聽了高考閱卷老師的閱卷體會(huì)，我們感覺到培養(yǎng)、提高學(xué)生規(guī)范答題的緊迫性與必要性，接下來的時(shí)間里，我們打算通過專門的“提高學(xué)生規(guī)范答題”專題及平時(shí)的訓(xùn)練，那么你有什么高三教師年度考核總結(jié)呢？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“高三教師年度考核總結(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
一年來，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)上下的通力協(xié)作和縣級(jí)各部門的大力支持配合下，本人充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨委一班人的整體合力，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)__大四中精神，求真務(wù)實(shí)，恪盡職守，為促進(jìn)全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和推進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)步，做出了不懈的努力，并取得了一定的成績(jī)。
一、注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，著力提高執(zhí)政能力。
作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，要做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，就必須克服經(jīng)驗(yàn)主義、官僚主義作風(fēng)，學(xué)中干，干中學(xué)，從學(xué)習(xí)中強(qiáng)化素質(zhì)，實(shí)踐中鍛煉本領(lǐng)，工作中體現(xiàn)水平。
(1)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)不放松。一年來，本人帶頭參加鎮(zhèn)黨委中心組每周一次的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)，還不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的深度、廣度和強(qiáng)度，利用工作之余，堅(jiān)持每天讀黨報(bào)、黨刊，經(jīng)常寫讀書筆記和心得體會(huì)，不斷豐富自己的政治理論，提高自己的政策水平，加強(qiáng)政治修養(yǎng)，錘煉黨性，為科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政奠定基礎(chǔ)。
(2)深入一線調(diào)研，深化鎮(zhèn)情認(rèn)識(shí)。本人結(jié)合下鄉(xiāng)之際，廣泛聽取群眾心聲，了解群眾意愿，把握市場(chǎng)規(guī)律，增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、正確決策的能力。了解掌握各村基層組織建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、群眾生活等現(xiàn)狀和存在問題。通過調(diào)研，全面熟悉了鎮(zhèn)情、村情、民情，掌握了基層存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，理清了工作思路，找準(zhǔn)了工作的切入點(diǎn)和突破口，確立了切實(shí)可行的工作思路。
二、努力營(yíng)造工作亮點(diǎn)，推動(dòng)全盤工作上水平。
(1)抓班子、促黨建，形成團(tuán)結(jié)干事的新局面。
一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展，很大程度上取決于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委“一班人”的思想觀念、理論政策水平。鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)，在堅(jiān)持民主集中制原則基礎(chǔ)上做到大事講原則，小事講風(fēng)格，求同存異，團(tuán)結(jié)協(xié)作。班子成員經(jīng)常深入基層，密切聯(lián)系群眾，耐心聽取群眾意見和建議，接受群眾監(jiān)督，使黨委威信不斷提高，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，各方面工作有了長(zhǎng)足發(fā)展。同時(shí)，鎮(zhèn)黨委在今年村“兩委”換屆選舉中堅(jiān)持“兩推一選”原則，選準(zhǔn)配強(qiáng)村班子，使一批政治素質(zhì)好、年富力強(qiáng)、能帶領(lǐng)群眾致富奔小康的優(yōu)秀黨員進(jìn)入新的村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。
(2)抓經(jīng)濟(jì)、促發(fā)展，打造經(jīng)濟(jì)大鎮(zhèn)新亮點(diǎn)。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)步推進(jìn)。加大現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扶持力度，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、安全、生態(tài)農(nóng)業(yè)。借助我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，南部靠近茨淮新河地區(qū)依托水稻制種基地，中部依托軋花廠發(fā)展棉花生產(chǎn)，同時(shí)注重小麥、玉米等作物改良。北部依托木材加工廠發(fā)展規(guī)模林業(yè)生產(chǎn)。大力發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)，黃牛、生豬規(guī)模養(yǎng)殖，沿芡河無污染禽蛋生產(chǎn)和水產(chǎn)養(yǎng)殖等。民營(yíng)企業(yè)健康發(fā)展。黨委出臺(tái)優(yōu)惠政策，在土地審批、辦證、稅費(fèi)減免、發(fā)展環(huán)境治理等方面給予大力支持，并在資金、技術(shù)、信息、人才等方面給予提供幫助。加大招商引資、全民創(chuàng)業(yè)工作力度，促進(jìn)全鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè)不斷壯大，并逐步形成規(guī)模效益?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到落實(shí)。_項(xiàng)民生工程在我鎮(zhèn)得以順利實(shí)施，“村村通”工程進(jìn)度加快，炮臺(tái)溝水損楊橋建成通車，益溝疏浚工程效益明顯，集排澇、灌溉、水產(chǎn)養(yǎng)殖于一體。我鎮(zhèn)聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院對(duì)集鎮(zhèn)和新農(nóng)村布點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃，為集鎮(zhèn)的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供了科學(xué)依據(jù)。
