新生入學(xué)工作是學(xué)院的一項重要工作,新生入學(xué)教育是學(xué)生思想政治教育的一個重要的組成部分,同時也是對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)的有效手段。以下是學(xué)院新生入學(xué)的總結(jié)范文,歡迎閱讀。
學(xué)院新生入學(xué)總結(jié)范文一:
在瓜果飄香的9月,我校迎來70名新同學(xué)。為了使這些同學(xué)盡快適應(yīng)初中生活,9月2號,在學(xué)校統(tǒng)一部署下,開展了“開學(xué)第一天”新生入學(xué)教育活動 。
一:通過活動的開展,同學(xué)們了解了校史,熟悉了校情,懂得了校規(guī)。 營造氛圍——使學(xué)生對學(xué)校產(chǎn)生親切感。
學(xué)校教學(xué)樓正門懸掛“熱烈歡迎新同學(xué)”的條幅;班級教室黑板布置新穎,處處體現(xiàn)著對初一新生的濃濃暖意,有像到家一樣的感受。
二、舉行了升旗儀式,參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈,激發(fā)愛校之情。
9月3日上午,全校師生舉行了盛大的升旗儀式,在升旗獻(xiàn)詞中給予了新生極大的鼓勵。另外,在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下,全體初一學(xué)生參觀了校園、校圖書室、理化生實驗室、微機(jī)室、語音室以及教師電子課室等學(xué)校設(shè)施。同學(xué)們聆聽了各室負(fù)責(zé)教師的介紹及使用情況,使學(xué)生對學(xué)校的建設(shè)情況有了大致的了解,并產(chǎn)生了愛校之情。
三、召開主題班會——自我介紹,縮小距離感
9月3日上午第三節(jié)課,兩個班的同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,召開了第一次班會,老師和同學(xué)們在班會上各自進(jìn)行了自我介紹,并且暢所欲言,各自表達(dá)了對這個集體的美好愿望。組建班委會,討論制定班級公約,確定班級目標(biāo),這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力,又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
四、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從小學(xué)到初中的角色轉(zhuǎn)換
工欲善其事,必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半,人們常說:“他山之石,可以攻玉。”為了讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)初中學(xué)習(xí),讓同學(xué)們盡快完成從小學(xué)到初中角色的轉(zhuǎn)換,學(xué)校教導(dǎo)處劉主任給新生進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法講座,讓同學(xué)們了解小學(xué)學(xué)習(xí)與初中學(xué)習(xí)的不同,讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同學(xué)們的靈感,為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習(xí)指明了方向。
五、召開“新生入學(xué)典禮”——讓同學(xué)們明確校規(guī)校紀(jì),有努力的方向。
9月3日,初一年級同學(xué)在教導(dǎo)處的組織下,召開了“新生入學(xué)典禮”,會上負(fù)責(zé)一年組的校領(lǐng)導(dǎo)劉主任致歡迎詞,張主任公布了校規(guī)校紀(jì),新生代表進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。通過本次大會,同學(xué)們了解了校史,知道了校規(guī),明確了目標(biāo)。 六、觀看初二、初三年級學(xué)生上課——會在“構(gòu)建自主高效課堂”理念指導(dǎo)下上好每一節(jié)課。
9月3號下午,初一年級同學(xué)在教導(dǎo)處的組織下,分別參觀了二、三年紡?fù)瑢W(xué)的上課狀態(tài),知道了初中課堂怎樣上,初中學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),收到很好的效果。
9月4日上午全校師生進(jìn)行了除草勞動,對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清掃。
9月5日,發(fā)放學(xué)生安全手冊,成長記錄袋。
學(xué)院新生入學(xué)總結(jié)范文二:
為幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,穩(wěn)定新生專業(yè)思想,我班通過系列主題教育活動使新生充分認(rèn)識從中學(xué)到大學(xué)轉(zhuǎn)變的人生意義,懂得自己所肩負(fù)的使命,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,明確大學(xué)期間的主要任務(wù),樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),盡快融入大學(xué)生活,順利完成學(xué)業(yè)。按照系里要求,結(jié)合我班新生的基本狀況,我班班委積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動,其中包括一反兩講教育和討論、專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育、黨團(tuán)教育等,取得良好效果?,F(xiàn)將入學(xué)教育工作總結(jié)如下:
入學(xué)教育采取集中學(xué)習(xí)和小組討論相結(jié)合的辦法,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀,教育他們遵守校規(guī)校紀(jì),實現(xiàn)新生由中學(xué)到大學(xué)的順利轉(zhuǎn)型,為今后四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
一、“一反兩講”的專題學(xué)習(xí)
月日—日,我班利用課外時間,對全班新生進(jìn)行以“一反兩講”為主題的集中教育?;顒右越M織聽取專題報告會、參加小組討論會、召開主題班會等多種形式全面有序展開。使我班各族大學(xué)生在新疆悠久歷史、多元文化、民族宗教問題以及應(yīng)如何加強(qiáng)弘揚法制精神、強(qiáng)化公民意識等方面加深了認(rèn)識和理解,這對幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,以及加強(qiáng)班級內(nèi)部民族團(tuán)結(jié)、做好他們的思想整治教育工作具有重要意義。
二、專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育
為幫助新生盡快熟悉本專業(yè),加深對本專業(yè)的了解,我班召開新生專業(yè)思想教育會。主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。使新生充分了解專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景,激發(fā)了學(xué)生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情,幫助新生樹立專業(yè)思想,增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對新生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活的適應(yīng)性教育,我班邀請老師為新生作了場專題報告,老師首先介紹了大學(xué)教學(xué)的方法、特點,然后著重強(qiáng)調(diào)了以下幾點:一是紀(jì)律教育,為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)院在紀(jì)律方面是嚴(yán)格要求的,不許遲到、曠課,嚴(yán)格請假制度;二是加強(qiáng)學(xué)士學(xué)位授予條例的學(xué)習(xí);三是獎學(xué)金評比管理的有關(guān)條例;四是學(xué)生違紀(jì)處分條例以及考試違紀(jì)和考試作弊行為認(rèn)定。通過講座使新生盡快適應(yīng)了大學(xué)生活學(xué)習(xí),使他們對大學(xué)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點有了初步認(rèn)識。
