體育發(fā)展是為達(dá)到促進(jìn)全面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運(yùn)動(dòng)能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量，以下是小編準(zhǔn)備的學(xué)校體育教育活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎借鑒參考。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，目標(biāo)明確。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，學(xué)期初在行政會(huì)議上聽(tīng)取體育工作計(jì)劃，并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽(tīng)取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(zhǎng)除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié)，平時(shí)則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?！皟刹?、一課”的進(jìn)行，以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。
長(zhǎng)期以來(lái)，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)校體育講起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。特別值得指出的是：校領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。。
1、建立激勵(lì)制度，搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。
學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)，堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外，還對(duì)各班參加體育活動(dòng)，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評(píng)選文明班、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視，無(wú)怪乎，在操場(chǎng)上，經(jīng)常可以看見(jiàn)班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2、抓常規(guī)，出成效。
本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，班主任平時(shí)做了大量的工作?，F(xiàn)在每天早晨，學(xué)生一聽(tīng)到廣播操鈴聲響了以后，就會(huì)自覺(jué)地在教室門(mén)口列隊(duì)，排著整齊的隊(duì)形，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，精神飽滿地列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神，班級(jí)的凝聚力得到了加強(qiáng)，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。在參加區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校克服了人員少，取得了單列學(xué)校第二名的好成績(jī)。
二、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。
1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。
體育課是一門(mén)學(xué)科，而且是一門(mén)“主課”。既然如此，就必須認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié);活動(dòng)有分工，有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。
(1)抓教學(xué)進(jìn)度和備課;
(2)抓常規(guī)紀(jì)律;
(3)抓安全教育;
(4)抓運(yùn)動(dòng)密度;
⑸抓鍛煉實(shí)效;
⑹抓聽(tīng)課評(píng)課。
3、樹(shù)立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。
體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，才能更好地開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中，對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開(kāi)展，反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。
三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：
(1)集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃，共同做好體育工作小結(jié)。
(2)立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同分析，探討解決辦法。
(3)學(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家，群策群力。
(4)每學(xué)年每位體育教師要寫(xiě)一篇教學(xué)心得或論文，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，學(xué)校決心在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新，“爭(zhēng)一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。
在上一個(gè)教學(xué)年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成高二體育教學(xué)的工作。本學(xué)期我將擔(dān)任10個(gè)班的教學(xué)工作，深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)情分析：