(3)抓穩(wěn)定，促和諧，推動(dòng)社會(huì)事業(yè)再進(jìn)步。
計(jì)劃生育工作扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面。計(jì)劃生育工作是各項(xiàng)工作中的重中之重，針對(duì)立倉(cāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育落后的實(shí)際情況，我們從基礎(chǔ)抓起，摸清計(jì)生家底，加大了對(duì)計(jì)劃生育工作的投入力度，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善辦公條件、規(guī)范計(jì)生管理、增加干部工資和兌現(xiàn)優(yōu)惠政策。建立了計(jì)劃生育工作長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行績(jī)效考核、落實(shí)責(zé)任追究及獎(jiǎng)勵(lì)措施。通過努力，被動(dòng)局面得以扭轉(zhuǎn)。狠抓社會(huì)治安綜合治理和信訪工作。鎮(zhèn)黨委加強(qiáng)了對(duì)綜治、信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)。班子成員實(shí)行信訪值班制度、包案銷案制度、包保制度，建立矛盾糾紛定期排查制度，力爭(zhēng)做到大事不出鎮(zhèn)，小事不出村，老百姓反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時(shí)得到解決。教育、衛(wèi)生等社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得全面進(jìn)步。民生之本，教育先行，一年來，積極改善辦學(xué)條件，抓好教育管理，做好教育部門的堅(jiān)強(qiáng)后盾。新農(nóng)合工作受益率和滿意度逐步提高，解決群眾看病難、看病貴的問題卓有成效。積極開展集鎮(zhèn)環(huán)境、衛(wèi)生整治工作。通過走訪群眾，調(diào)查研究，積極籌措資金，綠化集鎮(zhèn)街道。特別在政府廣場(chǎng)建設(shè)中，我們先后動(dòng)員社會(huì)力量捐款捐資，購(gòu)置防護(hù)欄，鋪設(shè)水泥路，堅(jiān)決制止非法侵占廣場(chǎng)現(xiàn)象，不僅優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境，同時(shí)提高了黨委政府在群眾中的威信。
三、筑牢拒腐防線，加強(qiáng)廉政建設(shè)。
在工作和生活中，本人一直用領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，使自己守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，始終保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，態(tài)度堅(jiān)決地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，旗幟鮮明地反對(duì)腐敗行為。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，帶頭執(zhí)行機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度，防止思想腐敗。從不以領(lǐng)導(dǎo)身份自居，違背機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度和紀(jì)律，從不參加賭博，從不鋪張浪費(fèi)，大吃大喝，增加公務(wù)開支。嚴(yán)格執(zhí)行縣委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的規(guī)定，選賢任能，唯才是用，講實(shí)干、講實(shí)績(jī)，看綜合素質(zhì)，不講個(gè)人恩怨，不論親近遠(yuǎn)疏。同時(shí)，大力支持紀(jì)檢、政法部門查處違紀(jì)違法事件，不斷完善監(jiān)督機(jī)制，保持整個(gè)班子的廉潔勤政。
綜上所述，雖然工作取得了一些成績(jī)，但我卻不敢有滿足懈怠之心，我常常結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)和群眾的期望反思自己，深刻剖析自己，努力找出自身存在的一些問題，使自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員、稱職的基層領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)然，工作中也難免存在這樣那樣的問題。一是忙于應(yīng)酬，政治學(xué)習(xí)有待加強(qiáng);二是求穩(wěn)怕亂。創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng);三是具體工作做得多，深入調(diào)研不夠;四是工作中有急躁情緒，對(duì)同志的批評(píng)多，理解不夠。
轉(zhuǎn)眼一年結(jié)束了，這一年使我改變了很多，也學(xué)到了很多，初入社會(huì)更多遇到的問題和需要學(xué)的是人際交往的能力。