三、行為規(guī)范教育
我班通過集中學(xué)習(xí)的方式為新生做行為規(guī)范教育,分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《安全教育及管理規(guī)定》、《學(xué)院學(xué)生日常管理規(guī)定》等進(jìn)行講解,使新生熟悉國家、學(xué)校、院系有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件,教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育,使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識,增強(qiáng)安全防范意識,做文明守紀(jì)的大學(xué)生。
四、心理健康與適應(yīng)性教育
通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《大學(xué)生心理健康指南》,對新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育,有針對性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo),使得新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)型。
五、助學(xué)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育
通過宣講的方式,幫助新生熟悉學(xué)校各項資助政策,如:國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實施細(xì)則等,多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育,教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,增強(qiáng)艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會健康的消費方式,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
六、黨團(tuán)知識講座
我班級在新生中積極開展合格團(tuán)員教育活動,是共青團(tuán)組織堅持“黨建帶團(tuán)建”,抓好團(tuán)的自身建設(shè)的積極措施,是增強(qiáng)基層團(tuán)組織戰(zhàn)斗力和吸引力,提高新團(tuán)員政治素質(zhì)和思想素質(zhì),切實把團(tuán)的思想教育放在團(tuán)的建設(shè)首位的有效途徑。通過組織新生學(xué)習(xí)黨團(tuán)基本知識,增強(qiáng)了新生團(tuán)員的組織觀念和團(tuán)員意識,使新生團(tuán)員對高校共青團(tuán)工作有較為深刻的認(rèn)識,激發(fā)了新生團(tuán)員參加教育活動的積極性和主動性。
總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,今年我班的新生入學(xué)教育工作開展的扎扎實實。新生們不僅客觀、理性地了解了學(xué)校、系部,并對所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有了進(jìn)一步的認(rèn)識,為新生開始積極、主動地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯奠定了基礎(chǔ)。我班的新生入學(xué)教育工作取得了明顯效果。
學(xué)院新生入學(xué)總結(jié)范文三:
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言,新的行動,新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo),就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是:有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?,那就?ldquo;熱情”。他說熱情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有熱情,生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機(jī),我可以從不同角度,把世界上任何地方秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準(zhǔn)他們,就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生。”其實他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡,我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn),但它能激勵我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時,曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說:“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機(jī)系居然連Visical[1]都不會用。”
他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余。”
她問:“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時,老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
學(xué)院新生入學(xué)總結(jié)范文四:
三天前我們帶著父母的叮嚀,師長的關(guān)切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了大學(xué)。作為級新生,我們在感受著新鮮的同時,也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長們的熱情幫助,都暖暖地包容著我們。請允許我借此機(jī)會,向大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點和規(guī)律,這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起:首先要做好自我設(shè)計,確定新時代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè),選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長,從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。為了早日實現(xiàn)我們的理想,我們決心從以下方面要求自己:
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識,明白什么該做,什么不該做。
二、掌握方法,為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下,學(xué)活書本知識,掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí),為更好地生活而學(xué)習(xí)。三、培養(yǎng)能力,為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試,善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!
