總結(jié)可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于教務(wù)管理教學(xué)工作總結(jié)5篇,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
伴隨著金秋的腳步,我們走過(guò)了宜人的_月,驀然回首時(shí),才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得真快,回顧一年的工作,真是歷歷在目。在這一年中,教務(wù)處的全體成員克服困難,科學(xué)安排工作,現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié):
一、期初工作
教學(xué)工作做在開(kāi)學(xué)之前,學(xué)期初,我們根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署,對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作做了全面而又細(xì)致的準(zhǔn)備。
1、課程安排。
我們針對(duì)全校各老師的實(shí)際情況,在開(kāi)學(xué)初配合政教處確定了班主任的人選,精心考慮各老師的任教年級(jí)、課時(shí)量等做了大量細(xì)致而又縝密的工作,合適的人員搭配,為各班級(jí)的均衡發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。
2、制定計(jì)劃。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初紛繁復(fù)雜的工作,我們教務(wù)處理清頭緒,制定了切實(shí)可行的《教務(wù)工作計(jì)劃》。同時(shí)利用一切可以利用的時(shí)間,精心安排課表,在第一時(shí)間將各老師的任課表下發(fā),以便各老師制訂本學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃。
3、科學(xué)分班。
從_月底開(kāi)始,教務(wù)處就進(jìn)行籌劃,本著“公正、公平、公開(kāi)”“科學(xué)、有效”地原則進(jìn)行分班。首先對(duì)原有學(xué)生成績(jī)的匯總;其次按“成績(jī)平均、男女比例、各成績(jī)段學(xué)生均衡”的幾項(xiàng)宗旨進(jìn)行分班;再次把分班的名單落實(shí),為開(kāi)學(xué)初正常有序的學(xué)校工作打下了良好的基礎(chǔ)。
4、新生入學(xué)。
教務(wù)處在一年級(jí)十位任課老師的協(xié)助下,對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行了嚴(yán)格的審查和面試,并且在第一時(shí)間進(jìn)行了分班,保證了一年級(jí)各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。根據(jù)學(xué)籍管理的規(guī)定,以及本學(xué)區(qū)、本學(xué)校實(shí)際情況,扎實(shí)做好轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生的編班工作。同時(shí)還嚴(yán)格按程序?qū)D(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生履行了學(xué)籍方面的手續(xù)。
二、常規(guī)教學(xué)工作
教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作。在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)建現(xiàn)代化為契機(jī),引導(dǎo)教師一步一個(gè)腳印地在教學(xué)的園地中耕耘。在教學(xué)常規(guī)工作中做好以下幾項(xiàng)工作:
1、教學(xué)常規(guī)。
在學(xué)期初,教務(wù)處對(duì)教師制定教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)幾方面進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課情況提出了具體的要求。教務(wù)處對(duì)教學(xué)每月工作、每周工作、每日工作計(jì)劃合理規(guī)劃,并實(shí)施落實(shí),對(duì)每位教師的教學(xué)工作做到公正、公平的評(píng)價(jià)。
2、業(yè)務(wù)檢查。
本月對(duì)教師業(yè)務(wù)工作進(jìn)行了檢查,通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與本人進(jìn)行溝通,便于其及時(shí)修正,同時(shí)也進(jìn)一步落實(shí)了縣局在新學(xué)期提出的作業(yè)方面的要求。
3、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
隨著教育現(xiàn)代化創(chuàng)建進(jìn)程的推進(jìn)以及縣教研室高效課堂活動(dòng)的開(kāi)展,我們認(rèn)識(shí)到讓各老師使用現(xiàn)代化的教育設(shè)備提高教學(xué)質(zhì)量已是迫在眉睫的事,所以利用時(shí)間對(duì)全體老師進(jìn)行學(xué)校辦公平臺(tái)、電子白板、投影等知識(shí)與使用技能進(jìn)行培訓(xùn),取得了良好的效果。
4、分組備課。
為了更好地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校分層次管理,教務(wù)處根據(jù)本校實(shí)際情況,成立了十六個(gè)備課組,明確了備課組長(zhǎng)的責(zé)職。各備課組利用集體備課時(shí)間進(jìn)行教研活動(dòng),在學(xué)校和教師中架起一座橋梁。
三、特色學(xué)校的創(chuàng)建
1、書(shū)法特色。
我校對(duì)書(shū)法教育的研究已有多年,歷年來(lái),以寫字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口,不斷發(fā)掘?qū)W生在習(xí)字練字過(guò)程中的育德、啟智、健體、審美諸多功能。以書(shū)法藝術(shù)為基石,充分挖掘蘊(yùn)藏其中的教育因素,不斷拓展素質(zhì)教育之路,并得到上級(jí)主管部門的認(rèn)可,目前,書(shū)法已成為我的一面旗幟。
本學(xué)期,結(jié)合書(shū)法特色學(xué)校的創(chuàng)建,在校本課程的研發(fā)、教材的編寫、隱性課程的開(kāi)掘及特色校園環(huán)境的構(gòu)建方面進(jìn)行著卓有成效的嘗試和探索,制定出了以“端端正正寫字,堂堂正正做人”為課程目標(biāo)的校本課程實(shí)施方案,力求通過(guò)校本課程的實(shí)施來(lái)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
2、科技特色。
