工作總結(jié)是成果導(dǎo)向的催化劑,通過(guò)關(guān)注成果和效果,我們可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力,推動(dòng)工作的創(chuàng)新和發(fā)展。下面是小編為大家收集有關(guān)于少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié),希望你喜歡。
從20__年下學(xué)期的開(kāi)展工作以來(lái),我業(yè)務(wù)知識(shí)不斷成長(zhǎng)起來(lái)、工作有條不紊的開(kāi)展,這與學(xué)校系部領(lǐng)導(dǎo)、教師、同事的指導(dǎo)和關(guān)心是分不開(kāi)的。在平常的工作中,我學(xué)到并掌握了許多知識(shí),對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了更深刻的了解,現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
在思想政治上,我進(jìn)取、主動(dòng)的學(xué)習(xí)黨內(nèi)思想政治理論研究成果,堅(jiān)持_,進(jìn)取實(shí)踐“中國(guó)夢(mèng)”,進(jìn)取主動(dòng)的關(guān)心國(guó)家大事和國(guó)際形勢(shì),思想政治理論素養(yǎng)有了必須的提高。注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),按時(shí)參加組織活動(dòng),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),堅(jiān)持以中央十六號(hào)文件和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指導(dǎo)日常工作,不斷提高理論修養(yǎng),并在工作實(shí)際中努力貫徹落實(shí),始終堅(jiān)持黨員先進(jìn)性。在工作之余,自我也有意識(shí)的在輔導(dǎo)員工作專業(yè)理論方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀該方面的論文和專著。此外還參與申報(bào)了我校的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)這半年的努力,我的自身素質(zhì)有必須提高。
二、細(xì)致、扎實(shí)的做好輔導(dǎo)員工作。
輔導(dǎo)員工作主要分兩個(gè)方面:本學(xué)期我?guī)Я?2級(jí)5個(gè)班,分別是播主1班35人,播主2班35人,語(yǔ)文教育41人,文秘1班36人,文秘2班35人。共181人。學(xué)生眾多,工作繁雜,我本著嚴(yán)謹(jǐn)、耐心的原則認(rèn)真做好評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、檔案整理、日常管理等各項(xiàng)工作,同時(shí)堅(jiān)持正常參加早操、晚自習(xí)和晚自習(xí)后的值班,遇到問(wèn)題能及時(shí)、有效的進(jìn)行處理。
(一)做好思想政治教育工作
平時(shí)能結(jié)合時(shí)事政治、國(guó)家大事和學(xué)校重大事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)。利用班課和班會(huì),密切關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),做好正確的思想引導(dǎo)。本學(xué)期共召開(kāi)4次班課,分別是“創(chuàng)禮貌學(xué)校,從我做起”“大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展”“未雨綢繆,加強(qiáng)安全意識(shí)”“與人為善,共建和諧”。從學(xué)校禮貌、個(gè)人規(guī)劃、安全教育和人際關(guān)系等幾個(gè)方面給同學(xué)們指導(dǎo)和提議。此四部分緊貼當(dāng)下熱點(diǎn),具有進(jìn)取的現(xiàn)實(shí)意義,受到學(xué)生廣泛好評(píng)。同時(shí)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),充分利用飛信、QQ、電子郵件、校內(nèi)網(wǎng)等途徑與同學(xué)進(jìn)行交流和溝通,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑,繼續(xù)充分利用各種手段開(kāi)展學(xué)生思想教育工作。
(二)班級(jí)管理嚴(yán)格民主、細(xì)致入微
1、抓好學(xué)生的思想教育工作。
開(kāi)學(xué)伊始就在班團(tuán)體中構(gòu)成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫忙他們樹(shù)立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自我的人生目標(biāo),重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我的學(xué)習(xí),思想水平及本事,以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會(huì),幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)此刻的人才需求形勢(shì)。
2、加強(qiáng)班干部的教育和管理。
定期召集班級(jí)干部會(huì)議,在學(xué)習(xí)上提出明確要求,在班級(jí)管理、團(tuán)日活動(dòng)方面進(jìn)行探討,在工作方式、方法方面進(jìn)行交流,使他們時(shí)刻感到職責(zé)感和使命感,提高他們的管理本事和團(tuán)結(jié)協(xié)作本事。定期召開(kāi)全體班干部會(huì)議、班干部骨干會(huì)議,并經(jīng)常和干部一對(duì)一進(jìn)行交流。
3、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重心,狠抓常規(guī)管理。
堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待常規(guī)管理工作。在平時(shí)的工作中,能夠深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),檢查不禮貌行為和違紀(jì)違歸行為并及時(shí)制止。堅(jiān)持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查,不遲到不早退,給同學(xué)樹(shù)立榜樣。安排紀(jì)律委員每一天認(rèn)真記錄學(xué)生出勤情景,包括遲到、早退等課堂違紀(jì)情景;宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的重要場(chǎng)所,經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生宿舍的常規(guī)檢查,努力把宿舍營(yíng)造成一個(gè)健康、舒適、衛(wèi)生和安全的場(chǎng)所。
4、評(píng)優(yōu)評(píng)先、進(jìn)取分子推選工作做到公平、公正。
全程參與綜合測(cè)評(píng)計(jì)算、核查,做好最終把關(guān)工作;評(píng)優(yōu)評(píng)先嚴(yán)格依照條件要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際表現(xiàn),推出的進(jìn)取分子都是代表性和榜樣作用的;在征求班級(jí)干部和廣大同學(xué)的意見(jiàn),經(jīng)過(guò)民主投票和共同討論商量產(chǎn)生。
5、經(jīng)常談話談心,做同學(xué)的“知心姐姐”
利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不一樣的特點(diǎn),幫忙他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫忙他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的,有厭學(xué)傾向的學(xué)生耐心疏導(dǎo),講明道理,幫忙他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標(biāo)。
(三)支持、配合開(kāi)展各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng)
在動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,全力支持、配合各班的班團(tuán)團(tuán)體活動(dòng)。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生參加相應(yīng)的校系部活動(dòng)。在學(xué)校各類比賽中,我所帶的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀。如播主1班的楊陽(yáng)榮獲好書(shū)評(píng)介活動(dòng)一等獎(jiǎng)。播主1班文雅榮獲“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽二等獎(jiǎng),并代表學(xué)校參加省里舉行的“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽榮獲三等獎(jiǎng)。播主1班高文潤(rùn)榮獲“旅游之星”親和力獎(jiǎng)。語(yǔ)文教育班在優(yōu)良學(xué)風(fēng)月中被評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”。語(yǔ)文教育班南5-404在禮貌禮貌月中被評(píng)為“禮貌寢室”。文秘1班在系部舉行的拔河比賽中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)等。
(四)做好學(xué)生心理健康教育工作
在工作中,我發(fā)現(xiàn)所帶班級(jí)大部分學(xué)生具有強(qiáng)烈的職責(zé)心,可是卻缺乏夢(mèng)想和目標(biāo),他們表面堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心脆弱,自尊心強(qiáng),表現(xiàn)強(qiáng)烈,很多學(xué)生在順境中成長(zhǎng),比較嬌慣,抗挫折本事存在潛在問(wèn)題,尤其是班上學(xué)生均為女生,針對(duì)90后學(xué)生群體共同特點(diǎn),我在各班有針對(duì)性地開(kāi)展了感恩父母珍愛(ài)生命奉獻(xiàn)社會(huì)主題教育活動(dòng),在各班設(shè)置心理委員,經(jīng)過(guò)辦干部例會(huì)、走訪宿舍、個(gè)別學(xué)生談話,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。針對(duì)部分學(xué)生晚歸、曠課問(wèn)題采用教育與檢查相結(jié)合,學(xué)校工作與家長(zhǎng)配合相結(jié)合的方式,并取得必須的效果。
三、工作中的不足。
1、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高
雖然本人進(jìn)取學(xué)習(xí),并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師。但參加工作時(shí)間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究本事還處于較低層次,倍感自身知識(shí)積累的有限,需要自我繼續(xù)嚴(yán)格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。
2、工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作本事有待進(jìn)一步提高
工作中,由于自我工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改善。
以上是我對(duì)全年的工作進(jìn)行的總結(jié),在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與提高,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自我,從而更好的勝任工作??催^(guò)一位老輔導(dǎo)員總結(jié)的很好:要完善人格、言傳身教,做學(xué)生成材的引路人;要理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生生活的貼心人;要明確方向、強(qiáng)化載體,做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人;要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,做學(xué)生人生規(guī)劃的指導(dǎo)者。做好這份工作,需要的不僅僅是必須的理論基礎(chǔ),更多的是我們要在實(shí)踐中自覺(jué)獻(xiàn)身,勇挑重?fù)?dān),并不斷總結(jié),改善工作,用自我全部的精力來(lái)詮釋對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)!
