教師年度考核個人總結(jié)12篇

| 龍苗

總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構,突出重點,突破難點,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。今天小編在這給大家整理了一些教師年度考核個人總結(jié)(12篇)!

教師年度考核個人總結(jié)12篇

教師年度考核個人總結(jié)1

一、素質(zhì)思想方面:

在過去的一年里,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。

二、教育教學方面:

我認為一名合格的教師應該不僅教學好,教研水平高,更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。作為一名教師,我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話:“請你記住,你不僅是自己學科的教員,而且是學生的教育者,生活的導師和道德引路人?!睅啄陙?,我始終牢記這句話,以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。

我認真準備每一節(jié)課,精心備課。在備課的同時,不僅備教材,還備學生,讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水,教師自己必須得成為水的源泉,這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此,我在課下,十分注意自己的知識積累,大量的翻閱課外資料,來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務培訓和教研活動。

上好一堂課,必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材,對教材的基本思想基本理念,甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結(jié)構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。還充分選擇應補充的資料,做到了有備而上。除此之外,課前我還充分了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,了解他們的興趣、需要、方法、習慣,分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難,以便采取相應的預防措施。

三、教改科研

在過去的一年里,我繼續(xù)承擔國家級課題《小學生生活作文》的研究,在課題組長的領導下,積極進行探索,不斷地分析、討論。已經(jīng)總結(jié)出一套適合自己辦學生特點的實用有效的教學方法,孩子們由懼怕作文到喜歡作文,由最初的沒話可說到現(xiàn)在的滔滔不絕,每一名學生都有了不同程度的進步。在教研中,我的教學水平也在逐漸提高。

四、幫代工作

我雖是區(qū)級骨干教師,但我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐,在平常的探討中,我也從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗,充分發(fā)表自己的意見和建議。這學年我還與積極肯干的杜青偉老師結(jié)成師徒,每次聽課或聽講座回來,我都會主動把筆記和學習材料給她看,這學年在共同實踐小學生生活作文的過程中,我與杜老師共同備課,在聽完她的課之后,主動找她談自己對課的看法,對如何改進提出自己中肯的意見,共同探討。這樣做使我和杜老師的收獲都很大,我們在共同提高。

五、努力方向:

一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:

1、在提高課堂實效性上下功夫,使學生在每一堂課中有更大的收獲。

2、及時總結(jié),將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。

3、對學困生給予更多地關注,使他們在原有基礎上有更大提高。

在教學改革的今天,社會對教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,做一名名符其實的小學語文骨干教師。

教師年度考核個人總結(jié)2

一、用德律己。

我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責,甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業(yè)服務。熱愛本職,踏實工作,不追逐名利。為了適應時代發(fā)展的需要,勤奮學習,刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧,認真聽取他們的教誨。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生,關心學生的成長,積極做好學生的思想政治工作,循循善誘,管教管導,既教書又育人,對學生一視同仁。做到深入學生,為學生排憂解難,為學生多辦實事。本學年全勤,沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。

二、用功學習。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!睂W習是無止境的,活到老,學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。所以我在這學年里,能認真參加學校開展的各項活動,特別在繼續(xù)教育的學習上,積極爭取學習的機會。每次到市里聽課參加培訓學習,都爭取坐個看得清楚的好座位,以便能更好地作記錄,努力學習別人先進的教學經(jīng)驗,改變舊的教學觀念,把新的教學理念運用在自己教育教學之上。

三、用愛育人。

全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛學校,愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都愛不好,談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規(guī)教育,對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。遇到學生因小事打架,我會主動對他們進行思想教育,告訴他們要學會關愛他人。有一次我和學生一起在走道里發(fā)現(xiàn)一個廢棄的食品袋,我沒有叫學生去撿,而是親自彎下腰把廢棄的食品袋撿起來扔到垃圾桶里。對于學習落后的學生,我沒有放棄他們,時常鼓勵和幫助他們解決學習的困難,使他們有信心繼續(xù)學習。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,用自己的行為給他們樹立愛的榜樣。

四、用心教學。

現(xiàn)代著名教育心理學家布魯納認為:"認知是一個過程,而不是一個結(jié)果。"因此,他強調(diào)"教一個人某門學科,不是要他把一些結(jié)果記下來,而是教他參與把知識建立起來的過程?!?/p>