新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。在這里,有一句話與大家共勉:知識改變命運,態(tài)度決定未來。
同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起理想之帆,趁著美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在大學(xué)的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
最后,祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
學(xué)院新生入學(xué)總結(jié)范文五:
20年9月13日,臨沂大學(xué)外國語學(xué)院開始了20級新生迎新工作,在學(xué)院黨委、團(tuán)委的高度重視,輔導(dǎo)員老師以及學(xué)生會大力協(xié)作下,按照生源情況和學(xué)院宿舍總體安排,依照相關(guān)原則提前對20級新生進(jìn)行了分班和宿舍安排,并提前為每位新生配備了宿舍鑰匙。截至13日晚,我院來自全國各地的近560名新生全部報到完畢并于當(dāng)晚入住宿舍。
為幫助20級新生快速地融入到大學(xué)多彩的生活中,我院于13日當(dāng)晚舉行師生見面會,由輔導(dǎo)員老師安排入學(xué)教育和軍訓(xùn)的具體事宜。14日,20級新生根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排,在各班級的指定教室中進(jìn)行了第一次班會,輔導(dǎo)員老師及對班級的學(xué)生進(jìn)行清點,收集好各位學(xué)生的相關(guān)資料,并組建臨時班委。通過第一次班會,讓同學(xué)們快速地了解集體成員,共同交流以后的學(xué)習(xí)、工作、生活。臨時班委成為老師的好幫手,學(xué)生的主心骨,為班級工作的順利開展提供了基本條件。然后輔導(dǎo)員對新生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活等各個方面的適應(yīng)性指導(dǎo)并組織學(xué)習(xí)《臨沂大學(xué)學(xué)習(xí)手冊》,使新生在入學(xué)后很短的時間內(nèi)就能熟悉校園環(huán)境和學(xué)院相關(guān)制度;熟悉學(xué)院的學(xué)生管理;了解安全教育的相關(guān)知識;做好大學(xué)生的心理健康教育;選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式;領(lǐng)會《學(xué)生手冊》中的各項條款。在入學(xué)教育工作中,各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員、專業(yè)老師對20級新生傾訴心聲,共同交流,確保了此次入學(xué)教育工作順利開展。
新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容:
1、理想信念和沂蒙精神教育。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,正確樹立人生觀和價值觀,做有高素質(zhì)的當(dāng)代大學(xué)生;大力宣傳沂蒙精神的實質(zhì)內(nèi)涵,組織同學(xué)觀看《沂蒙六姐妹》《建黨偉業(yè)》《建黨大業(yè)》《張思德》等紅色電影,學(xué)唱紅色經(jīng)典歌曲,加強(qiáng)同學(xué)的愛國主義思想教育,倡導(dǎo)學(xué)生做沂蒙精神的傳播者和踐行者。
2、紅色大學(xué)的校史、校情教育。9月16日,我院黨委書記在報告廳做校情校史報告,介紹學(xué)校和外國語學(xué)院發(fā)展歷程,以及我校的校園精神。其次,我院組織20級新生學(xué)唱《臨沂大學(xué)校歌》并舉行以“紅色大學(xué)”為主題的演講比賽,用學(xué)校的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育學(xué)生,感染學(xué)生,使新生以學(xué)校為榮,樹立主人翁意識和自豪感。
3,專業(yè)教育。在9月15日上午,學(xué)院組織全體新生在外國語學(xué)院報告廳舉行了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)見面會。會上,相關(guān)的專業(yè)老師對20級新生進(jìn)行了專業(yè)知識教育。從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),課程設(shè)置,就業(yè)前景,從業(yè)崗位,學(xué)籍學(xué)分等方面介紹了專業(yè),使學(xué)生有了一個感性認(rèn)識,使新生樹立牢固的專業(yè)思想,規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,以飽滿的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活。其次,介紹大學(xué)學(xué)習(xí)的方法和特點,教育學(xué)生合理支配自己的業(yè)余時間,充分利用網(wǎng)絡(luò)和圖書信息資源,圓滿完成學(xué)業(yè)