經(jīng)朋友介紹，我按期來到方圓快捷酒店工作，帶著對(duì)第一份工作的熱情，我走上了我人生的第一個(gè)工作崗位——前臺(tái)接待，方圓快捷酒店共145間房，相對(duì)鄭州來說客房間數(shù)還算不錯(cuò)的對(duì)于每個(gè)酒店來說都是一樣的，前廳部是整個(gè)的酒店的核心，也應(yīng)該是酒店的臉面，因此對(duì)于工作人員的要求比較高，尤其是前臺(tái)接待，形象是一方面，另外個(gè)人素質(zhì)也是很重要，個(gè)人素質(zhì)包括語(yǔ)言能力和接人待物的應(yīng)變能力，以及處理突發(fā)事件的態(tài)度，是整個(gè)酒店的信息中心，絕大部分的客人從這里獲取酒店的信息，所以工作人員必須對(duì)酒店的信息有很好的了解?？偨Y(jié)起來可以用以下五條來闡述：
1、禮貌、禮儀。包括：怎樣微笑、如何為客人提供服務(wù)、在服務(wù)中對(duì)客語(yǔ)言方面等。
2、前臺(tái)人員也因該的樓層人員共同合作、團(tuán)結(jié)起來這樣才有利于酒店的利益。
3、前臺(tái)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。主要是日常工作流程，前臺(tái)的日常工作很繁瑣，大致分為三方面，即位客人辦理入住登記在客人住店期間為客人提供的一系列服務(wù)包括行李寄存，問詢，最后是為客人辦理核對(duì)信息并與客人交流。
4、語(yǔ)言方面。在前臺(tái)平時(shí)對(duì)客服務(wù)中禁止對(duì)客人使用本土方言，為什么呢?是對(duì)客人不尊重，是降低了個(gè)人素質(zhì)和酒店帶來了不好的影響，所以時(shí)刻運(yùn)用普通話是工作中的基本要求。
5、對(duì)于本地的相關(guān)景點(diǎn)及最新信息的收集及掌握。來酒店住宿的大部分客人都是來各個(gè)城市及國(guó)外的，這就要求我們不僅要對(duì)鄭州旅游景點(diǎn)等有一定的掌握，還要我們對(duì)河南省多些景點(diǎn)的了解甚至各國(guó)各民族的一些風(fēng)俗習(xí)慣有全面的了解，這些都是我們更好的為客人服務(wù)的前提。
前臺(tái)接待看是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作，可是其中需要學(xué)習(xí)的東西還有很。我會(huì)用心去努力把自己的工作做好，只有這樣才能不斷完善和提高自己。另一方面就是人際關(guān)系方面，學(xué)校里同學(xué)之間的感情是真摯的，沒有太大的利益關(guān)系，可是進(jìn)入社會(huì)，你所說的每一句話，做的每一件事都需要考慮再三。當(dāng)然，我時(shí)刻提醒自己以誠(chéng)待人，同樣大家也會(huì)以誠(chéng)待你。喜歡忙忙碌碌的感覺，這樣才能充實(shí)自己的人生，自己的人生價(jià)值才能得以體現(xiàn)。
一、結(jié)合主題教材，開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)
本學(xué)期，我們結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，真正意義上做到了“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)玩具，我們充分利用各片場(chǎng)地，設(shè)計(jì)的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手，在午睡間開辟了玩具家、建筑工地;在活動(dòng)室里設(shè)立了寶寶書屋、電話超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來，結(jié)合季節(jié)特征，開展了“種子貼畫”、橘子皮作畫和蟹殼制作等手工活動(dòng)，很受小朋友喜歡，同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。
值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對(duì)折紙活動(dòng)非常感興趣，吃好了飯，你常常可以看到三五一群的孩子圍在一起在研究折紙，有的在比賽自己折的玩具。許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。
二、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動(dòng)的小朋友多了。
中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“值日生輪換制”，讓做值日生的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)。抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì)，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
三、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)
我們?cè)谌粘Ｉ钪斜局耙磺袨榱撕⒆印钡淖谥迹M心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們，天氣好的時(shí)候，帶他們散散步，下雨的時(shí)候，帶他們?nèi)タ从?。雖說中班幼兒的自理能力提高了，但春天的衣褲太多，檢查并幫助幼兒塞衣褲則成了我們每天必不可少的一項(xiàng)工作，為了力求讓每個(gè)幼兒都能穿戴整齊地回家，我們兩個(gè)老師手上都磨出了肉刺。
為了預(yù)防口足手病的發(fā)生，我們?cè)谀莻€(gè)時(shí)期每天都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒每周還進(jìn)行玩具的消毒工作，雖然工作量很大，但我們毫無怨言，班內(nèi)沒有一人生此病。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng)。
在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，很多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可。
為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，我們還特地請(qǐng)_撰寫有關(guān)家教的文章，刊登在園報(bào)上，通過家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng)，如：“家園親子手工活動(dòng)”、“家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)”等，我們的家長(zhǎng)都能積極參加。在我們收到的家長(zhǎng)意見反饋表中，肯定、贊美之詞溢于言表，當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納，使我們的工作開展地更和諧、成功。