我在教學課堂教學中正確處理好"教"與"學","學"與"導"的關系,把教與學的重點放在"學"上,在教法上著眼于"導",以學生發(fā)展為本,激發(fā)學生的求知欲,誘導學生主動探索、主動參與認知結(jié)構的過程,促使學生樂學,學會,會學。我讓他們在交流中各抒己見,學生有獨特見解的,我給予恰當?shù)目隙?,樹立了學生的自信心,也激發(fā)了他學習的興趣。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“如果教師不想方設法使學生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),就急于傳播知識,那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度。而沒有情感的腦力勞動就會帶來疲倦,沒有歡欣鼓舞的心情,學習就會成為學生學習的負擔。”因此,我上課的第一工作就是使學生“動”起來,讓學生以偷快的心情積極參與到學習中來。如教學“小數(shù)加、減法”時,我就創(chuàng)設了到商場購物的虛擬情境,讓學生動起來。我把商場快報上的商品圖案和價格一一剪下來,當作商品發(fā)到四人小組里,然后讓學生每人每次購買兩件商品,并算出這兩件商品應付的錢數(shù),要求在作業(yè)本上列出橫式、豎式。比一比,誰列的算式最多,算得又對,誰就是大贏家。學生們興奮起來,把課堂當超市,興致勃勃地邊選購商品,邊寫算式,非常認真。我看到那[fs:page]積極參與的熱烈場面,連平時不愛寫作業(yè)的學生也積極地投入到活動之中。新教學大綱提出:小學數(shù)學教學改革的重要目標是改變學生的學習方式,要讓學生積極主動地探索,發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學問題的方法,發(fā)現(xiàn)數(shù)學的規(guī)律,教師應該轉(zhuǎn)變角色,成為真正的組織者、引導者。讓學生在解決問題中能夠主動地調(diào)動相關知識,積極思維,通過自主學習,獲得獨立解決問題的能力。我在數(shù)學的課堂教學中正是如此努力地實現(xiàn)著這個目標。

總之,我認真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱,虛心地學習別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性。

教師年度考核個人總結(jié)3

本學年,我繼續(xù)擔任了聾三班班主任和語文教學工作,同時還擔任了聾三聾六兩個班的美術及下午的興趣小組活動。在領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各項工作?;仡欉@一學年,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學年的工作做一個總結(jié),借以促進我今后工作的進一步提高。

一、加強學習,提高思想水平

這學年,我堅持黨的教育方針,在思想上嚴于律己,時時以一個教師的標準來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高。積極參加各類政治學習,領會精神實質(zhì),深刻剖析自己工作中的不足,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,配合領導和老師做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。認真?zhèn)湔n,鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。讓語文教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語文教學的質(zhì)量。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,決不打無準備的仗。課后,注意對學困生進行面對面的輔導,每上完一個單元,及時反思,找出自己教學中的不足。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯,及時查漏補缺。同時,對待不同的學生,采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生,我總是給予特殊的照顧,對他們多巡視,多輔導。課后找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。使每個學生都學有所得,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。經(jīng)過努力,后進生姚瑞雷發(fā)生了很大的變化,進步是顯而易見的,上學不在哭,學習上已經(jīng)有“個體戶”轉(zhuǎn)成了“集體戶”,不再吃”小鍋飯”了,他的字終于進入田字格。成績也提高了不少。另外,我還把自己在教學中比較成功的地方、不足、教后感、教學反思、案例等等都寫入我的博客,為以后的教學積累經(jīng)驗。叢冢還認識了不少的專家學者。給自己的工作帶來方便??傊?,我會培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓語文教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、常抓管理,養(yǎng)成習慣

學生從上學到放學,一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學年初,我就根據(jù)班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。將它打成表格,貼在班級的固定位置。學生的任務若有誰不慎忘記,一看便知。如:做操領隊員、眼操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、紀律檢查員等。同時,我多次利用班隊會、晨會等讓全班同學明確應做哪些,不能做哪些。