4、大學(xué)生涯規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃教育。組織并指導(dǎo)新生規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯,規(guī)劃職業(yè)生涯,讓他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)。要結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)、考研學(xué)習(xí)、就業(yè)教育、學(xué)生成長成才等相關(guān)問題,指導(dǎo)大學(xué)生全面系統(tǒng)地設(shè)計好大學(xué)生活,使大學(xué)四年的學(xué)習(xí)充實而又有意義。
5、黨、團(tuán)基本知識教育。按照校團(tuán)委《慶國慶,知團(tuán)情、學(xué)黨史倡議書》,我院在9月30日組織20級新生開展主題為“學(xué)團(tuán)情,跟黨走”的主題班會。組織新生學(xué)習(xí)《黨章》,提高學(xué)生對黨團(tuán)的認(rèn)識,了解黨的執(zhí)政理念和宗旨,增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛團(tuán)的意識。引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識,說明入黨、入團(tuán)的基本程序,黨、團(tuán)組織的關(guān)系,為黨組織的發(fā)展壯大培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
6、學(xué)習(xí)《臨沂大學(xué)學(xué)習(xí)手冊》。其中包括:
學(xué)生安全教育。強(qiáng)化新生的人身安全、財產(chǎn)安全、公共安全和法制教育,提高安全防范意識,增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)自身的合法權(quán)益;
校規(guī)校紀(jì)教育。以《學(xué)生手冊》為依據(jù),講解學(xué)校相關(guān)管理制度和行為規(guī)范,幫助新生了解學(xué)校的管理規(guī)程,辦事流程。重點解讀《普通高校學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《臨沂大學(xué)學(xué)生處分條例》等制度。
學(xué)校教學(xué)管理政策教育。主要向新生講解我校學(xué)籍管理辦法、學(xué)生注冊管理辦法、學(xué)生獎學(xué)金條例以及高校學(xué)分制和學(xué)校學(xué)位授予細(xì)則,讓新生進(jìn)一步了解我校在教學(xué)管理方面所選用的各種政策制度。
新生適應(yīng)性教育。引導(dǎo)新生適應(yīng)新環(huán)境,調(diào)整好心態(tài),克服不良心理,解決心理疑惑,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)大學(xué)的師生關(guān)系。正確面對困難、挫折和挑戰(zhàn),培養(yǎng)健全的人格,樹立自信心。
7、大學(xué)生行為規(guī)范、誠信教育和廉潔教育。講解大學(xué)生文明行為規(guī)范,要求學(xué)生革除陋習(xí),幫助新生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,樹立誠信意識、自律意識。
8、心理健康專題教育。幫助學(xué)生客觀、理性的評價自我,引導(dǎo)學(xué)生建立完善的人格,良好的人際關(guān)系,提高對挫折的承受能力,以積極健康向上的心理狀態(tài),適應(yīng)大學(xué)新生活動。積極配合做好新生心理健康狀況普查工作。
9、安全知識教育,在9月14日-9月30日,學(xué)院組織了學(xué)生工作的老師,在開學(xué)時就為每個班級準(zhǔn)備了多次學(xué)生安全報告會,使學(xué)生能了解在大學(xué)校園內(nèi)的各項安全知識。學(xué)生安全報告從防火防盜,法制,突發(fā)事件處理,安全教育,學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理等方面詳細(xì)的介紹學(xué)院的安全知識。學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)通過現(xiàn)實案例,為同學(xué)們講解大學(xué)內(nèi)的安全知識。從而強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識,以便更好的保護(hù)學(xué)生的切身利益。
10、國防意識和其他教育。通過軍訓(xùn)等形式加強(qiáng)對新生的軍事教育,增強(qiáng)新生的國防意識。
11、校紀(jì)校規(guī)、校史校情、國防知識考試。通過組織新生考試,檢測新生對學(xué)校相關(guān)事項安排的了解程度,督促新生進(jìn)一步加深對我校的認(rèn)識。
在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,由團(tuán)委具體規(guī)劃和組織實施,全院各系及有關(guān)部門通力協(xié)作,我院20級新生軍訓(xùn)暨入學(xué)教育工作圓滿結(jié)束,收到了預(yù)期的效果。