我校高三有29個(gè)教學(xué)班，我任教1---10班的教學(xué)，近700名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)楦呷龑W(xué)生面臨高考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排，確保他們身體高三學(xué)習(xí)中經(jīng)的起考驗(yàn)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜，不好活動(dòng)，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢(shì)利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
二、指導(dǎo)思想：
以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，敢打敢拼勇?tīng)?zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
三、學(xué)期目標(biāo)：
1、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，為終身體育打好基礎(chǔ)。
2、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識(shí)，以備綜合能力考試。
3、讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
四、具體措施：
1、利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)。
2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中，課后做到及時(shí)反思總結(jié)。
五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研課的安排：
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、多聽(tīng)課，評(píng)課參與集體研討，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短，充分利用多媒體、圖書(shū)室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。
3、多與同行共同交流，共同研討，加強(qiáng)自我鍛煉，提高自身素質(zhì)。
4、與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。
一、教材分析：
今年教學(xué)對(duì)象是高三學(xué)生，教材的主要是圍繞畢業(yè)生開(kāi)展教學(xué)工作。根據(jù)新的課程標(biāo)具體要求：
1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行。
3、重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。
4、充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。
5、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義，并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。以便更好地完成測(cè)評(píng)考核。
高三主要教材內(nèi)容為：
1、籃球、排球、足球。
2、體操。
3、田徑運(yùn)動(dòng)。
4、體育理論知識(shí)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)本課程水平六的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的體能和運(yùn)動(dòng)技能水平，加深對(duì)體育與健康知識(shí)的理解;學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)，增強(qiáng)體育實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;形成運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專長(zhǎng)，培養(yǎng)形成終身體育的意識(shí)和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí);具有體育素養(yǎng)，塑造體育體魄，提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
優(yōu)秀生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和后進(jìn)生成因：通過(guò)高一、高二兩個(gè)學(xué)年的體育課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生初步形成自己的體育運(yùn)動(dòng)技能。高三的體育高考生、公安警校生長(zhǎng)期加強(qiáng)和體育訓(xùn)練體能較好，基本形成一定運(yùn)動(dòng)技術(shù)。
后進(jìn)生的成因是他們的原來(lái)基本體質(zhì)比較差，一直以來(lái)他們不樂(lè)于參加體育活動(dòng)，在高中的高考?jí)毫ο戮o張于其他的課程學(xué)習(xí)，逐步形成體質(zhì)差、體力跟不上運(yùn)動(dòng)的需要，對(duì)體育課程的理解不夠，放棄體育終身鍛煉，形成弱小的體育群體。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施：
1、在學(xué)生中樹(shù)立良好教師形象充滿自信,對(duì)提高我校教學(xué)質(zhì)量充滿信心、飽滿的工作熱情與必勝的信念是實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃的保障。
2、認(rèn)真研讀《教學(xué)大綱》，理清重點(diǎn)、難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)與之相適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。上課過(guò)程中，通過(guò)日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容。注重實(shí)際，面向全體，盡可能切入學(xué)生實(shí)際。
3、對(duì)體育偏差生,則幫助制定進(jìn)步計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣、培優(yōu)與補(bǔ)差學(xué)生的訓(xùn)練,鍛煉時(shí)間與年級(jí)組,班主任溝通商量形成書(shū)面計(jì)劃,共同協(xié)作執(zhí)行。