四、讓學生參與班級管理,充分發(fā)揮班干部的主動性

班主任是班級的組織者,要圓滿完成班級的各項任務,必須領導學生,信任學生,調(diào)動全體學生的積極性,讓他們參與班級事務的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來,我充分發(fā)揮他們的主動性,帶好和管理好班集體,讓他們真正成為我的得力助手。為此我堅持做到:

1、樹立威信,熱情幫助。

2、對班干部要放手,讓他們大膽地工作,發(fā)揮他們的才能,當班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時,我就為他排憂解難。

3、召開班會。定期檢查班干部是否有違規(guī)行為。使他們走向正規(guī)真正的成熟起來。

五、加強家校聯(lián)系

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學年主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,或是平時放學時與多位家長進行交流。較大的家長會2次,學年初一次,學年末一次。小型的家長會就多了,幾乎每個周末都是。在班主任工作中,我不利用教師的地位和權力壓制學生,而是盡力去了解每一個孩子,親近每一個孩子,信任每一個孩子,和他們交朋友,用尊重、理解、信任去做好班主任工作。本學年,雖然自己的班主任工作并不是很出色,但我相信,我們班的學生還是相信我,喜歡我的,班集體的發(fā)展還是很順利的。

六、今后的努力方向

1、克服急躁的情緒,做到循序漸進。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

4、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,教學教育方法還延續(xù)以前的水平,今后還要努力找出一些自己在語文教學的特色點,為開創(chuàng)語文教學的新天地而努力。

5、積極性不夠高,主動性不夠強。有待于今后工作中的進一步改正和加強。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,我不說他們是含苞欲放的花蕾,不說他們是明日盛開的花朵。我只希望他們將來走向社會能夠做一個自食其力的人。

教師年度考核個人總結(jié)4

時間在忙忙碌碌中飛快流逝,不知不覺又是一個學年過去了。對我來說這一學年是幸福的一年,也是充滿挑戰(zhàn)的一年。幸福的是女兒的出生,充滿挑戰(zhàn)的是剛剛對數(shù)學有點眉目后,又改科教了語文。面對挑戰(zhàn),我沒有退縮,而是全身心地投入到教學工作中去?,F(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下:

一、認識的思想

我在思想上嚴于律已,熱愛黨的教育事業(yè);積極參與學校的各項活動;服從學校的工作安排:由于施豐華老師產(chǎn)假,我接手了三年級語文教學,并擔任了學校少先隊大隊輔導員的工作。作為一個新手一切從頭開始,對于我來說無疑是一次考驗。

二、教學工作

三年級這個班,我已經(jīng)接觸了一年,對學生有所了解:不知什么原因,本班學生有點偏科,大部分學生喜歡數(shù)學,這在我教二年級數(shù)學的時候就有所察覺,但沒想到還挺嚴重的。語文免不了抄抄寫寫,有的學生就懶于動筆,致使我經(jīng)常要督促他們及時完成作業(yè);本班還有一個特點就是尖子生少,班級猶如一潭溫水,不冷不熱。針對這一點,我還是動了一番腦筋想把他們的成績搞上去,畢竟培優(yōu)扶差就是教學工作的重頭戲。特別是期末,除了輔導差生以外,還特別給優(yōu)等生開小灶,希望他們也能擠上A等,但效果不明顯。本次期末考試,我班平均分94。19,居全鎮(zhèn)第二,但A等卻只有3個同學,致使均量值提升幅度小,只有0。20。雖然成績與我想像的相差甚遠,但平時所做的點滴工作還值得以后借鑒:

1、認真?zhèn)湔n。

本學年實行的是第二次備課,即在教研組其他教師備的基礎上,根據(jù)所任班級的學生實際情況進行修改,既要備學生又要備教材教法,這比以往自己備課難度增加了不少。我在這方面下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后記。

2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量。

了解了班級情況后,我首先自己的教學策略,特別注意調(diào)動他們的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主動性,使他們增強對語文課的興趣。課堂上注意精講精練,老師講得盡量少,學生動口動手盡量多。作文教學是三年級的難點,我也絞盡腦汁力求學生能有所進步。所幸我的努力沒有白費,我班學生在鎮(zhèn)舉行的讀后感寫作、童話創(chuàng)作、日記寫作比賽中都取得了不錯的成績,共有10人次獲獎。還有許多同學的文章發(fā)表在縣教研網(wǎng)上。

