便著手讓音樂鈴聲取代電鈴;著手培養(yǎng)廣播員,讓學(xué)生在管理廣播室的同時(shí)學(xué)會(huì)服務(wù)的理念;在學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)擔(dān)負(fù)起學(xué)校的音響工作,不論是英語風(fēng)采大賽展示,還是_藝術(shù)團(tuán)的訓(xùn)練,我都是全程陪同,算是鍛煉自己的能力吧,也為_能贏在起跑線上盡一份綿薄之力。

回顧這半個(gè)學(xué)期來我所做的工作,都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但不論是點(diǎn)滴成功后的振臂歡呼、小小精彩后的辛酸苦楚,還是失敗后的惆悵,我總能看到友善的笑臉和高舉的援助之手,我總能聽見對(duì)我鼓勵(lì)與鞭策的話語。是的,我的工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,但更離不開各位老師的幫助與支持。由于我分管的雜務(wù)性事情太多,自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。為了不影響其他教師的教學(xué)和工作進(jìn)度,我一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,基本上每天都要加班趕工作,星期六和星期天也很少有休息的時(shí)候;為了不耽誤學(xué)校的工作進(jìn)度,我有的時(shí)候甚至加班至深夜一兩點(diǎn)鐘。其他老師都說我忙,可是我總覺得自己忙得沒有成績,但有時(shí)回過頭來想一想,要把_小學(xué)辦成全__區(qū)最好的民辦小學(xué),有些小事還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!

辦公室文印人員工作總結(jié)3

文印室在學(xué)校校辦、后勤及教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,不僅開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作,而且較好地配合各學(xué)校部門完成了各項(xiàng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、積極參加學(xué)校教學(xué)科研,努力提高業(yè)務(wù)水平。

教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的.鉆研。我們經(jīng)常在一起研究信息技術(shù)教學(xué)方法,盡量利用現(xiàn)有資源搞好教學(xué)活動(dòng)。

二、做好后勤服務(wù)工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)任務(wù)。

文印工作是項(xiàng)臟、累、環(huán)境差的工作。作為學(xué)校文印室,我既承擔(dān)著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作,又擔(dān)負(fù)著學(xué)校文件資料及試卷的打印、整理工作。

在工作中,我們對(duì)大部分校對(duì)過的廢、舊試卷和文件的紙張,進(jìn)行妥善處理。為了準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)文印室里的辦公耗材使用情況,對(duì)印刷的數(shù)量如實(shí)登記,每個(gè)月對(duì)文印室的紙張使用量,印刷量,油墨使用量做出詳細(xì)如實(shí)的統(tǒng)計(jì)。注重耗材使用的節(jié)約,做到了“厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)”,盡量使每一張紙都能物盡其用,不輕易損毀,節(jié)約每一張紙、每一滴墨。我們常常把一次用過的紙,利用反面又用第二遍;在打字時(shí),力爭準(zhǔn)確率達(dá)100%,盡量減少修改的次數(shù),節(jié)省資源,為文印室節(jié)約每一筆開支。對(duì)文印室里各種設(shè)備,能夠嚴(yán)格管理,細(xì)心維護(hù),定期保養(yǎng),保證工作順利進(jìn)行。

在平時(shí)的日常工作特別注重安全隱患的排查,每天下班前都檢查門窗是否關(guān)嚴(yán),鎖緊,用電設(shè)備是否斷電,并對(duì)檢查的結(jié)果做出詳細(xì)的記錄。

三、兼任代課老師。

本學(xué)期,因臨時(shí)出現(xiàn)教師請(qǐng)病假、產(chǎn)假的情況,我在擔(dān)任文印室工作的同時(shí),也以一位代課老師的身份,承接請(qǐng)假老師的工作,帶好每一個(gè)班級(jí),兢兢業(yè)業(yè)地工作。也虛心地想同科組的老師請(qǐng)教,確保自己所教授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是準(zhǔn)確無誤的,做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。

本學(xué)期的工作中,我雖然取得了一些成績,但是在全面發(fā)展、爭先創(chuàng)優(yōu)上,距離部門的要求還是有一定的差距。在今后的工作中,我會(huì)更認(rèn)真的履行文印室職責(zé),開拓創(chuàng)新,把工作提高到一個(gè)新的水平。

