英語教師年度工作總結(jié)(5篇)

| 金鳳

總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點。下面一起來看看小編為大家整理的英語教師年度工作總結(jié),歡迎閱讀,僅供參考。

英語教師年度工作總結(jié)(5篇)

英語教師年度工作總結(jié) 篇1

臨近年末,回首20__,我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,積極參加政治學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要自己。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn),15天的培訓(xùn)時間內(nèi)我認真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神實質(zhì),學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享,研究,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

三、教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級的英語教學(xué)。經(jīng)驗告訴我,對于這個年段的英語教學(xué),如果不認真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué),就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學(xué)好。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),勤于專研,注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,自編兒歌等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的科研水平。

四、考勤請假方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一年里沒有遲到過一次,做到了有事請假,堅持天天上班,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新的一年里,我應(yīng)更加勤奮,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

五、努力提高方向。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);

2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上狠下功夫,努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

總之,在今后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

英語教師年度工作總結(jié) 篇2

作為一名教師,不僅要有勇于確立成才目標的意識,還要有勤于反思的習(xí)慣,回顧走過的這一年,特作如下總結(jié)。

一、師德為本,注重修養(yǎng):

貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神,堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進事跡,日常生活中,能規(guī)范自己的言行,發(fā)揚奉獻精神,不計較個人得失,關(guān)心群眾生活,關(guān)愛每一位學(xué)生,在教育教學(xué)中注意滲透德育目標,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、堅持學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù):

1、教學(xué)方面:更新教學(xué)理念,把握教學(xué)方向。

聽專家的講座,學(xué)習(xí)了許多先進的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會到新課標精神,也認真反思了自身教學(xué)實際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念;實踐教學(xué)活動,參加聽課、評課活動,一次展示,重要的不是展示的那節(jié)課,而是準備的過程。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下,通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程,你對課堂的理解,對教學(xué)的認識也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學(xué)不會的。

2、繼續(xù)參加各項崗位培訓(xùn),為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ)。

三、關(guān)愛學(xué)生,勤勉教學(xué)。

認真?zhèn)湔n,不拘泥于教材,廣泛查找資料,積極動手制作課件,教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對性、實用性,為切實培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣起到一定積極作用。著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。將培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中,如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò),以促進學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層,并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達到的自主學(xué)習(xí)要求。學(xué)生基礎(chǔ)知識仍較薄弱,從這次期末考試第一塊題目“積累與運用”看,失分嚴重,日后還應(yīng)重視基礎(chǔ)知識的運用。

一年來,我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味:有工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦,也有成長的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足,如年紀輕,教學(xué)經(jīng)驗尚且不足,還需多方面、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗,尤其對新教材的把握還需提高,對教材的處理藝術(shù)還需錘煉。但我相信雖然努力不一定成功,但放棄就一定會失敗,成功給予那些有準備的人。

總之,我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),在實踐中對其進行充實,讓自己一步一個腳印,在實踐中拼搏,在拼搏中礪煉,在礪煉中成長。

英語教師年度工作總結(jié) 篇3

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作又近尾聲。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,年段的統(tǒng)籌安排下,在各任課老師的協(xié)調(diào)及班主任的支持下,我順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)教育工作。為了更好地安排下學(xué)期工作,追求更理想的教學(xué)成果,我對本學(xué)期的工作做了以下總結(jié)。

一、堅持政治學(xué)習(xí),提高個人政治修養(yǎng)

作為新時代的青年教師,我們有必要堅持學(xué)習(xí),堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),以堅定的理念來提高自我,與時俱進,為了提高個人的認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我自覺加強理論學(xué)習(xí),在思想政治上提高自我;擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè);同時,注重學(xué)生的思想政治教育,將德育放在各項教育教學(xué)工作的首位,致力于培養(yǎng)德、智均衡發(fā)展的現(xiàn)代化人才。

二、致力于教學(xué)研究,爭創(chuàng)教學(xué)成果

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我總結(jié)了前一年的工作經(jīng)驗,從中獲取信息,揚長避短,改進工作方法。本學(xué)期,我致力于教學(xué)工作,從基礎(chǔ)做起,塌實工作,爭創(chuàng)優(yōu)秀的教學(xué)成果。我主要從以下幾方面做起:

1、面向所有學(xué)生,夯實基礎(chǔ)知識。本屆學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱,經(jīng)過一年多的高中學(xué)習(xí)后,學(xué)生逐漸向兩極發(fā)展。部分學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)心理或者有放棄的傾向。針對這種情況,和學(xué)生時常地做溝通、多鼓勵表揚、幫其樹立信心就顯得格外地重要。而具體做法就是在平時的教學(xué)工作中落實基礎(chǔ)知識,時不時地為學(xué)生補缺補漏,經(jīng)常地、反復(fù)地回顧所學(xué)知識,溫故而知新。從簡入手,學(xué)生能夠接受,學(xué)習(xí)起來自然更有信心也更有興趣了。