4、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用，從而增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉的信心，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了學(xué)校生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的提高，此刻我將本學(xué)期的工作情景總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是使自我不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我能進(jìn)取利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自我的教學(xué)中去，促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念，到達(dá)事半功倍的效果。
二、教學(xué)工作
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情景。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。
三、課間體育工作
加強(qiáng)兩操大課間管理，異常是廣播操的教學(xué)。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，經(jīng)過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。所以，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
四、訓(xùn)練工作
我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，班主任教師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。所以，我爭(zhēng)取在以后的比賽中取得比今年更好的成績(jī)。
在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫(xiě)心得體會(huì)、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，完善自我的教學(xué)工作，努力構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格，構(gòu)成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。
一學(xué)期即將過(guò)去，自己也來(lái)到學(xué)校整整一年了，本學(xué)期我承擔(dān)一年級(jí)5個(gè)班和三年級(jí)1個(gè)班的體育教學(xué)工作，每周17節(jié)課。一年級(jí)都剛剛進(jìn)入校園，什么都不太懂，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。正常教學(xué)下教授存在著很大阻力。一年以來(lái)，作為一名新教師我深刻體驗(yàn)到了體育教師的艱辛和快樂(lè)。我將自己的愛(ài)心和責(zé)任心傾注在每一堂課中和每一個(gè)學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)期我個(gè)人方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)，以為新學(xué)期的工作確立目標(biāo)。
一、制定合理的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以飽滿的熱情上課。
我所擔(dān)任的體育課是二個(gè)年級(jí)的，因此根據(jù)不同年級(jí)制定不同的教學(xué)工作計(jì)劃和進(jìn)度。一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操為主，同時(shí)開(kāi)展豐富有趣的體育趣味游戲活動(dòng)，讓一年級(jí)的學(xué)生掌握最基本的體育課堂常規(guī)的同時(shí)喜歡上體育課，掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生與安全常識(shí);三年級(jí)的體育課在規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形，根據(jù)區(qū)內(nèi)的政策，加入了足球進(jìn)課堂的次數(shù)和體質(zhì)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的練習(xí)，并進(jìn)行測(cè)試，以此來(lái)增強(qiáng)三年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)。提前一周備課，教案與上課內(nèi)容相一致，在課堂中以積極飽滿的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，與學(xué)生交流時(shí)以正能量的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在體育課中不但身體得到了鍛煉，學(xué)生的精神世界也更加絢麗多彩。
二、積極參與學(xué)校和進(jìn)修學(xué)校組織的教研活動(dòng)
本學(xué)期我校及進(jìn)修學(xué)校以同學(xué)科為單位開(kāi)展多次教研活動(dòng)，體育教學(xué)基本功、校園足球基本技能知識(shí)及足球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還有幸參加了農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)和阿城區(qū)冬季冰雪課堂等活動(dòng)的觀摩學(xué)習(xí)，在教研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，認(rèn)真聽(tīng)課和評(píng)課，并對(duì)講課的老師給予客觀的評(píng)價(jià)，教研活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。
三、帶好學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)
本學(xué)期依然延續(xù)足球隊(duì)的訓(xùn)練工作，及阿城區(qū)跳繩比賽、冬季速滑比賽等學(xué)生的培養(yǎng)。為了使足球隊(duì)的學(xué)生有所收獲，從自身做起，足球知識(shí)缺乏的基礎(chǔ)上虛心向?qū)I(yè)教師求教，積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校學(xué)習(xí)，閱讀大量專業(yè)知識(shí)，刻苦鉆研，盡全力讓每一個(gè)付出汗水的學(xué)生在足球練習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)有所成，通過(guò)反復(fù)基本功練習(xí)和小型比賽，使學(xué)生對(duì)足球比賽不斷加深認(rèn)識(shí)，分工明確，能獨(dú)立完成戰(zhàn)略和指揮跑位。
