學(xué)校最新德育工作總結(jié)報(bào)告

| 夢(mèng)熒

德育是指所有有目的、有計(jì)劃地對(duì)社會(huì)成員在各方面施加影響的活動(dòng),其中包括社會(huì)德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。以下是小編準(zhǔn)備的學(xué)校最新德育工作總結(jié)報(bào)告范文,歡迎借鑒參考。

學(xué)校最新德育工作總結(jié)報(bào)告(篇1)

德育工作是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作,我們要在取得成績(jī)的同時(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷探索德育工作的新方法、新路子,為進(jìn)一步提高教育工作的實(shí)效而努力工作。

__屆級(jí)部__個(gè)班__名學(xué)生(寄宿班__個(gè)走讀班x個(gè))的思想教育工作和安全衛(wèi)生教育工作,在全體老師的共同努力下,特別是個(gè)班主任的辛勤教育勞動(dòng)下,繼承了__屆級(jí)部的管理、教育的經(jīng)驗(yàn),圓滿地完成了學(xué)期初的工作計(jì)劃,取得了良好的成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)

一、所做得工作和取得的成績(jī)

1、入學(xué)教育

(1)在政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織安排下,8月30日至9月1日,對(duì)__屆全體學(xué)生進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)教育活動(dòng),在教官的辛勤教育下,學(xué)生在坐姿、站姿和內(nèi)務(wù)整理等方面進(jìn)行了規(guī)范的教育,也磨練了學(xué)生的意志,鍛煉了學(xué)生的韌勁,收到了良好的效果。

(2)校規(guī)校紀(jì)教育。軍訓(xùn)期間各班利用軍訓(xùn)期間的晚自習(xí)時(shí)間,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了校規(guī)校紀(jì)的教育,各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《__市第十二中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《__市十二中學(xué)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)處罰條例》和《__市第十二中學(xué)學(xué)生儀表儀容要求》。

(3)學(xué)習(xí)校訓(xùn)和三風(fēng)。各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)了我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)。每一個(gè)學(xué)生都能牢記校訓(xùn)和三風(fēng),做到校訓(xùn)在腦中,三風(fēng)在心中。

這些活動(dòng)的開展,對(duì)規(guī)范學(xué)生的行為。促進(jìn)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,引領(lǐng)學(xué)生積極向上,起到了很好的效果。

開展了主題教育活動(dòng)。根據(jù)政教處的安排,每一月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)主題的主題教育活動(dòng),9、10、11、12月分別開展了文明守紀(jì)、愛國(guó)愛校、集體精神為主題的主題教育活動(dòng)。各班利用主題班會(huì)課、班刊、晨會(huì),有的班級(jí)還利用板報(bào),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行主題教育,各班規(guī)定的主題教育內(nèi)容不少,自選教育內(nèi)容有特色、有針對(duì)性。主題教育活動(dòng)的開展,對(duì)引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,引領(lǐng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)起到了積極的作用。

3、扎實(shí)開展了儀表儀容檢查督促工作。在__屆級(jí)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀表儀容的檢查督促的基礎(chǔ)上,扎實(shí)開展了儀表儀容的檢查督促工作,各班選派了一名學(xué)生共20名學(xué)生,分成5個(gè)小組,每周對(duì)20各班學(xué)生進(jìn)行儀表儀容的檢查,對(duì)分析不規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行教育,督促及時(shí)糾正。級(jí)部于十月份和十二月份進(jìn)行了2次儀表儀容的專項(xiàng)檢查,對(duì)不合要求的學(xué)生予以糾正。根據(jù)每周的檢查評(píng)分每一月進(jìn)行一次文明行為星的評(píng)比。這一活動(dòng)的扎實(shí)開展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育起到了積極的作用。

4、開展了星級(jí)班級(jí)和文明示范班級(jí)的評(píng)比。根據(jù)政教處的要求,每一個(gè)月進(jìn)行一次星級(jí)班級(jí)和文明示范班級(jí)的評(píng)比,七2班的14個(gè)班被評(píng)為文明示范班級(jí),其中8班2次被評(píng)為文明示范班級(jí)。20個(gè)班級(jí)都獲得若干顆星。星級(jí)班級(jí)和示范班級(jí)的評(píng)比,對(duì)形成我級(jí)部“在競(jìng)爭(zhēng)中和諧,在和諧中競(jìng)爭(zhēng)”的良好級(jí)部風(fēng)尚,起到了積極的作用。