3、虛心請教其他老師。

在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。特別是本學年我有幸聽了校級學科帶頭人孫美花、金海蘋老師所展示的語文課,也聽了西塘片語文教研活動時三個老師的課,讓我深刻體會到自己與這些優(yōu)秀的老師之間存在的差距,并且在自己以后的工作中努力向他們靠攏。

4、認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。

為了做到這點,我常常收集輔助資料,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透徹的講評,做到有的放矢。

5、做好課后輔導工作。

在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。

6、自身學習。

教學工作是繁忙的,除按要求上完課,還要進行學生的作業(yè)批改,特別是作文的批改,有時一本本子也要花十幾分鐘的時間。即使在這樣忙碌的日子里,我出沒放松自己的繼續(xù)教育。我經(jīng)常利用晚上的時間進行業(yè)務知識學習,收集資料,撰寫一些論文、反思和教育敘事,有的文章也被海鹽教研網(wǎng)錄用。本學年還參加了校級“雙高”課的評比。為了這堂課,我整整化了一個星期的時間,寫教案、制作課件(由于種種原因沒用)。雖然結(jié)果還沒揭曉,但無論結(jié)果怎樣,我都認為這是一種展示自我的機會,也是促進自己更快成長的手段。

“一份春華,一份秋實”,我始終相信有耕耘必有收獲。本這期雖然成績不突出,但請領導、老師相信我,我會以更大的熱情投入到工作中去,爭取更大的進步。

教師年度考核個人總結(jié)5

匆如流水,轉(zhuǎn)眼一年過去了。驀然回首,一個學期走來,許多經(jīng)歷,許多記憶,讓人刻骨銘心、難以忘懷。在中心學校的正確領導下,在學校領導的殷切關懷下,我嚴格服從學校領導的工作安排,以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,踏踏實實、保質(zhì)保量的完成了各項工作?,F(xiàn)從三個方面將過去一年的教育教學工作總結(jié)如下。

一、首重師德,關愛學生。

一年來來,本人一直奉行著德高為師和學生是教師的生命這兩條準則。我深信,作為一名教師,只有為人師表、品德高尚,學生才會發(fā)自內(nèi)心的親近你、喜歡你。

在師德方面,我嚴格遵守國家的各種法律法規(guī),做一個熱愛祖國、遵紀守法的合格公民。我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,沒有一次任何形式的缺勤。我嚴格服從學校領導的各種工作安排、顧全大局。我嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,為人師表,愛崗敬業(yè)。我注重師德的理論學習,認真筆記,深刻感悟,運用于實際。我注重形象、衣著得體、言語恰當,給學生以良好的示范和引領。

在關愛學生方面,我喜歡優(yōu)生,也重視差生,一視同仁,平等對待。遇到學生生病或表現(xiàn)異常,我都及時去噓寒問暖、關心他們。偶爾我會找?guī)讉€學困生聊聊天,了解一下他們的想法,并給予他們一些在英語學習方法上的指導。每次上各個時段的最后一節(jié)課,我都會提醒孩子們注意交通安全,如遇天氣反常,也會提醒孩子們注意做好適當防備。

二、重視教學,干好本職。

教學是教師的生命,這是我教師生涯奉行的又一個準則。在過去的這個學期里,我承擔了張大營小學所有的英語教學任務??梢哉f工作任務相當繁重,面對不同年級,各具特色的學生,教學內(nèi)容也不一樣,就批改作業(yè)這一項任務就讓我這個新老師有點吃不消。但是,國家把祖國的未來交給了你,家長把自己的希望交給了你,還有什么理由辜負他們的信任呀!努力鉆研教學才是硬道理。

1、鉆研教材,認真?zhèn)湔n。

教材是一切教學資源的根本,鉆研教材和認真?zhèn)湔n是教學的前提,英語作為小學生剛接觸的新學科,尤須如此。備課之前,我總是要先認真閱讀教材、教參書,認真參考他人的優(yōu)秀備課,三位一體再加一個關注,關注學生本體的英語水平和接受能力,形成自己重點突出、難點突破的清晰上課思路。