四、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的制定及區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)帶領(lǐng)工作
本學(xué)期在九月份，舉辦了學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有幸參與到組織籌備當(dāng)中，與老教師學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的很成功。我也從中學(xué)習(xí)到了該如何從前期和過(guò)程中的人員銜接。場(chǎng)地與設(shè)施的準(zhǔn)備。一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的辛苦。
五、提升自己的專業(yè)能力，以良好的形象展示自己
在上好課的同時(shí)，要不斷提升自己的專業(yè)能力，在教學(xué)中給學(xué)生展示出體育老師的風(fēng)采，讓學(xué)生佩服體育老師;我面對(duì)的的是小學(xué)低年段的孩子，孩子的認(rèn)知能力在形成階段，所以作為老師的我要以良好的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前，在這里要做到語(yǔ)言文明，老師以陽(yáng)光自信的良好形象展示在學(xué)生面前，給學(xué)生以正能量的引導(dǎo)。
以上是我對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作的總結(jié)，在教學(xué)工作中還存在很多不足，需要我在今后的教學(xué)工作中彌補(bǔ)自己的不足，提升自己的教學(xué)水平，使自己的教學(xué)能力有所提升，同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)與前輩們給予提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
根據(jù)新時(shí)期學(xué)校體育的時(shí)代特征，分析學(xué)校體育與全民健身運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，健身健美是陽(yáng)光工程，那么學(xué)校體育便是這工程中的基石，學(xué)校體育是健身產(chǎn)業(yè) 可持續(xù)性發(fā)展的后備力量。發(fā)展學(xué)校體育會(huì)促進(jìn)在新時(shí)期健身運(yùn)動(dòng)向著良好方向發(fā)展，同時(shí)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，也會(huì)加快學(xué)校體育近一步的改革，把體育與健康教育有機(jī)的融合在一起，達(dá)到真正意義上的增保人們體質(zhì)，提高生活質(zhì)量的目的。
一、全民健身“能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)提高學(xué)生健康水平。
根據(jù)黨的教育方針和青少學(xué)生齡特征。各級(jí)學(xué)校體育的目的是：有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生達(dá)到學(xué)校教育的要求。在將來(lái)能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的光榮任務(wù)。體育鍛煉對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平和特殊功效早已為世人公認(rèn)。各國(guó)也都非常重視培養(yǎng)學(xué)生正確的“體育健康觀”通過(guò)體育鍛煉、全面提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。比如，美國(guó)1988年在全國(guó)各類學(xué)生推進(jìn)《最佳健康計(jì)劃》。1990年，又頒布了《2000年健康計(jì)劃》，并在全美推行，我國(guó)發(fā)布《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》，在全國(guó)各類學(xué)校執(zhí)行。
關(guān)心青少年兒童的身體鍛煉，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。從根本上來(lái)說(shuō)，是改善我國(guó)人民的健康增強(qiáng)中華民族體質(zhì)的大問(wèn)題。因此，我國(guó)在世紀(jì)之交提出“開(kāi)展全民健康活動(dòng)”，就標(biāo)志著我國(guó)群眾體育事業(yè)在發(fā)展的深度和廣度上，達(dá)到一個(gè)前所未有的新水平，必將對(duì)增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)，提高中華民族的健康水平，產(chǎn)生深刻而持久的影響。
然而，從一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，我國(guó)學(xué)生的體質(zhì)狀況，健康水平不容樂(lè)觀，參加體育鍛煉的行為不甚理想。據(jù)1991年對(duì)全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)和的結(jié)果分折，學(xué)生的身體素質(zhì)多數(shù)指標(biāo)比1985年有所下降。據(jù)1993年12月23日《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道：“今年報(bào)考高等院校的考生中，體格完全合格的僅占15%，近85%考生身體不完全合格或因健康的因而受到專業(yè)限制。北京、遼寧、河南、廣東、四川等省(市)部份地區(qū)報(bào)國(guó)家教委的1993年學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查材料表明：目前小學(xué)生踽齒率多在50%以上，中小學(xué)生貧血及營(yíng)養(yǎng)不良率也超過(guò)20%，北京、廣東省10個(gè)省市地區(qū)的視力監(jiān)測(cè)表明，中小學(xué)生近視率已高達(dá)34%，高中生更在65%以上。這就表明我國(guó)中小學(xué)生的體質(zhì)狀況仍是“甚可憂之現(xiàn)象也”，因此，開(kāi)展“全民健身活動(dòng)”，提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉意義的認(rèn)識(shí)，形成科學(xué)的“體育健身觀”，并投身體育鍛煉是全面增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平最基本、最行之有效的重大途徑。