5、開展了勵(lì)志教育活動(dòng)。11月初開展了勵(lì)志班歌比賽,11月下旬開展了班級(jí)風(fēng)采展示報(bào)告會(huì),12月份與__中學(xué)進(jìn)行了班主任經(jīng)驗(yàn)交流,12月份組織全體班主任參加了__三校首屆班主任,__年12月29日在報(bào)告廳舉辦了__年有點(diǎn)晚會(huì)。這些活動(dòng)的開展對(duì)激勵(lì)全體師生奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,努力工作和學(xué)習(xí),起到了一定的作用。

6、認(rèn)真開展了安全教育和衛(wèi)生工作。 各班利用主題班會(huì)課、晨會(huì)和班刊等教育陣地認(rèn)真開展了安全教育和衛(wèi)生教育工作。先后對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、課間安全、室外課安全、人際安全、預(yù)防防寒保暖、防摔傷、預(yù)防傳染病、預(yù)防結(jié)核病等安全衛(wèi)生教育。還利用七年級(jí)教學(xué)開放周請(qǐng)高成林老師在七12班為全體班主任上了一堂以安全教育為主題的主題班會(huì)課。高老師的精心準(zhǔn)備,加上精美的課件和幽默的語(yǔ)言,博得了全體觀課老師的高度贊譽(yù)。

7、成功召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。12月2日下午召開了第一次學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)安師大__教授為全體走讀班的家長(zhǎng)做了“架起兩代人的心靈橋梁——--談與學(xué)生溝通的藝術(shù)”,政教處__主任和級(jí)部長(zhǎng)__主任,為全體寄宿班學(xué)生家長(zhǎng)開了廣播校會(huì),向各位家長(zhǎng)匯報(bào)了我校我級(jí)部的情況,對(duì)家庭教育提出了要求,各位班主任在班級(jí)教室里有召開了班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)的召開對(duì)加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通,共同教育學(xué)生健康成長(zhǎng),起到了積極班的作用。

8、開展了關(guān)愛留守兒童的工作。各班在學(xué)期初建立健全了留守兒童的資料,為留守兒童召開主題班會(huì),關(guān)愛留守兒童的成長(zhǎng)。為留守兒童共同撐起成長(zhǎng)的藍(lán)天。

二、工作中的不足學(xué)生的文明禮儀教育的成效不明顯,還需加強(qiáng)。

2、學(xué)生的行為規(guī)范教育 是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,還需繼續(xù)努力和堅(jiān)持。

3、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)一步加強(qiáng)教育。

三、今后工作的展望

下一學(xué)繼續(xù)在學(xué)校和政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下,扎實(shí)開展政教活動(dòng)。繼續(xù)扎實(shí)開展安全、衛(wèi)生和思想教育工作,努力打造積極向上、和諧競(jìng)爭(zhēng)的__屆級(jí)部。

看過(guò)去,我們忙碌充實(shí);展未來(lái),我們信心百倍。期待明天會(huì)更好!

學(xué)校最新德育工作總結(jié)報(bào)告(篇2)

本學(xué)期,我校德育工作以學(xué)校“抓好常規(guī)落實(shí),建立工作秩序”為指導(dǎo),繼續(xù)改革創(chuàng)新,開創(chuàng)了學(xué)校德育工作新局面。

一、抓好規(guī)范管理,落實(shí)常規(guī)工作。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),是學(xué)校德育最常規(guī)最基礎(chǔ)的工作。為了把這項(xiàng)工作真正抓到實(shí)處,我們以“文明班評(píng)比”為中心,構(gòu)建系統(tǒng)的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò),組建了值日教師、值日學(xué)生會(huì)干部評(píng)價(jià)隊(duì)伍,分別從考勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍等幾個(gè)方面對(duì)各班進(jìn)行評(píng)價(jià),每支隊(duì)伍的分工不同,職責(zé)不同。與以往不同的是,本學(xué)期,我們從更加規(guī)范管理的角度去做好評(píng)價(jià)工作,設(shè)立比較科學(xué)的工作流程和工作表。如《情況的登記表》、《情況的統(tǒng)計(jì)表》、《情況的匯總表》、《學(xué)生表現(xiàn)報(bào)告單》等。工作時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、應(yīng)填寫的工作表單等都要求非常清楚,使各類評(píng)價(jià)工作起到很好的作用。學(xué)生當(dāng)天好的表現(xiàn)或違紀(jì)行為,都記錄在案,并以報(bào)告單的形式反映到了班主任手頭上,班主任有依據(jù)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)、批評(píng)、教育等學(xué)生德育操行評(píng)價(jià)工作,對(duì)學(xué)生良好行為培養(yǎng)起到了很好的促進(jìn)作用,更有利于養(yǎng)成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

