中職學期回顧自我總結

| 劉駿

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。下面是小編給大家?guī)淼闹新殞W期回顧自我總結,希望大家能夠喜歡!

中職學期回顧自我總結

中職學期回顧自我總結1

時光如梭,在忙忙碌碌中,學期已經(jīng)過完了。的確,我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一學期也在寒假過后即將開始,我們在展望未來的同時也不要忘記回顧上一學期的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己?,F(xiàn)在我將這學期的工作做如下總結。

一、政治學習。

在過去的一年里,我認真學習時事政治,關心國家大事,積極參加學校組織的各項政治學習,服從領導安排,維護學校領導的權威,遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴守工作紀律,時刻記得關心集體,以校為家。

二、業(yè)務學習。

為了不斷地提高自身的業(yè)務素質,提高教學水平,我深知學習的重要性。一方面,我不斷地自學專業(yè)知識,使自己能更好地組織教學,教給學生更多的知識;另一方面,我認真學習先進的教育教學理論,努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進的教育教學理論最大化地轉化為自己所有。此外,我還認真學習他人的教學方法和經(jīng)驗,盡一切可能提高自己的業(yè)務水平,努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。

三、工作態(tài)度認真, 對學生極端負責。

我對后進學生的補課,(難啊,質量倒數(shù)就得下崗呀,頭懸梁錐刺股精神當代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力. 力爭使學生學得更扎實,更牢固。我在教學過程中, 能夠敏銳地觀察學生的學習情況 ,并迅速找出解決問題的方面, 因勢利導, 因材施教, 不循規(guī)蹈矩, 墨守成規(guī)。同時,注重學生整體素質的全面發(fā)展, 并在平時和考試中都嚴格要求學生, 有時達到了苛刻的程度, 學生一開始嘖有煩言, 盡管如此, 我并不因此而放松對他們的要求, 為了把后進學生的成績提上去,苦心孤詣, 絞盡腦汁, 想盡了一切辦法. 并為此付出了大量的精力. 對于不是本班的學生, 我也采取了一視同仁的態(tài)度 , 一旦有其它班級學生提出要求, 照樣熱情輔導, 提供復習材料 。

四、對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。

任勞任怨, 體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務, 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進.

五、班主任工作。

在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

中職學期回顧自我總結2

時光匆匆,一個學期的時間過去了,回顧這一個學期,雖然在做班主任的過程中,遇到了很多困難,這些困難也曾是我沒想到的,但我卻在班主任工作中學到了很多東西,不斷總結,提升自己的班主任工作能力。以下是我對本班的一些工作總結。

1、規(guī)范行為習慣,樹立正確的學習目標。

我們班的學生大多來自農(nóng)牧區(qū),學生較為樸實,并且有一部分同學比較活躍,始班級的整體氣氛較好。但由于學生多是文化成績較差并且學生年齡大小有一定差距,所以學生行為習慣較差。如何規(guī)范學生的行為習慣,如何統(tǒng)一學生的學習思想,是需要去解決的問題。結合學生的性格、心里特點,我通過以下方法糾正學生思想和行為習慣。

(1)通過集體活動,樹立團結、班級榮譽等意識。積極整治班級風氣,以整體環(huán)境來影響每一個班級學生。積極參加學校組織的廣播操比賽和大合唱比賽,均取得良好成績。

(2)對于行為習慣較差的個別同學,通過溝通和交流,誘導他們遵守紀律,不遲到,不早退。

(3)嚴格打好學生考勤,對于缺曠太多的學生,及時與家長聯(lián)系。

(4)作為班主任本人,我要以身作則,帶頭遵守班級紀律,以積極的熱情來感染每一個同學,用鼓勵和微笑來拉近學生的心理距離,和學生成為交心的朋友。

通過規(guī)范學生的行為習慣,使學生樹立正確的學習態(tài)度,最后達到學到一技之長的目標。

2、常到教室,積極督促學生學習。

我們班的課程本學期主要是由汽車總體認知、專業(yè)課基礎理論及其他基礎課程組成。經(jīng)常到教室,關注學生上課紀律情況,結合與任課老師溝通的意見,及時對出現(xiàn)的問題給予解決。

(1)對于課堂遲到和早退的同學,給以一定的教育和處罰,使學生養(yǎng)成按時上下課習慣。

(2)發(fā)現(xiàn)學生上課期間開小差、睡覺、玩手機、小動作等情況,及時的制止并做相應的教育。

(3)檢查學生的作業(yè)完成等情況,對有問題的學生指導完成作業(yè)。

通過這一個學期的督促,學生基本上能養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、組織活動,豐富學生課余生活,提升集體意識感。