二、“全民健身”能足進(jìn)學(xué)校群眾體育的全面發(fā)展。
前些年，國(guó)家教育委員會(huì)就多次提出群眾體育與競(jìng)技體育協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略的問(wèn)題。但是，從實(shí)際的情況看，學(xué)校群眾體育與競(jìng)技體育確實(shí)存在一些不協(xié)調(diào)的問(wèn)題?！耙皇钟惨皇周浀默F(xiàn)象普遍存在。即競(jìng)技體育硬，群眾體育軟。學(xué)校群眾體育是“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”。正是這種不協(xié)調(diào)造成了學(xué)校群眾體育的相對(duì)滯后。而大力發(fā)展“全民健身活動(dòng)”，則正好為全面扭轉(zhuǎn)，糾正學(xué)校群眾體育落后的局面，提供了一個(gè)良好的契機(jī)。我們應(yīng)抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，借“全民健康”的東風(fēng)，大力推進(jìn)學(xué)校群眾體育的建設(shè)。
1、“全民健身”可以促進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施的建設(shè)，豐富學(xué)生體育活動(dòng)的內(nèi)容。學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施是開(kāi)展群眾體育活動(dòng)的重要前提條件，也是全民健身必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。目前我國(guó)高校中擁有體育館、田徑場(chǎng)、游泳池及與之配套的體育器材、設(shè)施的院校并不是特別多，在有些地方大興土木搞基建的同時(shí)，首當(dāng)其沖被侵占是體育場(chǎng)地和體育用房，其中，中小學(xué)校體育場(chǎng)地被占最盛。這與美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家和全民健身對(duì)體育場(chǎng)地設(shè)施客觀需求相比較，存在明顯的差距。
通過(guò)開(kāi)展“全民健身”活動(dòng)，提高體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，充分挖掘現(xiàn)有場(chǎng)館設(shè)施的潛力，在教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下，多方籌資，開(kāi)源節(jié)流，盡可能多興修新的體育場(chǎng)館。同時(shí)，把體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)整體規(guī)劃之中，統(tǒng)籌解決，使體育場(chǎng)館同校園文化、娛樂(lè)、休閑、生活設(shè)施等結(jié)合起來(lái)，以滿足全民健身對(duì)場(chǎng)館、器材的客觀需要。隨著學(xué)校體育場(chǎng)館、設(shè)施的增加，學(xué)校群眾體育的內(nèi)容也將自然豐富起來(lái)，形成各種項(xiàng)目健身活動(dòng)在內(nèi)的們類繁多、品種類齊全的學(xué)校群眾體育活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。
2、“全民健身”可以培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，增加體育人口。
隨著全民健身活動(dòng)的推廣、人們對(duì)體育鍛煉基本知識(shí)的需求日益迫切。這種較高層次的需求，將促進(jìn)體育知識(shí)在學(xué)生中的迅速普及。同時(shí)，學(xué)生中已經(jīng)參加體育活動(dòng)的人，可以通過(guò)親身從體育鍛煉中得到的“實(shí)惠”、“現(xiàn)身說(shuō)法”，從而影響和帶動(dòng)更多學(xué)生積極投身到體育鍛煉之中，使體育人口數(shù)量增加。體育人口是指了解除和初步掌握體育知識(shí)、技術(shù)、并經(jīng)常從事各類體育活動(dòng)的人數(shù)。它是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位群眾體育發(fā)展的標(biāo)志，也是評(píng)價(jià)群眾體育發(fā)展的一項(xiàng)重要社會(huì)指標(biāo)。在國(guó)外學(xué)校群眾體育開(kāi)展得好的國(guó)家，如前西德、美國(guó)都擁有較大數(shù)量的體育人口，而我國(guó)學(xué)校的體育人口與之相比卻少得多。因此，開(kāi)展“全民健身活動(dòng)”，可以激勵(lì)學(xué)生參加體育活動(dòng)，提高體育人口數(shù)量。同時(shí)，隨著參加體育活動(dòng)人口增加，體育鍛煉科學(xué)知識(shí)的傳播，學(xué)生體育意識(shí)的增強(qiáng)和通過(guò)對(duì)學(xué)校群眾體育鍛煉的方式，方法的研究及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也將促進(jìn)學(xué)校群眾體育的規(guī)范化和科學(xué)化，并進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生逐漸養(yǎng)成的好習(xí)慣，推動(dòng)全社會(huì)參與體育，為國(guó)民終身體育的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
3、“全民健身”可以促進(jìn)學(xué)校競(jìng)技體育的普及并為競(jìng)技體育輸送優(yōu)秀的后備人才。
“全民健身”是貫徹普及和提高相結(jié)合的方針的一項(xiàng)重要措施。學(xué)校“全身健身”活動(dòng)是面向全體學(xué)生，以增強(qiáng)體質(zhì)為目的，以普及為重點(diǎn)。同時(shí)，也在普及的基礎(chǔ)上努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人才。世界上體育比較發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平較高的國(guó)家，在培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員方面雖各有特點(diǎn)，但都是以學(xué)校體育為基礎(chǔ)。各國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員有不少是直接從學(xué)生中選出來(lái)。一方面，通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)校群眾體育，學(xué)生體質(zhì)普遍增強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平不斷地提高，就為提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平奠定了技術(shù)基礎(chǔ)，并在體育活動(dòng)中，還可以發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)具有運(yùn)動(dòng)天賦的競(jìng)技后備人才，為競(jìng)技體育輸送新鮮血液。另一方面，競(jìng)技體育取得的輝煌成就，也能鼓舞和激勵(lì)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉。