二、開展行為自我訓(xùn)練,提高學(xué)生自律能力。

有專家說(shuō),最好的教育是自我教育。以往我們通過(guò)各種紀(jì)律要求學(xué)生不準(zhǔn)做什么的規(guī)定多,而激發(fā)學(xué)生我應(yīng)該做什么的鼓勵(lì)少,教師與學(xué)生總是在玩“貓同老鼠”的游戲。本學(xué)期,我們?cè)谛律兄贫恕吨袑I袨榱?xí)慣自我訓(xùn)練方案》,方案實(shí)施的要點(diǎn)是:學(xué)校提出30個(gè)行為培養(yǎng)目標(biāo),由學(xué)生自由選擇若干項(xiàng)目進(jìn)行自我訓(xùn)練,以月為單位進(jìn)行驗(yàn)收,通過(guò)同伴、老師等評(píng)價(jià),確定是否達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)的給予獎(jiǎng)勵(lì),并再選項(xiàng)目訓(xùn)練,未達(dá)標(biāo)的繼續(xù)訓(xùn)練。這樣在尊重學(xué)生的前提下,調(diào)動(dòng)學(xué)生自我完善的內(nèi)在積極性,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。本方案實(shí)施后,取得了良好的效果。

三、提升心育工作質(zhì)量,突顯學(xué)校辦學(xué)特色。

按照辦學(xué)規(guī)劃,我們將努力把我校建設(shè)成為職業(yè)教育特色學(xué)校。本學(xué)期,根據(jù)我校實(shí)際開展豐富多彩的活動(dòng):舉辦校園風(fēng)景命名大賽、心理故事征文比賽、各專業(yè)知識(shí)競(jìng)猜、技能競(jìng)賽、班級(jí)生活的情趣墻報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比、我愛我專業(yè)演講比賽等活動(dòng)。積極開展職業(yè)指導(dǎo)與心理教育,加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。特別是對(duì)低端學(xué)生的素質(zhì)教育,開發(fā)德育校本教材《品德與素質(zhì)》,重視以敬業(yè)和誠(chéng)信的職業(yè)道德培養(yǎng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能,強(qiáng)調(diào)“以德活校”教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。堅(jiān)持愛國(guó)主義教育、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育、法律法規(guī)教育、心理健康教育。同時(shí)成立學(xué)生“心理協(xié)會(huì)”,開通心理廣播,出版每學(xué)期兩期的心理??缎撵`綠洲》。豐富多彩的心理健康、德育教育工作,大大促進(jìn)了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。

四、大膽改革創(chuàng)新,拓寬德育途徑。

本學(xué)期,我校進(jìn)行學(xué)生“每天十問(wèn)”活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生每天對(duì)照問(wèn)題反思一次,從而獲得心靈感悟。反思在每天晚修課的最后三分種進(jìn)行。學(xué)校統(tǒng)一播放反思導(dǎo)語(yǔ),并配以優(yōu)美抒情的輕音樂。導(dǎo)語(yǔ)都是“導(dǎo)語(yǔ)征.設(shè)計(jì)大賽”學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品,每周更換一次。這些導(dǎo)語(yǔ),非常動(dòng)人煽情。如由旅游班王小鳳同學(xué)設(shè)計(jì)的“我感受,我明白,我頓悟——三省吾身,以此為鏡,明己得失。同學(xué)們,又是每天十問(wèn)時(shí)間,就從握筆填寫的那一刻開始……?”。本學(xué)期,我們還開展“每周一歌”活動(dòng)。由師生共同選定歌曲,每天下午第一節(jié)課前五分種播放,全校師生聽廣播跟唱。現(xiàn)在,讓學(xué)生自由選擇去唱,很多是不健康的靡靡之音。我們就是讓學(xué)生在優(yōu)美健康歌曲的熏陶下,獲得美的享受,受到思想的教育。

綜上所述,開學(xué)至今,我校德育工作在抓好常規(guī)工作落實(shí)的同時(shí),又進(jìn)行適度的改革創(chuàng)新,使學(xué)校德育工作不僅只是露出生硬嚴(yán)肅的面孔,而且常有生動(dòng)活潑的靈氣,工作效果也比較理想。當(dāng)然,也存在不少問(wèn)題,我們正在努力克服中。

學(xué)校最新德育工作總結(jié)報(bào)告(篇3)

德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神,堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下:

一、完善德育機(jī)制,形成工作合力

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見,制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《班主任量化評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化,使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)政教處班主任學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)教研組長(zhǎng)教師學(xué)生;黨總支書記團(tuán)委團(tuán)支部學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,進(jìn)行分線管理,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)

