消防安全宣傳月工作總結(jié)如何寫?總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于消防安全宣傳月工作總結(jié)，快來一起看看吧!
一、加強(qiáng)組織宣傳
少先隊(duì)大隊(duì)部利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座，告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報(bào)警，如何逃生，要求他們愛惜消防設(shè)施。
1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話，時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會(huì)時(shí)間，為學(xué)生上了一堂“消防知識(shí)”教育課。在課上講述了：
1、在家如何預(yù)防火災(zāi)；
2、在校如何預(yù)防火災(zāi)；
3、在公共場(chǎng)所如何預(yù)防火災(zāi)；
4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；
5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；
6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。通過上述知識(shí)的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
3、嚴(yán)查身邊的火災(zāi)隱患。學(xué)校對(duì)校園消防安全設(shè)施組織集中排查，重點(diǎn)是對(duì)水、電、暖氣檢修一次，對(duì)消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進(jìn)行清查一遍，對(duì)施工操作人員教育一次，切實(shí)消除各類火災(zāi)隱患，防止發(fā)生各類安全事故。分類加強(qiáng)師生消防安全教育，提高對(duì)常見火災(zāi)隱患的認(rèn)知程度，培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣，促使師生主動(dòng)消除火災(zāi)隱患。
4、“六個(gè)一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊(duì)站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。安全教育要突出冬季消防安全常識(shí)，重點(diǎn)提醒小學(xué)生和幼兒不玩火，并向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)生安全教育告家長(zhǎng)書，布置家庭消防作業(yè)，進(jìn)行消防安全提示；組織、發(fā)動(dòng)師生關(guān)閉看消防隊(duì)站或消防科普教育視頻，督促學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標(biāo)語（童謠）、制定一份疏散逃生預(yù)案、開展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動(dòng)。通過多種形式的“大手拉小手”活動(dòng)，組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)、體驗(yàn)疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競(jìng)賽。
6、“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災(zāi)隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容，組織開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報(bào)等活動(dòng)。
二、制定制度，確保安全
我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案，要求全體教職工如遇火災(zāi)按預(yù)案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護(hù)全體師生的安全。
開了一次教工消防滅火安全例會(huì)。校安全工作分管負(fù)責(zé)人以此為契機(jī)開展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動(dòng)，并按上級(jí)要求布置學(xué)生在家找出隱患及時(shí)上報(bào)老師。
三、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)自己身邊火災(zāi)隱患提出建議，防患于未然。布置標(biāo)語，討論各學(xué)生家里的火災(zāi)隱患，同時(shí)也給別的學(xué)生提個(gè)醒，回家查看相關(guān)的地方，即時(shí)排除火災(zāi)隱患。
四、少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班出了一期消防安全知識(shí)?？?，并組織了檢查評(píng)比，利用現(xiàn)有的消防知識(shí)掛圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會(huì)和黑板報(bào)?？?。
總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
為進(jìn)一步做好冬季防火宣傳工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。按照《__市教育局關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20__]216號(hào))文件要求，我校建立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室主任任成員，由安全保衛(wèi)科主任具體負(fù)責(zé)冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了具體責(zé)任人?，F(xiàn)將消防安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、制度保證，措施到位
不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
二、強(qiáng)化安全，警鐘長(zhǎng)鳴
我校將學(xué)?；馂?zāi)防控工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會(huì)小會(huì)講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營(yíng)造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會(huì)和周例會(huì)上，提出安全第一的工作要求，部署學(xué)?；馂?zāi)防控工作重點(diǎn)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，使全校教職工在思想上時(shí)刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長(zhǎng)鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識(shí)和安全責(zé)任感。
不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關(guān)安全法規(guī)，提高防范意識(shí)，加大學(xué)校管理的力度，規(guī)范學(xué)校的安全行為，防止和減少事故的發(fā)生，我們不斷宣傳有關(guān)法規(guī)政策，在例會(huì)上敲警鐘、在__廣場(chǎng)人員密集場(chǎng)所宣發(fā)火災(zāi)安全防范注意事項(xiàng)，使人人安全警鐘長(zhǎng)鳴。每次接到有關(guān)文件和內(nèi)部明電等都能及時(shí)傳達(dá)，以提高警惕、引以為戒，防患于未然。
三、加強(qiáng)檢查，預(yù)防為主
