新老教師工作總結(jié)

| 金成2

總結(jié)是找出工作中的成功與失敗,經(jīng)驗與教訓,實事求是地總結(jié)工作情況。為接下來的工作確立合理的目標,明確未來發(fā)展的方向。下面小編帶來新老教師工作總結(jié),對于各位來說大有好處,一起看看吧。

新老教師工作總結(jié)1

我有幸被學校評為業(yè)務(wù)骨干教師,這是對我從教多年工作的認可,更是對我今后工作的激勵與鞭策。在學校領(lǐng)導的長期關(guān)心、鼓勵、支持和同事們的大力幫助與團結(jié)協(xié)作下,通過自己的不斷努力,自身的思想政治素質(zhì)、綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),教育教學工作,新的教育理論不斷得到了提高,圓滿地完成了各學期的教學任務(wù)。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)將我近年來的教學工作情況總結(jié)匯報如下:

一、樹立科學的思想理念,鑄就優(yōu)秀“師魂”

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,未來的火炬手。作為一名人民教師,在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學過程中,不斷豐富學識,努力提高自身能力,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

二、努力提升業(yè)務(wù)水平,積極參與教科研實踐

作為一名骨干教師,我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清。對學困生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經(jīng)驗,認真參加各級教研活動與骨干教師培訓,學習學校同事與名 師的教學方法,并在具體的教學實踐中嘗試,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,從而形成自己的教學特色。

三、敬業(yè)奉獻,發(fā)揮好骨干教師模范帶頭作用

作為骨干教師,我積極發(fā)揮傳、幫、帶作用,著力提高青年教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。積極配合學校開展好師徒結(jié)對幫扶活動,我從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗,對于青年老師的難題或困惑,我向來是知無不言,言無不盡。憑著本人在工作中互幫互學、共同進步的原則來實現(xiàn)自己的做法,經(jīng)常與同事們一起進行課堂教學、備課、參與課題研究等,積極參與和鼓勵年輕教師開展好“教材大練兵”活動,一是學。學習文化基礎(chǔ)知識,學習新教材課程目標,新教材理念,

新技術(shù)、新教材教學方法,通過學習討論,豐富教師文化知識,掌握課標,積累理論知識,轉(zhuǎn)變教學觀念,不斷提高教學能力。二是看。看光碟,欣賞名人名 師的教學風采,啟迪他們的智慧,讓他們積累教學經(jīng)驗。三是聽。多聽青年教師的課,取長補短,為其指點,不斷促進同事們專業(yè)知識和理論水平共同提高。四是仿。把自己看到的、聽到的、學到的運用到自己的教學實踐中去的同時,積極引導和鼓勵青年教育多摩仿自己,不斷中從實踐中創(chuàng)新專業(yè)技能,形成自己獨特的教學特色。

四、樹立終身學習的意識,增強自身文化素養(yǎng)

俗話說“要給學生一杯水,教師要有一桶水”,從教以來,我始終堅持學習,不斷更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高自己的教育教學水平,以適應(yīng)飛速發(fā)展的教育教學的需要。我樹立了終身學習意識,個人業(yè)務(wù)進修,我是從不敢懈怠的。因此,我業(yè)余不得不加強對電腦、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的學習,通過網(wǎng)絡(luò)對一些名 師講堂及先進的教學案例進行研究,大膽借鑒別人的好經(jīng)驗好教法,并將其轉(zhuǎn)化和吸收,用理論武裝自己的頭腦,使自己成為活水之源,永不枯竭,保持鮮活。

總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂,在今后的教育教學上,我將再接再厲,讓我的教學再上新臺階!