與執(zhí)行,每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),收到了較好的效果。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體水平

要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,為此,我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,重新修訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度,把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,通過(guò)制度規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周一下午都要召開一次全體教師會(huì)議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。

三、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作

班主任是開展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個(gè)方面:

1、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任管理制度》、《班主任量化評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度,并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中。

2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、政教主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,每日做到“五查”,即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。

四、抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實(shí)處

每年的9月份,是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校,學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題,為此,學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面:

(一)抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:

(1)政教處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

(2)通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

(3)利用開學(xué)典禮,班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

(二)抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

(1)制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全管理制度》;

(2)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以德育副校長(zhǎng)、政教主任、團(tuán)委書記為副組長(zhǎng),以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;

(3)制定了“實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全值班制度”,成立了“實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組,所有當(dāng)天值班人員24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù);值班人員每天放學(xué)必須在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作,在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時(shí),充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識(shí)和安全責(zé)任感;

(4)每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;

(三)抓法制教育

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、

法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),成立了德育副校長(zhǎng)、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作

(1)學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況;

(2)召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過(guò)交流會(huì)的形式使班主任樹立全新的育人觀念,提高育人水平;

(五)抓健康教育工作

本年度,我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開展了一系列健康教育工作。

(1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率。

(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,并納入班級(jí)量化考核之中。

(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校充分利用“心靈絮語(yǔ)”心理咨詢室,成立了心理咨詢委員會(huì),咨詢工作由經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)的王京萍老師擔(dān)任,切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。

五、發(fā)揮主陣地作用,強(qiáng)化學(xué)科滲透

俗話說(shuō):“十年樹木,百年樹人”,教育不僅要教書,更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

六、體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化育人實(shí)踐

本年度,我校積極響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召,以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)內(nèi)容為主線,結(jié)合有意義的節(jié)日,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,通過(guò)開展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

目前,我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

學(xué)校最新德育工作總結(jié)報(bào)告(篇4)

本學(xué)期,在李生經(jīng)校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校工作中心和制定的工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校總體工作方針,大力抓好學(xué)校的德育常規(guī)管理工作,以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手,全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、身體心理素質(zhì),積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)學(xué)生德、智、體等各方面素質(zhì)全面提高;加強(qiáng)班級(jí)工作的考核和指導(dǎo);具體工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,樹立現(xiàn)代德育思想。

黨的教育方針提出:把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。本學(xué)期工作圍繞此目標(biāo),不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷實(shí)踐、不斷提高,學(xué)習(xí)分為集體學(xué)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。本學(xué)期利用教師例會(huì)學(xué)習(xí)了榆林教育局關(guān)于校園安全文件;湖南天一中學(xué)13歲代勇被同學(xué)用用彈簧刀刺中心臟致死事件;貴州教師跪在板凳上給學(xué)生上課等材料。教師通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等進(jìn)行自學(xué),本學(xué)期每位教師寫讀書筆記5000-10000字。

二、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、按照德育大綱“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。

我們要求全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé),其一、全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,其二、落實(shí)了貧困生、優(yōu)生、希望生的幫輔與承包,本學(xué)期每位教師家訪兩次,把學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭 1

教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期進(jìn)一步實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》,繼續(xù)實(shí)行每周優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選制度,優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。召開工作經(jīng)驗(yàn)交流一次,班主任會(huì)議4次,想方設(shè)法加強(qiáng)班主任的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心;舉行多次示范班會(huì)觀摩,觀看了周飛、李佳等班主任主題班會(huì)。劉鄧海、黃滿意關(guān)心同學(xué)細(xì)心入微,給生病的同學(xué)做飯,將自己的衣物捐贈(zèng)給班里貧困生,深受學(xué)生好評(píng)。高二三班班主任周飛用自己的錢獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,在學(xué)校舉辦的廣本體操比賽中,親自叫隊(duì),極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)隊(duì)精神。崔亞、何國(guó)強(qiáng)和同學(xué)同呼吸共命運(yùn),哪有學(xué)生那就有他們的身影,班里的各項(xiàng)工作都走在全校前列。

3、加強(qiáng)了值周隊(duì)伍建設(shè)

每周由值周教師對(duì)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和安全進(jìn)行詳細(xì)的排查與管理。每周日值周教師在門房對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)排查,查出手機(jī)、充電設(shè)備、過(guò)生日的蠟燭等違禁物品,每天在兩飯之間、兩操、眼保健操時(shí)段,對(duì)全校的學(xué)習(xí)、生活和安全進(jìn)行詳細(xì)的檢測(cè)與管理。表現(xiàn)突出有:馮露露、崔亞、李丹、何國(guó)強(qiáng)、黃滿意、劉鄧海等。