為了豐富學生業(yè)余生活,向學校申請到了為學生業(yè)余開展體育活動用的體育器材,包括足球、籃球、羽毛球等等。一方面在班級內(nèi)部組織文體活動,另一方面積極參加學校組織的文體活動,利用一切的機會擴大我們班在學校的影響,同時也培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自己,為班級爭得了榮譽,樹立了良好班級形象等目的,并多次在班級組織的籃球賽和學校組織的籃球賽中取得驕人的成績。

通過活動的開展,學生感受到了溫暖的班級氣氛,得到了發(fā)揮個人機會,有了展示個人能力的平臺,豐富的課余生活,保障了教學的有序進行。

4、預防可能出現(xiàn)的重大安全事故,針對學生的嚴重違紀,及時有效的做好處理和教育工作。

本學期我們班學生出現(xiàn)過夜不歸宿、逃課等情況。針對出現(xiàn)的問題,我都及時處理,并在處理問題中不斷完善和學習班主任工作經(jīng)驗。

(1)不定期的晚上查寢,同時檢查是否有違規(guī)用電,是否有抽煙等存在安全隱患的事情。對出現(xiàn)違紀的同學嚴肅處理和教育。

(2)定期開展安全教育,對可能出現(xiàn)的事故做到預防和緊急處理教育,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和一定危機情況處理能力。

(3)安排一些學生做好管理和報告工作,對可能出現(xiàn)的違紀事件及時報告,并在未發(fā)生重大危害前處理。

(4)出現(xiàn)違紀事件后,及時報告學校領導和學生家長,協(xié)調(diào)處理好問題。

5、加強和學生的溝通和與家長的聯(lián)系。

我班學生年齡從15—21之間,年齡跨度較大,并且處于心理成熟的重要時期,如何了解學生和與學生溝通交流是班主任工作的又一個重點。利用學生晚自習、課余活動等時間,在學生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下,和學生交談,及時的關心幫助學生,與學生成為交心的朋友。通過本學期的相處,我與大部分學生都取得了信任和溝通。

在校期間除了學校的教師、班主任外,家長是學生的最大管理者,與學生家長聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學生個人行為、心理等特點,有利于針對學生個人出現(xiàn)的問題對癥下藥處理。與家長聯(lián)合共管學生,將得到較好的管理效果。

這學期是我?guī)У谝粋€班級,出現(xiàn)了很多意想不到的問題,這也是對自己能力的一個考驗。通過請教其他班主任和向其他班主任學習,我初步建立了自己的一套管理學生的方法,那就是:嚴抓行為習慣、關心學生身心,幫助困難學生、預防處理事故、學習請教經(jīng)驗、溝通聯(lián)系家長。我相信,學生必能在學校學到一技之長,學會做人處世,一定會有好的前途與光明未來。

中職學期回顧自我總結3

時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最后階段了?;仡櫼幌逻^去,剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

一、在學習上

比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。

還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,這門課程屬于經(jīng)濟管理系的內(nèi)容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來讀。通過這個選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

二、在生活上

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

為期三個月的衛(wèi)生部黨校學習培訓結束了。在黨校的認真組織和本人的努力下,我在各方面都有很多收獲,現(xiàn)總結如下:

三、在娛樂上

我覺得我收獲最大就是學會了游泳,其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規(guī)定要進行游泳考試,這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經(jīng)過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當然論文除外了;

作為學生,我們一定要記住,學習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性,在于我們主動自覺地學習。因此,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須具備的本領。當然,我們應該有些新的追求,只有當我們有了追求時,我們的大學生活才不會迷茫,在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里,我為自己設定一個大致的方向,加強所學專業(yè)的知識學習,增加專業(yè)書籍的閱讀量,把握機會拓展自己的人際關系網(wǎng),提升自己的動手實踐能力。

作為香洲區(qū)選派的兩名副科級干部之一,參加市委黨校為期兩個月的20_年第一期中青年干部培訓二班,我深感榮幸非常、收益匪淺。學習期間,本人始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態(tài)度自覺主動地參加學習,嚴格遵守黨校的各項規(guī)章制度,坐得下來,靜得下去,學得進去,真正做到學有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

(4)每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況。

總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

中職學期回顧自我總結4

本年度,在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下,我嚴格要求自己,勤奮學習,積極進取,努力提高自己的理論和實踐水平,較好的完成了各項工作任務?,F(xiàn)將一年來的學習、工作情況簡要總結如下:

一、堅定信念,提高思想認識和覺悟。

認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業(yè)認真做好本職工作。此外我還很榮幸的參加了北京市衛(wèi)生計生系統(tǒng)第6期入黨積極分子培訓班,深入學習了黨章和黨的規(guī)章制度,進一步堅定了入黨的信念。