科學(xué)素質(zhì)是公民素質(zhì)的重要組成部分,全面提高青少年的科學(xué)素養(yǎng),是關(guān)系到民族振興的大事。學(xué)校一貫重視學(xué)生科技活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校科技教育也取得了教好成績(jī),組織學(xué)生參加省、市各種科技模型的制作、比賽等均取得好成績(jī),科技活動(dòng)的開(kāi)展有比較廣泛的基礎(chǔ)。_老師思想活躍,充滿朝氣,勤于學(xué)習(xí),具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。目前,他針對(duì)科技興趣小組學(xué)生的年齡特點(diǎn),通過(guò)具體、生動(dòng)、切實(shí)有效的活動(dòng),在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展科普知識(shí)的傳播,科學(xué)思想的滲透,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和創(chuàng)造能力。
本學(xué)年度,教務(wù)處全體工作人員在校委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持貫徹教育方針,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作原則,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃。繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,全面地完成了學(xué)年初制訂的教務(wù)處工作計(jì)劃。為了使來(lái)年的工作能夠更進(jìn)一步,特將過(guò)去一年的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立新的教學(xué)理念
認(rèn)真開(kāi)展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),更新教學(xué)模式,探索新的教學(xué)方法和手段,進(jìn)一步落實(shí)了市頒教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格各項(xiàng)考核和評(píng)價(jià)制度,使教師在教育教學(xué)活動(dòng)中初步樹(shù)立了學(xué)生主體觀,尊重學(xué)生觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),使學(xué)生獲取知識(shí)和能力。加強(qiáng)了教育的開(kāi)放性,使教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束,立足學(xué)科教材而不受其限制,認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,搜集信息,豐富教材內(nèi)容;創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)教師積極采用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)。
二、注重教師隊(duì)伍建設(shè),提升師資素質(zhì)
近幾年隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和教育發(fā)展的需要,新進(jìn)的青年教師較多。他們的熱情高、干勁足,有拼勁、觀念新,但教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法欠缺。為使他們盡快成長(zhǎng),教務(wù)處配合教研處做了大量的工作,實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶,共同提高。積極組織教師參加上級(jí)教育部門安排的各類培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,要求他們上好示范課,指導(dǎo)青年教師備課,并取得了良好的效果。在教師節(jié)暨開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上表彰了上學(xué)年度各年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵和教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,就有很多是青年教師。
三、強(qiáng)化過(guò)程和常規(guī)管理,強(qiáng)化各項(xiàng)措施的落實(shí),提升管理水平
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,而教務(wù)處則是學(xué)校教學(xué)的管理部門,為此,我們深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的懈怠。本學(xué)年度我們主要做了以下工作:
1、繼續(xù)推行教學(xué)目標(biāo)管理和行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,高一年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)___(副校長(zhǎng)),高二年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)___(__主任),高三年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)___(__主任)、___(__主任)。高一、高二年級(jí)學(xué)分認(rèn)定合格率達(dá)到_%,高二年級(jí)在全省學(xué)業(yè)水平測(cè)試中合格率達(dá)到_%。高考二本線以上_人,本科升學(xué)率和總升學(xué)率都名列全市農(nóng)村中學(xué)前茅。
2、暑假期間,按照縣局下達(dá)的招生計(jì)劃圓滿完成了本學(xué)年的招生工作,及時(shí)填寫發(fā)放高一新生錄取通知書(shū)。開(kāi)學(xué)前順利完成了高一高二年級(jí)的分班,科任教師分工,課時(shí)安排和課表的編排打印工作。開(kāi)學(xué)后重新修訂了相關(guān)的管理制度,使教務(wù)主任、干事、油印室、圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等教務(wù)系列人員職責(zé)更加明確合理。
3、學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。開(kāi)學(xué)后,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和山區(qū)學(xué)生實(shí)際情況,制訂好教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表,確保各項(xiàng)教學(xué)工作有計(jì)劃的落到實(shí)處。教務(wù)處堅(jiān)持定期、定時(shí)、定點(diǎn)檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改和檢測(cè)工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通,使教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。
4、高度重視學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作。按照省市高中階段實(shí)施新課程改革方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂出切實(shí)可行的措施,完善了課改年級(jí)學(xué)段考試學(xué)分評(píng)定辦法,做好高一、高二年級(jí)各個(gè)學(xué)段的模塊考試。特別是高二年級(jí)的全省學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)校高度重視,重點(diǎn)抓尖子生和差生,進(jìn)過(guò)努力,在高二的學(xué)業(yè)水平考試中一次性合格率達(dá)到_%。
