最新小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

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時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,該好好寫(xiě)一份工作總結(jié),分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。那么寫(xiě)工作總結(jié)真的很難嗎?以下小編在這給大家整理了一些最新小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié),希望對(duì)大家有幫助!

最新小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

最新小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)1

回首這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展,在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著陽(yáng)光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)

一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開(kāi)學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

2、規(guī)范教室布置,中隊(duì)角、圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站,有隊(duì)員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練,為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會(huì)等活動(dòng)。

二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育。

我校以少先隊(duì)組織為龍頭,以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識(shí),自覺(jué)踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

1、開(kāi)展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議,動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

3、各班開(kāi)展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會(huì),發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。

三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng),豐富和活躍課余生活。

1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì),班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái),各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng),做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。

2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái),都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置,及時(shí)出好板報(bào),及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對(duì)角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。

少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái),學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀(guān)、弘揚(yáng)民族精神等主題為主,安排好校中隊(duì)主題觀(guān)摩活動(dòng),我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題,有針對(duì)性,教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對(duì)生活》、《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。

五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則,結(jié)合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì),積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體,廣泛開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。

二月份開(kāi)展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽(yáng)光”為主題的生命教育周系列活動(dòng):“陽(yáng)光體育,快樂(lè)長(zhǎng)跑,精彩生命”征文、攝影評(píng)比活動(dòng);以生命教育為主題班會(huì)活動(dòng);“尋找生命中的幸?!睘橹黝}的演講比賽等。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵,更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛(ài),讓自己的生命與自然、社會(huì)、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。

最新小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)2

本學(xué)期,學(xué)校少先隊(duì)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律,循序漸進(jìn)地開(kāi)展兒童思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育,培養(yǎng)他們的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義情感,幫助少年兒童樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)隊(duì)風(fēng)的好轉(zhuǎn);改進(jìn)作風(fēng),開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè),取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

小學(xué)生求知欲、可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育,具體做法有:

1、規(guī)范升旗儀式,充分發(fā)揮國(guó)旗下講話(huà)的教育作用。本學(xué)期,少先隊(duì)嚴(yán)格要求各中隊(duì)選選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任旗手、國(guó)旗下演講者,加強(qiáng)對(duì)升旗程序、動(dòng)作的訓(xùn)練,結(jié)合各月主題及國(guó)家形勢(shì)認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿,確保每一次升旗儀式都成為一個(gè)品德教育的大課堂。各班主任都能夠認(rèn)真安排,確保每次升旗儀式的圓滿(mǎn)舉行。

2、組織全校學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,達(dá)到及時(shí)教育的目的。

3、采取正反兩方面教育相結(jié)合的方法。將紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的結(jié)果通過(guò)晨會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)或批評(píng),并由中隊(duì)輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,讓家長(zhǎng)隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

二、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。在學(xué)校的支持下努力創(chuàng)建規(guī)范的少先隊(duì)室;通過(guò)板報(bào)、宣傳欄的作用加大宣傳力度。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作;組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍,從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

3、繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),為各中隊(duì)輔導(dǎo)員交流工作搭建了良好的平臺(tái),努力提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

在這一學(xué)期來(lái),我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī),但是我們還存在一些不足。比如,對(duì)少先隊(duì)理論方面的研究還很欠缺;隊(duì)員自己動(dòng)筆的能力還不夠強(qiáng),這些方面都有待改正。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任重大,隨著觀(guān)念的變革,我要在方法上跟上步伐。以后,我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下將我校的少先隊(duì)工作越做越好。

最新小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)3

我校始終秉承“德育為首、育人為本”的教育理念,規(guī)范化、分重點(diǎn)、創(chuàng)造性地努力踐行學(xué)校德育工作的總目標(biāo)抓好德育隊(duì)伍建設(shè)、樹(shù)立全員育人觀(guān)念,團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí),以文明行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)。積極營(yíng)造出優(yōu)良的育人氛圍,切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,順利完成了德育工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)管理、完善機(jī)制,班主任隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提高。

充分利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。督促班主任認(rèn)真有效地開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng),杜絕把班隊(duì)會(huì)課挪作他用的現(xiàn)象。