2、學生主體,有效上課。

課堂是學生獲取知識、形成能力的主要途徑。在課堂上,我依托新課程改革的最新理念,根據(jù)學生基礎不一、層次鮮明的特點,針對不同的學生,設置不同的問題和解答要求,并多作鼓勵,從而全面的顧及了學生。同時也嘗試分組合作,這一方面有利于打破學生害怕回答問題的尷尬局面,培養(yǎng)孩子們合作探究動腦筋的好習慣。另一方面,也有利于孩子們課外交流互通有無。

3、認真批改,及時講評。

作業(yè)是學生學習必要的補充與強化。我堅持每天給學生以不同形式的作業(yè),做到每一本作業(yè)都身體力行的經(jīng)過自己的手,認真批改,作不同符號的批注或鼓勵。對每一次作業(yè)都及時認真的講評,讓學生及時改正錯題,并在抄寫本上留下筆記,形成錯題印象的習慣。

4、合理考試,反思講評。

測試是對學生一個階段的必要檢測和總結(jié)。每一個單元結(jié)束,我都按時舉行了月考。認真寫下反思,以指導下一個階段的教學;及時進行講評,讓學生糾正與強化。本學期,學生的成績和能力也有了穩(wěn)步的提高。

5、服從安排,主動教研。

校內(nèi),我嚴格按照學校的要求,服從教研組的安排,積極參加各種教研活動。認真完成了十次聽課,并留下清楚的記錄。校外,我也積極參加了學校組織的數(shù)學教研活動。

三、加強學習,提升自我。

不能改變環(huán)境,只有適應環(huán)境。學習,只有不斷學習,才能適應日新月異的時代變化和教學要求。

網(wǎng)絡學習一直是我喜愛的方式,工作的需要已經(jīng)讓我漸漸養(yǎng)成了網(wǎng)絡學習的習慣。百度的文庫財富的積累與下載,菁優(yōu)網(wǎng)的學習與探討,各種少兒英語學習網(wǎng)站,都留下了我探究的足跡。

現(xiàn)實生活里,我充分重視繼續(xù)教育的學習,認真筆記,將所學運用于實際。我也經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師取經(jīng),雖然他們并不是英語教師,但在課堂教學管理上給了我很大的幫助,在教學的重難點方面,在學生心理特點的剖方面,在題目的解答思維方式方面,我都獲益匪淺。

總之,一年來的教育教學工作很多,付出很多,收獲也很多。當然,工作之中難免不足,知錯即改,期待進步。在以后的教育教學中,為了一顆顆天真爛漫的心,為了一個個求知欲旺盛的孩子,我將持之以恒,為做一個光榮而優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗!

教師年度考核個人總結(jié)6

這一年,在學校領導的正確領導下,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨,順利結(jié)束了本學期工作。為使今后更好地開展工作,緊跟時代的步伐,現(xiàn)將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想方面

一年來,我堅持認真學習,堅持時事政治的學習和新聞報紙的收看,用教師的職業(yè)道德要求來約束自己,為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè),服從組織分配,對工作盡職盡責,任勞任怨。能嚴格遵守校級校規(guī),嚴格按照作息上下班,團結(jié)同志,能與同事和睦相處。教育教學中,始終把關愛學生,使學生的身心健康發(fā)展當作自己德育工作的終結(jié)點。時時事事以平等的、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事,每一個人。一年來,我從不因故請假、遲到、曠工。不怕苦,不怕累,以負責為己任,以助人為樂趣,以百倍的熱情積極的工作。

二、教學及教育工作上

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大主體參與教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對學生特點,以主體參與教學模式為綱,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教兩節(jié)公開課,尤其本學期,自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定,同時也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后__課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課__節(jié),在校內(nèi)聽課__節(jié)。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

5、我虛心向同事請教,積極參加教研及網(wǎng)絡教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,合理有效的利用遠程教育資源進行教學,堅持把微笑帶進課堂,把愛心帶給學生,注重學生身心的全面發(fā)展,認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課。為能把工作做扎做實,工作中我不恥下問,堅持學中干、干中學,邊學邊干,在教育教學中,我努力將新課程理念及網(wǎng)絡教研中較好的思想及方法充分運用到教學設計的全過程,同時為使自己的工作有方向,我堅持學習課改理論知識,與同行共同探索交流,不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡教研,認真書寫案例、反思,總結(jié)自己教育教學中的成敗,并將它撰寫成論文,以求不斷提高自己的教育教學水平。