四、突出重點(diǎn),加強(qiáng)畢業(yè)班工作
高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位,是學(xué)校的一項(xiàng)標(biāo)志性工程。因此,我們教務(wù)處必須切實(shí)貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖,主動(dòng)細(xì)致的加以落實(shí)。校長(zhǎng)親自抓高考,年級(jí)組牽頭,各行政人員積極配合,研究解決高三教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,協(xié)調(diào)各學(xué)科、班級(jí)的平衡。組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)高考指導(dǎo)性文件,使各備課組能夠較好地把握高考動(dòng)向。突出強(qiáng)化訓(xùn)練工作,提高工作的實(shí)效和質(zhì)量。使備考、復(fù)考計(jì)劃落實(shí)到每天的課堂上。做到目標(biāo)明確,思路清晰,層次清楚,重點(diǎn)落實(shí)。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)率。課堂教學(xué)上,積極提倡精煉細(xì)剖析,講練結(jié)合。做到有考必收、有收必改、有改必講。及時(shí)做好情況分析匯總,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整,復(fù)考計(jì)劃,研討《考試說(shuō)明》,比較其與以往的異同,把握高考動(dòng)向,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與時(shí)效性。過(guò)去的一年,教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,取得了一些成績(jī),圓滿的完成了招生、建檔、高考等各項(xiàng)工作任務(wù),但與上級(jí)的要求、社會(huì)的期望還有很大距離。我們將在來(lái)年的工作中勇于正視不足,繼續(xù)努力,把各項(xiàng)工作做得更好。
本學(xué)期,教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)?!熬劬珪?huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展”的總體要求,以創(chuàng)建“四星級(jí)”學(xué)校為契機(jī),以新一輪“課改”為動(dòng)力,以“校本教研”制度為載體,以課堂教學(xué)“周周有活動(dòng)”為抓手,進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)和拼搏意識(shí),細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新的重大突破。為此,教務(wù)處將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:
一、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,完善教學(xué)過(guò)程管理
⑴認(rèn)真落實(shí)《宿遷中學(xué)教學(xué)工作管理常規(guī)》,堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,規(guī)范和細(xì)化備課、上課、作業(yè)布置與批改,以及輔導(dǎo)、考查考試和教學(xué)科研,達(dá)成教學(xué)常規(guī)的全過(guò)程管理。
⑵認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)貫徹《宿遷中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,充分尊重學(xué)生,以學(xué)生為本。禁止體罰和變相體罰學(xué)生。
⑶全體教師要嚴(yán)格遵守辦公紀(jì)律,保持辦公場(chǎng)所整潔。嚴(yán)禁在辦公室從事文體活動(dòng)和各種娛樂(lè)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室。
二、優(yōu)化“校本教研”制度,努力提高教研質(zhì)量
⑴學(xué)科組要認(rèn)真開(kāi)展集體備課,充分發(fā)揮中心發(fā)言人的主導(dǎo)作用和全組教師的主體作用,通過(guò)充分的討論研究,發(fā)揮集體的智慧。⑵對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要持續(xù)關(guān)注,不斷反思。加強(qiáng)教學(xué)研討,將“校本教研”落到實(shí)處,形成具有宿中特色的課堂教學(xué)模式。⑶認(rèn)真組織研討《普通高中課程方案》和《學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)校將聘請(qǐng)課改專家開(kāi)設(shè)專題講座,組織學(xué)習(xí)“新課改”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為實(shí)施新課程改革做好準(zhǔn)備。
三、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),舉辦第十屆“五四杯”課堂教學(xué)大賽
一年一度的“五四杯”青年教師課堂教學(xué)大賽業(yè)已成為我校水平最高、影響重大的教學(xué)賽事。各學(xué)科組要積極動(dòng)員四十歲周歲以下的教師參加本屆杯賽?!拔逅谋钡膮①惓煽?jī)將作為參評(píng)學(xué)科帶頭人和骨干教師的重要條件,也是下屆大賽前推薦參加省、市教學(xué)基本功大賽的重要依據(jù)。
四、深化高三各學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)研究
高三學(xué)科組與每位教師要積極搜集高考信息,認(rèn)真組織或參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng);高三的練習(xí)講評(píng)和試卷評(píng)講課要具有針對(duì)性和實(shí)效性,要上出特色。第三次市統(tǒng)測(cè)前,學(xué)校將組織一次高三教學(xué)調(diào)研,進(jìn)一步促進(jìn)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的提高,努力將高三年級(jí)現(xiàn)有的“優(yōu)勢(shì)”轉(zhuǎn)化為“勝勢(shì)”,確保在今年高考中考錄取名校數(shù)、本科上線數(shù)及本科上線率均取得突破性勝利。
五、完善公開(kāi)課安排,使“周周有活動(dòng)”成為教學(xué)上的一個(gè)亮點(diǎn)
(1)每個(gè)學(xué)科組要把“周周有活動(dòng)”落實(shí)到實(shí)處,開(kāi)學(xué)第一周,排好全學(xué)期公開(kāi)課安排表。本學(xué)期每位教師上各類公開(kāi)課不少于兩節(jié),并且課課都要體現(xiàn)新理念,堂堂都要上成優(yōu)質(zhì)課。