4、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng),本學(xué)期通過(guò)層層選拔、才藝表演、演講等形式在學(xué)生中選出學(xué)生會(huì)干部。發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。

(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作的指導(dǎo),提高他們的工作能力和管理的理論水平,并通過(guò)他們帶動(dòng)全體學(xué)生干部及各社團(tuán)開展活動(dòng)。

三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)

1.加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查。一學(xué)期來(lái),我們多次組織人員對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、儀容儀表、班容班貌等方面進(jìn)行全面的檢查.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合.對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、穿奇裝異服、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

2.繼續(xù)完善出入證(校牌)制度,請(qǐng)假制度。加強(qiáng)保衛(wèi)科、年級(jí)和班級(jí)的三級(jí)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)查強(qiáng)管,層級(jí)負(fù)責(zé),從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。

3.加強(qiáng)學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成教育,本學(xué)期調(diào)整了作息時(shí)間,每天18.00-18.50為學(xué)生自主閱讀時(shí)間,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的讀書積極性,收到了很好的效果。

四、關(guān)注貧困生的成長(zhǎng),重視特殊群體的教育工作

我們關(guān)注貧困生的教育和資助,建立了適合我校校情的貧困生救助體系,并積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持,為貧困生解決學(xué)習(xí)和生活的回顧之憂,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生感受到教育公平、感受到黨、國(guó)家和社會(huì)的溫暖、感受到學(xué)校的關(guān)愛。本學(xué)期,對(duì)困難生發(fā)放了500-1500元困難補(bǔ)貼,為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和生活保障,促進(jìn)了他們的健康成長(zhǎng),推動(dòng)了和諧校園的建設(shè)步伐。

五、多渠道開辟育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,根據(jù)當(dāng)月的德育教育的主題來(lái)開設(shè)國(guó)旗下講話的內(nèi)容,增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),繼續(xù)開展法紀(jì)教育活動(dòng)。

本學(xué)期我們邀請(qǐng)了榆陽(yáng)區(qū)青山派出所的民警作了兩次法制報(bào)告。使同學(xué)生懂得了什么是犯法、打架的成本等。杜絕了打架事件的再次發(fā)生。邀請(qǐng)了市消防總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作了防火滅火知識(shí)講座、在全國(guó)戒毒日邀請(qǐng)了專家來(lái)我校做防毒、毒品知識(shí)講座。收到了良好的教育效果。

六、開展了豐富多彩的文體活動(dòng)

為了豐富校園文化生活,寓教育于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了、拔河比賽、廣本體操比賽、教師節(jié)文藝匯演。通過(guò)這些比賽讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,使他們更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。通過(guò)這些活動(dòng)的開展,濃厚了校園藝術(shù)文化氛圍,展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的豐碩成果,豐富了校園文化生活。

七、問(wèn)題與不足

1、我們對(duì)七、八、九年級(jí)學(xué)生管理措施不到位,導(dǎo)致在課余、自主閱讀期間較亂

2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、學(xué)校保衛(wèi)科的工作有待加強(qiáng)。

學(xué)校最新德育工作總結(jié)報(bào)告(篇5)

社會(huì)處于一個(gè)不斷變革和發(fā)展的時(shí)期,學(xué)校德育工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),為了做好學(xué)校德育工作,必須做到齊抓共管,提高德育隊(duì)伍的德育水平,通過(guò)開展系列活動(dòng),拓寬德育途徑,為學(xué)生撐起一片蔚藍(lán)的天空。

1、開展豐富多彩的主題教育。

德育,作為一種教育過(guò)程,是永恒不變的,作為一種教育現(xiàn)象,其內(nèi)容又是多種多樣的。學(xué)校要把握住德育特點(diǎn),順應(yīng)時(shí)代變化,捕捉學(xué)生需要,處理好德育過(guò)程持續(xù)性和內(nèi)容靈活性的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)德育的不斷創(chuàng)新,豐富多彩的主題教育就是頗具代表性的舉措。

2、系統(tǒng)全面的開展日常行為規(guī)范教育。

首先搞好入學(xué)教育,在學(xué)校,學(xué)生最先接觸的是入學(xué)教育,教育內(nèi)容除學(xué)習(xí)目的、方法的教育外,最基本的是日常行為規(guī)范。日常行為規(guī)范很多,習(xí)慣的養(yǎng)成也非“一蹴而就”,不“習(xí)”就不成“慣”。學(xué)校結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》強(qiáng)化學(xué)生齊頌。開展各種評(píng)比活動(dòng),充分利用班級(jí)考核,促進(jìn)班級(jí)工作規(guī)范化,從而使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高德育水平。