回顧這一年的工作,學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學校領導給予自己很多工作上的關心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步。當然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度,一如既往地認真學習工作,爭取工作水平的更大提高。

教師年度考核個人總結(jié)7

一年的時間就像是流水一般,流逝的悄無聲息,流逝的毫無痕跡?,F(xiàn)在又到了我們要做年度考核的時期,回顧我作為幼兒教師的一年,說平淡也不平淡,說曲折也不曲折,總之沒有大多的大風大浪,但是也有一些小波小浪,它們值得我去總結(jié),值得我去從中領悟出一些成長的道理。接下來,既是為了完成我年度考核的任務,也是為了記錄我過去的一年,讓自己更加的清楚未來的方向和目標,我做了如下關于20__年在__幼兒園工作的總結(jié)。

在過去的一年里,我作為一名幼兒園的教師,我以身作則的教導孩子們各種禮儀知識,教導孩子們怎么去成為一名懂禮貌有禮儀的小朋友。盡自己最大的努力,幫助孩子們樹立一個個對待事物正確的觀點,引領孩子們走向一正確的道路。從小養(yǎng)成他們優(yōu)秀的品質(zhì),養(yǎng)成一個良好的生活習慣。告訴他們要勤儉節(jié)約,告訴他們要獨立自主,告訴他們要愛護大自然環(huán)境,告訴他們要有愛心,要懂得互幫互助,懂得相互分享。比如,小朋友們帶了玩具到學校里玩,我一邊都是告訴他們有好東西要和好朋友一起分享,他們在玩的過程中,就會懂得分享的樂趣,而且也不會為了搶東西而發(fā)生爭吵。而且有些時候,很多小伙伴們從家里帶了好吃的過來,第一時間就是想到要跟我一起分享,這讓我既是欣慰,又是感動。覺得他們真的是一群聽話又可愛的孩子。

除了培養(yǎng)他們良好的品質(zhì),我還對他們的學習成績付出了很大的努力。在過去的一年里,我?guī)У氖切“嗟耐瑢W,這個年紀的孩子,接受起知識更加的困難。所以我想盡了辦法,來讓他們更快的融入到我的課堂中,來讓他們更輕松和更容易的吸取到我教給他們的知識。這其中,我就發(fā)現(xiàn)了一個很好的技巧。那就是把教學和游戲融入到一起,這樣產(chǎn)生出來的效果會更好。我會在課堂里,先用幾個小游戲來跟小朋友們進行互動,讓他們產(chǎn)生興趣后,再帶入他們進入到教學中,讓他們在游戲中學習知識,讓他們在學習知識中體驗到樂趣。這就樣,通過一年的指導和親力親為,我們__小班成為了我們學校里面進步最大的一個班級。

現(xiàn)在一年的時間已過,面對接下來一年的考驗,我會更加的珍惜和小朋友的相處時間,會更加的注重對孩子們的教育,希望下一年,我能和孩子們一起共同成長,共同進步。

教師年度考核個人總結(jié)8

一年的工作就要結(jié)束了,在本年度我教四五年級的數(shù)學課程,一共帶了兩個班,分別是四x班、五x班。這一學年的數(shù)學教學有很多的`進步,也有一些方面是不足的。現(xiàn)在就來對自己這一年的工作進行以下的總結(jié):

一、開創(chuàng)新的數(shù)學教學模式

在本學年里,我發(fā)現(xiàn)學生的數(shù)學很難學上去,我積極的學習研究,從他人那里學習,我進一步開創(chuàng)了自己的教學模式。以前我只用傳統(tǒng)的教學方式去給學生上課,就是在黑板上教學,但是這樣其實是有很大的弊端的,稍微費時間,學生也很難聽懂。剛好學校進行了設備更新,買進了先進的投影儀。因此我在觀摩其他學校的課后,我發(fā)現(xiàn)用投影儀進行教學,比較省時間,而且利用投影儀上課,還能向?qū)W生們展示不同的數(shù)學計算方式。在投影儀上放相關教學的視頻,能讓學生提起興趣去看去學。所以這一教學模式的開展,本學年我所教的兩個班的數(shù)學成績都有不小的上升。