(1)每位教師要認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課。每節(jié)公開(kāi)課前,由教務(wù)員下發(fā)聽(tīng)課評(píng)價(jià)表,聽(tīng)課教師要按照評(píng)價(jià)項(xiàng)目認(rèn)真對(duì)開(kāi)課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行打分,并寫出評(píng)課意見(jiàn)。學(xué)科組評(píng)課必須邀請(qǐng)本學(xué)科的專家參與,并認(rèn)真組織。評(píng)課后,學(xué)科組長(zhǎng)及時(shí)收齊聽(tīng)課評(píng)價(jià)表,連同公開(kāi)課教案、評(píng)課討論記錄一并上交教務(wù)處存檔。
緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了?;仡櫛緦W(xué)期的工作,在_校長(zhǎng)、_主任領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作:
1、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng),態(tài)度端正,認(rèn)真踏實(shí),熱情周到。
2、協(xié)助_校長(zhǎng)、_主任抓好課堂教學(xué)工作,定期檢查早讀和教師上古詩(shī)文課的情況,并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄,及時(shí)反饋。
3、管理好學(xué)校博客作品上傳、更新,對(duì)家長(zhǎng)在博客上提出的意見(jiàn)和建議及時(shí)答復(fù)并向領(lǐng)導(dǎo)反饋。
4、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作,完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。
具體工作
(1) 做好教務(wù)處課表編排和分課工作,并及時(shí)存檔。
(2) 發(fā)放作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料。
(3) 編制各種教學(xué)表冊(cè),檢查登記教師計(jì)劃、備課、成績(jī)冊(cè)、質(zhì)量分析、工作總
結(jié)等常規(guī)資料。
(4) 做好教師用書(shū)的分發(fā)、保管等工作,并記錄。
(5) 做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績(jī)分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作,
并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào),并存檔。
(6) 建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等
手續(xù),并存檔。檢查學(xué)生檔案建立,填寫的完成情況。
(7) 做好各種考試的報(bào)名工作,辦理畢業(yè)證書(shū)。
(8) 掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況,統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)。
(9) 全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
(10)做好教師請(qǐng)假登記工作。周一升旗記錄,班主任、組長(zhǎng)會(huì)議記錄。
(11)做好教學(xué)資源的管理工作。
(12)做好外出工作,按時(shí)、保質(zhì)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。
(13)接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。
本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),以便使今后的工作做得更好。
一、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想
我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,平時(shí),有的教師需要打印教學(xué)資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了,我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正。有時(shí)遇到急用,為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班。
二、做好試卷的保密和存檔
每次期末考試結(jié)束前,我將試卷妥善保管,考試時(shí)交主考過(guò)目??荚嚱Y(jié)束后,我都會(huì)將余卷留存,并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。
今后努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。
“做一名好教師”是許多教師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上,進(jìn)取上進(jìn)
我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自我的思想覺(jué)悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能理解我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我進(jìn)取、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng),樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自我的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向年輕教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水平。總之,這一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。
三、服從安排,進(jìn)取主動(dòng)
在每周節(jié)課的情景下,要安排好自我的工作,的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,進(jìn)取和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jī)都有不一樣程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫忙,互相溝通。
四、提高素養(yǎng),努力工作
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下,本人堅(jiān)持出全勤,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作??墒窃诓粩嗟墓ぷ鲗?shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。期望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正。
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