三、“全民健身”能促進(jìn)學(xué)校社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)。
1、培養(yǎng)學(xué)生共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和民族精神。
開(kāi)展全民健身活動(dòng)，通過(guò)人與人，人與社會(huì)的廣泛接觸，通過(guò)比賽和交流，邁過(guò)體育鍛煉這個(gè)特殊的教育過(guò)程中，可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的激情和民族精神，樹(shù)立團(tuán)結(jié)互愛(ài)、互相協(xié)作的集體主義觀念和文明禮貌、公正無(wú)私、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)民主意識(shí)和法制觀念，培養(yǎng)不甘落后，奮發(fā)向上的競(jìng)爭(zhēng)精神和進(jìn)取意識(shí)以及勇猛、頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
2、增進(jìn)友誼、活躍業(yè)余文化生活、建立健康、文明的消遣方式。
由于參加全民健身活動(dòng)的人數(shù)多，涉及面廣，影響傳播快，能促進(jìn)班級(jí)之間、年級(jí)之間、學(xué)校之間的群眾和個(gè)人涌躍參加“全民健身”活動(dòng)，這一方面交流了技藝，加深了了解，增進(jìn)了感情，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力;另一方面，還能引導(dǎo)學(xué)生用高尚、健康、積極的體育、娛樂(lè)和消遣活動(dòng)充實(shí)業(yè)余生活，使學(xué)生在娛樂(lè)放松的過(guò)程中，鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，消除了疲勞，調(diào)節(jié)了精神，陶冶了性情，增長(zhǎng)了知識(shí)，從而使學(xué)生的余暇時(shí)間得到了科學(xué)，健康、合理的利用，并抵制了社會(huì)上某些消極、落后、頹廢的消遣習(xí)俗，這對(duì)促進(jìn)社會(huì)安定，形成積極、健康、文明的社會(huì)風(fēng)氣都具有積極的意義。
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，“健康第一”是教育工作重要體現(xiàn)，是以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展的內(nèi)在要求。青少年的健康是祖國(guó)的未來(lái)、國(guó)家的財(cái)富，這一時(shí)代更是每一個(gè)人健康成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)幸福生活的根基，學(xué)校體育“功在當(dāng)代，利在千秋”。從事教育工作必須重視體育，從事體育工作必須重視學(xué)校體育。培養(yǎng)具有強(qiáng)健的體魄、健康的心理、堅(jiān)強(qiáng)的意志和昂揚(yáng)的精神的青少年一代，是素質(zhì)教育的應(yīng)有之意，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作是實(shí)施素質(zhì)教育的切入口。
一、本校開(kāi)展學(xué)校體育工作概況
陸郎初級(jí)中學(xué)座落于江寧區(qū)西南邊陲陸郎集鎮(zhèn)的一個(gè)小山崗上。學(xué)校北接湯銅、寧陸公路，南俯廣袤的田園，極目眺望，讓人心曠神怡。校園樹(shù)木參天、郁郁蔥蔥、竹林幽雅、鳥(niǎo)鵲和鳴。
學(xué)校創(chuàng)辦于1958年。1968年8月增設(shè)高中部，1981年2月撤走高中部。20__年2月，合并花塘、朱門(mén)聯(lián)中。學(xué)校占地面積56畝。生均占地面積為51.33平方米。20__年以后，在全區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)的大潮推動(dòng)下，江寧街道、區(qū)教育局加大了對(duì)學(xué)校投入的力度，短短幾年，連續(xù)投入了兩三千萬(wàn)元，用于校舍重建和校園環(huán)境的改造，使校園面貌煥然一新。
學(xué)?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，516名學(xué)生，66名專任教師。校舍建筑面積10583平方米，生均校舍建筑面積為21.71平方米。學(xué)生計(jì)算機(jī)111臺(tái)，生均計(jì)算機(jī)為0.2151臺(tái)。學(xué)校擁有圖書(shū)24842冊(cè)，生均圖書(shū)48.14冊(cè)。學(xué)校高一級(jí)學(xué)歷教師為59人，占教師總數(shù)的89.40%。學(xué)校現(xiàn)有市“青優(yōu)”1名，區(qū)學(xué)科教學(xué)帶頭人10名，區(qū)教科研帶頭人1名，區(qū)骨干教師16名，骨干教師占教師總數(shù)的40%，在江寧區(qū)同類學(xué)校中比例為最高的。
學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、報(bào)告廳、學(xué)生公寓、a級(jí)食堂、250m環(huán)形塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng);學(xué)校還依據(jù)校園地形、地勢(shì)精心設(shè)計(jì)、精心綠化，使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青。目前，學(xué)校已成為一所教學(xué)設(shè)備齊全，功能相對(duì)完備，校園文化濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美的“省級(jí)示范初中”。
學(xué)校在堅(jiān)持和體現(xiàn)教育方針?biāo)_立的人才總目標(biāo)和總要求的前提下，根據(jù)學(xué)校的歷史與現(xiàn)狀，堅(jiān)持“以人為本，德育為首，質(zhì)量立校，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，面向全體學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓所有學(xué)生發(fā)展。
