教師黨員個人總結2020
共產黨員不僅要有堅定的政治信念、鮮明的階級立場、堅強的革命意志，還要有高尚的道德情操。下面是小編搜集整理的教師黨員個人總結2020，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。
教師黨員個人總結2020范文一
一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng)
在思想上，自己能認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想及科學發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發(fā)。堅持每天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習并認真做學習學習筆記和學習總結，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和升華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。
作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、三個代表和科學發(fā)展觀。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導方針，尤其是黨的十七大及十七大三中、四中、五中會議精神?？倳浽谑叽髨蟾嬷兄赋霭呀逃旁趦?yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師，我們自然會關注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當然更加關注職業(yè)教育。從總書記的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻
作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
今年我擔任高三畢業(yè)班兩個班的英語教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。運用任務型教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法，采取合作學習的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。
作為一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師傳道、授業(yè)、解惑的教書育人的良好形象，嚴格執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規(guī)，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業(yè)知識，不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。
三、生活方面
在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
教師黨員個人總結2020范文二
做一名好老師是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學工作，以當一名好老師作為自己工作的座右銘，以黨員的標準來要求自己，現(xiàn)將一學年的工作總結如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習胡錦濤同志《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想?我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名語文教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學五認真的同時，平常能以團結、協(xié)作的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。
在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。多年來，我時時以愛心、耐心、細心貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動這個學期，我班取得了較好的成績我決心讓他們在一種寬松、探求、競爭的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強安全教育，使安全牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學期來，我一直一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。
總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
教師黨員個人總結2020范文三
問渠那得清如許，為有源頭活水來。每每念及這兩句話，就會想到作為一位黨員教師，該如何實現(xiàn)自身的價值，如何扮演好這一角色。此詩以方塘作比，形象地表達了一種微妙難言的讀書感受。詩中所表達的這種感受雖然僅就讀書而言，卻寓意深刻，內涵豐富，可以做廣泛的理解。特別是問渠那得清如許，為有源頭活水來兩句，借水之清澈，是因為有源頭活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書，時時補充新知。因此人們常常用來比喻不斷學習新知識，才能達到新境界。人們也用這兩句詩來贊美一個人的學問或藝術的成就，自有其深厚的淵源。我們也可以從這首詩中得到啟發(fā)，只有思想永遠活躍，以開明寬闊的胸襟，接受種種不同的思想、鮮活的知識，廣泛包容，方能才思不斷，新水長流。教師是陽光下最神圣的職業(yè)，而作為黨員教師更應該做到問渠那得清如許，為有源頭活水來的境界，更重要的是增添了責任感和使命感。黨員教師意味著我們不僅僅是教師，更重要的是它超越了教師，要走在時代的前列，要體現(xiàn)出共產黨員的先進性。