大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長(zhǎng)的引路人、學(xué)業(yè)上的教師、生活中朋友,在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用。輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國(guó)家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任,所以,職責(zé)是重大的,任務(wù)是光榮而艱巨的。此刻輔導(dǎo)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍,它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個(gè)方面,如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級(jí)管理、生活服務(wù)、課外活動(dòng)參與等。
在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年,我擔(dān)任機(jī)械工程系20_級(jí)的230名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。本著“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,班風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作,使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。
一、自身的理論學(xué)習(xí)
輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“_”重要思想為指導(dǎo),以“以人為本”的_為宗旨,熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。
在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)”就是對(duì)工作,個(gè)人要求嚴(yán),對(duì)學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對(duì)工作精益求精,不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”,作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,正大光明,說(shuō)道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
二、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自我,生活比較節(jié)儉,思想上都進(jìn)取要求提高的特點(diǎn),從入學(xué)伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:
1、抓好學(xué)生的思想教育工作,開(kāi)學(xué)伊始就在班團(tuán)體中構(gòu)成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫忙他們樹(shù)立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自我的人生目標(biāo),重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我的學(xué)習(xí),思想水平及本事,以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。
2、各班組織了一支有本事,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的本事。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課教師進(jìn)取配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。
3、利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不一樣的特點(diǎn),幫忙他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)家庭貧困的學(xué)生,幫忙他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位;對(duì)于有其他發(fā)展意向的學(xué)生,幫忙其獲取信息,實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。
三、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自我的特點(diǎn),狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;
1、嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,輔導(dǎo)員不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。
2、召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。
四、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)
堅(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不一樣,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自我的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的本事。
能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué)?;顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。經(jīng)過(guò)有效的組織,在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得了必須的成績(jī)。進(jìn)取參加了學(xué)院組織的拔河比賽,寢室pk大賽;國(guó)慶__周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績(jī)。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,在很大程度上說(shuō),全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育,才能使我們的教育辦得讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式,充分信任學(xué)生,學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,做好表率,做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作,也是我的追求。我一向在努力,也將繼續(xù)為之努力。
一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過(guò)去,初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任__級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來(lái),根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點(diǎn)入手,加強(qiáng)思想教育,并積極組織參加各項(xiàng)院校活動(dòng),發(fā)揮本班特長(zhǎng),以勤補(bǔ)拙,班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,也存在很多不足?,F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下:
(一)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從入學(xué)伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:
⑴抓好學(xué)生的思想教育工作,開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。
⑵組織了一支有能力,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。
⑶利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的,打算換專業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
⑷建立了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。
(二)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;
⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。
⑵召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。
(三)班級(jí)活動(dòng)組織參加情況:
⑴堅(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué)?;顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行??朔吮景辔乃?,體育骨干少的客觀因素,輔導(dǎo)員多下功夫,在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jī)。
⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),由班委會(huì)組織,我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng),如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
⑷考慮到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體,以后也是。當(dāng)然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握,和學(xué)生的交流還很不夠,對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì),通過(guò)這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一向以陶行知的這句話勉勵(lì)自我。雖然輔導(dǎo)員工作沒(méi)有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起,但那份職責(zé)卻從來(lái)沒(méi)有被忽視過(guò)。稍作回憶,本學(xué)年主要做了以下幾方面工作:
一、以德育為本,培養(yǎng)良好的禮貌禮儀習(xí)慣
小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強(qiáng),是構(gòu)成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時(shí)期,我注重狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)的新生,我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起,教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是經(jīng)過(guò)大肆表?yè)P(yáng),個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的提高,逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。
根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),經(jīng)過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘?,并利用教師?jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展各種對(duì)隊(duì)員有影響、有教育性的活動(dòng)。
充分利用好每周的國(guó)旗下講話,回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育,每周的班隊(duì)課,針對(duì)常規(guī)、環(huán)保的最好時(shí)機(jī),這時(shí)侯不一樣的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰,總能碰撞出禮貌的火花。
二、利用好少先隊(duì)標(biāo)志,抓住教育良機(jī)
建隊(duì)節(jié)前夕,我花了很多的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來(lái)歷,紅領(lǐng)巾的由來(lái),激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后,我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí),并派專人每一天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情景。
除此以外,我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,樹(shù)立榜樣意識(shí),激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
三、組織作好信息的交流
每次征訂報(bào)刊,我總是進(jìn)取的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱,《我們愛(ài)科學(xué)》、《中國(guó)少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。
以上是對(duì)本學(xué)年粗略的回顧,期望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。
來(lái)學(xué)校工作已滿一年,在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,自己盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕巧?,使自己的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導(dǎo)員,日常工作是瑣碎的,是平凡的,但不可否認(rèn)的是,輔導(dǎo)員工作是高校工作的重要組成部分,責(zé)任更是重大的,輔導(dǎo)員工作的好壞可以說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧,同時(shí)也要求我們對(duì)學(xué)生要有滿腔的熱情,對(duì)工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。現(xiàn)結(jié)合本人一學(xué)年的工作情況進(jìn)行總結(jié)。
一、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)
同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門,對(duì)學(xué)院的各個(gè)方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在著很多的不適應(yīng),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生活,大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,對(duì)一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué),我找他們進(jìn)行單獨(dú)談話,講解各種道理,鼓勵(lì)他們找到自己的興趣點(diǎn),是直接就業(yè)還是參加專升本,做好自己在學(xué)校的規(guī)劃,使自己的大學(xué)生活更加充實(shí),而不是虛度年華,浪費(fèi)青春,在開(kāi)主題班會(huì)時(shí),盡量找一些正能量的話題,不斷的引導(dǎo)他們多考慮以后的生活,就是所謂的理想,做好現(xiàn)在的,安排好以后的,不至于讓自己迷失方向,失去動(dòng)力。
二、班級(jí)活動(dòng)組織參加情況
堅(jiān)持學(xué)院的主題班會(huì)制度,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。能積極組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。包括運(yùn)動(dòng)會(huì),元旦晚會(huì),社團(tuán)活動(dòng)等。針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),在主題班會(huì)開(kāi)展時(shí),鼓勵(lì)大家展示自己的另一面,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
三、積極推進(jìn)文明宿舍建設(shè)
宿舍是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所,也是我們關(guān)系學(xué)生,開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái),我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,關(guān)心學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),研究學(xué)生身心特點(diǎn),關(guān)心困難學(xué)生,會(huì)找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況,及時(shí)幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題。
四、配合學(xué)?;顒?dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加提升自身素質(zhì)
從入學(xué)以來(lái)積極配合學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,包括新生軍訓(xùn)匯演、宿舍星級(jí)寢室的評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)的展開(kāi)等一系列活動(dòng),另外,舉辦了元旦晚會(huì)等聯(lián)誼活動(dòng),這些活動(dòng)為不同專業(yè)的同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)交流平臺(tái),而且在收獲友誼的同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。
五、工作中存在的不足
雖然本人積極學(xué)習(xí),并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。但參加工作時(shí)間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識(shí)積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。工作中,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。
在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。
昨夜秋風(fēng)起,緊急集合的哨子一般,一聲比一聲高,一聲比一聲急。怒吼的秋風(fēng),惹得我有些驚恐。驀然想起,這是國(guó)慶節(jié)的前夜,許是無(wú)數(shù)革命先烈將無(wú)限的期望寄托在風(fēng)中,讓我們時(shí)刻銘記昨日的血雨腥風(fēng),珍惜今日的幸福安康。
今早上起來(lái),也是被呼嘯的秋風(fēng)叫起的。天空湛藍(lán),白云朵朵。
在不絕于耳的風(fēng)聲里,來(lái)到學(xué)校。要求八點(diǎn)整升國(guó)旗,時(shí)間還早,才七點(diǎn)十分。有不少學(xué)生,已經(jīng)集結(jié)在校門口。按照慣例,學(xué)校七點(diǎn)開(kāi)門。早來(lái)的學(xué)生,有的縮著脖子抱著膀子,有些高舉國(guó)旗追逐打鬧。在家里我就尋思著,昨天下午沒(méi)來(lái)學(xué)校,不清楚學(xué)校安排值班沒(méi)有,就決定早些到學(xué)校。我組織他們排隊(duì),等候。(學(xué)校對(duì)值班一直安排周密,我這樣的擔(dān)心實(shí)屬多余。只是今天犯了擰勁兒,沒(méi)心沒(méi)肺的`我,還挺喜歡操心。)
今日,不是我值班??墒?,這有什么關(guān)系呢?學(xué)校的事情,人人有責(zé)。沒(méi)想到,我的這點(diǎn)主動(dòng),換來(lái)同事的疑問(wèn):“今天不是你值班吧!”迎來(lái)大隊(duì)輔導(dǎo)員的稱贊:“自愿做志愿者,贊!”沒(méi)過(guò)多久,值班的老師到崗。“是學(xué)校安排你來(lái)值班嗎?我和大隊(duì)輔導(dǎo)員一班,他說(shuō)要忙著升旗,不能在門口值班?!敝蛋嗟睦蠋熢儐?wèn)?!皼](méi)有安排我呀!我只是來(lái)得早,看沒(méi)有老師到,就站在這里了?!蔽医忉尩?。原來(lái)學(xué)校規(guī)定今天七點(diǎn)半開(kāi)大門,怪不得值班老師的晚到。我的一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任心,有些嘩眾取寵,竟換來(lái)大家的贊揚(yáng),真讓人難為情。