二、德育常規(guī)管理抓實(shí)創(chuàng)新

校園育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美,保持校園文化的先進(jìn)性,我校把德育常規(guī)管理注重了抓實(shí)、創(chuàng)新:

1、強(qiáng)化了班級(jí)常規(guī)管理。學(xué)校以“德育量化考核”為突破口,以“愛(ài)護(hù)公物”“愛(ài)護(hù)環(huán)境”等專(zhuān)項(xiàng)檢查為輔助,強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理,全面加強(qiáng)了對(duì)全體學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,完善了學(xué)校常規(guī)管理的章程,使之更切合實(shí)際發(fā)展。堅(jiān)持了常規(guī)檢查和專(zhuān)項(xiàng)抽查相結(jié)合。學(xué)生檢查小組每天負(fù)責(zé)檢查,每天公布檢查結(jié)果,一旦發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題都及時(shí)通知班主任限期整改。經(jīng)過(guò)了這樣一個(gè)檢查機(jī)制的運(yùn)作,各班班容班貌得到了美化和凈化,學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、潔美、有序的特點(diǎn)。

3、加強(qiáng)管理、開(kāi)展養(yǎng)成教育。把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全、紀(jì)律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學(xué)校德育工作和常規(guī)管理全過(guò)程;進(jìn)一步規(guī)范了升旗儀式,精心準(zhǔn)備每一周的“國(guó)旗下講話(huà)”,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)校榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。

三、強(qiáng)化防控措施,防止疫情出現(xiàn)。

今年,甲型H1N1流感施虐。在校小學(xué)生又是易感人群,做好甲型H1N1流感的防控工作非常重要。我校積極采取措施,一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),二是加強(qiáng)制度建設(shè),三是加強(qiáng)檢查督促。制定了應(yīng)急預(yù)案,發(fā)放了宣傳單。落實(shí)晨檢工作、日常消毒工作,疫情防治知識(shí)宣傳情況等。最大限度的減少了疫情的發(fā)生,維護(hù)學(xué)校及社會(huì)的安全穩(wěn)定。

四、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)了教育實(shí)效。

1、結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日,紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。九月份,結(jié)合教師節(jié)這一主題,教師節(jié)自己動(dòng)手給老師制作一張賀卡,并把自己最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)上。增進(jìn)了師生之間的友誼。十月份開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),我校開(kāi)展了“我愛(ài)祖國(guó)”演講比賽,以“我愛(ài)祖國(guó)”為主題的隊(duì)活動(dòng)。更加激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。十一月份開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命”為主題的活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步的明確了生命是寶貴的。并懂得了在平時(shí)的生活中遇到危險(xiǎn)該如何面對(duì)。為了讓學(xué)生健康快樂(lè)、活潑自信的成長(zhǎng)。十二月份我校開(kāi)展了以“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”、“文明禮儀”為主題的活動(dòng)。使學(xué)生進(jìn)一步明確了文明禮儀的重要性,從而建立一個(gè)文明、和諧的校園。

2、堅(jiān)持每周一升國(guó)旗活動(dòng),保證升旗過(guò)程規(guī)范、氣氛嚴(yán)肅莊重、國(guó)旗下講話(huà)切合實(shí)際,對(duì)學(xué)生起到教育、激勵(lì)作用。

3、成立小衛(wèi)士監(jiān)督崗,隨時(shí)檢查督促學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和文明行為習(xí)慣。

通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,使師生的關(guān)系更近了,學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。

五、抓好安全教育,強(qiáng)化法治意識(shí)。

安全教育應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴,校內(nèi)消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用,課前準(zhǔn)備活動(dòng),課堂組織安排,課間活動(dòng)指導(dǎo),放學(xué)前一分鐘安全教育等環(huán)節(jié)高度重視。校外,教師加強(qiáng)交通法規(guī)教育,水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育,使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),確保人身安全。

通過(guò)黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式,加強(qiáng)普法教育,使學(xué)生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

六、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,對(duì)班主任及任課老師提出了一定的要求,如:發(fā)放《家校聯(lián)系表》,讓家長(zhǎng)和教師互相了解學(xué)生在家和學(xué)校的情況進(jìn)行家訪(fǎng);使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,不斷完善的管理制度,敬業(yè)高效的班主任隊(duì)伍,扎實(shí)創(chuàng)新的思想道德教育舉措,形式新穎、內(nèi)涵豐富的系列活動(dòng),是我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新臺(tái)階的重要基石。然而,面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀(guān)念,我校少先隊(duì)工作的形勢(shì)依然嚴(yán)峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),我們?nèi)詴?huì)不斷努力!

