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2022年推廣普宣傳工作總結

| 藝潔

2022年推廣普宣傳工作總結范文

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2022年推廣普宣傳工作總結

推廣普宣傳工作總結篇一

一、加強組織領導,營造推普氛圍

為加強對第_屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由校長擔任,成員由班主任組成。本次活動分為如下幾個階段:

(一)、9月14日為宣傳發(fā)動階段,主要做好以下宣傳工作:

1、學校在校園內(nèi)張貼了“依法推廣普通話,提升國家軟實力”、“請講普通話、請寫規(guī)范字”等宣傳標語進行積極有效的宣傳。

2、利用國旗下講話,對全校師生做宣傳動員,布置本活動周的內(nèi)容,對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,激勵師生自覺講普通話和寫規(guī)范字,使全校師生積極參與到推普周活動中。

(二)、9月15日班級制訂推普活動計劃,將推普計劃貫徹到整個學期的教育教學當中。

(三)、9月16日——19日各班開展推普活動。

(四)、9月20日對本次推普工作全面分析,認真總結。

二、搭建推普平臺,開展各種活動

1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標語及宣傳畫。

2、學校利用周一的升旗儀式,通過作國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會,宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對學生進行推普專題宣傳教育活動。

3、學校設立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學生自覺講普通話。通過本次活動,力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍,要求講普通話、寫規(guī)范字常態(tài)化。

4、利用綜合實踐活動課,各班組織學生在校園內(nèi)外進行不規(guī)范字調查的社會實踐活動,對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。

5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的主題手抄報。

6、精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品,如《弟子規(guī)》、《小學生主題學習叢書》、《古詩三百首》等,開展經(jīng)典誦讀活動。

7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。

三、積累活動資料

做好活動周的資料歸檔,做到有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。

全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

推廣普宣傳工作總結篇二

根據(jù)縣教育局關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于20__年9月14日至20日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。

一、做好了宣傳工作

1、9月14日的國旗下講話,我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,在會上強調教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。

2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。

二、抓好了推普活動主題

根據(jù)教育局要求,我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。

三、開展了推普活動主題班會及系列活動

1、 9月16日第六節(jié)班會課,各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。

2、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并

且以板報的形式進行了展示。同時,還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展,讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。

3、通過開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

4、通過開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。

四、小結反饋

本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:

1、在校園內(nèi)使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語,做語言美的人。

從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心!

推廣普宣傳工作總結篇三

9月15日至9月21日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,以下簡稱“推普周”,為了搞好此次推普周宣傳活動,我校領導高度重視,認真組織全校師生積極參與,取得了良好的宣傳效果?,F(xiàn)將我校開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下:

一、領導重視,及早部署工作

為了將“推普周”活動落到實處,學校領導高度重視,在接到通知后,立即組織語言文字工作人員,認真的學習了文件精神,明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容和意義,對推普周的宣傳工作做了詳細具體的安排,確保了“推普周”活動的順利進行。

二、積極宣傳,推普氛圍濃厚

1、為營造良好的推普氛圍,在學校主干道拉起“說好普通話,圓夢你我他”宣傳橫幅一幅,在學校教學樓、辦公樓、主干道、食堂等處張貼“推普周”宣傳畫300多張。

2、組織部分師生觀看“推普周公益短片”,緊緊圍繞“說好普通話,圓夢你我他”的宣傳主題,宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策,以及語言文字規(guī)范標準,營造良好的宣傳學習氛圍,激發(fā)師生對國家通用語言文字的認同感和自覺規(guī)范使用意識。

3、以“第_屆推普周”活動為契機,各學院積極在全院范圍內(nèi)開展“普通話大賽”初賽選拔和“漢子書寫大賽”初賽選拔。

4、校語委辦聯(lián)合校廣播臺、校報、校團委、新聞與文化傳播學院等機構,相繼在10月份開展全校普通話大賽復賽和決賽工作、11月份漢字書寫大賽復賽和決賽工作、12月份“一·二九”詩歌朗誦大賽等活動。

三、自查自糾,促進規(guī)范用字

為扎實有效的開展“推普周”活動,為全面推進校園語言文字標準化、規(guī)范化建設我校結合自身實際,積極開展了“語言文字自查自糾”的活動。9月18日上午,我校教務部常務副部長陳__帶領我校國家級普通話測試員、省級普通話測試員,在全校范圍內(nèi)就我校推廣普通話宣傳落實情況、校園語言文字規(guī)范化工作進行了檢查。本次活動主要檢查的內(nèi)容包括辦公室墻報、標語牌、公文、工作簡報等的用字以及全校教職工用于得規(guī)范情況。對辦公室工作人員普通話發(fā)音進行相互糾正,形成良好的普通話學習氛圍。

陳__部長在檢查工作中指出,我校“推廣普通話、用好規(guī)范字”的宣傳和落實工作是非常有力的,為廣大師生營造了一個良好的語言環(huán)境,“說好普通話、用好規(guī)范字”已成為師生之間溝通交流的標尺。大家在檢查巡視過程中,發(fā)現(xiàn)一些問題不容我們忽視。比如,學校電線桿上的“牛皮癬”依然存在,張貼標語中有錯別字,繁體簡體混用,個別宣傳欄未及時更新,指示標牌英文翻譯錯誤等。