整齊的隊(duì)伍,鮮艷的國(guó)旗,雄壯的國(guó)歌,全校師生莊嚴(yán)肅穆,洋溢著濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)著大家高聲呼號(hào):“感謝偉大的祖國(guó),給我們和平安康的生活。祖國(guó)萬(wàn)歲!祖國(guó)萬(wàn)歲!祖國(guó)萬(wàn)歲!”我的雙眼,禁不住濕潤(rùn)了。從小,老師就教育我要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。那時(shí)候,我只是當(dāng)作口號(hào),不明其理。如今,在歲月的打磨中,我漸漸懂得了有國(guó)才有家,眾人拾柴火焰高。是中國(guó)共產(chǎn)黨,帶領(lǐng)中國(guó)人民艱難的爬出痛苦的深淵,創(chuàng)造出今天的幸福生活。所以,面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌,我心潮澎湃,感激、感恩、感動(dòng)夾雜在一起。同時(shí),我一次次的告誡自己,一定要用行動(dòng)愛(ài)國(guó),影響教育學(xué)生愛(ài)國(guó)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員代表講話:“十月一日,它代表的是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點(diǎn)。作為新世紀(jì)的學(xué)生,祖國(guó)和人民的希望寄托在你們身上。大家要牢記使命,擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任?!卑倌甏笥?jì),教育為本,教育決定祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)生身上寄托著祖國(guó)和人民的希望,教師身上擔(dān)負(fù)著民族復(fù)興的巨大責(zé)任。學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勇往直前;教師要滿腔熱情灑講臺(tái),愛(ài)崗敬業(yè)。這樣,學(xué)生和教師打出組合拳,教育才有希望,祖國(guó)才有明天。
升國(guó)旗儀式結(jié)束后,大多數(shù)學(xué)生將國(guó)旗送給我,握在手中一大簇,如燃燒的火焰一般。孩子們太小,不懂得國(guó)旗的含義,不怪他們,慢慢長(zhǎng)大了會(huì)明白的。
今天是祖_親六十六歲的生日,今天注定成為明天記憶中的昨天。五星紅旗,在怒吼的秋風(fēng)里高高飄揚(yáng),像是在提醒我:時(shí)光易逝,初心不改。面對(duì)國(guó)旗,我再次莊嚴(yán)宣誓:從小事做起,做一名好共產(chǎn)黨員,做一名好老師。
誓言銘記心中,路在腳下,就用腳踏實(shí)地來(lái)走出美麗的教育人生吧!
面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì),走向素質(zhì)教育,是時(shí)代賦予我們的歷史職責(zé),更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任之重大。我清醒地認(rèn)識(shí)到:貫徹_精神,推進(jìn)素質(zhì)教育,是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要形成新的教育思想,就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,逐步升華與完善。本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)",積極開(kāi)展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng),加大深化"手拉手"互助活動(dòng),組織開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,有隊(duì)員們自己投稿、采編,每天中午12:20-13:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流。
二、創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花少先隊(duì)的活動(dòng),是少先隊(duì)的生命。
沒(méi)有活動(dòng),少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前,少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教科書(shū),更沒(méi)有固定不變的模式,每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng)造。所以,創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。
三、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
四、定期開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生環(huán)保知識(shí)進(jìn)行教育。
本學(xué)期,我們?cè)凇傲弧睍r(shí)開(kāi)展了豐富的教育活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展四、五年級(jí)的環(huán)保征文,利用五四、六一對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了教育。同時(shí),各中隊(duì)還積極開(kāi)展“做合格小學(xué)生”、“拾起身邊的垃圾”等活動(dòng)。
五、取得一點(diǎn)成績(jī)。
作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點(diǎn)燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。一學(xué)期來(lái),在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,我校取得了可喜的成績(jī)。
作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我進(jìn)入主角,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng),自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái),我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章?,F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡(jiǎn)述如下:
一、熱愛(ài)學(xué)生是工作的源動(dòng)力。
熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自我的學(xué)生,把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)?;诖耍ぷ鞑偶?xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的`優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
二、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索
輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條貼合實(shí)際情景的少先隊(duì)工作的新路子,構(gòu)成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
三、鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展。
孩子的心是一塊神奇的土地,種上適宜的種子,就會(huì)有花朵綻放。愛(ài)好讀書(shū)寫作的隊(duì)員,鼓勵(lì)他們多寫作,利用空閑個(gè)別修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不一樣的幼苗,澆灌得當(dāng),施肥恰當(dāng),都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
四、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于思考。
讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍,充實(shí)自我,方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,遇到各種個(gè)案,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂(lè)。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
五、用心育桃李、傾心奉真情
我愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)少年兒童,更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)當(dāng)自覺(jué)奉獻(xiàn)。
這些年來(lái),我就是以這種進(jìn)取的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。
六、奉獻(xiàn)在崗位,無(wú)悔獻(xiàn)青春
以師為本,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛(ài)為橋,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)學(xué)校,教給學(xué)生我的所有;酷愛(ài)事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。
熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作,我追求崇高的職業(yè)夢(mèng)想。干一行,愛(ài)一行,專一行,我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
作為一名跨世紀(jì)的教師,作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,我將繼續(xù)以自我的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來(lái)證明自我的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒(méi)有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起,但那份職責(zé)卻從來(lái)沒(méi)有被忽視過(guò)。時(shí)光的車輪輾過(guò)夏、輾過(guò)秋、輾過(guò)冬,又將迎來(lái)一個(gè)新的春天,回顧這一學(xué)期,稍作回憶,本學(xué)期主要做了以下幾方面工作:
一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;通過(guò)大肆表?yè)P(yáng),個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步,逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,隊(duì)員干部之間每周進(jìn)行不定期的檢查,并公布檢查結(jié)果,讓隊(duì)干部充分地認(rèn)識(shí)自己,警示自己,了解他人。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話,慰問(wèn)孤寡老人、培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和_分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
二、 利用好少先隊(duì)標(biāo)志,抓住教育良機(jī)
建隊(duì)節(jié)前夕,我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來(lái)歷,紅領(lǐng)巾的`由來(lái),激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后,我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí),并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。
除此以外,我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,樹(shù)立榜樣意識(shí),激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
以上是對(duì)本學(xué)期粗略的回顧,希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。
在過(guò)去的一年里,我校少先隊(duì)工作在黨委的領(lǐng)導(dǎo)、特別是校長(zhǎng)的支持、老師的配合下,得到了進(jìn)一步的發(fā)展?,F(xiàn)在我將少先隊(duì)工作情況述職如下:
一、發(fā)揮自身職能,用“愛(ài)”去工作。
我很慶幸在工作中干上了自己的所愛(ài),輔導(dǎo)員工作是我一直來(lái)所向往的、熱愛(ài)的工作,所以我做到了用我的整個(gè)身心快樂(lè)地投入到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中?!敖o予學(xué)生發(fā)展空間,讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)”是我工作的宗旨,我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)保護(hù)者、一個(gè)營(yíng)造者,在平時(shí)不少老師會(huì)尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”,可在我心里卻更多地把自己看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè),在努力工作的同時(shí),我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者,除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí);還從多方面書(shū)籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料,了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況,發(fā)展動(dòng)向;慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的情況。為了讓工作能順利開(kāi)展,我主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作情況,配合各中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展工作,勤于收集隊(duì)員意見(jiàn),盡量讓每一個(gè)人都覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是活動(dòng)的主人,極大限度地提高每一個(gè)人參與的積極性。
二、加強(qiáng)組織建設(shè),擴(kuò)大宣傳力度。
“班級(jí)量化管理”是我校少先隊(duì)工作重點(diǎn)之一,由十多個(gè)學(xué)生干部分工合作進(jìn)行檢查、宣傳工作,他們從學(xué)習(xí)、文明、安全等多方面對(duì)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、教育?!鞍嗉?jí)量化管理”工作是培養(yǎng)隊(duì)干的工作能力主要的途徑。
少先隊(duì)部定期召開(kāi)隊(duì)干會(huì)議,基本上讓隊(duì)干自己組織、策劃,從中鍛煉隊(duì)干的能力。學(xué)校雖然沒(méi)有一個(gè)規(guī)范化的隊(duì)室和一支小型鼓樂(lè)隊(duì),但是有一隊(duì)優(yōu)秀的國(guó)旗手,學(xué)校的宣傳墻每月都得到更新,堅(jiān)持每周國(guó)旗下的講話,每次大隊(duì)組織的活動(dòng)都能從“小”“亮”“新”“活”“細(xì)”“實(shí)”出發(fā),從開(kāi)始到結(jié)果注重每一個(gè)過(guò)程、結(jié)果。并盡快對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、宣傳,堅(jiān)持做到“三分活動(dòng)、七分宣傳”,努力做好教育宣傳力度。
三、活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線,以活動(dòng)促發(fā)展。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,活起來(lái),動(dòng)起來(lái),才能顯示出生命的活力,才代表著成長(zhǎng)的茁壯。少先隊(duì)通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到發(fā)展。
1、三月份立足崗位學(xué)習(xí)雷鋒精神:刻苦學(xué)習(xí)、艱苦樸素、以苦為樂(lè)?;顒?dòng)中要求學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù),孝敬長(zhǎng)輩,平時(shí)助人為樂(lè),在班中積極為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù)。在月底評(píng)出一批“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”,為隊(duì)員塑造身邊學(xué)習(xí)的榜樣,激勵(lì)全校少年兒童展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。
2、五月份,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的熱情,打造書(shū)香校園,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中,我們認(rèn)真做到了“十個(gè)一”活動(dòng)。
①舉行一次全校性的愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)專題講座,②各班召開(kāi)一次主題班會(huì),
③每人寫一篇征文,
④唱一首愛(ài)國(guó)歌曲,
⑤各班出一版墻報(bào),
⑥開(kāi)展一次故事會(huì)演講比賽,
⑦開(kāi)展一節(jié)讀書(shū)交流閱讀課,
⑧每人有一本讀書(shū)筆記,
⑨每人捐一本好書(shū),
⑩出一版讀書(shū)成果展。這次讀書(shū)活動(dòng)大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣,為進(jìn)一步打造書(shū)香校園開(kāi)辟了新的路線。
3、“六一”兒童節(jié)盡情為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)活潑向上的節(jié)日氛圍,通過(guò)“入隊(duì)儀式”、“拔河比賽”、“趣味競(jìng)技活動(dòng)”、“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心工程啟動(dòng)”這一系列活動(dòng),讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、祥和、難忘、向上的節(jié)日。自“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心工程啟動(dòng)”以來(lái),學(xué)校的校容校貌得到了進(jìn)一步的改觀。這一項(xiàng)活動(dòng)提倡的是師生通過(guò)回收生活中的廢紙、朔料瓶等,變廢為寶,提倡學(xué)生節(jié)約零花錢,買書(shū)、捐書(shū)、提倡手牽手獻(xiàn)愛(ài)心,幫助身邊有困難的同學(xué)。在活動(dòng)中隊(duì)員們養(yǎng)成了講節(jié)約、講環(huán)保、講衛(wèi)生、樂(lè)于助人等好習(xí)慣。
4、建隊(duì)日學(xué)校大隊(duì)部組織大隊(duì)會(huì),舉行升旗儀式、隊(duì)旗下宣誓活動(dòng)。并在學(xué)校顯著的位置懸掛大隊(duì)旗,在和各班懸掛中隊(duì)旗,收看“紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目。出關(guān)于“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。此次活動(dòng)緊緊圍繞少先隊(duì)的根本任務(wù),回面顧少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過(guò)的光榮歷程,激發(fā)隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。
5、九月份開(kāi)學(xué)第一天,舉行了歡迎新生的開(kāi)學(xué)典禮。為了使新同學(xué)能更快的熟悉新學(xué)校、適應(yīng)新環(huán)境。我們讓四年級(jí)的.全體學(xué)生做一回義工,帶領(lǐng)新生跨入成功大門,幫助他們抄課表、認(rèn)識(shí)校園,讓一年級(jí)的小同學(xué)感受到了大集體的溫暖,同時(shí)也鍛煉了四年級(jí)同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)幫助。
九月份的節(jié)日比較多,我精心組織每一次晨會(huì)活動(dòng),9月__日教師節(jié),組織了少先隊(duì)員為老師獻(xiàn)詞活動(dòng),表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的一片深情,9月12日介紹了中秋節(jié)來(lái)歷,開(kāi)展“迎中秋、慶團(tuán)圓”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),9月17日,組織了“紀(jì)念九一八、勿忘國(guó)恥”紀(jì)念活動(dòng),
6、十月十三日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年,我早已將這有意義的紀(jì)念活動(dòng)列入工作日程,并提前作好各種籌備工作。開(kāi)展一系列活動(dòng)來(lái)慶祝這重大的歷史時(shí)刻
7、十一月份中心工作是開(kāi)展“帶標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾、敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮、做文明小學(xué)生”活動(dòng),由大隊(duì)長(zhǎng)組織其他隊(duì)干每天檢查一個(gè)年級(jí)的帶紅領(lǐng)巾、佩帶隊(duì)標(biāo)、文明行為情況。并及時(shí)匯總,及時(shí)評(píng)比,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