回顧這一學(xué)期的工作，我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如：在班級(jí)管理上還不夠大膽，在區(qū)角指導(dǎo)時(shí)，還有聽之任之的感覺。我們將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
我們?nèi)焕蠋熞步?jīng)過了從生疏到磨合再到心領(lǐng)神會(huì)的轉(zhuǎn)變過程，大家鼎力配合、和-諧相處，從孩子們身上，我們也學(xué)到了很多，他們稚嫩的心靈，他們活躍的思維，他們調(diào)皮的表情，曾經(jīng)有過多少次的感動(dòng)、驚喜與微笑，就像“猜猜我有多愛你”那樣，我們竭盡全力愛孩子們，孩子們同樣用最大的進(jìn)步來回報(bào)，為你們開心、為你們驕傲、為你們喝彩，為我們美好的幼兒園生活加油!在接下來的工作中，我們會(huì)做好11年上半年工作總結(jié)及計(jì)劃，爭(zhēng)取將工作做到更好。
時(shí)間過得真快，本學(xué)期的教學(xué)工作行將結(jié)束。本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)七年一、二班的英語(yǔ)教學(xué)工作。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)以下：
一、學(xué)生的基本情況
七年一、二班共有68人，大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差，拼寫不規(guī)范，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)英語(yǔ)的愛好不濃。在我所教班級(jí)學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對(duì)英語(yǔ)感愛好，四名學(xué)生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯(cuò)，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語(yǔ)。
二、采取的措施
1、教學(xué)進(jìn)程中，留意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力。
2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽寫練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語(yǔ)課文背誦。
3、課內(nèi)外多聽多說英語(yǔ)。上課時(shí)盡可能用英語(yǔ)授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不同情勢(shì)的對(duì)話，也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描寫，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。
4、抓測(cè)驗(yàn)，重視講評(píng)課，并進(jìn)行考試分析。
5、為了增加學(xué)生的辭匯量，讓學(xué)生天天積累5個(gè)單詞，并每周檢查一次。
6、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì)也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我采取了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
三、教學(xué)方面
1、教學(xué)工作
本人對(duì)工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會(huì)有一種成績(jī)感。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下，工作起來就如魚得水。首先，我認(rèn)真地分析教材的編寫特點(diǎn)及體系，知道了中學(xué)英語(yǔ)必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語(yǔ)、辭匯、句型的練習(xí)。每次備課時(shí)，我都仔細(xì)研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識(shí)差異，穿插一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)和中西方文化差異故事。通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情和愛好。而且，我經(jīng)常故意識(shí)地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語(yǔ)的環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語(yǔ)提問?？傊?，通過一系列的手段讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)、用英語(yǔ)的樂趣，養(yǎng)成使用英語(yǔ)的良好習(xí)慣和意識(shí)。
2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭，促中間的方法到達(dá)班級(jí)語(yǔ)言水平的平衡、發(fā)展。熟悉到這一點(diǎn)后，我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識(shí)，大部份學(xué)生能對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用。為了進(jìn)步學(xué)生的成績(jī)，我還組織了英語(yǔ)愛好小組，采取互幫互助的活動(dòng)情勢(shì)，使他們養(yǎng)成對(duì)英語(yǔ)的濃厚愛好。
3、其他工作
在盡可能教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識(shí)，這一切不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
總之，本期工作中的成績(jī)是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長(zhǎng)挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同!
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