一、黨員教師首先是教師
在全社會推行素質教育的今天，教師的素質提高關系著民族的未來，教師肩負著整個社會發(fā)展的重任。在學校，學生生活中主要的接觸對象就是老師，有時甚至超過了父母，教師的形象常常有意無意地占據(jù)著重要的地位，這種影響可以是正面的，也可以是負面的，其潛移默化的作用是不可忽視的。所以教師自身的行為對學生人格的形成常常起著重要的作用，因此，我認為教師應該做到：
(一)提高師德修養(yǎng)，增強人格魅力
為人師表和無私的奉獻精神是良好的師德的直接體現(xiàn)。有人說，有什么樣的老師就有什么樣的學生，在學生的眼里，教師的言行具有很大示范性，教師的一言一行，舉手投足無不影響著學生。蘇霍姆林斯基說：我們手中所掌握的是世界上的無價之寶──人。所以，要求學生做到的，教師一定要先做到。教師要用自身的行為，用人格力量來教育和感染學生。作為塑造人的靈魂的工程師──教師，必須嚴于律己，為人師表;只有這樣，我們的言行才能對學生產生震撼，才能以自己獨特的人格魅力，吸引學生、感動學生、教化學生。
(二)適應時代發(fā)展，及時充電
肩負培養(yǎng)新一代人重任的教師，在科技迅猛發(fā)展的當今社會，在實施全面的新課程改革今天，要有廣博精深的科學文化素質。因此，我們教師應加強學習新的教育教學理論，透徹理解并掌握新課程改革的教育思想，樹立正確的教育觀抓住機遇，敢于創(chuàng)新，多學習，多思考。只有建立起自己的最佳知識結構體系，才能適應時代的要求。只有具備合理的現(xiàn)代知識結構，才能理解現(xiàn)實，提高分析問題和解決問題的能力。系統(tǒng)的專業(yè)知識，即一個稱職的教師不僅要精通自己所授學科的專業(yè)基礎知識，還應該認真學習和掌握心理學、教育學的有關知識，并在教育實踐中不斷總結和運用。教師只有廣博的知識才能教育學生，與學生溝通，影響學生，促進其發(fā)展。
(三)更新教育觀念，提高教學能力
現(xiàn)代社會飛躍發(fā)展，知識更新快，信息量大，不及時更新觀念的話，是跟不上時代步伐的，雖然教師允許有對社會、對事物自己的看法，但是講臺是教師的工作崗位，不是隨心所欲發(fā)表個人見解的地方，教師職業(yè)的特殊性要求必須和國家改革開放的大政方針保持最高限度的一致。有些教師不能滿足于自己已有的學歷，放松了業(yè)務上進一步提高的要求，缺乏對工作精益求精的精神，沒有終身學習的意識。缺乏遠大目標與理想，僅僅把教師工作當作一個職業(yè)，而不是當作一項事業(yè)來看待因此，教師必須努力鉆研專業(yè)理論，不斷學習現(xiàn)代教學教育理論，及時傳遞新的信息，及時更新觀念，不斷探求新的教學教育方法。
二、黨員教師更是一個黨員
教師是最崇高的職業(yè)，做好教師該做的事，還應以一個黨員的要求對待自己的另一個角色?？墒乾F(xiàn)在社會一些黨員由于對理想信念不夠堅定，缺乏堅定的思想基礎。很容易受到社會上各種不良思想的影響，偏離共產主義的軌道。再加上生活在和平年代，沒有經過艱苦歲月的磨練，在思想上易受享樂主義影響，貪圖安逸，畏懼困難，追求物質享受。生活作風不端正生活中弊病比較多。因此黨員教師應做到：提高政治素質。作為黨員應該用馬列主義的立場、觀點和方法把握政治活動方向及社會動態(tài)，才能在各種情況下爭取主動，創(chuàng)造性地開展工作，并取得好的成效。如果缺乏靈敏的政治嗅覺，就會在重大政治是非面前不知所措，甚至犯錯誤。因此，黨員必須自覺提高自身素質。
(一)提高理論素質
理論上的成熟，是政治上成熟的基礎。共產黨員進行理論學習、提高理論素養(yǎng)的關鍵，是掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，即通過對馬克思主義基本原理的學習、思考、感悟，使之內化為一種自身的素養(yǎng)，變成自覺而不是強加的、自然而不是勉強的思維方式和思想方法，從而正確地看待事物、分析問題和決策工作?，F(xiàn)階段共產黨員提高理論素養(yǎng)的基本要求，是把黨在現(xiàn)階段的任務、自己的本職工作同遠大的共產主義理想相聯(lián)系，在平凡的工作崗位上盡職盡責。
(二)提高道德素質
共產黨員不僅要有堅定的政治信念、鮮明的階級立場、堅強的革命意志，還要有高尚的道德情操。培養(yǎng)高尚的道德品質，一方面要按照道德規(guī)范進行自我鍛煉和自我改造，懂得應該做什么和不該做什么，學會正確區(qū)分和評判哪些行為是道德的，哪些是不道德的;另一方面要堅持按照正確的要求來規(guī)范自己的行動，提高自己的道德水平，升華自己的思想境界，以大局為重，從集體利益出發(fā)，自覺做到個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)。
三、如何更好地扮演黨員教師的雙重身份
綜上兩方面，黨員教師是黨員與教師的雙重身份，黨員教師首先要有良好的師德，這是每個教師的核心，也是立師之本。做合格的黨員教師，是做人師最高的事業(yè)境界。如何更好地扮演黨員教師的雙重身份?我再結合自身的經歷從以身作則，言傳身教，關愛學生，敬業(yè)愛崗位，勇于實踐，勇于創(chuàng)新幾個方面來敘述。
(一)以身作則，言傳身教