2、關(guān)注考試,落實培優(yōu)工作。本學(xué)期因會考的關(guān)系,學(xué)生的精力在不同程度上都有所分散。為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)氛圍及競爭意識,我在本學(xué)期開展了培優(yōu)工作。學(xué)生參與的熱情較高,也帶動了班級學(xué)習(xí)英語的氣氛。我的培優(yōu)工作主要是針對語法,這也是原于學(xué)生的語法基礎(chǔ)相對薄弱。我們借用的教材是《英語語法實踐指南》一書。先是系統(tǒng)地回顧一些語法知識,然后通過大量的練習(xí)(尤其是高考真題)幫助學(xué)生加深理解。足夠的練習(xí)量可以幫助學(xué)生掌握知識點,培養(yǎng)做題的感覺及技巧,對應(yīng)試還是有較大幫助的。我們今后面臨的高考壓力很大,因此我們有必要提前做好準備。對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,培優(yōu)的效果是顯著的。

3、抓細節(jié),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生有時難免缺少自覺性,因而作為老師,我們有必要時常督促學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上,我都會盡量地留一些時間讓學(xué)生做一些練習(xí)。這些練習(xí)有些是口頭上的,有些是書面作業(yè)。而學(xué)生做題時,我會將做題技巧貫徹其中,引導(dǎo)學(xué)生進行思考。在課堂外,我充分利用早讀課的時間,要求學(xué)生記憶單詞、朗讀課文或者做聽力。一學(xué)期下來,聽、說、讀、寫各方面都能得到鍛煉。

這學(xué)期應(yīng)當(dāng)是辛苦的一學(xué)期,我們在會考的壓力下督促學(xué)生學(xué)習(xí)、進取。然而也這因為如此,這學(xué)期我個人收獲了許多。隨著教學(xué)經(jīng)驗的逐步累積,我在教學(xué)上能夠更好地結(jié)合學(xué)生的實際,關(guān)注到學(xué)生的實際認知水平及接受程度。在課堂上也能夠根據(jù)學(xué)生不同的反映對教學(xué)做出調(diào)整及改進。當(dāng)然,我也意識到自身仍有一些不足之出。例如,對于個別厭學(xué)情緒嚴重的學(xué)生,我仍無法很好地對其進行引導(dǎo)或督促。在后進生的指導(dǎo)方面我做得還不夠,這在下學(xué)期的工作中要特別注意。

以上是我對本學(xué)期的工作做出的一個總結(jié)。在下學(xué)期,我還要繼續(xù)努力,爭取在教學(xué)道路上走得更寬、更遠。

英語教師年度工作總結(jié) 篇4

歲月如梭,一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,本期擔(dān)任2班和3英語教學(xué)任務(wù),留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性認知能力。我在教育教學(xué)的各個方面取得了一定的成績,但也有許多不足之處,現(xiàn)對一學(xué)年以來在教育教學(xué)工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。

1、本人較注意抓常規(guī)教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力,充分利用早讀時間,要求學(xué)生大聲朗讀課文并帶讀。

2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進行聽寫訓(xùn)練,提高學(xué)生對記憶單詞和句型的能力。

3、課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師上課時盡量用英語講課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結(jié)合實物、圖片等用英語進行簡單的描術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的語感。

4、抓小測驗、單元測試過關(guān)。

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上課時千方百計令學(xué)生投入,不讓其分心,充分發(fā)揮他們的主體作用,使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學(xué)到知識。

教學(xué)方面的經(jīng)驗、存在問題及今后的做法:

1、教的方面:

深入了解和分析學(xué)生情況,有針對地教學(xué),由于對每單元的單詞和詞組進行了多次強化訓(xùn)練,所以第二卷的得分率比第一卷高。雖然我們也進行了英語閱讀訓(xùn)練,但學(xué)生閱讀能力的提高不大。單選、完成句子的得分率還過得去,但綜合知識未來得及操練其他項目得分率就較低。今后,應(yīng)該加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓(xùn)練。

2、學(xué)的方面

只要學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有興趣,堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運用英語知識,英語成績就會不斷提高。

如果只是為了應(yīng)付考試,臨時抱佛腳地補習(xí),即使可以應(yīng)付一時,但掌握的知識都是不牢固的。新舊知識就會顧此失彼。

總之,在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,在教學(xué)工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)驗不足,教學(xué)工作還有待于改進,在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結(jié),虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