8、十二月份還是一個(gè)收尾的工作,我們將開(kāi)展年度少先隊(duì)的各類優(yōu)秀的評(píng)比,作為激勵(lì)學(xué)生學(xué)優(yōu)秀的的方法。同時(shí)將校園標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行最后評(píng)比,由中層領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)審核,出一本有特色的校園文化標(biāo)語(yǔ)手冊(cè),展現(xiàn)我校風(fēng)采。同時(shí)隊(duì)干繼續(xù)進(jìn)行檢查學(xué)生行為習(xí)慣,由中隊(duì)委收齊,大隊(duì)委總分,并進(jìn)行評(píng)比及還要開(kāi)始布置假期活動(dòng)安排。
總之在這一年當(dāng)中,少先隊(duì)部利用好每一個(gè)節(jié)日,精心策劃每一個(gè)活動(dòng),通過(guò)周密安排,嚴(yán)緊落實(shí),各項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得較有成效。在上學(xué)期,少先隊(duì)部結(jié)合學(xué)校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查,努力在凈化,美化、綠化、文化方面開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校通過(guò)迎檢作出了不少的成績(jī),給學(xué)生打造了一個(gè)快樂(lè)、文明、健康、民主、和諧的校園環(huán)境。
四、不足與今后的努力方向
“班級(jí)量化管理”還有待進(jìn)一步得到完善,廣播站的設(shè)備要進(jìn)行更換,使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識(shí),經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師的言行舉止,讓教師的一言一行都起到表率的作用。
五、工作感言。
1、認(rèn)真做好每一件小事;
2、主動(dòng)積極去組織各種活動(dòng);
3、不斷學(xué)習(xí),提高工作藝術(shù),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開(kāi)展好工作。
“雛鷹行動(dòng)”這幾年來(lái)一直是少工委的重點(diǎn)工程,在省少工委的指導(dǎo)下,我校的雛鷹工作也開(kāi)展的紅紅火火。今年上半年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下,我和學(xué)校幾個(gè)輔導(dǎo)員代表有幸到長(zhǎng)沙師大附小觀摩了“雛鷹活動(dòng)”的全過(guò)程?;匦:?,按照學(xué)校少先隊(duì)的要求和部署,我們六大隊(duì)進(jìn)行了“雛鷹活動(dòng)”的組織和展示,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、精心布置
在年級(jí)組長(zhǎng)的大力推動(dòng)下,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的通力協(xié)作下,我們對(duì)本次雛鷹行動(dòng)作了精心的布置。由大隊(duì)輔導(dǎo)員——我,負(fù)責(zé)整個(gè)大隊(duì)的雛鷹活動(dòng)的策劃和開(kāi)展。我利用兩天的讀報(bào)時(shí)間和放學(xué)后的時(shí)間,依次到各班進(jìn)行雛鷹活動(dòng)的宣傳和指導(dǎo)。因?yàn)檫@屆六年級(jí)是第一次系統(tǒng)的,全面的參加雛鷹活動(dòng),因此在很多細(xì)則上大部分學(xué)生不是很清楚。所以這一塊由我負(fù)責(zé)。而中隊(duì)輔導(dǎo)員們則負(fù)責(zé)周末的活動(dòng)完成情況,以周末家作的形式布置下去,周一由中隊(duì)輔導(dǎo)員把關(guān),確定是否符合要求。在這樣的分工合作下,我們的職責(zé)更加明確,活動(dòng)完成過(guò)程也相對(duì)輕松和愉快。
二、確定主題
和其他年級(jí)所不同的是,我們大隊(duì)在爭(zhēng)章展示主題的選擇上,以各班特色為基準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。整個(gè)活動(dòng)更多的是體現(xiàn)班與班之間的不同特點(diǎn)。如六年一班的學(xué)生文筆不錯(cuò),那么他們班級(jí)采取的活動(dòng)展示主題就確定為“我的.爭(zhēng)章目標(biāo)”,主要以文字的形式來(lái)記錄爭(zhēng)章活動(dòng)的目標(biāo)環(huán)節(jié),六年二班的學(xué)生活潑,在活動(dòng)中踴躍參與,因此,班級(jí)主題確定為“雛鷹爭(zhēng)章我最棒”,并由班級(jí)評(píng)選出最棒的10位小“雛鷹”;六年三班的主題為“雛鷹好少年”,六年四班確定為“雛鷹爭(zhēng)章守則”,而六年五班則是“雛鷹快樂(lè)進(jìn)行時(shí)”。在各班級(jí)不同的主題,相同的宗旨下,雛鷹活動(dòng)正式來(lái)開(kāi)了序幕。
三、全員參與
少先隊(duì)活動(dòng)體香的是所有少先隊(duì)員的精神面貌,因此我們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始初,就將活動(dòng)的面確定為“全體參與”。也許這樣做會(huì)失去很多出彩的地方,但是我們相信,同樣會(huì)有很多的亮點(diǎn)出現(xiàn)。我們鼓勵(lì)每一個(gè)孩子都能積極參與到這次的活動(dòng)中來(lái),除了是一次展示自我的機(jī)會(huì),同樣也是為班級(jí)爭(zhēng)光添彩的機(jī)會(huì),誰(shuí)不希望自己的班級(jí)是最棒的呢。在六年二班的活動(dòng)開(kāi)展中,我們發(fā)現(xiàn)了很多驚喜,平時(shí)幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)老大難的學(xué)生。在這次活動(dòng)中表現(xiàn)突出,如李廣懷等。而六年三班和六年五班的板報(bào)形式和內(nèi)容更是得到了總隊(duì)輔導(dǎo)員張老師的好評(píng)。這無(wú)疑為孩子們的辛勤準(zhǔn)備注入了一股新的動(dòng)力。
四、彰顯個(gè)性。
雖然我們的班級(jí)確定了主題,但是我們也要求每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中彰顯自己的個(gè)性。尤其是在考章一環(huán)節(jié)中,除了必修章的考評(píng),選修章的內(nèi)容,目標(biāo)等都由學(xué)生自己確定,我們力求每一個(gè)孩子都能在這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,為將來(lái)更添一份自信。
對(duì)于高年級(jí)的隊(duì)活動(dòng)來(lái)說(shuō),也許我們做的更加的實(shí)在和理性,但是我們的目標(biāo)非常的明確,那就是希望每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中切切實(shí)實(shí)的感受、經(jīng)歷、感悟整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。
今年,是我在輔導(dǎo)員崗位工作的第三個(gè)年頭,在這一年里,我思想上積極要求進(jìn)步,工作中兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,圓滿的完成了個(gè)人能力和工作水平的新的提升,在平凡和忙碌中體味著幸福和快樂(lè),在總結(jié)和提高中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。 20__年,我主要負(fù)責(zé)食品學(xué)院學(xué)生助學(xué)工作、學(xué)費(fèi)催繳工作、全院學(xué)生每月生活補(bǔ)貼的上報(bào)和帳號(hào)核對(duì)工作、所負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的日常管理及就業(yè)管理工作、分管黨建工作、學(xué)生第二支部書(shū)記、食品學(xué)院班級(jí)目標(biāo)管理工作,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下。
一、按照“政治強(qiáng),業(yè)務(wù)精,紀(jì)律嚴(yán),作風(fēng)正”的要求不斷提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
一批好的教師會(huì)造就一批好的學(xué)校,一個(gè)好的輔導(dǎo)員會(huì)影響一批學(xué)生的未來(lái)。一年來(lái),本人時(shí)刻按照“政治強(qiáng),業(yè)務(wù)精,紀(jì)律嚴(yán),作風(fēng)正”的要求不斷提高自身的素質(zhì)。在思想上一直保持堅(jiān)定的理想信念,牢固確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念,樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。
認(rèn)真總結(jié)和學(xué)習(xí)開(kāi)展大學(xué)生日常思想政治教育工作的經(jīng)驗(yàn),掌握做好工作的技巧和規(guī)律。加強(qiáng)對(duì)新情況的研究,注重運(yùn)用先進(jìn)的科研成果和有關(guān)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,不斷探索新途徑,解決新問(wèn)題。著眼于學(xué)校改革發(fā)展和穩(wěn)定的全局,勇于奉獻(xiàn)樂(lè)于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。在日常工作中,以良好的道德品質(zhì)和艱苦奮斗無(wú)私奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)感染教育學(xué)生,以對(duì)學(xué)生滿腔熱情和關(guān)愛(ài)來(lái)幫助和引導(dǎo)學(xué)生,有愛(ài)心和責(zé)任心,深知沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有責(zé)任心就搞不好教育。在處理比如學(xué)生助學(xué)貸款,就業(yè)等與學(xué)生個(gè)人利益密切相關(guān)的工作時(shí),做到公平公正,保持廉潔。在處理重大問(wèn)題時(shí),靠得住,沖得上,有激情,能戰(zhàn)斗,敢于打硬仗,敢于面對(duì)和解決難題。
二、認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié),圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)
(一)助學(xué)工作
20__年全面負(fù)責(zé)學(xué)院的助學(xué)工作,順利的完成了以下幾項(xiàng)具體工作:
1、認(rèn)真細(xì)致地做好貧困生認(rèn)定工作
20__年7月至9月,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和貧困生認(rèn)定的管理辦法,認(rèn)真審核遞交貧困申請(qǐng)學(xué)生的的每一份材料,最終認(rèn)定703名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,建立了學(xué)院貧困生檔案。這樣,對(duì)于全院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的情況基本上做到了全面系統(tǒng)的掌握,為下一步的助學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。
2、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選和發(fā)放審核工作
根據(jù)黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)有關(guān)獎(jiǎng)助學(xué)金實(shí)施辦法,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,在充分調(diào)查研究,聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,修訂了《食品學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法》、《食品學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法》、《食品學(xué)院勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法》、《食品學(xué)院國(guó)家助學(xué)金評(píng)選辦法》。全院共有703名貧困生獲助。 1
其中,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金2個(gè)__000元;國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金44人220200元;國(guó)家助學(xué)金490人1225000元,涉及總金額__61000元。
3、20__年國(guó)家助學(xué)貸款和畢業(yè)生催息工作
20__年,按照學(xué)校的有關(guān)貸款要求,經(jīng)過(guò)認(rèn)真組織和審核,最終為_(kāi)_名學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)貸款,總金額239000元。
貸款工作的開(kāi)展,保證了家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)。另外,本學(xué)期涉及三次共五個(gè)畢業(yè)生貸款學(xué)生催息工作,想方設(shè)法聯(lián)系畢業(yè)生本人,并及時(shí)做好催息記錄,有效的保證了畢業(yè)生還款率。
3、本學(xué)年,為了順利有效地開(kāi)展欠費(fèi)學(xué)生的催繳工作,掌握全院各班級(jí)學(xué)生的學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)完成情況。開(kāi)學(xué)初,全面系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)了各班級(jí)辦理生源地貸款學(xué)生信息和在校辦理貸款學(xué)生信息。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)處下發(fā)的欠費(fèi)名單,順利地完成了__次學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的催繳工作。
4、積極想辦法為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生聯(lián)系助學(xué)崗位。20__年,共為學(xué)生提供安全有保障的助學(xué)崗位60人次,有效的緩解他們的經(jīng)濟(jì)狀況,并在工作中使學(xué)生的能力得到了一定的鍛煉。
5、成功發(fā)放20__級(jí)貸款學(xué)生生活補(bǔ)貼__00元。
6、根據(jù)省委省政府和學(xué)校的要求,20__年下半年,完成了全院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生臨時(shí)補(bǔ)貼工作,涉及67人共5025元。
一年的助學(xué)工作,印象最深刻的是那些貧困生期待的目光,感觸最深的是自己身上責(zé)任之重。最想告訴自己的是:做貧困生工作,再怎么細(xì)致都不過(guò)分;再怎么有愛(ài)心都不過(guò)分!
(二)黨建工作
20__年,我作為學(xué)生第二支部書(shū)記,能夠履行支部書(shū)記職責(zé),認(rèn)真完成本職工作。在學(xué)校慶祝_的一系列活動(dòng),創(chuàng)新思維,積極主動(dòng),組織學(xué)生黨員成功完成了“黨在我心中”主題征文、手機(jī)紅色短信大賽、書(shū)畫(huà)攝影展、黨章知識(shí)競(jìng)賽等許多活動(dòng),并獲得了較好的成績(jī)。
耐心細(xì)致的完成好畢業(yè)生組織關(guān)系的轉(zhuǎn)遞工作。為全院381名畢業(yè)生辦理了組織關(guān)系的轉(zhuǎn)遞工作。其中,為88名畢業(yè)生黨員開(kāi)具了組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞介紹信,組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞工作及時(shí)有效的開(kāi)展,保證了20__屆畢業(yè)生順利畢業(yè)。
(三)班級(jí)的日常管理工作
1、通過(guò)各種途徑了解和排查特殊情況學(xué)生,掌握情況后及時(shí)與其談話,了解問(wèn)題所在,解決他們思想上、心理上和生活上的困惑,并給予最有效的解決。
2、調(diào)動(dòng)班主任和班級(jí)干部的`力量,經(jīng)常與他們溝通,了解各班級(jí)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)生活等各方面的動(dòng)態(tài),及時(shí)掌握學(xué)生的情況,在第一時(shí)間了解情況,第一時(shí)間化解矛盾,確保了班級(jí)的團(tuán)結(jié)、安全和穩(wěn)定。
3、通過(guò)輔導(dǎo)員平時(shí)的查課和聽(tīng)課,嚴(yán)抓班級(jí)學(xué)風(fēng),并嚴(yán)格控制平時(shí)和節(jié)假日請(qǐng)假狀況,所帶班級(jí)一年來(lái)沒(méi)有違反學(xué)校紀(jì)律的情況發(fā)生。
4、重視大一新生工作,全面統(tǒng)計(jì)所帶班級(jí)的新生數(shù)據(jù)信息,并組織學(xué)生填寫學(xué)生信息卡和學(xué)生信息手冊(cè),對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行全面的掌握,為平時(shí)和今后的工作打好基礎(chǔ)。
5、對(duì)于即將畢業(yè)的大四班級(jí)的學(xué)生,給予特殊的關(guān)注,適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行就業(yè)方面的指導(dǎo)。
(四)班級(jí)目標(biāo)化管理
食品學(xué)院班級(jí)目標(biāo)化管理實(shí)施兩年來(lái),取得了積極的效果。實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初這一管理制度的最終目的。本學(xué)年,繼續(xù)在大一至大三三個(gè)年級(jí)實(shí)施班級(jí)目標(biāo)管理制度。對(duì)于大一學(xué)生,首先組織全班學(xué)習(xí)這一制度,讓他們感受到學(xué)院的獎(jiǎng)懲措施;在大二和大三學(xué)生中,繼續(xù)完成了目標(biāo)管理任務(wù)書(shū)的下發(fā)和目標(biāo)管理考核名細(xì)。通過(guò)這樣的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,極大地激勵(lì)了班級(jí)學(xué)生的積極性,班級(jí)目標(biāo)化管理起到了實(shí)效。
三、努力鉆研,力求將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)形成理論成果
理論是實(shí)踐的先導(dǎo),任何實(shí)踐都是理論的載體或表現(xiàn)形式,實(shí)踐也必然化為理論反過(guò)來(lái)繼續(xù)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。在一年的工作、生活和學(xué)習(xí)中,我及時(shí)總結(jié),努力鉆研,從未敢放棄過(guò)自身的進(jìn)步,我結(jié)合自己的工作實(shí)踐,在科研方面也取得了一點(diǎn)成績(jī)。
先后主持和參加了“高校教工黨支部作用發(fā)揮的途徑與形式研究”及“當(dāng)前農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題研究”兩項(xiàng)課題的研究。發(fā)表兩篇論文“高校教工黨支部目標(biāo)化管理芻議”和“高校教工黨支部作用發(fā)揮的途徑與形式探究”。
四、存在的不足
在過(guò)去的一年里,有收獲也有遺憾?;蛟S是因?yàn)樽约翰⒉皇且粋€(gè)樂(lè)觀主義者,也可能是因?yàn)槿酥挥性谑チ酥蟛艜?huì)感嘆擁有的可貴。于是,自責(zé)和不安也曾困擾著自己。然而總的來(lái)說(shuō),進(jìn)步總是大于失落的,心靈中少了些許的彷徨和困惑,頭腦中積累了些許知識(shí),工作中也積攢了一些經(jīng)驗(yàn)。唯有要做的就是在下一步的工作中,向著更大的目標(biāo)努力,向著優(yōu)秀奮進(jìn),再接再厲,永不松懈怠。
面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì),走向素質(zhì)教育,是時(shí)代賦予我們的歷史職責(zé),更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)。
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任之重大。記得中國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作:“不是農(nóng)民,卻要播種、耕耘和灌溉;不是醫(yī)生,卻要診斷、矯治和護(hù)理;不是軍人,卻始終伴隨鼓點(diǎn)、號(hào)角和旗幟。這是一項(xiàng)有些人輕視、許多人漠視、所有人都說(shuō)重要的工作。這是一項(xiàng)純?nèi)缤趟?,高如盤崇山,難如理亂絲的工作。這是一項(xiàng)天天都不能等待,月月都無(wú)法松懈、年年都沒(méi)有了結(jié)的工作?!钡拇_如此,在近八年來(lái)的輔導(dǎo)員工作生涯中,我逐漸對(duì)此有了真切地體會(huì),并迎來(lái)了新時(shí)期少先隊(duì)員工作面臨的新挑戰(zhàn)。
我清醒地認(rèn)識(shí)到:貫徹_精神,推進(jìn)素質(zhì)教育,是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要形成新的教育思想,就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,逐步升華與完善。