二、深入學習,刻苦研究

雖然我只是個小學老師,但是學習是永遠都不會斷的,所以這一年里我不斷的利用自己休閑的時間去各大小學觀摩學習,通過到其他學校聽課的方式去學習其他學校老師上課的方法,從其中找到自己想要的經(jīng)驗。同時也參加學校的培訓,深入的研究數(shù)學,找到更簡單的數(shù)學學習方法,幫助學生們?nèi)W數(shù)學。我經(jīng)常去各大圖書館看與數(shù)學相關的書籍,研究書本里的數(shù)學知識,找尋適合教學的方法。

三、一年的工作情況

一年里,我恪盡職守,認真教學。每天都會把課備好,把上課的資料備好。上課教學不再是單一的講課,也開始讓學生參與進來,不僅是讓學生回答問題,更多的是讓學生自己去研究數(shù)學問題,自己出題目。每天布置適當?shù)淖鳂I(yè)給學生回家做,同時也按時批改學生的數(shù)學作業(yè)。認真完成學校領導交代的工作,讓領導對我更加的認可。為了讓自己的教學更有力度,我會每天去別的數(shù)學老師那聽課,學習他們怎么上課。工作從來沒有遲到和曠工過,都是提前到達學校上班,上下課也都是準時的。

這一年的工作,讓我在數(shù)學教學中有了很多的提升,同時因為自己不斷的學習,我學會了很多的新東西。當然下一學年的工作我也會更加努力去做的。

教師年度考核個人總結(jié)9

隨著本學期的結(jié)束,20__年度即將成為過去,回顧一年來的工作,忙碌、充實而富有挑戰(zhàn),在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好,特就20__年工作小結(jié)如下:

一、 政治思想:

本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學:

1、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學設計,創(chuàng)設問題情境,改革教學方式,實施有效教學,拓展學生思維,努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,交流教學得失,學習教學經(jīng)驗,拓寬教學視野,廣交數(shù)學之友,豐富業(yè)余生活。一年半來,撰寫日志178篇,點擊53000余次,加精20篇,被評為首屆ME博客“十佳博客”;認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學習、反思,努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為宜興市小學數(shù)學學科教學能手。

2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習,20__年圍繞有效教學開展15次集中學習,提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,期末做好學校工作總結(jié),20__年4月、12月分別寫好綜合督導主匯報、年度學校評估匯報材料,同時配合做好其他迎檢工作。

三、 繼續(xù)教育:

積極參加宜興市小學校長高研班的培訓與學習,分赴揚中、淮安、深圳考察學習,同時在城北小學、進修學校分別交流了培訓心得和結(jié)業(yè)答辯論文提綱,領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學習了管理技巧。

四、20__年目標:

1、創(chuàng)建學校教師教育教學博客群;

2、組建學校骨干教師專業(yè)成長共同體;

3、發(fā)表、獲獎省級論文各一篇;

4、順利通過校長高研班結(jié)業(yè)論文答辯。

教師年度考核個人總結(jié)10

一年來,在教育教學工作中,我始終面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人長處,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學生得到了全面的發(fā)展。

在班主任的工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況。

教師年度考核個人總結(jié)11

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學到老”,本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學期,本人擔任教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。

三、守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

教師年度考核個人總結(jié)12

本職工作,認真學習新的教育 理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育 工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

一、在政治思想方面:

認真學習新的教育 理論,及時更新教育 理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育 形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育 觀念,才能適應教育 的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、在教育、教學方面:

要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育 ,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

三、在工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,獲山東省三等獎,輔導的作文 《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試 較少,語言不夠生動??荚?成績不穩(wěn)定等。

新的一年,我對自己自己的要求更好了,我希望自己能提升教師的綜合素質(zhì),以更加嚴格的態(tài)度去要求自己,讓自己去積累經(jīng)驗、知識,為國家教育事業(yè)做出自己得到一份貢獻!

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