為了學(xué)生的發(fā)展,必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,具有良好的師德,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,掌握對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確評(píng)價(jià)的方法,才能促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此要夯實(shí)教師教學(xué)基本功,提高“言傳”效率,提高教師的思想境界和師德水準(zhǔn),增強(qiáng)“身教”的效能。做到以身作則,為人師表。

4、加強(qiáng)校園周邊治理,優(yōu)化育人環(huán)境。

關(guān)心和保護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng),維護(hù)好校園治安秩序,是實(shí)施學(xué)校德育工作的重要保證。要讓世人明確抓好校園治安秩序,不僅是學(xué)校的職責(zé),也是全社會(huì)的共同責(zé)任和義務(wù)。只有動(dòng)員社會(huì)力量積極參與,齊抓共管,校園治安綜合治理才能落到實(shí)處,學(xué)校才能安定、穩(wěn)定。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的功能,組織師生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。

當(dāng)今世界正處于一個(gè)不斷變革和發(fā)展的時(shí)期,人們的道德水平良莠不齊,不良的德行不斷沖擊者學(xué)校這方凈土,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重要的影響,使學(xué)校德育工作面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為德育工作者,應(yīng)該明確形勢(shì),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造性的開展工作,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和要求。

學(xué)校最新德育工作總結(jié)報(bào)告(篇6)

德育工作在學(xué)校工作中占有核心地位,為了貫徹《未成年人思想道德建設(shè)》8號(hào)文、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,我校從以下幾方面抓起:

1、活動(dòng)為載體,搭建舞臺(tái),展示才華,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的豪情壯志。

我們以弘揚(yáng)民族精神,實(shí)踐江南精神提出了“民族魂、江南風(fēng)”為主題,每月有重點(diǎn)、有主題的開展一系列教育教學(xué)活動(dòng),展示活躍校園生活。

九月份民族月,以“民族魂、江南風(fēng)”為主題。

十月份禮儀月,以“播種文明,養(yǎng)成習(xí)慣”為主題。

十一月份質(zhì)量月,以“努力學(xué)習(xí),體驗(yàn)成功”為主題。

十二月份健身月,以“友誼團(tuán)結(jié)、公平競(jìng)爭(zhēng)”為主題。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

在開學(xué)初,根據(jù)校、德育、少先隊(duì)以及本班學(xué)生的實(shí)際情況,制定了班級(jí)工作計(jì)劃,期中抓落實(shí)、期末住小結(jié)。開展了班主任教育經(jīng)驗(yàn)的交流,大家互通信息、互通好的、可行的教育手段、教育技巧,以知心的了解、熱心的幫助、誠(chéng)信的叮囑為宗旨,樹立班主任良好的形象,幫助學(xué)生保持良好心態(tài),促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。

2、抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣。

層層領(lǐng)導(dǎo),細(xì)細(xì)把關(guān)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,每月例會(huì),專題研究學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程中的共性問(wèn)題,研究對(duì)策,及時(shí)下達(dá)。年紀(jì)組長(zhǎng)定期匯報(bào)本年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況。班主任開學(xué)初制定計(jì)劃要求將習(xí)慣培養(yǎng)作為專項(xiàng)工作,有措施,求實(shí)效。加強(qiáng)檢查,狠抓落實(shí)。

每星期的教育工作有重點(diǎn)檢查,如:進(jìn)校禮儀、課間文明休息、學(xué)習(xí)用品齊、作業(yè)完成率等等。做到一天一檢查,一周一評(píng)比,有力地促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。并制訂了示范班、文明江南人的條例,以這些來(lái)約束規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

氛圍營(yíng)造,榜樣示范。

我們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)造良好的氛圍,校園內(nèi)張貼了“請(qǐng)寫規(guī)范字,請(qǐng)講普通話。輕聲慢步,右行禮讓。我喜歡安靜。我喜歡安靜、干凈。請(qǐng)節(jié)約用水。”的宣傳口號(hào),使校園的每一處成為教育宣傳的陣地。形成強(qiáng)大的約束力,引導(dǎo)學(xué)生的思想,規(guī)范學(xué)生的行為。

聯(lián)系教學(xué),有的放矢。

語(yǔ)文學(xué)科中,提出靜心閱讀的好習(xí)慣,數(shù)學(xué)學(xué)科中提出認(rèn)真讀題、審題、驗(yàn)算的好習(xí)慣。