針對上述現(xiàn)象,國家級普通話測試員蔡圣勤教授指出,“普通話初步普及”、普通話成為校園語言,是我校長期堅持與努力的目標,我校教師應該積極學習國家語言文字法、語言文字規(guī)范知識,及時更新知識儲備,以保證教學過程中普通話標準、漢字書寫規(guī)范,避免發(fā)音、語法等錯誤的出現(xiàn)。陳部長強調語言文字是我們交流的工具,推動語言文字的規(guī)范化、標準化,是普及文化教育、發(fā)展科學技術的一項基礎性工程,對提升我國文化軟實力、繁榮社會主義文化具有重要意義。語言文字辦公室作為普及普通話的主要陣營,應注重加強與宣傳部、各學院、圖書館、保衛(wèi)部、后勤部等部門的合作,注重在細微之處加強語言文字的規(guī)范化,以潛移默化的形式促使師生規(guī)范用語。

我校以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領導,強化措施,大力開展推普活動。師生積極踴躍的參與推普宣傳活動,用語用字的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,在以后的工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處,為學校的語言文字給做出貢獻。

推廣普宣傳工作總結篇四

社會發(fā)展對語言文字規(guī)范化、標準化提出了更高更迫切的要求,特別是近幾年,隨著西部大開發(fā)號角的吹響,西部地區(qū)同國際、國內(nèi)的交往日益擴大,推廣、使用普通話、規(guī)范社會用字日趨顯得重要,語言文字標準化工作被提到了政府部門重要議事日程上來,推廣使用普通話成為教育部門義不容辭的責任。為此,我結合班級實際,一步一個腳印,真抓實干,在全班積極開展推廣普通話宣傳活動,并取得了一定的成績。現(xiàn)將我推廣普通話工作進行簡要總結。

一、進一步理解了推廣普通話的重要意義

普通話是全國通用的語言。以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

在建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對普通話的需求日益迫切,推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。

我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力。

語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質的基本內(nèi)容,推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。

信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言文字作為一種社會工具,記錄著科學技術發(fā)展的已有成果,傳遞著科技發(fā)展的最新信息??茖W技術越發(fā)達,語言文字的應用就越廣泛,與社會的關系就越密切。語言文字的規(guī)范化、標準化和應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件。

二、師生的語言文字規(guī)范化意識不斷增強

為繼續(xù)貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針,大力宣傳貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,逐步提高《國家通用語言文字法》的社會認知度;把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的教學、科研等工作結合起來,切實提高全體學生的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平,開展了豐富多彩的主題宣傳和課外文化活動。在校園內(nèi)外懸掛了“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質”等推廣普通話橫幅,張貼了各種推普宣傳標語、宣傳畫,利用校報、校園網(wǎng)、板報、廣播等多種形式,進行了“實現(xiàn)順暢交流,構建和諧社會”主題宣傳活動;舉辦以宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》為主題的語言文字基本功大賽活動;結合校園文明建設工作,發(fā)動骨干學生對校園規(guī)范化用字進行了全面檢查。結果表明全校師生的語言文字規(guī)范化意識和水平不斷提高。

總之,通過我持之以恒認真地開展語言文字規(guī)范化工作,我班的語言文字工作有了較好的發(fā)展態(tài)勢。今后我將一如繼往,認真、扎實地組織開展好全班的語言文字工作,力求使我班的語言文字工作再上新臺階。

推廣普宣傳工作總結篇五

在剛剛過去的全國普通話宣傳周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結如下:

為了使推普活動深入開展,我校成立了以校長為組長,全體教師為組員的“推普”活動領導小組,使我校“推普”活動做到了有、有安排、有落實、有檢查,使“推普”活動得到了有利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:

1、9月10日11日為宣傳發(fā)動階段,組織大家學習有關的文件精神,成立“推普”工作領導小組。

2、9月12日15日各中隊進行形式豐富多彩的推普活動。

3、9月16日對本周工作全面分析,認真總結。

一、加強了業(yè)務學習

在宣傳周期間,我校組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。

二、開展了豐富多彩的宣傳活動

在活動期間,我校根據(jù)活動計劃,組織學生進行“講普通話、寫規(guī)范字”板報活動,“普通話是我們的校園語言”主題隊會以及詩文朗讀比賽、書法比賽等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,在我校駐地附近掀起了一股學習普通話、會說普通話的“推普”高潮。

三、利用推普時機,進行大力宣傳

全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,我校積極組織師生走進村莊,做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設的必要性、迫切性。如通過在校內(nèi)外書寫“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”,“普通話是校園語言”,“普及普通話,從孩子抓起”,“說好普通話,方便你我他”等標語,創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,進一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識,形成了在公共交際場合說普通話的良好風氣。

四、走進課堂,會說會講

為了使普通話在我校扎根,避免“活動來推普熱,活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生,我校結合學校實際制定了相關考核制度,如促使各班利用班會、周會等集體活動,深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導普通話,在課堂教學中必須使用普通話等,經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。

本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,初步養(yǎng)成說普通話的習慣,為構建和諧社會打好了基礎。

 

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