一、創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花
少先隊(duì)的活動(dòng),是少先隊(duì)的生命。沒(méi)有活動(dòng),少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前,少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教科書(shū),更沒(méi)有固定不變的模式,每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng)造。所以,創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。
作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,我感覺(jué)到,孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng),愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員,“親近、了解”隊(duì)員,盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,比如,在一次“我讓校園更美麗”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,我完全信任孩子一定會(huì)用他們的智慧,用他們的雙手讓自己的校園更美麗,沒(méi)有對(duì)他們過(guò)多的干涉,只進(jìn)行了必要的指導(dǎo),他們把這次主題會(huì)搞得豐富多彩:親自動(dòng)手制作出了實(shí)用美觀的垃圾箱,還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡(jiǎn)短的宣傳;用手中的畫(huà)筆畫(huà)出了心中美麗的校園;寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語(yǔ)提醒大家保護(hù)校園的一草一木,而且通過(guò)自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己,使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“教育人,就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,要做到這一點(diǎn),就不能總牽著他的手走路,而是讓他獨(dú)立行走,因而離開(kāi)自我教育是不可思議的?!币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒?dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí)。
二、以校園環(huán)境建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),加快“綠天使”行動(dòng)的步伐。
伴隨著中國(guó)申奧成功和加入世貿(mào)組織,隊(duì)員們的環(huán)境意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng),學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),做小小宣傳員┅┅隊(duì)員們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保,投身環(huán)保。
尤其是在我們的中隊(duì)里,活躍著一支名為“綠天使”的小隊(duì),由五名漂亮可愛(ài)的小姑娘組成,她們是校園環(huán)保的先鋒。最近兩年來(lái),我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大,可以說(shuō)是天天都有新變化,盡管我們地處郊區(qū)農(nóng)村,但我們充分利農(nóng)村優(yōu)勢(shì),用我們的綠色環(huán)境詮釋了“綠色奧運(yùn)”的主題。學(xué)校少先隊(duì)為隊(duì)員們開(kāi)辟了“雛鷹實(shí)踐園”、“農(nóng)藝園”、“小花園”,隊(duì)員們可以親自參加其中的種植、養(yǎng)殖活動(dòng)。這樣一來(lái),校園環(huán)保就更重要了。
為此,我們的綠天使小隊(duì)便共同起草了一份“保護(hù)校園綠色,從我做起”的綠色倡議書(shū),利用周一升國(guó)旗的集會(huì),向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,提醒每個(gè)隊(duì)員愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。讓綠色裝點(diǎn)我們的校園。她們五個(gè)人就如同五顆耀眼的小星星,她們?cè)诖笮突顒?dòng)中為學(xué)校增添光彩。前不久,市婦聯(lián)黨組書(shū)記榮華同志及區(qū)委書(shū)記沈?qū)毑阮I(lǐng)導(dǎo)參加我校的“安康教室”揭牌儀式。這是一次隆重的活動(dòng),在我們郊區(qū)農(nóng)村校,尚屬首次?!熬G天使”小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中大展風(fēng)采,她們充滿自豪、落落大方地為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓做好向?qū)?,用清脆的聲音為他們介紹了我們的綠色校園,她們的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。我作為她們的輔導(dǎo)員,心中也感到無(wú)限欣慰。
三、培養(yǎng)隊(duì)員的自信心,使“新世紀(jì),我能行”深入人心。
“新世紀(jì),我能行”是全國(guó)少工委今年的教育主題。為使我能行的觀念深入到每一個(gè)隊(duì)員的心中,我注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊(duì)員參與活動(dòng)的熱情。如:“我為中隊(duì)添顆星”活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員要做能為少先隊(duì)組織活動(dòng)出點(diǎn)子、提建議的“智多星”;要做與隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的“石榴星”;遵守紀(jì)律的“邱少云星”;愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂星”等,這樣把目標(biāo)具體化、形象化,調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。
再有通過(guò)他們感興地、新鮮有趣的活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)隊(duì)員參與,樹(shù)立他們的自信心。例如:“撲克牌碼高樓賽”使每?jī)蓮垞淇伺苹ハ嘀握玖?,一直向上碼放,爭(zhēng)取不倒下去,這個(gè)活動(dòng)本身既新鮮又具有挑戰(zhàn)性。既培養(yǎng)了隊(duì)員的耐心,也激發(fā)了他們的強(qiáng)烈成功欲望。另外自建隊(duì)角更給了他們展示自己的舞臺(tái),如“新聞角”專門為隊(duì)員們收集當(dāng)日重要新聞,記錄在角內(nèi)小黑板上。每位隊(duì)員輪流擔(dān)任記錄,并向全中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行講解。這樣既培養(yǎng)了少先隊(duì)員從小關(guān)心國(guó)家大事,也鍛煉了他們的口才。
在這幾年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,我不斷深入研究,大膽實(shí)踐,力求創(chuàng)新,緊跟時(shí)代步伐,曾兩次被評(píng)為大興區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。撰寫少先隊(duì)工作論文也獲得了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。組建的“雛鷹假日小隊(duì)”也曾獲區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點(diǎn)燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。
自從我擔(dān)任班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái),緊緊圍繞學(xué)校德育工作,結(jié)合本班特點(diǎn),切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、組建一支熱心為班級(jí)服務(wù)且有必須工作本事的班隊(duì)干部。開(kāi)學(xué)之初,我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委,分工明確,職責(zé)到人,并定期對(duì)班干部的工作進(jìn)行小結(jié),肯定成績(jī)提出不足,不稱職的班干部能夠改選。實(shí)踐證明,班干部職責(zé)心增強(qiáng)了,同學(xué)們也覺(jué)得很公平很公正,有利于班級(jí)工作的開(kāi)展。
2、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生活潑好動(dòng),自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,力求把工作做得細(xì)致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿,發(fā)言要大聲、大膽、大方,學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),作業(yè)要按時(shí)完成,書(shū)寫要整潔等。我尤其重視學(xué)生課間活動(dòng),時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位,每一天我都特意安排幾名班干部,配合值勤的“小紅帽”,一齊負(fù)責(zé)維持教室內(nèi)外的活動(dòng)秩序,防止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論,怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導(dǎo)得法,我班學(xué)生在課間能夠安全、健康、禮貌地活動(dòng),班級(jí)量化分始終處于“優(yōu)秀”等級(jí)。
3、積極參加“一路書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)。上學(xué)期,為響應(yīng)學(xué)?!盃?zhēng)當(dāng)禮貌學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)”活動(dòng),我班申報(bào)了“書(shū)香示范班”,制定了班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃,并迅速成立了“讀書(shū)角”,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列活動(dòng),如“小書(shū)蟲(chóng)手記”、“閱讀存折”、“陽(yáng)光晨讀”、“夕陽(yáng)伴讀”、“圖書(shū)漂流”等,利用黑板報(bào)、文化墻展示了學(xué)生讀書(shū)心得、學(xué)習(xí)成果。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),讓書(shū)籍與學(xué)生成為了親密的朋友,讓書(shū)香飄灑在孩子的心田。如今,課間瘋打的現(xiàn)象消失了,取而代之的是安靜有序的讀書(shū)、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4、深化班級(jí)文化建設(shè),彰顯辦學(xué)特色。我校的辦學(xué)特色定位于“寄情長(zhǎng)江,厚德載物”,圍繞學(xué)校創(chuàng)特工作,我班確定了“龍舟文化”這一主題,制定了班訓(xùn),設(shè)計(jì)了窗簾,還有學(xué)生評(píng)價(jià)欄、展示欄,旨在弘揚(yáng)“激流勇進(jìn)奮發(fā)向前”的龍舟精神,時(shí)刻鼓舞和激勵(lì)學(xué)生。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批遵紀(jì)愛(ài)校、樂(lè)學(xué)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的先進(jìn)模范,班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了,出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇?tīng)?zhēng)第一的可喜局面,龍舟精神在學(xué)生中得到了很好的體現(xiàn)。
5、積極參加“走進(jìn)學(xué)生家庭,走進(jìn)學(xué)生心靈”的家家訪、戶戶落活動(dòng)。為了更好更全面地了解學(xué)生情景,我采取家訪、填寫家校聯(lián)系本、打電話等多種方法與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情景。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,我遍訪了我班全體學(xué)生家庭,與家長(zhǎng)進(jìn)行了充分溝通。春節(jié)期間還特地慰問(wèn)了我班的兩名留守兒童。
6、帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生綜合本事得到提升。我校德育活動(dòng)異彩紛呈,我把每次的活動(dòng)都當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù),在學(xué)生大力宣傳,鼓勵(lì)人人參與,耐心具體指導(dǎo)。由于落實(shí)到位,我班各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)斐然。如參加學(xué)?!叭烁卸黧w會(huì)征文”、“濱小校徵設(shè)計(jì)大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動(dòng)中心標(biāo)志設(shè)計(jì)”、“迎奧運(yùn)宣傳牌制作”、“濱小校報(bào)征稿”、“長(zhǎng)江我的家手抄報(bào)比賽”、運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿等,我班不僅僅上交作品的數(shù)量最多,并且質(zhì)量?jī)?yōu)良?;顒?dòng)能鍛煉人,造就人,如今,我班學(xué)生的寫作、繪畫(huà)、表達(dá)、審美等本事得到了提高,已有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報(bào)刊、網(wǎng)站上發(fā)表,趙文暄同學(xué)還獲得了市作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng),此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫(huà)、電腦繪畫(huà)市級(jí)獎(jiǎng)。
7、安全教育時(shí)刻不放松。為提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),我利用夕會(huì)、班隊(duì)會(huì)、衛(wèi)生與健康課,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育,教育學(xué)生要珍惜生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自我,做一名遵紀(jì)守法的小公民。結(jié)合“三城聯(lián)創(chuàng)”、預(yù)防手足口病及四川地震災(zāi)害等,我及時(shí)向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識(shí),重點(diǎn)知識(shí)刊登在黑板報(bào)上,有的還專門做了筆記,讓安全意識(shí)深深植根在學(xué)生的心中。
8、積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我班有幾名留守兒童,由于缺乏監(jiān)督,學(xué)習(xí)成績(jī)普遍欠佳。針對(duì)這一情景,我組織班隊(duì)委在全班發(fā)起了“一幫一”活動(dòng),為這幾名學(xué)生每人挑選了一位品學(xué)兼優(yōu)的`“學(xué)習(xí)對(duì)子”。在教師和同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,這些同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭足了,成績(jī)也向前邁開(kāi)了大步。
“512”四川地震發(fā)生后,我除了及時(shí)給學(xué)生講解避災(zāi)知識(shí)外,重點(diǎn)把了解到的災(zāi)情向?qū)W生進(jìn)行通報(bào),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事,激發(fā)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切之情,學(xué)生幼小的心靈里涌起了一股股愛(ài)的清泉,在學(xué)校號(hào)召捐款之前,就有不少學(xué)生主動(dòng)來(lái)詢問(wèn)捐款事宜,有的甚至把自我的存錢罐都抱來(lái)了。在學(xué)校舉行的捐款儀式上,我班學(xué)生慷慨解囊,共捐款318。20元,為年級(jí)之首。
我認(rèn)為,輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作,為了孩子,我將樂(lè)此不疲;同時(shí),輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù),我將用心去貼近,用心去理解,用心去教育,和我的隊(duì)員們一齊歡樂(lè)成長(zhǎng)。
身正為范,扎實(shí)肯干——這幾個(gè)字是我一貫的工作作風(fēng)。擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái),我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言,反省自我的言行。在這句話的鞭策中,我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種職責(zé)!俗話說(shuō):前事不忘,后事之師。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員,在各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展之際,更應(yīng)進(jìn)取投入,抓住契機(jī),深刻反思自我的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和提議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
自身主要存在問(wèn)題有:
1、理論學(xué)習(xí)較松懈。
主要原因是:思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為_(kāi)等思想和理論,它們理論性太強(qiáng),是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的教師,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯(cuò)誤就行了,學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂的。
此刻我深刻認(rèn)識(shí)到,這種思想實(shí)在要不得。在實(shí)際工作中,僅有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能從更高層面的指導(dǎo)和開(kāi)展工作,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中,僅有在熟練掌握和運(yùn)用理論知識(shí),才能在面臨紛繁復(fù)雜的環(huán)境下,不易受各種思潮的影響,更加堅(jiān)定正確的信念。
2、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。
作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員,應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)取有效的.開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。但工作中,還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如,學(xué)校文化在各年級(jí)發(fā)展不平衡,自身也缺乏經(jīng)驗(yàn),心想反正就這點(diǎn)水平,湊和著算了;領(lǐng)導(dǎo)們也不會(huì)太過(guò)注意,只要能應(yīng)付過(guò)去就行了,缺乏一種精品意識(shí);有的活動(dòng)開(kāi)展純粹是應(yīng)付性的,匆匆舉行,沒(méi)有很好的發(fā)揮隊(duì)員的創(chuàng)造意識(shí),收尾工作也沒(méi)有做好,對(duì)學(xué)校、學(xué)生好的影響不太大。
在網(wǎng)上看了較多的優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡后,對(duì)自我的言行感到深深地自責(zé)。原先在對(duì)待這些事時(shí),也有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚,但很快便會(huì)原諒自我。此刻對(duì)照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀輔導(dǎo)員們的優(yōu)秀事跡,我才真正理解了“原諒自我就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付,或不引起重視,構(gòu)成一種習(xí)慣那后果是十分嚴(yán)重的。因?yàn)閺倪@些事例中也看到了自身對(duì)工作的不負(fù)職責(zé),對(duì)孩子的不負(fù)職責(zé),對(duì)學(xué)校的不負(fù)職責(zé),又怎樣來(lái)發(fā)揮作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)有的模范作用,怎樣讓其他輔導(dǎo)員心服口服呢?