在平時(shí)教育教學(xué)中,同學(xué)們結(jié)合“江南精神”伴我成長(zhǎng)的目標(biāo)卡、成長(zhǎng)卡的記錄,不但記載了學(xué)生們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活情況,更是深入領(lǐng)會(huì)了江南精神,把這些精神融入了平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,爭(zhēng)做一個(gè)有志氣的江南人。

在活動(dòng)的開展中還存在著不足,活動(dòng)的監(jiān)控過(guò)程還不細(xì)致,有些地方還不到位,有待進(jìn)一步總結(jié)研究。

學(xué)校最新德育工作總結(jié)報(bào)告(篇7)

我校德育工作始終堅(jiān)持以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以“和諧”為主旋律,以培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才、促進(jìn)學(xué)生健康人格和學(xué)習(xí)成績(jī)的和諧發(fā)展為目標(biāo),逐步完善“主體內(nèi)化”的德育創(chuàng)新模式,進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制,打造“平安校園”、“和諧校園”和“綠色學(xué)?!?。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人的德育氛圍。

1、實(shí)行“首問(wèn)接待制”和“首遇責(zé)任制”。

校外人員到我校辦事,第一個(gè)被咨詢的教職員工,必須負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門予以解決。所有教職員工在校內(nèi)外遇上學(xué)生權(quán)益被侵犯的或?qū)W生違紀(jì)惹事的,有責(zé)任及時(shí)制止教育處理,重大事項(xiàng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

2、重視對(duì)新教師的教育管理培訓(xùn)。

每學(xué)年對(duì)新進(jìn)入我校的老師都要進(jìn)行以“求真、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為主題的教育管理培訓(xùn),使新教師能迅速熟悉我校的德育管理要求。學(xué)校還大膽啟用年青教師擔(dān)任班主任。對(duì)年齡在35周歲及以下的現(xiàn)任班主任和兼負(fù)德育崗位工作的非班主任,在外出培訓(xùn)、課題研究等方面提供支持,對(duì)他們明確提出“一年熟悉規(guī)范,兩年獨(dú)擋一面,三年有所建樹”的目標(biāo)。

3、實(shí)行班主任例會(huì)制度,注重德育理論和實(shí)踐研究。

每學(xué)期都根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定一個(gè)主題開展系列研討活動(dòng)。各個(gè)年級(jí)分別推出一位有教育管理經(jīng)驗(yàn)的老師開設(shè)特色主題班會(huì),供教師觀,要求班主任增強(qiáng)資料積累意識(shí),認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,加強(qiáng)教育研究,探索新形勢(shì)下行之有效的德育途徑,提高德育工作成效。學(xué)校目前已結(jié)集出版了《學(xué)并快樂看》、《從“租放型”管理轉(zhuǎn)向“集約型”管理》等多本德育管理書籍。

4、注重育人“軟環(huán)境”建設(shè)。

充分利用校園自然和人文環(huán)境開辟德育基地,每學(xué)期都開展“綠色班級(jí)”、“綠色寢室”評(píng)比活動(dòng),創(chuàng)設(shè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。

5、家、校、社區(qū)合作。

建立家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì),開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。定期舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)和講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)開展家庭教育和德育工作。挖掘社會(huì)資源,與社區(qū)、景區(qū)、特殊教育中心等簽定共建協(xié)議,建立校外德育基地。

二、弘揚(yáng)正氣,鞭策落后,促進(jìn)學(xué)生健康人格與學(xué)習(xí)成績(jī)的和諧發(fā)展。

1、重視學(xué)期初管理,強(qiáng)化對(duì)高一新生的規(guī)范教育,使學(xué)生迅速適應(yīng)校園生活。

每年9月份定為“學(xué)生行為規(guī)范暨愛國(guó)主義教育”活動(dòng)月,政教處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查和督促,協(xié)同年級(jí)組分年級(jí)對(duì)全校同學(xué)的穿著儀表進(jìn)行逐個(gè)檢查整改,利用校廣播臺(tái)加強(qiáng)宣傳,弘揚(yáng)正氣,鞭策落后。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)校建立全員德育導(dǎo)師制,在“整體、合作、優(yōu)化”教育理念指導(dǎo)下,依據(jù)“用心溝通、以德樹德,竭誠(chéng)交流、以情動(dòng)情,修身垂范、以行導(dǎo)行”的育人原則,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。全校教師都擔(dān)任德育導(dǎo)師,德育導(dǎo)師根據(jù)幫助對(duì)象的實(shí)際情況,制訂輔導(dǎo)計(jì)劃,開展輔導(dǎo)工作,并填寫《德育導(dǎo)師工作手冊(cè)》。學(xué)校根據(jù)導(dǎo)師的工作情況以學(xué)年為單位評(píng)選優(yōu)秀德育導(dǎo)師。學(xué)校還由政教處牽頭,開設(shè)“行為規(guī)范”、“法制”、“心理健康和人生價(jià)值觀”、“理想前途”、“學(xué)習(xí)方法”等培訓(xùn)課程,建立嚴(yán)格的考核制度,促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

