找總結(jié)網(wǎng) > 工作總結(jié) > 個(gè)人工作總結(jié) > 公務(wù)員個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

公務(wù)員個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

| 找總網(wǎng)2

公務(wù)員個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼,跨入公務(wù)員行列即將滿一年,實(shí)習(xí)階段也接近尾聲。雖說原本就在機(jī)關(guān)單位工作,對(duì)情況并不陌生,但是從檔案局走出來,經(jīng)過集中培訓(xùn)以及在不同單位的輪崗實(shí)習(xí),從眼界到工作能力都有了切切實(shí)實(shí)的提高。

一、思想方面,增強(qiáng)了作為公務(wù)員的責(zé)任感和使命感

在檔案局工作的兩年里,剛剛完成從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)型,跟著科長、領(lǐng)導(dǎo)參與各項(xiàng)工作,依然抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),力求兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),積累工作經(jīng)驗(yàn)。成為初任公務(wù)員之后,經(jīng)過去年7、8月份區(qū)里、市里的集中培訓(xùn),從軍訓(xùn)、講座、課程、討論等等中間,切實(shí)感受到了作為一名公務(wù)員的使命感和責(zé)任感。人民的公仆不是一句口頭空話,而是我們畢生為之奮斗的準(zhǔn)繩。

在專項(xiàng)辦實(shí)習(xí)的期間,對(duì)于徐匯的城市建設(shè)工作有了近距離的接觸。馬桶工程、舊區(qū)改造、動(dòng)遷騰地等等不再是紙上的名詞,而是一樁樁、一件件擺在我們面前需要去做的事情。民生、世博,當(dāng)前最重要的兩大任務(wù),化為具體而瑣碎的工作,需要我們跟著帶教老師去實(shí)現(xiàn)。胸中激蕩著責(zé)任與自豪。

再說到我們這個(gè)實(shí)習(xí)公務(wù)員班級(jí)大家庭。在這一年中,建立起了堪比校園的同學(xué)情誼。在集體行動(dòng)的軍訓(xùn)、拓展中,我們的團(tuán)隊(duì)精神得到了充分的磨練和體現(xiàn),在班級(jí)討論和簡報(bào)中,集體的智慧在閃耀著,在實(shí)習(xí)小組的活動(dòng)交流中,對(duì)工作崗位的感情不斷升溫。如果要說這一年基層實(shí)踐最大的收獲,那么毫無疑問,是**多名同道中人的共同記憶。

二、工作方面,鍛煉了自己文字、協(xié)調(diào)等各方面的能力

8月份市人事局的集中培訓(xùn)結(jié)束后,我被安排到區(qū)專項(xiàng)辦實(shí)習(xí)。之前我從未接觸過城建系統(tǒng)的相關(guān)工作,單位動(dòng)遷工作對(duì)我來說是一項(xiàng)全新的體驗(yàn)。因此,我努力在工作中不斷吸收相關(guān)知識(shí),盡快熟悉情況,轉(zhuǎn)變角色。在帶教老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)徐匯區(qū)世博配套工程“七路二隧”項(xiàng)目和**余家被動(dòng)遷單位的基本情況,通過每周的組長例會(huì)了解工作進(jìn)展,遇到不懂的地方主動(dòng)請(qǐng)教辦公室的老師。主要工作有:做好辦公室收發(fā)傳真、會(huì)議記錄、材料整理等日常文書工作;跟隨專項(xiàng)辦領(lǐng)導(dǎo)參加一些重點(diǎn)單位和重要工作的協(xié)調(diào)會(huì),撰寫會(huì)議紀(jì)要、情況專報(bào)等材料;做好動(dòng)遷單位簽約、騰地等工作進(jìn)度的統(tǒng)計(jì)、報(bào)送工作;配合專項(xiàng)辦同志做好世博工程開工儀式、年終務(wù)虛會(huì)、年終總結(jié)會(huì)等重要會(huì)務(wù)活動(dòng)的籌備組織工作;編寫專項(xiàng)辦工作簡報(bào),宣傳專項(xiàng)辦亮點(diǎn)工作。