二、端正工作態(tài)度,高效高質量完成工作任務。

今年是我參加工作第二年,在這一年中我在學員工作科一直擔任培訓班的班主任工作,并做好培訓任務的準備工作,例如:學員分析、座位圖、考勤簽到表等等。這些工作雖然簡單,但是必須倍加仔細才能做好,通過一年的歷練,我也逐步做到得心應手。我和同事共同完成了人力社保局主辦的三期北京市公務員初任培訓任務、北京市哲社班、社工委各期培訓班;以及青海、湖北巴東縣等外省市的培訓任務。

在領導的帶領和同志們的關心、支持和幫助下,各項服務工作均取得了好成績,得到了領導和同志們的充分肯定。

三、增強業(yè)務學習,不斷提高自身能力素質。

為了更好的提高業(yè)務素質,根據(jù)組織安排我于20_年2月至4月到掛職鍛煉和學習,收獲良多。我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力作好本職工作。經(jīng)過分析、總結、歸納出一套帶班的具體流程。兩年的工作讓我認識到學員工作科任務繁瑣,既要細心又要耐心,既要對外服務,也要對內(nèi)溝通,因此在工作中更要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腿勤。

通過本年度的學習,我在最短的時間內(nèi)最大限度的充實了自己,拓寬了個人知識面,還提高了分析、解決問題的能力,在以后的工作生活中,我會更好的將所學所知運用到實踐中去,做到知行統(tǒng)一,學以致用。同時,在以后的工作中也會繼續(xù)積極學習,不斷提高自己的素質和能力。

中職學期回顧自我總結5

今天,我很榮幸的能夠和大家一起探討、交流班主任工作,我感到非常的激動。參加工作18年來,我一直擔任班主任工作,在這期間,我沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,我只是一名平凡而普通的班主任老師。然而我不但沒有遺憾,反而還收獲了很多感動。我覺得我是一個幸福的班主任。下面我就從這幾個方面說說我的班主任工作,不當之處,謹請大家批評指正。

一、用愛經(jīng)營,真誠關心,我收獲了幸福

愛,是教師職業(yè)道德的核心,一個班主任要做好本職工作,首先要做到愛她的學生。當教師真誠的付出愛時,收獲的必定是孩子更多的愛!我在平日里,當看到學生臉色不佳,便主動問一句他是否生病,并及時的打電話通知家長;當看到學生情緒低落,便趕快了解是否和同學鬧矛盾或有其他心結?并且時時注意天氣情況,提醒學生添減衣服。這些雖然是小事,但在學生的心目中留下的記憶卻是很深的。今年,我們班上有一個叫何登的同學,他是一個學困生。媽媽腦子不清楚,爸爸長期在外打工,卻一點兒也不顧家,何登就和奶奶相依為命,每到星期一,我就發(fā)現(xiàn)他的手都是臟兮兮的,我就把他帶到辦公室,幫他洗干凈。去年冬天,別的孩子都穿上了暖和的棉衣,他卻還穿著又舊又臟的毛衣,我孩子和他差不多大小,我就給他拿了一些我孩子的衣服,沒想到,第二天,他給了我一張紙條,上面彎彎扭扭寫著:老師,謝謝你。我當時激動不已,我覺得我看到的不是一句普普通通的話,而是學生對老師熾熱的情,這是令我震撼的、純潔的師生情。我深信,愛是一種傳遞,當我真誠的付出愛時,收獲的必定是孩子們更多的愛!

二、勤懇之余,不忘細心,我收獲了幸福

我覺得,做好班主任工作,首先就要抓好常規(guī)管理,樹立良好班風。我是從以下幾點入手的:一勤、二細、三放手。

“勤”即工作要勤懇。班主任要帶好幾十個學生,就必須兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。我堅持做到勤跑、勤說。本學期我但任三年級(2)班的班主任,三年級的孩子比較小,有好多事都不會做,需要老師手把手的教,比如做教室衛(wèi)生時,我總是一邊教孩子們怎樣掃地、拖地、擺桌子,一邊和他們一起干,不時的鼓勵這個表揚那個!寫作業(yè)時,孩子們坐姿不正確,我就坐在前面讓他們看老師是怎樣坐端正寫字的,并告訴他們寫作業(yè)不能著急,要一筆一畫的寫,寫的好的同學隨時表揚,寫得不好的同學也要想方設法的鼓勵,時間長了,他們自信心增強了,養(yǎng)成了習慣,就會有進步了!