辦公室文印人員工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)眼間,我來到學(xué)院文印室工作已經(jīng)有一年多了。在這一年多的時(shí)間里,學(xué)習(xí)了許多工作方面的知識(shí)。為了更好地完成工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),延長避短,提高自己的文印技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、工作匯報(bào):自_年10月15日工作以來,我認(rèn)真完成工作,努力學(xué)習(xí),積極思考,工作技能力逐步提高。剛進(jìn)入新的工作崗位時(shí),什么都不懂的。然而,經(jīng)過辦公室的同事們?cè)谡_的引導(dǎo)和幫助下,使自己對(duì)文印工作有了一定的了解。也使我在工作能力提高,方向明確,態(tài)度端正。從而對(duì)我的發(fā)展打下了良好的基矗所以,我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微。

二、工作感情:踏入新的工作崗位后,經(jīng)過一年多的鍛煉,使自己對(duì)這份工作有了更多更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)于工作或者說事業(yè),每個(gè)人都有自己不同的認(rèn)識(shí)和感受,我也一樣。對(duì)我而言,我通常會(huì)從兩個(gè)角度去把握自己的思想脈絡(luò)。

三、工作目標(biāo):在今后的工作中,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握更多的文印技能,為將來的工作打好堅(jiān)實(shí)的基矗

在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。在任何時(shí)候都要努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

今后我將嶄新的精神狀態(tài)投入到工作中,努力學(xué)習(xí),提高工作效率,熟練文印能力。做好本職工作。

辦公室文印人員工作總結(jié)5

回顧過去一年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下,以“全心全意”為人民服務(wù)為宗旨,文印室認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),努力做好本職工作,按照崗位基本要求,努力到五勤、誠心當(dāng)好四員。五勤就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤,四員就是為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和質(zhì)監(jiān)事業(yè)當(dāng)好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。秉承踏實(shí)、認(rèn)真做人的作風(fēng),以高度的責(zé)任感和事業(yè)心來為機(jī)關(guān)服務(wù)。下面,我就今年以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡要匯報(bào)。

一、處理機(jī)關(guān)各處室文件

(一)按時(shí)按量完成機(jī)關(guān)各處室交待的材料和文件。完成機(jī)關(guān)各處室文件的排版、錄入、復(fù)印以及簡單的校對(duì)等工作,保證打印材料準(zhǔn)確、整潔、清晰,符合正式文件規(guī)格。文字排版盡量設(shè)計(jì)的美觀些,讓人一眼看上去就很舒服、很滿意。對(duì)這點(diǎn)。文印室一直不斷的在提高,努力做到讓打印出來的文件或資料更便于大家使用。

20_年文印室通過OA發(fā)文共計(jì)1800余個(gè),印發(fā)文件共計(jì)24000余份,省局內(nèi)部工作簡報(bào)期,工作動(dòng)態(tài)簡報(bào)動(dòng)態(tài)文件制作文件匯編本,學(xué)習(xí)資料套,準(zhǔn)備機(jī)關(guān)各處室280多場會(huì)議材料,累計(jì)46000余份,還保障了會(huì)議材料,共計(jì)。制作書籍材料冊(cè)。

今年文件從單一的文字文件,發(fā)展到圖文并貌。制作PPT文件。學(xué)習(xí)相關(guān)軟件提升文印室的服務(wù)質(zhì)量。

建立完善文件錄入檔案。將一年來所有資料文件全部都分類存檔在保密電腦中,保密硬盤備份。

(二)在文字錄入的同時(shí),也能認(rèn)真執(zhí)行保密制度。

1、配置了保密電腦、保密硬盤、碎紙機(jī)、保險(xiǎn)柜等硬件設(shè)施。

2、文字材料的底稿能妥善保管,印后能及時(shí)把作廢的底稿銷毀,不泄露保密材料及文件的內(nèi)容。

3、大部分校對(duì)過的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理。

4、在復(fù)印方面,能夠堅(jiān)持按照文稿審批制度,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批或國家規(guī)定不準(zhǔn)傳抄的非法印刷品,一律不得打印復(fù)制。在這一點(diǎn)上,要感謝各位同事的配合。