我校牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育教育工作，打造體育工作的特色，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校體育的全面繁榮和青少年體質(zhì)的健康發(fā)展。
學(xué)校高度重視體育工作，成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名副校長(zhǎng)主管學(xué)校體育工作，定期研究學(xué)校體育工作。學(xué)校三年自主性發(fā)展規(guī)劃中明確提出學(xué)校體育的目標(biāo)，學(xué)校工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃中均統(tǒng)籌安排體育工作。全面落實(shí)課程計(jì)劃，確保每周體育課時(shí)數(shù)、大課間、課外活動(dòng)時(shí)間，每年均對(duì)新生進(jìn)行一周的以軍訓(xùn)為主要內(nèi)容的入學(xué)教育，每年10月舉辦秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，11月舉辦廣播操、跑操比賽，12月舉行冬季長(zhǎng)跑，還不定期舉辦豐富多彩、形式多樣的專項(xiàng)體育競(jìng)賽或活動(dòng)。
學(xué)校每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀體育教師及優(yōu)秀學(xué)生運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并要求班主任老師在班級(jí)工作計(jì)劃中要有體育工作的內(nèi)容。為了保障體育教學(xué)與活動(dòng)的正常進(jìn)行，學(xué)校加大對(duì)體育工作投入，除重大項(xiàng)目投資外，學(xué)校每年均要出資數(shù)萬(wàn)元維修場(chǎng)地和購(gòu)買(mǎi)體育器材。
同時(shí)學(xué)校積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”和“學(xué)校體育大聯(lián)賽”，以南京青奧奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，立足校園，以“人人有項(xiàng)目，班班有團(tuán)隊(duì)，學(xué)校有比賽”為基本目標(biāo)，開(kāi)展適合我校場(chǎng)地特點(diǎn)的課余體育活動(dòng)。在保證上好每周體育課的同時(shí)，還高質(zhì)量地完成廣播操、眼保健操和大課間體育活動(dòng)。在有些班級(jí)當(dāng)天沒(méi)有體育課的情況下，組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)的趣味性的體育活動(dòng)，深受學(xué)生喜愛(ài)，參與度高，競(jìng)爭(zhēng)激烈，不僅強(qiáng)健了學(xué)生的身體，豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)，同時(shí)還能做到人人有體育專長(zhǎng)，班班有體育活動(dòng)。
圍繞中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生們到陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，到大自然中鍛煉自己的體魄，磨練自己的勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的意志和品格，同時(shí)提高了學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)水平。
二、學(xué)校體育工作的成效、經(jīng)驗(yàn)
(一)工作措施
1、切實(shí)抓好體育課堂教學(xué)工作。課堂為學(xué)校實(shí)施體育工作的主渠道，因此，我們從常規(guī)入手，向45分鐘要質(zhì)量、效益。每期進(jìn)行三次常規(guī)督導(dǎo)，從計(jì)劃到備課乃至活動(dòng)開(kāi)展，量化評(píng)估，公正透明。每期舉辦一次教研公開(kāi)教學(xué)周，研討交流，教學(xué)相長(zhǎng)。
2、積極開(kāi)展校園體育活動(dòng)。在課堂上，在大課間，組織各種競(jìng)賽，如廣播操比賽、拔河比賽、籃球乒乓球比賽、趣味體育比賽等，項(xiàng)目靈活，內(nèi)容多樣。為學(xué)生搭建一個(gè)運(yùn)動(dòng)平臺(tái)，激勵(lì)他們展示自我，不斷提升自己運(yùn)動(dòng)能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，舉辦校園文化體育節(jié)。引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)體育，積極參與鍛煉，用競(jìng)賽為學(xué)校體育搭建一個(gè)陽(yáng)光舞臺(tái)，養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣，即“從小有參與機(jī)會(huì)，長(zhǎng)大有參與意識(shí)，成長(zhǎng)有參與能力”。
3、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試登記工作。學(xué)校在重視體育教學(xué)工作、體育比賽、體育活動(dòng)同時(shí)，還十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作，明確了以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，體育教師、班主任、信息技術(shù)人員各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真、準(zhǔn)確地完成各項(xiàng)目的測(cè)試工作，并及時(shí)將數(shù)據(jù)上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)先，強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，全面貫徹教育方針，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真做好對(duì)比、分析，要積極探索不斷提高青少年體質(zhì)健康的方法和手段。