3、密切聯(lián)系群眾不夠。
那里的“群眾”主要是指中隊(duì)輔導(dǎo)員教師。少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展在校內(nèi)主要是以中隊(duì)為單位的,一個(gè)有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)離不開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,我一向有這樣的想法,多深入中隊(duì)去走走,多為中隊(duì)輔導(dǎo)員供給一些中隊(duì)建設(shè)的金點(diǎn)子,多為輔導(dǎo)員們供給一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗(yàn),使得我們的輔導(dǎo)員能在必須程度上實(shí)干加巧干……但“想想激動(dòng),做做一動(dòng)不動(dòng)”。原因在于,其一是怕指導(dǎo)不到位,想自我才任大隊(duì)輔導(dǎo)員兩年不到,許多東西自我還沒(méi)經(jīng)驗(yàn),又從何去談指導(dǎo)別人呢?其二對(duì)各中隊(duì)的實(shí)情了解不夠詳細(xì),怕“點(diǎn)錯(cuò)”,反而適得其反;其三,怕自我的干涉,給輔導(dǎo)員教師增加新的壓力。于是,當(dāng)一些中隊(duì)碰到困難時(shí),不能及時(shí)的幫忙解決,有的活動(dòng)布置脫離了實(shí)際等等。脫離中隊(duì)及輔導(dǎo)員教師,就容易使工作開(kāi)展變成一個(gè)花架子,長(zhǎng)此以往,就會(huì)影響校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。
我的整改措施:善學(xué)·嚴(yán)己·慎獨(dú)。
1、要善學(xué)。
進(jìn)取學(xué)習(xí)理論知識(shí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺(jué)性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn),升華自我的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí),及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念,真正做到以生為本,教學(xué)相長(zhǎng)。
2、要嚴(yán)己。
在工作中嚴(yán)于解剖自我,認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng),經(jīng)過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí),要么不做要做就要盡的努力。俗話說(shuō),十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的,要不斷提高自身的職責(zé)感,不能有“混”的思想,以“精”來(lái)嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取作好防微杜漸的工作。
3、要慎獨(dú)。
“慎獨(dú)”是一種崇高的精神境界。就是說(shuō),在別人看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的時(shí)候,在閑居獨(dú)處時(shí),更要細(xì)心、謹(jǐn)慎,嚴(yán)格要求自我,讓自我的言行貼合優(yōu)秀輔導(dǎo)員員的要求。善于密切聯(lián)系群眾,盡可能和教師們成為生活中的朋友,團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài),虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn),進(jìn)取改善。作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,我更要強(qiáng)化自我的慎獨(dú)意識(shí)。
一、熱愛(ài)本職工作,協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系。
(1)面對(duì)學(xué)生,我能做到熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育教學(xué)工作。面對(duì)同事,我做到了真誠(chéng)、熱情待人,因此,與同事之間形成了一種和諧、友好的關(guān)系。作為鎮(zhèn)的骨干教師,我能與新教師互相學(xué)習(xí),在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上對(duì)他們給予幫助、指導(dǎo),使他們盡快上手。
(2)作為少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,作為新手,能做到虛心求學(xué),以彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上的不足。同時(shí)根據(jù)“小主人”活動(dòng)理念,以養(yǎng)成教育的全方位推進(jìn)為主線,主動(dòng)協(xié)助政教處開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)如:舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式、組織學(xué)生的春游、秋游活動(dòng)、六一拓展游園活動(dòng)、六一創(chuàng)新大型文藝晚會(huì)、建校三周年對(duì)外開(kāi)放日、本學(xué)期家長(zhǎng)開(kāi)放日、第二課堂活動(dòng)跟進(jìn)、星級(jí)評(píng)選、“十佳”、“三好”、“優(yōu)干”等的學(xué)生評(píng)選及每周的升旗儀式、學(xué)生論壇、值周工作的安排跟進(jìn)等。針對(duì)于值周工作不同時(shí)期不同形勢(shì)就得采取不同措施的特點(diǎn),我堅(jiān)持貼身跟進(jìn),與值周教師一起早到晚歸,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,為保障學(xué)校常規(guī)工作的開(kāi)展提供后盾。
(3)每當(dāng)我站在講臺(tái)上,我就會(huì)想到我的言行舉止都要接受學(xué)生的監(jiān)督,評(píng)說(shuō),每堂課都要接受學(xué)生的考試,打分,這一切一切,都鞭策我沿著“為人師表”之路前進(jìn)。本學(xué)年任教的除了兩個(gè)天真爛漫的一年班以外,還有五(3)班這個(gè)實(shí)驗(yàn)班。面對(duì)一年級(jí)的小孩子,我能針對(duì)其剛進(jìn)校園,許多學(xué)習(xí)上、生活上的習(xí)慣初步形成的特點(diǎn),課堂中除了傳授知識(shí)以外,還注重培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,為他們?nèi)蘸蟮挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。針對(duì)五三班學(xué)生充滿朝氣,個(gè)性開(kāi)朗,但班風(fēng)比較散漫的特點(diǎn),我對(duì)他們嚴(yán)格要求,從思想上、學(xué)習(xí)上為他們指引方向,致力培養(yǎng)學(xué)校的小主人。
二、與時(shí)并進(jìn),努力提高自身素質(zhì)。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和到來(lái),對(duì)教師提出了更高的要求,新時(shí)代的教師不僅要有崇高的.敬業(yè)精神,還要具備系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和高層次的文化素養(yǎng)。教育教學(xué)能力的獲得,一是在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索積累,二是從著名教育家的豐富經(jīng)驗(yàn)中吸收借鑒,三是從教育教學(xué)研究成果中獲取。為不斷為了提高自身的理論水平和教學(xué)能力,我認(rèn)真閱讀相關(guān)英語(yǔ)報(bào)刊雜志,在把從中學(xué)到的一些理論知識(shí)和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)消化吸收,化為已有的基礎(chǔ)上,多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論文。我認(rèn)為作為教師,更需要不斷“充電”,開(kāi)拓眼界,增長(zhǎng)知識(shí),據(jù)此,我一直能堅(jiān)持相關(guān)學(xué)科的進(jìn)修和學(xué)習(xí),極大的提高了自身的知識(shí)水平。此外,我還做到了平時(shí)認(rèn)真分析總結(jié)自己在教學(xué)中的成敗得失,寫好教學(xué)后記,不斷改進(jìn)及總結(jié)教學(xué)方法。
三、主要工作實(shí)跡及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
值得欣慰的是,經(jīng)過(guò)不斷的探索與努力,本人的教學(xué)水平有了一定的提高,也取得了較好的成績(jī)。五年級(jí)學(xué)生的多次考核測(cè)試平均分獲92分以上,各率排級(jí)第一名,一年級(jí)全年教學(xué)效果都獲特優(yōu)。但相對(duì)于少先隊(duì)工作的細(xì)致性及多變性,由于本人的性格特點(diǎn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及能力水平所限,導(dǎo)致于在工作上還存在著一定的缺陷。同時(shí)我也深深地了解到,教育事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,想要更好地適應(yīng)這一新形勢(shì),我必須還要繼續(xù)努力,力爭(zhēng)上游,為爭(zhēng)當(dāng)一名合格的人民教師而努力。
緊張往往與充實(shí)相連,繁忙總讓人感到時(shí)光的飛逝,不知不覺(jué)一年又匆匆過(guò)去。本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體輔導(dǎo)員的努力下,貫穿“讓博愛(ài)的孩子們,釋放童心,享受童趣,記住童年!”的主題,按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求,積極推動(dòng)“少先隊(duì)綱要”的全面落實(shí)和實(shí)施。組織開(kāi)展了形式多樣的社區(qū)活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織應(yīng)有的作用?,F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
一、突出少先隊(duì)首位,實(shí)施網(wǎng)絡(luò)育人
少先隊(duì),是少先隊(duì)員自己的組織,學(xué)校把少先隊(duì)工作放在比較重要的位置,把少先隊(duì)目標(biāo)滲透到學(xué)?;顒?dòng)之中,積極完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò),本學(xué)期學(xué)校充實(shí)加強(qiáng)了少先隊(duì)的力量,使少先隊(duì)工作開(kāi)展得更加扎實(shí)有力?!安?ài)家長(zhǎng)資源庫(kù)”的建立為“博愛(ài)家長(zhǎng)委員會(huì)”的成立做了鋪墊工作。更為各班級(jí)的社區(qū)基地活動(dòng)提供了更多的資源。學(xué)校、家庭、社區(qū)緊密聯(lián)系,形成了齊抓共管的良好局面。
二、重視養(yǎng)成教育,實(shí)施常規(guī)育人
1、充分利用少先隊(duì)傳統(tǒng)陣地。
學(xué)校一直堅(jiān)持貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。每周確定常規(guī)訓(xùn)練要求。本學(xué)期的周一升旗儀式更是做了調(diào)整,增加了出旗和退旗,使之更具有“隊(duì)”性。我們還抓住晨會(huì)班會(huì)等隊(duì)教育的主陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。
2、形成隊(duì)員自我管理網(wǎng)絡(luò)。
為充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員“主人翁”意識(shí),強(qiáng)化少先隊(duì)員自我管理能力?!按箨?duì)委員”、“紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)”、“文明小使者”形成了博愛(ài)少先隊(duì)自我管理的網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮了校小主人的作用,引導(dǎo)少先隊(duì)員主動(dòng)體驗(yàn)服務(wù)他人、參與管理的快樂(lè),形成寬松、自然的教育氛圍。
3、常規(guī)活動(dòng)做實(shí)、出新。
本年度進(jìn)行了大隊(duì)委員的改選和隊(duì)隊(duì)工作,改選活動(dòng)以“自己的隊(duì)委自己選,自己的崗位自己爭(zhēng)”為主旨,讓孩子自己做主,自己管理。一年級(jí)的入隊(duì)工作力求有過(guò)程,有條件,有標(biāo)準(zhǔn),不做"一鍋煮"。大隊(duì)部與一年級(jí)級(jí)部老師民主商議,行進(jìn)了入隊(duì)“三個(gè)一”活動(dòng),即為班級(jí)或者家人做一件好事;改正自己的一個(gè)缺點(diǎn);請(qǐng)家長(zhǎng)送給孩子一份有意義的禮物。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到成為一名少先隊(duì)員無(wú)比光榮的思想,入隊(duì)的過(guò)程中學(xué)會(huì)找差距,比不足,求進(jìn)步,珍惜成為少先隊(duì)員的努力與榮譽(yù)。再加上大隊(duì)委員的精心準(zhǔn)備的隊(duì)課和四五年級(jí)老隊(duì)員的積極參與。讓更多的隊(duì)員博愛(ài)學(xué)生受到一次隊(duì)組織的教育啟迪。
4、實(shí)施“博愛(ài)細(xì)節(jié)提醒制度”
細(xì)節(jié)決定成敗,我們的教育也應(yīng)從細(xì)節(jié)入手,為更好地規(guī)范學(xué)生行為.保證學(xué)校常規(guī)良性發(fā)展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期大隊(duì)部建立"博愛(ài)常規(guī)細(xì)節(jié)提醒"制度,定期針對(duì)學(xué)生不良行為習(xí)慣進(jìn)行提醒。將每期的"博愛(ài)常規(guī)細(xì)節(jié)提醒"公布在學(xué)校常規(guī)評(píng)比欄和校園網(wǎng)的大隊(duì)部欄目中,學(xué)校將結(jié)合一日常規(guī)制度進(jìn)行觀察隨訪和評(píng)價(jià),請(qǐng)文明小使者專項(xiàng)檢查,請(qǐng)班主任根據(jù)提醒內(nèi)容加強(qiáng)教育。力爭(zhēng)使規(guī)范內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生的行為準(zhǔn)則,人人爭(zhēng)做文明、有禮的博愛(ài)人!本項(xiàng)制度的實(shí)施引起了隊(duì)員、老師和上級(jí)的關(guān)注。并成為區(qū)德育宣傳重點(diǎn)項(xiàng)目,揚(yáng)子晚報(bào)也給予了肯定和報(bào)道,我們將繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的做下去。
三、深化主題教育,實(shí)施活動(dòng)育人
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái),學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持"實(shí)、小、新"的原則,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)老師與孩子們的情感世界。促進(jìn)學(xué)生各方面教育的同步發(fā)展。我們適時(shí)掌握活動(dòng)契機(jī),讓博愛(ài)的孩子們,釋放童心,享受童趣,記住童年!