學(xué)校把安全工作列為重點(diǎn)檢查內(nèi)容。把加強(qiáng)門衛(wèi)人員的火災(zāi)防范意識(shí)教育當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來做，日常工作中，要求在班人員增強(qiáng)崗位責(zé)任心，上班期間，嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度化，阻止外來閑雜人員進(jìn)入校園內(nèi)。避免不安全問題發(fā)生，從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。
為加強(qiáng)消防工作，在辦公區(qū)域和教職工宿舍區(qū)域均配有滅火器，其中每個(gè)微機(jī)室配有兩臺(tái)滅火器，在每個(gè)樓梯口都安放了一臺(tái)滅火器，為了教職工及家屬以及學(xué)員的生命財(cái)產(chǎn)安全，做到防患于未然。
在綜合治理安全保衛(wèi)方面，校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)及安全保衛(wèi)科長(zhǎng)等成員多次對(duì)校園火災(zāi)安全隱患進(jìn)行了大排查，對(duì)消防設(shè)施、校舍、樓梯通道、水電設(shè)施、校園周邊環(huán)境、監(jiān)控設(shè)施、門窗等進(jìn)行了仔細(xì)檢查，并對(duì)存在的問題和安全隱患及時(shí)提出了整改意見并落實(shí)實(shí)施。
四、預(yù)定方案，實(shí)際操練
為切實(shí)貫徹落實(shí)《消防安全宣傳月工作方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，增強(qiáng)消防意識(shí)，提高教職工火災(zāi)應(yīng)急處置能力，20__年11月21日下午，我校按照預(yù)定的《消防演習(xí)方案》舉行消防安全演習(xí)活動(dòng)。
演習(xí)前，我校成立了演習(xí)小組，保衛(wèi)科人員為全體教職工作了消防安全知識(shí)講解。隨著校園內(nèi)響起的警報(bào)聲，疏散組人員立即指引全體教職工按照指定路線，貓著腰，用袖口、毛巾等捂著嘴鼻迅速有序地緊急疏散。全體人員疏散至校園中心后，搶險(xiǎn)組立即用手提滅火器對(duì)預(yù)先點(diǎn)燃的火源進(jìn)行滅火，同時(shí)從校園大門處消防栓接引消防水帶。學(xué)校全體教職工按照要求集中在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)滅火過程進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。
通過此次消防演習(xí)，全體教職工的消防安全意識(shí)得到了提高，消防知識(shí)得到了普及，火災(zāi)應(yīng)急處置能力得以增強(qiáng)，熟練掌握了滅火器材的操作方法，演習(xí)取得了預(yù)期效果，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校“平安校園”建設(shè)。
消防安全宣傳月活動(dòng)期間，學(xué)校對(duì)消防安全工作高度重視，嚴(yán)格抓好消防安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
在今后的工作中，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)我們都將盡力做到細(xì)致扎實(shí)，決不掉以輕心。全校教職工將會(huì)充分履行自身職能，對(duì)制定的各項(xiàng)安全防范措施有效的執(zhí)行、落實(shí)，對(duì)涉及到的工作環(huán)節(jié)認(rèn)真對(duì)待，夯實(shí)校園消防安全基礎(chǔ)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，確保學(xué)校持續(xù)安全穩(wěn)定。
我局嚴(yán)格按照省市防火安全委員會(huì)統(tǒng)一部署，在全縣糧食系統(tǒng)開展"119"消防宣傳月活動(dòng)，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下始終堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的方針，建立和健全各種安全、消防措施和管理制度，定期檢查、督促整改等措施，從而提高基層對(duì)消防安全的防范意識(shí)，有效地杜絕安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)將我局工作開展情況總結(jié)如下：
一、安全生產(chǎn)管理
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實(shí)到位
我局安全工作在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，首先將安全工作的防范措施和檢查督促結(jié)合起來，將安全生產(chǎn)工作納入重要的工作議事日程，根據(jù)我縣糧食系統(tǒng)安全工作的實(shí)際情況，我局召開了全縣糧食系統(tǒng)安全工作會(huì)議，組織學(xué)習(xí)貫徹各種安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例，推行管理目標(biāo)責(zé)任，進(jìn)行目標(biāo)管理，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書，納入年終考核范圍，并制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，將安全工作責(zé)任落實(shí)到位。
2、抓住重點(diǎn)，做好學(xué)習(xí)宣傳工作
堅(jiān)持重點(diǎn)單位重點(diǎn)抓，局部單位具體抓的原則，對(duì)先進(jìn)單位的安全工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣交流，對(duì)安全管理工作不夠完善的單位進(jìn)行補(bǔ)救，在全縣糧食系統(tǒng)內(nèi)部形成一個(gè)安全工作交流平臺(tái)，推行總結(jié)交流，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的工作方法，讓安全工作的'重點(diǎn)、要點(diǎn)融入到生產(chǎn)第一線，根據(jù)我縣糧食系統(tǒng)安全消防工作的實(shí)際情況，為了做好安全消防工作的宣傳，我局采取了以專題、例會(huì)、辦墻報(bào)、掛圖片、貼標(biāo)語等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳。
3、堅(jiān)持督查、整改、復(fù)查制度
在安全生產(chǎn)工作管理中，督查、整改、復(fù)查是防止和杜絕安全事故發(fā)生的最佳途徑，由于我縣糧食系統(tǒng)點(diǎn)多面廣，基層各單位在做好日常安全消防工作外，還要加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作，不斷提高日常監(jiān)督管理水平，切實(shí)做到目標(biāo)具體，措施到位，責(zé)任到人；同時(shí)開展經(jīng)常性的安全生產(chǎn)檢查和自查活動(dòng)，定期或不定期地組織人員到基層單位檢查，針對(duì)存在有安全隱患的地方，及時(shí)做出相應(yīng)的整改方案和應(yīng)對(duì)措施，有效地避免了安全事故的發(fā)生。
二、消防工作管理
我局嚴(yán)格按照《消防法》和省、市消防管理?xiàng)l例，結(jié)合我縣糧食系統(tǒng)的實(shí)際情況，對(duì)所屬基層糧所進(jìn)行消防工作指導(dǎo)，對(duì)有消防安全隱患的易燃物品、線路老化、消防器材老化超齡服役現(xiàn)象，都進(jìn)行了整改和處理，有效的避免了消防安全事故的發(fā)生。
我縣糧食系統(tǒng)在消防安全生產(chǎn)工作中雖然取得了較好的成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有不少差距。下一步，我們將繼續(xù)采取有效的措施進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，把我縣糧食系統(tǒng)的消防安全工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“關(guān)注消防安全第一”為主題的“119”消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、組織學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，部署“消防安全月”活動(dòng)