最新小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)4

一學(xué)期來(lái),我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。通過(guò)抓日常規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行:

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話(huà):本學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和分班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè):每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評(píng)比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。

二、開(kāi)展豐富活動(dòng),提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學(xué)期,我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1、舉辦知識(shí)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng),從學(xué)期初開(kāi)始,大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、堅(jiān)持兩課兩操,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

積極配合學(xué)校的工作,以傳、幫、帶的形式,大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

3、做好安全防范演練工作

本學(xué)期進(jìn)行了5次防火,4次防震演練,6次防溺水教育。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅(jiān)持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),也已成為教育工作者的共識(shí)。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),各班主任積極配合,成功開(kāi)展了2次家長(zhǎng)會(huì),社會(huì)影響較好,得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

最新小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)5

經(jīng)驗(yàn)是筆財(cái)富。時(shí)光飛逝,歲月荏苒,伴隨著雪花飛舞的冬季,又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。少先隊(duì)工作是學(xué)校教育靈魂的塑造,是學(xué)校整個(gè)教育工作的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。時(shí)間從指縫間悄然溜過(guò),轉(zhuǎn)眼又逢期末,回顧半年來(lái),我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道。本學(xué)期根據(jù)少隊(duì)工作計(jì)劃,努力認(rèn)真地完成了少隊(duì)工作。具體總結(jié)如下:

一、抓學(xué)生“自律”,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只有一句話(huà),就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”在擔(dān)任六年級(jí)(1)班班主任工作中,我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。

1、自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后,我利用隊(duì)會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,堅(jiān)持不懈;要求每位隊(duì)員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中同時(shí),不斷強(qiáng)化思想教育,向每位學(xué)生提出學(xué)習(xí)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物活動(dòng)。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后,通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行,促使孩子在過(guò)程中達(dá)到自律的效果。結(jié)合第二周開(kāi)展的“衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行養(yǎng)成教育,讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,并利用一些榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生。

2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障。小學(xué)生活潑好動(dòng),自我保護(hù)意識(shí)較弱,安全意識(shí)淡薄。因此,安全成為教育中不可缺少的一部分。我利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,結(jié)合兩起學(xué)生溺水身亡的事故開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐教育活動(dòng),圍繞交通安全、人身安全、防震疏散等,從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中如何去保護(hù)他人。尤其是校內(nèi),告訴他們不要追逐打鬧,做一些危險(xiǎn)的游戲。

二、結(jié)合學(xué)校少隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

1、開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題的班隊(duì)會(huì)。通過(guò)這一班會(huì)活動(dòng),讓我更加進(jìn)一步的了解了孩子們的內(nèi)心,走進(jìn)了他們的世界。那是孩子們最真情的流露,至今我都難忘那些個(gè)感動(dòng)的瞬間。

2、結(jié)合深化爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展比紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、比勞動(dòng)、比文明等活動(dòng),促使更多的隊(duì)員提升了文明道德修養(yǎng),把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。

3、結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)主題隊(duì)會(huì),教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、遵守學(xué)校的校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會(huì)公德,積極參加勞動(dòng),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。

4、開(kāi)展“人人為班級(jí),人人有事做”的中隊(duì)小崗位設(shè)置活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和責(zé)任心。通過(guò)讓學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)快樂(lè)的思路培養(yǎng)學(xué)生的自信心;通過(guò)設(shè)崗分權(quán),人人參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。通過(guò)建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活,實(shí)現(xiàn)把班級(jí)還給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

5、11月中下旬,學(xué)校組織了跳繩和毽子比賽,孩子們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)的都十分積極。最后,我們六年級(jí)一班取得了毽子一等獎(jiǎng),跳繩二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)然,這優(yōu)異的成績(jī)與孩子們平時(shí)的付出都是成正比的,正所謂先苦后甜。

總之,在這一學(xué)期里,少先隊(duì)工作在學(xué)校的關(guān)心和自己的努力下,取得了一些成績(jī)。在今后的工作中,我將一如既往,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,使今后的工作更有成效。

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