英語教師年度工作總結(jié) 篇5

本人本學(xué)期擔(dān)任高二(5)、(6)兩個班的英語教學(xué)工作。在本學(xué)期我們完成了7、8兩個模塊的教學(xué)任務(wù)。這兩個模塊是選修課程。(5)、(6)兩個班是文科普通班,學(xué)生特點不同,行為習(xí)慣相對不齊,英語基礎(chǔ)參差不齊。本著讓每一位學(xué)生盡量終身受益的教學(xué)理念,根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計劃,現(xiàn)已基本完成教學(xué)任務(wù)。

這學(xué)期以來,在教學(xué)工作中,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時反思,使教學(xué)工作得以有計劃,有組織,有步驟地開展。課后認真評改作業(yè)、集中和分散講評作業(yè),積極進行大課間輔導(dǎo),積極地去了解學(xué)生,以做到有的放矢,從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,不斷努力提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期分兩個階段,先是對選修七和八的講解,學(xué)期后進入了新高三的大一輪復(fù)習(xí)。對每個階段的教學(xué),我們都在備課組內(nèi)先進行認真的討論,并結(jié)合學(xué)情進行取舍,真正做到了用因材施教。因此課前我認真?zhèn)浣滩?,備學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容分出重點與難點,掌握知識的邏輯,構(gòu)建知識的框架。更重要的是要了解學(xué)生原有的基礎(chǔ)水平并采取相應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)策略,課后再及時進行反思小結(jié),這樣不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、課堂上努力調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,并激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣

如何讓學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣,這就很有講究了。講課生動,難易適中,顧全大局,就自然能夠吸引學(xué)生。所以,我每天都盡量使自己有充足的精神,這樣,授課就事半功倍。在備課時我從學(xué)情實際出發(fā),立足現(xiàn)實,精心尋找突破口,設(shè)計出不同層次的教學(xué)內(nèi)容,想方設(shè)法使每一位同學(xué)都能參與到我的課堂中來,讓他們在每節(jié)課上都有收獲。英語的重要性自不必說,要讓學(xué)生喜愛英語,不是一件容易的事情。有了興趣,學(xué)習(xí)就不再是負擔(dān)。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,才能增強教學(xué)效果。我就把語言教學(xué)與生活聯(lián)系起來,課堂上鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)他們的自信心,做到多表揚,少批評,不斷強化學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識。同時努力與學(xué)生搞好關(guān)系,與他們拉近距離,進一步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法

我經(jīng)常參加校內(nèi)外聽評課活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗。并且多向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論如何講好某一節(jié)課,如何向?qū)W生呈現(xiàn)某一知識點等教學(xué)問題。

四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

我常常很體諒后進生。在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績及班級穩(wěn)定。所以,我一如既往地注意抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。首先善于幫助他們找到自己的優(yōu)點,先把自信心樹立起來。其次以平常的心態(tài)盡量公平地對待后進生,苛責(zé)他們只能適得其反,我及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并加之表揚,真正做到曉之以理,動之以情,讓他們感受到我的愛。

五、利用好教輔材料

在本學(xué)期,我們用的教輔材料,我們讓它充分發(fā)揮作用。每周進行習(xí)題訓(xùn)練,精選習(xí)題并加之鞏固練習(xí)。單元檢測上的經(jīng)過我精選的題,要求大家認真去完成并及時講評。完形填空及閱讀理解作為考試的小半壁江山,我們尤其重視。另外,我們每班有1先進排頭兵,鼓勵她們所學(xué)內(nèi)容必須背誦,必須默寫,我都采取當(dāng)面批改并做上已過標記,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,學(xué)生都已經(jīng)習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)模式,并主動來要求過關(guān)。我認為本學(xué)期我在學(xué)生主動學(xué)習(xí)方面取得了不錯的成效。

六、詞匯教學(xué)

根據(jù)教體局教研員的總體部署,我們在學(xué)期初進行集中詞匯教學(xué),具體是:利用一個月的時間集中背誦單詞表上的詞匯,詞匯內(nèi)容包括:所有漢語意思,詞性,會讀,會音標。完成后,找我面過。這一策略非常奏效,學(xué)生積極性高,一學(xué)期下來,學(xué)生書上貼滿了已過標簽,學(xué)生看起來很有成就感。整個過程下來,不知不覺中我們培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。這是本學(xué)期比較成功的教學(xué)嘗試。以上是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),我將一如既往,再接再勵,多學(xué)習(xí),勤反思,把自己的教學(xué)工作做到扎實有效,努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>


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