11月12日葉園長(zhǎng)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織全體教職員工觀看“安全教育第一課”；11月19日又組織大家一起學(xué)習(xí)了“校園傷害事故的處理”的法律、法規(guī)，通過學(xué)習(xí)及案例分析，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)法規(guī)精神，使全體教職工的安全知識(shí)和意識(shí)“入腦、入心”。
2、消防安全知識(shí)我知道
3、開展一次消防安全大檢查
在11月12日，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)，實(shí)行對(duì)幼兒園的消防器材進(jìn)行了一對(duì)一保管制。
4、進(jìn)行了一次消防疏散逃生演練
11月9日上午，泰和舉行了一場(chǎng)消防疏散演練活動(dòng)。11：00左右孩子們?cè)诨顒?dòng)課時(shí)，忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分06秒。通過本次演練活動(dòng)泰和全體師生的消防安全防范意識(shí)提高了，自護(hù)自救能力得到很好鍛煉。
5、組織一次消防安全知識(shí)活動(dòng)
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我園各班教師以“消防安全”為主題對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，讓幼兒知道遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
6、消防創(chuàng)意標(biāo)記制作
7、多種形式宣傳消防知識(shí)
各班級(jí)利用家園園地、微信平臺(tái)等向家長(zhǎng)開展各種消防安全知識(shí)宣傳教育工作。讓廣大家長(zhǎng)、師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
此次活動(dòng)的開展，不僅豐富了老師和幼兒的消防知識(shí)，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實(shí)處。
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，深入開展“四個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課。
本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳，例如：集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警號(hào)碼；小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì)，稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩(shī)歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。
二、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。
幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案，并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生演練。
上午9時(shí)30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課，老師們明白了干粉滅火器的使用方法，手把滅火器到火場(chǎng)，并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3-4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標(biāo)語。
接到上級(jí)通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置，營(yíng)造消防宣傳的氛圍，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)。
為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書記擔(dān)任，隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng)、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長(zhǎng)、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告；協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。
“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
11月9日是全國(guó)消防宣傳日，為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和法紀(jì)觀念，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認(rèn)真組織開展了“119”消防宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)作如下總結(jié)：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，增加防火、逃生知識(shí)。
根據(jù)上級(jí)要求，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任和總務(wù)主任為副組長(zhǎng)及相關(guān)處室人員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定詳細(xì)“119”消防宣傳周活動(dòng)方案，由總務(wù)處，政教處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施。此次活動(dòng)影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對(duì)消防安全的重要性的認(rèn)識(shí)，豐富了消防知識(shí)，懂得了一定的逃生自救技能。
2、宣傳消防知識(shí)，法規(guī)法紀(jì)。
進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識(shí)。學(xué)校利用在校門口懸掛標(biāo)語。張貼消防宣傳畫，消防知識(shí)，政策法規(guī)，并利用大課間時(shí)間舉辦消防知識(shí)講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法，逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識(shí)，使師生切實(shí)增強(qiáng)防范意識(shí)，掌握防火、滅火和逃生自救常識(shí)，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。
3、活動(dòng)期間，學(xué)校組織了一次消防安全大檢查
針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校從財(cái)力上給予大力支持檢查中對(duì)學(xué)生人為損壞的安全出口標(biāo)志，進(jìn)行及時(shí)更換，使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災(zāi)隱患。
4、消防演練
師生參與的積極性非常高，學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，有針對(duì)性地組織了一次消防演練通過演練，增強(qiáng)了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識(shí)。
今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)消防管理，嚴(yán)格落實(shí)消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責(zé)任制，堅(jiān)持預(yù)防為主，不斷改善學(xué)校防火安全條件，依靠科學(xué)的方法，進(jìn)一步提高防火、滅火和救援能力，堅(jiān)持以人為本，全面提高師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。