1、紅帽子在行動(dòng)
新生入學(xué)的時(shí)節(jié)。博愛(ài)小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng)和同學(xué)們走進(jìn)校門時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不用擔(dān)心找不到自己的新教室,也不用讓爸爸媽媽操心送進(jìn)學(xué)校。60名頭帶著小紅帽的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)員們用熱情的服務(wù)和誠(chéng)摯的笑臉迎接著第一天走進(jìn)小學(xué)校門的小同學(xué)們。分成八組,熱情地帶領(lǐng)著新生們找到自己的教室,一路上安慰著還有些忐忑不安的小弟弟小妹妹們,讓他們一進(jìn)博愛(ài)大門,就感受到來(lái)自學(xué)校和學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)懷。
2、顯現(xiàn)童真享受童趣記住童年--博愛(ài)歌會(huì)暨重溫隊(duì)日活動(dòng)
在建隊(duì)58周年之際,我們博愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”放聲歌唱,在武進(jìn)影劇院隆重舉行“顯現(xiàn)童真享受童趣記住童年”博愛(ài)歌會(huì)暨重溫隊(duì)日活動(dòng),作為獻(xiàn)給黨的_最純真的祝福。此次活動(dòng)分兩部分進(jìn)行,首先是重溫入隊(duì)誓言活動(dòng)。活動(dòng)中,隊(duì)員們回憶自少先隊(duì)組織恢復(fù)以來(lái)開(kāi)展的各種有意義的活動(dòng),當(dāng)年的少先隊(duì)輔導(dǎo)員和“紅領(lǐng)巾”們也興致勃勃地來(lái)到了我們重溫隊(duì)日的現(xiàn)場(chǎng)。他們感慨萬(wàn)分,與隊(duì)員們一起握拳,莊嚴(yán)宣誓,把心中的紅旗升起來(lái):?jiǎn)酒鹆粼趲状?ài)少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員心中美好的記憶。
在重溫隊(duì)日活動(dòng)以后還開(kāi)展了一場(chǎng)融洽師生關(guān)系的歌會(huì)。以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌來(lái)紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日,發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),讓博愛(ài)的每個(gè)隊(duì)員都顯現(xiàn)童真,享受童趣,記住童年。同時(shí)也為師生提供展示自己音樂(lè)才華的舞臺(tái)。為了紀(jì)念這個(gè)對(duì)少先隊(duì)組織有著特殊意義的日子,我校還將每年的10月9日至10月13日定為建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)周,開(kāi)展一系列紀(jì)念活動(dòng),該系列活動(dòng)主要包括:吸收一批新隊(duì)員,表彰一批老隊(duì)員;給一年級(jí)新隊(duì)員講隊(duì)史、上隊(duì)課;唱響“三歌”(即國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌);少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)答;“我為紅領(lǐng)巾添光增彩”等活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了博愛(ài)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感,也激勵(lì)著新一代博愛(ài)輔導(dǎo)員們開(kāi)創(chuàng)新的工作局面。
3、“愛(ài)的教育”讓班隊(duì)活動(dòng)鮮活起來(lái)
本學(xué)期,我校承辦了常州市“班隊(duì)活動(dòng)觀摩比賽“天寧賽區(qū)的活動(dòng)。,我校在開(kāi)學(xué)初就在全校開(kāi)展了“愛(ài)的教育”系列活動(dòng),做為系列活動(dòng)三,在觀摩會(huì)上其中由我校五(5)中隊(duì)的同學(xué)和大隊(duì)輔導(dǎo)員蔣老師、鄭老師帶來(lái)了一堂高年級(jí)的中隊(duì)觀摩活動(dòng)——“愛(ài)的一角”,活動(dòng)以談話形式為主,同學(xué)們?cè)谛呐c心的溝通中,碰撞出“愛(ài)”的火花,相信這“愛(ài)”的種子會(huì)在每一個(gè)學(xué)生心中開(kāi)花結(jié)果。也讓班隊(duì)活動(dòng)更加鮮活起來(lái)。
4、校園電視改版登場(chǎng)
本學(xué)期,我們博愛(ài)少先隊(duì)增加了新鮮的血液,紅領(lǐng)巾電視臺(tái)全新改版登場(chǎng),第一期,“博愛(ài)點(diǎn)歌臺(tái),唱出你我心中的愛(ài)”受到了全校師生的好評(píng)。
5、圣誕老人送祝福!
今年的圣誕節(jié),博愛(ài)的校園里來(lái)了六位“圣誕老人”。他們是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和三位家長(zhǎng)友情出演。他們的出現(xiàn)給全校學(xué)生帶來(lái)了無(wú)比的驚喜,所到之處引發(fā)了一陣陣歡呼聲。圣誕老人不但向孩子們表達(dá)了新年的祝愿,還為每班學(xué)習(xí)進(jìn)步、關(guān)心集體、有突出表現(xiàn)的同學(xué)送去了節(jié)日的禮物。這個(gè)特別活動(dòng)的開(kāi)展,不但讓孩子們了解了外國(guó)人是如何過(guò)節(jié)的,還切實(shí)感受到了博愛(ài)家園是個(gè)快樂(lè)的地方,只要自己努力就會(huì)有收獲。同時(shí)也實(shí)踐了博愛(ài)的辦學(xué)理念:尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生,真正把每一個(gè)學(xué)生看作是能謀求進(jìn)取、自我發(fā)展的活生生的人,讓他們盡情享受學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。
6、豐富多彩的點(diǎn)狀活動(dòng)
本學(xué)期,我校不僅有貫穿一學(xué)期的系列活動(dòng),還開(kāi)展了豐富多彩的點(diǎn)狀活動(dòng),如9、14。常州市婦幼保健院兒??埔谰罩魅螢槿:⒆泳臏?zhǔn)備的健康知識(shí)講座。11月9日是一年一度的消防安全日,為了提高學(xué)我校師生的防火意識(shí),我們又請(qǐng)來(lái)了竹林中路消防支隊(duì)的李警官為全校師生進(jìn)行了一次生動(dòng)有趣的消防知識(shí)講座。我們還獲得第三屆常州市“萊蒙杯”少兒書(shū)信比賽的組織獎(jiǎng),還參加了常州環(huán)保局和電信聯(lián)合舉辦的“廢舊電池”回收的活動(dòng),在休業(yè)儀式上,我校法制副校長(zhǎng),常州檢查院的殷茹姐姐照例為我們帶來(lái)了精彩的法制講座。博愛(ài)之星冬令營(yíng)也讓孩子們體驗(yàn)到光榮與快樂(lè)!
四、加強(qiáng)少先隊(duì)科研、提高輔導(dǎo)員素質(zhì)
本學(xué)期,學(xué)校加大了對(duì)少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。結(jié)合團(tuán)市委新版班隊(duì)工作手冊(cè)的推行,組織輔導(dǎo)員在學(xué)期初再學(xué)“輔導(dǎo)員綱要”?!鞍嗉?jí)文化”課題也在本學(xué)期開(kāi)始啟動(dòng),我們將繼續(xù)努力,踏踏實(shí)實(shí)做好研究工作。本學(xué)期,在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,“班級(jí)名片”已經(jīng)上墻,特色中隊(duì)工作也繼續(xù)開(kāi)展。
回首本學(xué)期的工作,學(xué)校的每一位輔導(dǎo)員努力從多角度地扮演學(xué)生指路引向的導(dǎo)游角色,帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)"活動(dòng)百態(tài)",驗(yàn)證"學(xué)海無(wú)涯"。學(xué)生的健康成長(zhǎng),進(jìn)一步提高鑄造了輔導(dǎo)員老師們對(duì)育人工作的執(zhí)著與熱情,工作中的也有很多的疏漏,但是,我們也有信心在今后的工作開(kāi)展中,不斷探索,摒棄求新。讓我們繼續(xù)努力,繼續(xù)前行!
我作為小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時(shí)候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教,向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí),我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但是也是非常快樂(lè)的。如何搞好少先隊(duì)工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。本學(xué)期,我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則,堅(jiān)持一手抓教育,一手抓建設(shè)的工作方針,進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神。熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè),積極開(kāi)展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生,用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心,收獲快樂(lè)和希望。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一、用愛(ài)心譜寫教育的篇章。
一位教師曾這樣說(shuō)過(guò):“真愛(ài)在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?!薄扒趭^努力,奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨(dú)特有效的方式,對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生,把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。基于此,工作才細(xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
緣于一種愛(ài)——我傾注了滿腔的熱情。
緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
二、拼搏在閃光的事業(yè)中
輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
比如:我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課,通過(guò)講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過(guò),以及少年先鋒隊(duì)的含義。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí),認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國(guó)旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮,知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌,會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式,增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過(guò)美化教室的布置,各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名,制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。
再如:學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從養(yǎng)成教育開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴抓起,所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起,從坐、立、行、談的“小事”做起,倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合,教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,并在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展榜樣教育。
三、以尊重為原則,培養(yǎng)孩子們自主自立意識(shí),鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展。
自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征,要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì),必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí),讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己,看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),通過(guò)自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn),營(yíng)造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如:愛(ài)好讀書(shū)寫作的隊(duì)員,鼓勵(lì)他們多寫作,;喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不同的幼苗,澆灌得當(dāng),施肥恰當(dāng),都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
四、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于思考,做隊(duì)員的良師益友。
讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),為孩子積累寶貴的精神資源?;顒?dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息,搜尋有益的活動(dòng)線索,豐富隊(duì)員們的課余生活,增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時(shí)給予他們各方面的幫助外,我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,以便更好開(kāi)展工作。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問(wèn)題。
我以中隊(duì)為基點(diǎn),開(kāi)展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn),以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開(kāi)展主題活動(dòng),讓少先隊(duì)員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗(yàn)道德,體驗(yàn)教育。
五、用心育桃李,傾心奉真情,無(wú)悔獻(xiàn)青春。
我愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)少年兒童,更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)該自覺(jué)奉獻(xiàn)。我做到“以身示范,潛移默化”。古代大教育家孔子說(shuō)得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。因此,平日與學(xué)生相處,我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達(dá)到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。
人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造,生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),青春的美麗在于未來(lái)。以師為本,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛(ài)為橋,愛(ài)生愛(ài)校,教給學(xué)生我的所有,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí);熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作,我追求崇高的職業(yè)理想,努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂(lè)。在工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信,我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè)!