從91年任教以來，我長期擔任著繁重的教育教學任務，始終在教育教學的第一線。并且我連任班主任19年。其中的酸甜苦辣只有自己知道。但我始終以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事。言傳身教是我作為班級的領導者，引路人而一貫奉行的工作作風。我時時以一名黨員教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自己，做學生的表率。我堅持用黨員的標準嚴格要求自己，模范地遵守學校的各項規(guī)章制度。自覺地學習黨的理論知識，提高自己的黨性素養(yǎng)和理論水平，努力做到在學習理論、堅定政治信念、執(zhí)行方針政策、提高育人水平等方面做出表率。作為班主任，我都能夠嚴于律己，主動承擔重要的工作，自覺而出色地完成學校交給的各項任務。作為一名黨員教師，我注意從我做起，從小事做起。每一天的晨檢、每一次的課間操、每一塊展板、辦公室的每一個角落，都凝聚著我的工作和心血。我認為正是在這一點一滴的平凡的小事中，才能體現(xiàn)出一名黨員教師的不平凡的工作熱情和奉獻精神。每當值日教師到她班級打分時，總會聽到學生說，幸好剛才湯老師撿掉了一張紙屑，幸好這里管子殼被湯老師撿了之類的話，人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。也許這就是作為老師，應不以善小而不為未正人，先正己，這是古代先賢們的訓誡。這種師表形象作用是不可估量的。每當學校大掃除時，我總是拿起掃把和學生一起忙碌，全然不顧一身的灰塵。這些舉動，無聲勝有聲。身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。這就是師德的力量，也是一個黨員該做的事。我不要求自己說出任何擲地有聲的豪言壯語，更不奢望有什么驚天動地的豐功偉績，但是我希望能夠在平凡的崗位上默默的奉獻著自己，超越著自我。我時刻牢記著在黨旗下所做出的承諾，時時告誡自己要處處帶頭起到黨員的先鋒模范作用。
(二)關愛學生，敬業(yè)愛崗位
冰心老人曾經說有了愛就有了一切。作為一名黨員班主任，我始終把工作的責任感放在第一位，把學生看成她心中的上帝。愛是教育的靈魂和生命，是架構師生心靈的橋梁，是教育成功的基石，是老師教育學生的前提和基礎。要對自己的學生有滿腔的愛，要像愛自己的兒女一樣去愛學生，特別要關愛那些所謂差生，不體罰、變相體罰、侮辱學生人格。真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上給予關心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上。為了樹立后進生的信心，我每接手一個后進生班級，總要進行家訪，為了保證每位家長都能見到，我進行了夜訪，一次夜訪里突下暴雨，可我沒有終止夜訪。
20年來，這樣的事又有多少，憑著對工作強烈的責任感!憑著對學生誠摯的愛!既然選擇了教師職業(yè)，就要無怨無悔地、心甘情愿地把自己的一生交給三尺講臺。要愛這個崗位，把這項工作當作自己的事業(yè)，而不僅僅當作職業(yè);不是以此為謀生手段，而是以此作為自己人生的追求。黨員教師應當擁有對事業(yè)的執(zhí)著和對學生的熱愛。只有有了這份執(zhí)著和熱愛，那份崇高的使命感和責任心才會油然而生，只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和對學生的熱愛，才會用師愛建立起與學生間的無私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來引導、愛護、教育學生，只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和對學生的熱愛，才會愛崗敬業(yè)，無私奉獻。教師職業(yè)不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。
(三)勇于實踐，勇于創(chuàng)新
教師職業(yè)是一個學無止境的職業(yè)，是一個充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。面對新時代的學生，需要我們不斷探索工作的新途徑，不斷創(chuàng)新工作的方法，以學生為主體，與學生的思想俱進，與學生的需求俱進，與學生的發(fā)展俱進。
作為學校一名普通的共產黨員，不僅僅對自己嚴于要求，同時也不忘發(fā)揮一名黨員的凝聚力。在教學上我與其他同事共同進行各種先進教法的嘗試和研究，使每一節(jié)課都能夠真正取得實效;同時在耐心細致的思想工作中，通過彼此之間的學習，借鑒經驗，取人之長，補己之短，營造出輕松和諧的學習、工作環(huán)境。學校是一塊創(chuàng)新教育的試驗田，有許多勇于創(chuàng)新的實踐者。在催人奮進的良好氛圍中，我努力探索教育的多樣化和教學結構新樣式，結合學生的特點，我在教育教學中形成了自己的風格和特點。但是我并不滿足于已經取得的成績，而是不斷給自己提出新的目標和更高的要求。為了教學進一步的精益求精，為了適應時代發(fā)展的需要，我在不斷充實自我的同時，更加注重知識的更新，不斷拓展知識領域，在運用新教材，采用新方法上走在教學的前列。實踐促使了觀念的轉變，在認識到教師是教學的組織者，指導者，更是學生學習的伙伴的同時，我注重啟發(fā)引導學生，以點撥指導，質疑輔導，因勢利導等多種方法培養(yǎng)學生自學思考，合作探究精神，努力把課堂變大、變活、變新，讓學生真正成為學習的主人。培養(yǎng)學生學習的濃厚興趣，我在課堂上，用通俗易懂方式，通過簡單的語言，生動的比喻，將抽象枯燥的知識變得栩栩如生。我力爭用自己的行動塑造黨員教師的新形象，用自己的行動為教師做出了表率，更用自己的行動為黨增添光彩。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上付出的是汗水和淚水。我用我的心去教誨她的學生，用我的情去培育她的學生，我無愧于自己的心，無悔于自己的事業(yè)。希臘古代哲學家曾說過對于物質的追求是追求平凡，對精神的追求是追求神圣。我選擇的追求是黨的教育事業(yè)，追求的是學生的成長和進步。雖然作為一位名不經傳的普通教師，一位普通的共產黨員，但是我會把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給教育，追求著問渠那得清如許，為有源頭活水來的生命之林。