新老教師工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)眼間,一學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束?,F(xiàn)將本學期師德情況總結(jié)如下:

教師的天職是教書育人。因此,必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,并能對學生嚴格要求。做一個同事滿意,學生滿意,家長滿意的好老師。在這一學期中,本人自覺要求自己,在各方面都力爭做一個"人師"。

一、認真教學,刻苦鉆研教學,虛心向老教師學習請教,提高自己的教育教學水平。

要提高自身的師德修養(yǎng),首先要提高自己的教育教學水平。這是師德的首要基礎(chǔ),如果一個教師不是一個優(yōu)秀的"教書先生",也就不可能成為一個優(yōu)秀的教師。教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,要透徹地懂得所教學科。僅僅熟悉教學大綱和本學科內(nèi)容是不夠的,教師的知識應(yīng)比這寬廣得多。通常說,教師要給學生一杯水,自己必須有一桶水。就是這個道理。

二、關(guān)心學生愛學生是教師的天職,也是師德的核心,力為一個"人師"。

我作為班主任,除了在學習上對學生嚴格要求之外,在生活上也是關(guān)懷備至,讓學生感覺到我很關(guān)心他,很重視他。從而優(yōu)化本班的班級管理效果。在批評教育時也尊重學生的自尊心,不輕易傷害。利用一切機會鼓勵學生參與競爭,增強他們的自信心。對學生既嚴格要求又熱情幫助,讓學生通過自我選擇,自我學習,自我管理達到自我補充,自我完善,自我提高的目的。熱愛學生是教育學生的感情基礎(chǔ),教師對學生的愛的情感,能轉(zhuǎn)化為學生接受教育的內(nèi)部力量,能贏得學生的愛戴和尊重,激發(fā)他們對教師的親近感,信賴感,通過各方面的努力,以及學校其他老教師的言傳身教,自己的教師職業(yè)道德水平有了很大的提高。得到家長和學生的信任。

新老教師工作總結(jié)3

在忙碌中一年過去了,這一年中,在學校各級領(lǐng)導的指導和支持下,我順利地完成了各項教育教學任務(wù),現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下:

一.運用學案式教學

在本學年,我認真學習“學案式”教學理論,并在教學中運用。改變教學觀念,以學生為主體,引導學生自主學習,讓學生通過自主學習領(lǐng)悟到知識的奧妙從而產(chǎn)生強烈的求知欲。練習的設(shè)計上要有層次性,梯度性,題目由簡到難,層層推進針對不同層次的學生的能力限度來提升鞏固知識點,是每個學生都有收獲。每節(jié)課后認真寫出教學反思,發(fā)現(xiàn)教學中的不足,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,不斷提高自己的教學技能。

二.提高學生學習化學的興趣

化學學科有它自身的優(yōu)勢——化學實驗,它能使學生發(fā)生興趣,在課堂教學中,我認真組織好實驗教學,在演示實驗中,引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象,學會在實驗中觀察和考慮,引導學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實質(zhì)和其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學生進行相關(guān)的實驗探究,讓學生通過親身的探究性實驗活動,激發(fā)化學學習的興趣,增進對科學的情感,理解科學的實質(zhì),學習利用實驗進行科學探究的方法,初步形成一些科學探究的能力。

三、努力做好復習總結(jié)工作

九年級化學是中考科目,要想提高教學質(zhì)量,一方面,學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學生的應(yīng)變能力一定要強。因此必需扎扎實實打好基礎(chǔ),教學中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個階段的復習工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),盡量協(xié)助學生進行歸納,打印相應(yīng)的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業(yè)基本上做到全收和和時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比方說培提優(yōu)補差工作,是正常教學工作的有力和有效的補充,對學有余力的學生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生,要做到耐心細致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導。針對近幾年來化學試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容,在平時教學中,要讓學生有時間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認識社會,用化學視角去觀察問題和分析問題,學以致用。多角度對學生的知識與能力進行培養(yǎng)。

四、缺乏和努力方向。

⑴在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲,對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學習不能和時學有所得,就會逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,與學生的接觸時間相對較少,與學生進行推薦的時間和渠道相對較少。今后的教學中,對學生要從頭到尾都充溢信心和信任,對學生要既要鼓勵也要鞭笞。