繁忙充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了。總結(jié)回顧一學(xué)期來(lái)少隊(duì)工作,有成績(jī),有汗水,更有收獲。本學(xué)期,我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,以形勢(shì)多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,使少先隊(duì)工作穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
(1)、每個(gè)學(xué)期初,按常規(guī)都要進(jìn)行大隊(duì)委的竟選??捎捎陂_(kāi)學(xué)初學(xué)校還在施工階段,各方面都有待完善,再加上年級(jí)的增加、班級(jí)的增多,新班主任的上任,國(guó)會(huì)的迫在眉睫,對(duì)大隊(duì)委的競(jìng)選造成了強(qiáng)大的沖擊,怎么辦?大隊(duì)委要成立,執(zhí)勤員要到位,一向自信的我此時(shí)突然失去了方向,輾轉(zhuǎn)一夜,斷然決定在全校3—6年級(jí)每班推選六名優(yōu)秀學(xué)生(150人)組建了學(xué)校大隊(duì)委和執(zhí)勤員網(wǎng)絡(luò),把困難留給了自己,把方便留給了別人,容不得半點(diǎn)喘息機(jī)會(huì),馬上結(jié)合班主任選人、定崗、培訓(xùn)、上崗。根據(jù)隊(duì)員各自的工作能力特點(diǎn)進(jìn)行合理分工。值得欣喜的是第二周就能按時(shí)到崗了,聽(tīng)到好多兄弟學(xué)校執(zhí)勤還沒(méi)到位,我著實(shí)松了一口氣。同時(shí)也為自己的辦事效率感到高興。有付出就有回報(bào)??!
(2)、抓好中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè),各班板報(bào)每月更換一次,一、二年級(jí)是教師自己更換,三——六年級(jí)是隊(duì)員自己更換,內(nèi)容結(jié)合本月主題教育,形式多樣靈活,版面美觀大方。大隊(duì)部每月組織進(jìn)行檢查評(píng)比。定期檢查各中隊(duì)基本陣地,隊(duì)角、圖書(shū)角等能結(jié)合本班和學(xué)校實(shí)際布置,做到有特色、有創(chuàng)新。
二、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
一學(xué)期來(lái),堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、組建國(guó)旗班。堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,每次國(guó)旗下的講話結(jié)合月教育重點(diǎn)規(guī)定發(fā)言的主題,讓學(xué)生每星期都能明確自己應(yīng)達(dá)到的要求。每個(gè)星期一,在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績(jī)與問(wèn)題,著重表?yè)P(yáng)表現(xiàn)比較突出的人和事,旨在號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),激發(fā)他們的進(jìn)取心。同時(shí)還宣布在前一周常規(guī)評(píng)比中獲得和融的中隊(duì),給其他中隊(duì)樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。
2、定期召開(kāi)大隊(duì)委員執(zhí)勤員會(huì)議,讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用,每組執(zhí)勤員頭一天都要進(jìn)行崗位培訓(xùn),第二天查崗結(jié)束后進(jìn)行當(dāng)日匯報(bào)小結(jié)。執(zhí)勤組長(zhǎng)周五例會(huì)制,匯報(bào)本周執(zhí)勤情況,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),反思改進(jìn)不足,效果很好。
3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展系列教育活動(dòng)
利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、世界寬容日、消防宣傳日等等,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行有針對(duì)性的教育,在教育中突出主題,緊跟形式,培養(yǎng)少年兒童的愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好的思想品質(zhì),取得了良好的教育效果。
教師節(jié)——開(kāi)展主題教育活動(dòng),大隊(duì)部利用“花語(yǔ)星夢(mèng)”廣播站組織全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),各中隊(duì)開(kāi)展感恩教師節(jié)主題活動(dòng)。讓同學(xué)們感受了老師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),老師們的那份執(zhí)著和辛苦,也感受到了老師給同學(xué)們帶來(lái)的.成長(zhǎng)享受。
重陽(yáng)節(jié)——開(kāi)展關(guān)注老年人,進(jìn)行了國(guó)旗下的演講,發(fā)出倡議少先隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)這一天為身邊的老人做一件力所能及的事情,少先隊(duì)帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員要關(guān)心老人,尊重老人,感恩老人,讓每位少先隊(duì)員有一顆感恩的心,活動(dòng)教育要樹(shù)立大家關(guān)愛(ài)他人的良好道德品質(zhì)。
安全日——各中隊(duì)進(jìn)行了安全普法知識(shí),在交通安全飲食安全,預(yù)防疾病上有了深刻的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中同學(xué)們對(duì)安全有了極大的關(guān)注,提高了認(rèn)識(shí),提出了建議和自己對(duì)身邊親人的關(guān)心,知道了安全的重要性和生命的重要。
此外,世界寬容日還開(kāi)展了“贊美信鴿”活動(dòng),進(jìn)行了各種形式的綜合實(shí)踐活動(dòng),這些不同層面、不同內(nèi)容的系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的認(rèn)知和理解,讓同學(xué)們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日。讓學(xué)生潛移默化受到熏陶,弘揚(yáng)和培養(yǎng)偉大的民族精神。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)?!盎ㄕZ(yǔ)星夢(mèng)”廣播站,完善各個(gè)欄目,發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿,極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性,每周的“花語(yǔ)星夢(mèng)廣播站”都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到人,內(nèi)容豐富,形式多樣,語(yǔ)音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“日落實(shí)、日檢查、日通報(bào)、日反饋”制度。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,鞠躬禮問(wèn)候等文明習(xí)慣的檢查,樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
三、認(rèn)真組織豐富多彩的主題教育月活動(dòng)。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步,少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新開(kāi)拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。
這一學(xué)期就在這匆匆忙忙中度過(guò)了,像是百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員急速?zèng)_向終點(diǎn),有點(diǎn)剎不住的感覺(jué)。
這一學(xué)期有太多不一樣,太多新鮮,太多讓我掛心事情。
在接手大隊(duì)輔導(dǎo)員工作時(shí),我是完全不知道要做什么的一種玄乎狀態(tài),但是隱約是很忙的,因?yàn)榭偸且?jiàn)孟主任天天馬不停蹄,沒(méi)有走只有跑,而且還是穿著高跟鞋的跑。
重新梳理一下,我記憶深刻的事情,第一次應(yīng)該是升旗儀式的講話了,講話的內(nèi)容,每一句都記在本子上,生怕自己在臺(tái)上話不成句,很是緊張,雖然天氣很熱,但是當(dāng)時(shí)我確定自己的手卻是很涼。
接下來(lái)就是自己組織的第一項(xiàng)比較大型的活動(dòng),開(kāi)學(xué)初的年級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)課了,從輔導(dǎo)員隊(duì)會(huì)課培訓(xùn),布置四位老師上課,自己也開(kāi)始著手準(zhǔn)備,這兩星期真的是馬不停蹄,上一節(jié)活動(dòng)課,真的很不容易,相信那四位老師都付出了很多的努力,最后是在錄播室上課,學(xué)習(xí)手動(dòng)錄制,拷貝,到最后,自己對(duì)錄播室也略懂一二了。值得欣慰的是中隊(duì)輔導(dǎo)員們準(zhǔn)備的還是比較充分,儀式正規(guī),環(huán)節(jié)也設(shè)計(jì)合理,感覺(jué)總是有些收獲的,不過(guò)活動(dòng)中不足,如安排聽(tīng)課人員不到位,沒(méi)有評(píng)分機(jī)制等,這些問(wèn)題自己在以后的活動(dòng)安排中都會(huì)注意到的。
這一學(xué)期最忙的要數(shù),迎接上級(jí)參觀的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)了,這個(gè)活動(dòng)在剛剛接手的時(shí)候簡(jiǎn)直是滿頭霧水,不知道要干什么,但是迎接全區(qū)輔導(dǎo)員參觀的壓力卻是把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。
但是還好,一切還有孟主任在,我們兩個(gè)開(kāi)始商量,怎樣迎接,最后確定以少先隊(duì)活動(dòng)課的形式進(jìn)行展示,我主要負(fù)責(zé)活動(dòng)課,孟主任主要負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境的布置。
但是我畢竟對(duì)活動(dòng)課是個(gè)外行,在設(shè)計(jì)和指導(dǎo)活動(dòng)課時(shí),孟主任還是幫了我很大的忙。這個(gè)活動(dòng)課的所有流程,都是我們進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的,最開(kāi)始的稿子,我們開(kāi)始加班,晚上回家哄過(guò)寶寶睡覺(jué),十點(diǎn)多了,也瞌睡了,小睡一下,凌晨在開(kāi)始冷靜的整理稿子,周末和孟主任相約來(lái)加班,現(xiàn)在想想很是夸張,但當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)坐立不安的感覺(jué)。從收集照片,照片內(nèi)容介紹,安排每一個(gè)不同的環(huán)節(jié),進(jìn)行學(xué)生指導(dǎo)……怎一個(gè)忙字了得,在這個(gè)過(guò)程中,我的哺乳假幾乎已經(jīng)沒(méi)有了,上午第三四節(jié)課,分批安排學(xué)生指導(dǎo)。真的那段日子不堪回首,壓力隨處不在。雖然最后由于種種原因,這一學(xué)期這個(gè)活動(dòng)沒(méi)有落實(shí),但是這個(gè)工作給我?guī)?lái)的忙碌和收獲一絲不少的滿滿的拋給了我。
當(dāng)然后期的愛(ài)心圖書(shū)車活動(dòng)和護(hù)花維權(quán)活動(dòng),雖然難度和壓力和雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)比起來(lái)不算什么,但是我要說(shuō)的是任何一項(xiàng)少先隊(duì)承接的活動(dòng),我都要至少忙碌一段時(shí)間,而且是有壓力的存在,因?yàn)榻佑|的都是領(lǐng)導(dǎo),不像對(duì)待學(xué)生那樣自在。
再后來(lái)就是我們學(xué)校申報(bào)區(qū)級(jí)文明單位,當(dāng)接到這個(gè)工作時(shí),我想的是,這個(gè)也是少先隊(duì)的事兒!感覺(jué)好重要的事情,整個(gè)學(xué)校的文明單位的申報(bào)呀,我少先隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)了。而且我對(duì)學(xué)校的總體情況真的不是很了解,這對(duì)我來(lái)說(shuō)這對(duì)還是不小的挑戰(zhàn)。從向徐校長(zhǎng),孟主任要資料整合,到借鑒申報(bào)成功的學(xué)校借鑒資料,也是忙忙碌碌了過(guò)了一段加班的日子,而且每位老師其實(shí)都能感覺(jué)到,在學(xué)校除了每天的上課時(shí)間,其實(shí)不上課的時(shí)間我們也是不怎么放松的,更何況是大事小情的少先隊(duì)呢。這些寫資料的時(shí)間我?guī)缀醵际腔丶壹影嘹s出來(lái)的。可能是自己能力不夠吧,總感覺(jué)接手少先隊(duì)以來(lái)生活和工作有點(diǎn)傻傻分不清了。
此時(shí)此刻,我還是不能放松下來(lái),明天的散學(xué)典禮還有一些事情需要安排,暑期還要參加少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
從這一學(xué)期接手少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,我開(kāi)始清楚的.明白我要做的真的有點(diǎn)超乎想象。根據(jù)我的理解,學(xué)校工作處處都有輔導(dǎo)員的工作存在,輔導(dǎo)員工作處處都在。
總結(jié)這三個(gè)月的工作,壓力是有的,忙碌是有的,熬夜工作是有的,牢騷是有的,但是收獲也是有的。接下的日子里,好好總結(jié)的自己這一學(xué)期中工作的不足,開(kāi)始新的起點(diǎn)。不管怎么樣,工作還是要繼續(xù)的,接下來(lái)的暑期好好充電,迎接下一學(xué)期嶄新的開(kāi)始吧。
大家一起加油吧!