按照院黨委和領(lǐng)導(dǎo)的要求,我們在軍訓(xùn)開始和閱兵式之前,先后專門組織了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、新生輔導(dǎo)員以及教務(wù)等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的工作會議,對有關(guān)新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育的時間、內(nèi)容、責(zé)任分工、后勤保障、考評辦法以及紀(jì)律要求等進(jìn)行了全面部署和協(xié)調(diào)。學(xué)院分管學(xué)生工作的黨委副書記韓敬友同志親自到會并提出了具體工作要
求。整個新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育包括軍事訓(xùn)練、入學(xué)專題教育和學(xué)習(xí)討論三大內(nèi)容,分為基本訓(xùn)練教育和閱兵式及開學(xué)典禮兩大階段。在新生軍事訓(xùn)練過程中,全體軍訓(xùn)教官認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求,耐心指導(dǎo),與全體新生一道,頭頂烈日,不畏艱辛,嘹亮的口號,整齊的步伐形成了校園一道亮麗的風(fēng)景。嚴(yán)格規(guī)范的軍事隊列訓(xùn)練,不僅鍛煉提高了新生的身心素質(zhì),也全面提高了學(xué)生刻苦、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上的進(jìn)取精神和良好作風(fēng)。為他們即將開始的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活奠定了思想基礎(chǔ)。
最后,學(xué)院各系部的學(xué)生工作介紹。本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,根據(jù)學(xué)生報到情況,輔導(dǎo)員向每一位當(dāng)天還未報到學(xué)生家里打電話詢問未報到原因,確認(rèn)是否報到并匯報報到數(shù)據(jù)。為了解新生入學(xué)后的基本情況,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員在新生入學(xué)后,多次深入學(xué)生宿舍,走訪看望新生,了解學(xué)生的困難并給予盡力的幫助和支持,新生入學(xué)以來輔導(dǎo)員為已報到新生辦理了學(xué)生信息卡和學(xué)生證;收集了所有新生檔案材料并進(jìn)一步整理,建立了20級新生個人信息庫;建立了班、系學(xué)生組織,選拔了一批學(xué)生干部,為后續(xù)的工作奠定了基礎(chǔ)。
入學(xué)教育后,新生普遍感到受益匪淺,入學(xué)教育的開展使他們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),開始制定合理的大學(xué)規(guī)劃,很好地實現(xiàn)了由高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。另外我們部還特別重視新生所關(guān)注的問題,新生入學(xué)工作是一項涉及人數(shù)和部門多、工作強(qiáng)度大、影響面廣、政策性強(qiáng)的工作,盡管教學(xué)部學(xué)生工作人員進(jìn)行了周密布署,提前進(jìn)行了準(zhǔn)備。學(xué)院學(xué)生工作者為更好的服務(wù)于同學(xué),與同學(xué)們進(jìn)行了見面會,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)從工作職責(zé),工作要求等方面詳細(xì)介紹。
新生入學(xué)工作是學(xué)院的一項重要工作,新生入學(xué)教育是學(xué)生思想政治教育的一個重要的組成部分,同時也是對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)的有效手段。因此,組織好新生入學(xué)工作,開展好新生入學(xué)教育活動,是一項具有重要意義的工作。學(xué)院密切配合學(xué)校安排,結(jié)合自身實際特點,精心安排其他教育內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,激勵學(xué)生立志成才。在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在全院各系的密切配合、共同努力下,我院今年的新生軍訓(xùn)暨入學(xué)教育工作,雖然時間較短,又正值新學(xué)期開學(xué),全院招生、迎新及其他各項工作任務(wù)都十分繁雜的情況下,仍然取得了較好的效果,基本實現(xiàn)了工作目標(biāo)。但我們也必須看到,在此項工作中還存在著諸如新生內(nèi)務(wù)管理狀況還不平衡、后續(xù)報到新生的補(bǔ)訓(xùn)補(bǔ)課工作還有欠缺、閱兵式暨開學(xué)典禮的組織保障工作還沒有完全到位等一些薄弱環(huán)節(jié),因此,我們必須進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)清不足,不斷提升新生入學(xué)教育工作的實際水平。