5、在醒目位置張貼《保密警示語》和《機(jī)關(guān)工作人員保密守則》。

(三)建立健全規(guī)章制度

建立了《文印室管理制度》、《文印室復(fù)印標(biāo)準(zhǔn)》等制度。

二、硬件使用情況

1、對(duì)于文印室里的計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、一體機(jī)等設(shè)備和其它物品,能夠嚴(yán)格管理好,保證文印工作順利進(jìn)行,并在工作中學(xué)會(huì)這些設(shè)備的簡單維修與保養(yǎng)。

2、為了明確文印室里的辦公耗材使用情況,特地制作了“文印登記簿”,對(duì)復(fù)印和速印件都有如實(shí)登記,“厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)”。

3、提高防火意識(shí),消除火災(zāi)隱患。

對(duì)文印室內(nèi)各電線插座勤檢查。一是有無任何可能引起火災(zāi)的安全隱患因素存在。二是不私接亂拉電線,不超負(fù)荷用電,插座上不要使用過多的用電設(shè)備,不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關(guān)上的保險(xiǎn)絲。三是配備消防器材。四是離開辦公室下班前,切斷用電設(shè)備,長期不使用的用電設(shè)備切斷電源或拔下插頭。五是學(xué)習(xí)《消防安全知識(shí)手冊(cè)》,了解防火的重要性,加強(qiáng)消防安全基礎(chǔ)知識(shí),杜絕火災(zāi)隱患。

三、文印室存在的不足

(一)首先調(diào)整心態(tài),服務(wù)機(jī)關(guān)。根據(jù)文印室工作的特點(diǎn),相對(duì)而言事情很多。特別是再舉行大型會(huì)議的時(shí)候,人手非常緊缺,在做好本職工作的同時(shí),有時(shí)還要全力投入到機(jī)關(guān)其他處室的工作中,工作量非常大。常常有懈怠、消極思想出現(xiàn)。在今后工作中還要做到處事要豁達(dá),不要求全責(zé)備,斤斤計(jì)較,對(duì)于工作中存在的問題和矛盾,需要以寬容之心去協(xié)調(diào),去處理。但是在處理矛盾時(shí),一定要相互諒解,支持,處事須謹(jǐn)慎,不要隨心所欲,我行我素。粗心大意,不是謹(jǐn)小慎微,而是嚴(yán)謹(jǐn)慎行,待人要真誠。

(二)學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高技術(shù)能力。一個(gè)人的理論素質(zhì)越豐富,預(yù)測和解決問題的能力就越強(qiáng),所以必須善始善終地把學(xué)習(xí)放在第一位。扎實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí),要擴(kuò)展知識(shí)的領(lǐng)域,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),既要知道知識(shí)的全面性,又要講求學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,還要注重學(xué)習(xí)的針對(duì)性,做到在學(xué)習(xí)理論上“精益求精,務(wù)求實(shí)效”。社會(huì)在日益更新,職業(yè)涉及的范圍逐步擴(kuò)大,因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,應(yīng)正確有效地去疏理理論知識(shí),在工作中不斷創(chuàng)新自己,使理論與實(shí)踐相輔相成,相互促進(jìn)。

(三)最后還要有一套過硬的技術(shù)。在任何時(shí)候都要有一種緊迫感與危機(jī)感,對(duì)知識(shí)永遠(yuǎn)持一種旺盛的心,深入實(shí)踐的功夫也不可少。理論來源于實(shí)踐,離開基層,離開實(shí)踐,任何工作都成為“無源之水,無本之木”。因此任何一項(xiàng)工作都要與實(shí)踐緊密結(jié)合,在工作中獲取的理論知識(shí)才是最具說服力的。其次善于表達(dá)的能力??陬^和書面表達(dá)能力是人與人之間交流的主要形式。把別人的困難當(dāng)成是自己的困難,而不能以不耐煩的態(tài)度對(duì)待周圍的人,時(shí)刻記住自己的職責(zé)。

一年來,我們文印室雖然取得了一些成績,但距離上級(jí)要求、和其他單位的工作相比,在全面發(fā)展上,在創(chuàng)先爭優(yōu)上,都還存在一定差距。在今后的工作中,我們要認(rèn)真履行職責(zé),開拓創(chuàng)新,把我們的工作提高到一個(gè)新的水平。


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