勤懇之余,也不忘細心。我常對學生說,我有一雙火眼金睛。不論課上或課下,經(jīng)常注意觀察學生細微變化,及時掌握他們的思想動向,以便隨時對學生進行針對性教育,防患于未然。例如:我班的王鑫同學,由于父母離異,家庭特殊,跟著奶奶生活,學習習慣非常差。課堂上不是隨意下座位,就是轉過身去和后面的孩子嬉鬧,甚至在課堂上亂叫,任課老師紛紛向我反映情況,我找他談話,效果不明顯。后來,我無意間發(fā)現(xiàn)他上課偷看課外書,而且他還有一個別人沒有的好習慣,那就是摘抄好詞佳句,雖然他的字寫的很潦草,但是我還是當著全班同學的面大大的表揚了他,讓大家都向他學習。從那以后,他只要有一點點進步,我就使勁的表揚他,上課時如果我看到他在動或準備動時,我就用眼神來提醒他,要堅持,慢慢地,這個孩子真的變了,他的自控能力比以前有了很大的進步。雖然這種情況有時反復,但我相信,憑我對他的充分的信任和耐心的引導,他的轉化不是一件困難的事。

班主任雖說應該要做到勤懇細心,但畢竟不是三頭六臂,不可能時時事事盯著學生,所以,怎樣才能從這個天底下最小的主任,卻是天底下最忙的官,這種狀況中解脫出來呢?我們就要學會適當放手,充分發(fā)揮班干部的作用。比如衛(wèi)生方面,我把學生分成兩大類。男主外,女主內(nèi)。這個時候你只需要做三件事。

1、物色好你的衛(wèi)生班長,一個男生,一個女生。

2、明確要求,告訴他們,我們班負責哪一塊,然后按工分配,每個組長負責一塊,一干一個星期,責任到人,分片包干。

3、每天早晨,你只需要到你的那一畝三分地去轉一轉,看一看。做的不干凈的地方稍加提示,做的好的地方及時表揚。這就是你的工作。

我在一零年時是五年級的班主任,我們的衛(wèi)生區(qū)是學校的馬路,那是學校的門面,每天同學們都必須把他打掃的干干凈凈,而且,到了秋天,打掃起來很不方便,風一刮,馬路上落滿了樹葉,時掃時落,我就給衛(wèi)生班長說,你自己想想辦法,結果到后來,他把衛(wèi)生區(qū)分了三段,每一段,一個小組長管理,他做起了反手掌柜,天天看著,你就掃這段,掃不干凈我找你。所以說,你只要教他們?nèi)プ觯闵约右龑Ь蜁l(fā)現(xiàn)他們干的比你好。這樣一來,咱們做主人的日子也就過得體體面面,舒舒服服了。

三、熱愛讀書,常有創(chuàng)新,我收獲了幸福

我認為做班主任應該愛讀書,勤思考,才能不斷地充實自己,提高自己。近幾年,乘著高效課堂的東風,我校加大了培訓教師的力度,一次次把我們送出去培訓學習,還給我們買了好多本書。我品讀了魏書生老師的《班主任漫談》,李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》,李炳亭老師的《高效課堂22條》,吳非老師的《不跪著教書》,萬瑋老師的《班主任兵法》等專業(yè)書籍。讀書使我較快地認清教育改革發(fā)展形勢,開拓視野,獲得最新的班級管理的理論知識。我慢慢的懂得了科學管理班級,懂得了民主教育和愛心教育,懂得了多尺度的評價學生。我還把這些成功的經(jīng)驗做法靈活地應用于自己的教學實際。本學期,我讓學生觀察身邊的好人好事,然后寫成作文《我們身邊榜樣多》,借班會時間展開討論、學習,以樹立典型,形成良好班風。又比如:近段時間我們的大課間活動深受學生歡迎。我們班的男生不玩得滿頭大汗,決不回教室,上課時心思也常常開小產(chǎn)。為了更好的把握學與玩的關系,我就實行獎勵制。我與男生約法三章:如果能管住自己,合理安排時間,好好表現(xiàn),三天之內(nèi),沒有違紀現(xiàn)象,我就拿出二十分鐘時間讓他們?nèi)ゴ蚱古仪蚧蚱渌顒?,否則就要聽我安排。試行了幾周,效果還不錯。學習使我收獲了幸福,他讓我站在了教育的至高點,為自我發(fā)展奠定了堅實的基礎。

付出總有回報。當我生病時,有細心的學生跑到醫(yī)院去看我;當我講課口干舌燥時,會有學生給我端來暖心的茶水;節(jié)假日時,會有學生送給我用心制作的小賀卡……我和學生之間越來越有默契,就像心有靈犀的朋友,我也越來越喜歡自己的這項工作。

班主任工作是平凡而繁瑣的,但是,就是這份平凡的工作,卻讓我在勞神費力之余收獲著幸福和快樂。為了讓我們的幸福和快樂能夠延續(xù)和放大,我們只有在實踐中去探索,去尋找更加行之有效的工作方法,使班級管理工作更上一個新臺階,讓我們的學生都能成才成人。

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