3、加強(qiáng)正面教育,樹立正面典型。

學(xué)校每學(xué)年開展“十佳學(xué)生”、“校園之星”評(píng)選活動(dòng),當(dāng)選學(xué)生學(xué)校授予水晶獎(jiǎng)杯,先進(jìn)事跡除在校宣傳窗和校園網(wǎng)上展示外,還在當(dāng)?shù)孛襟w上給予介紹。建立正常的國(guó)旗班選拔、培訓(xùn)、上崗制度,在對(duì)校國(guó)旗班成員全面考核的基礎(chǔ)上,每學(xué)年評(píng)選出國(guó)旗班優(yōu)秀隊(duì)員并在校宣傳窗和校園網(wǎng)上展示。從而在同學(xué)身邊樹立了可親、可敬、可信和可學(xué)的榜樣,使同學(xué)能見賢思齊。

三、多形式多角度開展愛國(guó)愛校教育和綠色環(huán)保教育,促進(jìn)了人文校園和綠色校園的建設(shè)。

1、開展刊出墻報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、參觀訪問(wèn)、夏令營(yíng)、文藝演出等系列活動(dòng),使同學(xué)們深切地感受到改革開放給祖國(guó)和家鄉(xiāng)帶來(lái)的新變化,更加堅(jiān)定了愛黨愛國(guó)愛鄉(xiāng)的信念。

2、校廣播臺(tái)開設(shè)專題介紹我校輝煌的歷史和優(yōu)秀校友,舉行高一年級(jí)校史知識(shí)競(jìng)賽,從而激

發(fā)了學(xué)生熱愛二中、以二中為榮的情懷,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)、為母校爭(zhēng)光的行動(dòng)。

3、校環(huán)保社組織開展了“綠色校園”環(huán)保行動(dòng)和“科普周”活動(dòng),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律道德倫理知識(shí),各班組織召開了“珍惜資源,崇尚節(jié)約”主題班會(huì),提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí),促進(jìn)了“綠色校園”建設(shè)。

4、利用11月份感恩節(jié)召開“師恩難忘”主題班會(huì),學(xué)習(xí)“校友懷念恩師”的文章,拉近學(xué)生與老師的距離。利用5月份的母親節(jié)和6月份的父親節(jié),開展“我為父母分憂”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。

四、加強(qiáng)不良心理的預(yù)防和疏導(dǎo),促進(jìn)了學(xué)生心理的和諧發(fā)展。

1、加強(qiáng)宣傳,普及心理健康知識(shí)。在高一年級(jí)開設(shè)心理健康課,分年級(jí)開設(shè)“如何適應(yīng)高中生活”和“建立健康的男女關(guān)系”等心理講座。利用廣播臺(tái)和校園網(wǎng)宣傳心理健康知識(shí)。

2、開設(shè)“心靈信箱”,開通心理咨詢室,回復(fù)學(xué)生來(lái)信,促使學(xué)生的不良心理及時(shí)得到疏導(dǎo),建立學(xué)生心理健康檔案,重視對(duì)貧困生的心理輔導(dǎo)。積極開展心理健康調(diào)查研究。

五、加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度,堅(jiān)定貧困生戰(zhàn)勝困難的信念。

1、鋪設(shè)“入學(xué)助學(xué)綠色通道”,對(duì)家庭貧困學(xué)生,實(shí)行先入學(xué)后繳費(fèi)的措施,調(diào)查核實(shí)確屬貧困的采取減免學(xué)雜費(fèi),保證沒有一位學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

2、建立困難家庭學(xué)生信息檔案。在對(duì)學(xué)生家庭情況全面調(diào)查的基礎(chǔ)上,建立貧困學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù),并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,提高扶貧助學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。開展對(duì)家庭貧困學(xué)生的精神資助,認(rèn)真做好扶貧助學(xué)對(duì)象的思想工作,定期了解其思想動(dòng)態(tài),使貧困生重樹信心,堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信念。

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