4、抓好初三體育考試工作。體育考試的目的不是為考而考，而是一種積極推進(jìn)學(xué)校體育工作健康發(fā)展的手段。我們把考試當(dāng)做一種積極推動(dòng)學(xué)校體育工作向前的手段和方法，從而有效保證這項(xiàng)工作的健康有序發(fā)展。首先讓考生明白考試的目的與意義，進(jìn)而利用大課間，營(yíng)造迎考氛圍，并鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間自主備考。
5、體育教師隊(duì)伍建設(shè)。倡導(dǎo)“有為才有位，有位才有才”的理念，嘗試建立體育教師考評(píng)激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制，營(yíng)造認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)的創(chuàng)業(yè)氛圍，為體育教師打造平臺(tái)、舞臺(tái)、擂臺(tái)?！靶挠卸啻?，舞臺(tái)就有多大?！睂W(xué)校還非常重視藝體組的教研工作，注重教師自身素質(zhì)的不斷提高，分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期堅(jiān)持參加教研組活動(dòng)，參與研究、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)。只要有各級(jí)的教研活動(dòng)，學(xué)校都積極參加，使體育教師不斷吸取新知識(shí)，更新理念，使我校體育工作蓬勃向前發(fā)展。目前我校體育組配備4名專職體育教師，學(xué)歷、崗位合格率均為100%，他們中既有體育骨干馬躍文老師，又有教學(xué)能力強(qiáng)的金長(zhǎng)華老師(多篇論文、案例在省、地、市獲獎(jiǎng)，三門(mén)球優(yōu)秀教練)，還有后起之秀黃磊老師(多篇論文獲地、市獎(jiǎng)項(xiàng))。
6、因地制宜，改善體育活動(dòng)條件。從公路越野到校園跑道興建，我們一步一步腳印。目前學(xué)校250米田徑跑道，兩個(gè)籃球場(chǎng)，新建一個(gè)羽毛球場(chǎng)，乒乓球桌、單雙杠、沙坑已滿足教學(xué)需要。學(xué)校在重視培養(yǎng)學(xué)生能力的同時(shí)，也非常重視體育運(yùn)動(dòng)的安全問(wèn)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)安全管理，加強(qiáng)體育場(chǎng)地、器材的維護(hù)、維修，確保體育比賽、體育活動(dòng)的安全。
7、建立體育衛(wèi)生管理機(jī)制。制定學(xué)校《體育衛(wèi)生工作條例》，學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處分別明確職責(zé)，具體實(shí)施。學(xué)校是“江寧區(qū)5a健康校園”，日常衛(wèi)生指標(biāo)基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校已建立“體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)與公告制度”，對(duì)學(xué)生體質(zhì)與健康進(jìn)行監(jiān)測(cè)、檢測(cè)。學(xué)校主動(dòng)接受公共衛(wèi)生服務(wù)及食品衛(wèi)生監(jiān)督與服務(wù)。學(xué)校已統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)校方責(zé)任險(xiǎn)，學(xué)校體育設(shè)施節(jié)假日免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放，倡導(dǎo)“大體育”，校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)開(kāi)展體育競(jìng)賽。
(二)工作進(jìn)展和成就(特色)
我校系鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處農(nóng)村初中，規(guī)模偏小，生源狹窄，但確是江寧區(qū)體育競(jìng)技傳統(tǒng)強(qiáng)校，已形成鮮明的體育特色，多年來(lái)在區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中成績(jī)一直居前五名。
(三)存在的主要問(wèn)題及今后打算
1、學(xué)校占地面積及可供體育活動(dòng)的場(chǎng)地仍顯不足。
2、學(xué)校體育設(shè)施器材不足，仍須改善、添置。
3、體育師資欠缺，亟需補(bǔ)充(兩年人事凍結(jié))。
三、今后做好學(xué)校體育工作的意見(jiàn)、建議
1、把健康理念融入教育管理全程。把全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》列入學(xué)期和年度教育工作責(zé)任目標(biāo)，加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo)檢查，把開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)作為常規(guī)工作，形成課程體系和共建活力。
2、把崇尚體育的精神融入校園文化。從“文化”“精神”層面抓體育，不消極等待，不怨天尤人，因地制宜，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，人人生龍活虎，個(gè)個(gè)健康活潑。
3、把“協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則作為推進(jìn)戰(zhàn)略。開(kāi)展“全民健身與奧運(yùn)同行”、“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。
4、把增強(qiáng)體育教師的成就感作為抓手。建立健全體育教師檔案，制定科學(xué)的考評(píng)指標(biāo)，加強(qiáng)體育教學(xué)與體育活動(dòng)的管理，完善體育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)政策，激發(fā)其主動(dòng)性、責(zé)任性與創(chuàng)造力。
我校體育工作取得了一定的成績(jī)，但高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，空間很大。成績(jī)只能代表過(guò)去，我們要抓住學(xué)校體育發(fā)展的良好契機(jī)，加大普及力度，提高普及質(zhì)量，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)貫穿于體育教育的全過(guò)程。相信在各級(jí)政府及主管部門(mén)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在全校上下共同努力下，我校體育工作必定在發(fā)展中提升水平，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生健康水平做出更大的貢獻(xiàn)。