這半年多的實(shí)習(xí),使我對(duì)建設(shè)系統(tǒng)不再一無所知,盡管只是皮毛中的皮毛,但著實(shí)拓寬了知識(shí)面,對(duì)今后的工作不無裨益。

在區(qū)府辦實(shí)習(xí)期間,對(duì)于徐匯區(qū)情的了解更為全面,并反映在每天的動(dòng)態(tài)中。區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的重點(diǎn)工作、區(qū)府辦重點(diǎn)調(diào)研的課題,都是徐匯的中心工作??梢哉f,這是一個(gè)更高的平臺(tái),對(duì)于文字能力以及口頭表達(dá)、協(xié)調(diào)等其他能力都有更高的要求。除了常規(guī)的《每日動(dòng)態(tài)》編輯工作之外,突發(fā)事件需要報(bào)送《動(dòng)態(tài)增刊》、持續(xù)性事件需要報(bào)送《情況反映》,重要信息需要編輯《徐匯簡報(bào)》,這些刊物都是區(qū)政府辦公室的政務(wù)信息載體,反映了徐匯區(qū)區(qū)級(jí)層面上的各項(xiàng)重點(diǎn)和中心工作。通過參與一些課題調(diào)研活動(dòng),慢慢學(xué)習(xí)了調(diào)研報(bào)告如何起草、如何措辭,如何搭框架、填內(nèi)容。至于區(qū)政府的總結(jié)計(jì)劃等大報(bào)告的起草工作,就更是壓力與動(dòng)力并存了。是一個(gè)極好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

三、實(shí)習(xí)心得

由于找總結(jié)網(wǎng)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),“不知人間疾苦”,從校園直接到機(jī)關(guān),往往容易脫離實(shí)際,缺乏操作性。因此,找總結(jié)網(wǎng)成為公務(wù)員后必須到基層實(shí)習(xí)鍛煉一年。這是十分必須的。

那么社會(huì)人員是否需要基層實(shí)踐呢?從我自己的體會(huì)來說,亦都是很有必要的。因?yàn)闄C(jī)關(guān)有機(jī)關(guān)的特點(diǎn),有其特定的規(guī)矩和程序,因此,即便是社會(huì)人員,如果沒有在基層接觸過第一線的工作,其原本的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)并不足以支持公務(wù)員所需要的群眾體驗(yàn)。比如原本在企業(yè)、在事業(yè)單位工作的人,其社會(huì)接觸面往往還不及在街道、居委工作的人,而且往往層次單一,其實(shí)與基層群眾同樣存在著隔膜。因此,如果說從培養(yǎng)與群眾的關(guān)系、感情,學(xué)會(huì)用群眾的語言說話這個(gè)角度出發(fā),社會(huì)人員與應(yīng)屆生一樣,同樣需要經(jīng)歷基層實(shí)踐才能獲得這份寶貴的體驗(yàn)。

對(duì)于我這樣在機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作的人來說,雖然已經(jīng)熟悉了機(jī)關(guān)的規(guī)矩和程序,但由于工作范圍的限制,無法建立很好的全局觀,也就無法從更高的層面上去思考問題。而經(jīng)過基層實(shí)踐,拓寬了視野和工作面,對(duì)于我們的成長來說不啻為一次加速。

當(dāng)然,作為實(shí)習(xí)的新錄用公務(wù)員,我還有很多需要改進(jìn)和提高的地方。比如,在辦公室工作中還不夠積極主動(dòng),經(jīng)常被動(dòng)等待領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù),主動(dòng)、超前思考問題的能力還比較欠缺。同時(shí),理論學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),自學(xué)較少,理論水平和業(yè)務(wù)水平提高不快,尤其通過學(xué)實(shí)活動(dòng)查找問題,對(duì)自己的不足有了更深的了解。在完成實(shí)習(xí)正式踏上公務(wù)員崗位后,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己的工作水平更上一個(gè)臺(tái)階。

總而言之,這一年的基層實(shí)踐,相信對(duì)于每一位初任公務(wù)員來說,都是彌足珍貴的體驗(yàn)。

6415