⑵扎扎實實打好基礎(chǔ),拼命趕進度不可取。抓基礎(chǔ)知識,就是要抓化學課本知識,教學中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學生之間的智力差異和學習基礎(chǔ)不同,學生對化學的知識的掌握能力不同,教師應(yīng)針對學生實際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法,必然造成學生對知識的“消化不良”,甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。

⑶抓基本技能,要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中,要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機會讓學生動手做實驗,體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣,切實提高學生的實驗?zāi)芰?,激發(fā)學習化學的興趣。

新老教師工作總結(jié)4

一學期工作將結(jié)束,在本學期工作中,能以學校和電教部的工作部署,努力學習,講究工作實效,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、治思想方面:

認真參加學校組織的政治學習、業(yè)務(wù)學習和各項活動。為人誠實,團結(jié)同志,寬以待人,服從領(lǐng)導安排,盡力完成自己的工作。

二、加強本人理論和業(yè)務(wù)學習

認真學習有關(guān)課程改革、教學改革和評價改革中的一些新的教育理念和教學思想,總結(jié)和完善本人的理論知識,加強專業(yè)知識的學習,并且能很好的利用新教材的教學思路指導教學。

三、加強基層調(diào)研指導

這學期對全縣信息技術(shù)教學進行了調(diào)研,并與縣政協(xié)在毛塢中學、大川頭小學、實驗二校進行了信息技術(shù)調(diào)研,并行成了調(diào)研報告。

四、培訓工作

20_年_份前統(tǒng)計全縣完成信息技術(shù)一級培訓3933人,培訓率達到99%;全縣男45周歲,女40周歲都參加了二級培訓,受培訓人數(shù)為2654人,培訓率達到66.4%。

五、_月份在全市舉行了小學教師課件制作比賽,各小學在層層選拔的基礎(chǔ)上選送了235件作品參賽,評出一等獎15件、二等獎30件、三等獎45件,有效地促進了教師運用信息技術(shù)與課程教學整合的能力。

六、借用周邊學校計算機室對每所初中、中心校培訓2名懂行的業(yè)務(wù)骨干,村小培訓1名懂行的業(yè)務(wù)骨干,對他們不僅進行了設(shè)備使用的培訓,更重要的是對教師如何用三種模式去上課,提高教學質(zhì)量進行培訓。

以上是本人一學期的工作情況,有成績也有不足,對于工作中存在的問題,在今后的工作中,將不斷改進。

新老教師工作總結(jié)5

一年即將過去,這一年來,在校領(lǐng)導的指導和引領(lǐng)下,我緊密圍繞學??偟墓ぷ饔媱澓湍甓瘸跗谥贫ǖ碾娊坦ぷ饔媱?,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作和電教常規(guī)工作,現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極的進行思想政治學習,努力的向_組織靠攏,10月份遞交了_____,端正工作態(tài)度,嚴格遵守學校制定的勞動紀律。

二、教育教學方面

加強自身素質(zhì)的提高,更新教學觀念,提高新課程的教學理念,同時對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的優(yōu)勢,上好信息課,提高教學質(zhì)量。

三、電教維護方面

增強服務(wù)意識,做好服務(wù)工作,努力為學校教育教學、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學校溝通的橋梁。

1、做好學校多媒體設(shè)備的維修工作,只要班級的多媒體設(shè)備有問題,收到報修單后,都能及時到場維修,只要教師電腦出現(xiàn)問題,我都能夠第一時間進行維修。學期初,進行了微機室整體遷移布置和安裝工作。

2、做好學校各種大型活動的攝、錄、編、刻盤等工作。

3、做好各種考試的監(jiān)控維護工作和錄像備份工作。

4、做好網(wǎng)絡(luò)維護工作,積極推進數(shù)字化校園建設(shè)工作。

這一年來的工作,有成績也有不足,新一年里我會更加的虛心學習,更加的努力工作,立足本職工作,為教育教學做好服務(wù)。


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