總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫一份總結吧。以下小編在這給大家整理了一些2022年最新綠化工作總結，希望對大家有幫助！
創(chuàng)造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵他們工作熱情和學習熱情，因此，加強校園綠化建設，對推動學校其它工作開展有極其重要的意義。我校歷來把校園綠化工作列為學校重要議事日程之一，精心組織，周密安排，認真落實義務植樹及綠化美化工作，經過師生員工的艱苦努力和辛勤勞動，基本上達到了預期目標。
一、加強領導，明確責任。
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學校成立了校園綠化工作領導小組，張忠禮校長為組長。綠化領導小組堅持“綠化美化、景點設置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議，總結經驗，研究布置工作，制定綠化計劃，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設施、愛護環(huán)境的素質，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。
二、加大宣傳，提高認識。
校園綠化的實質，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學校領導積極利用班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織學生參加義務植樹活動，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。
三、加強管理，保護成果。
1、按照班級清潔區(qū)的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。
2、每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。
3、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。
4、設立標志牌，專人給樹木掛牌管理。
5、鼓勵教職工捐花種樹。
6、建立賠償制度。
校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。經過我們的努力，如今的郝家橋回民小學校園，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。
附件：
郝家橋回民小學20__年春季綠化統(tǒng)計表
栽種樹木種類及數量綠化總面積人均綠化面積松樹龍爪槐楊樹1100平米2.5平米80853595%成活率
一、領導重視
根據學?？傮w規(guī)劃，學校領導對局部綠化環(huán)境進行了調整、精心布置有關樹木草坪等綠化制度，使主路兩旁形成獨特的綠化帶。
二、加強宣傳
學校利用各種途徑，在全校師生中廣泛開展植樹造林、保護生態(tài)環(huán)境的宣傳活動，召開全校教師大會，組織教師學習有關學校綠化工作計劃，傳達上級有關綠化工作精神，各班舉行了“植樹造林、保護生態(tài)環(huán)境”等為主題的班會。通過宣傳，增強了植樹造林、美化校園、保護生態(tài)環(huán)境的意識。
三、加強管理：
加強校園綠化的日常管理，努力做好養(yǎng)護工作：
1、根據學?？傮w規(guī)劃配合搞好校園建設，對有關樹木進行了移植。
2、加強對全校各種花草樹木的維護和保養(yǎng)，本年度共清除雜草數百平方米，修剪樹木數十棵。
3、堅持預防為主，防治結合原則，加強病蟲害的防治工作，前后防治病蟲害共計80多工作日。
4、為保證新栽樹木的成活率，在高溫干旱天氣加班加點，及時澆花木。總之，校園綠化和環(huán)境建設是學校工作重點之一，我們還有很多工作要做，對此，我們將為學校建設成為美麗的花園式、園林式校園而不懈努力。
為了適應事業(yè)不斷改革發(fā)展的需要，保證綠化達到目的，美化環(huán)境，進一步搞好花園式單位創(chuàng)建工作并見到實效，根據巴里坤單位實際情況，制定綠化工作計劃、成立了綠護領導小組。
1、年初成立綠化領導小組，組長由單位行政一把手擔任，明確分工、責任到人。
2、制定切合實際的綠化帶工作計劃，健全切實可行的綠化管理制度，獎罰分明。
3、對上不符合養(yǎng)護規(guī)范的雜草及時清除。
4、了解本地地形、土質、氣候特點及綠化植物的特性，在單位后院、基層單位、基層單位、進行庭院綠化工作。
5、單位部、各基層單位的草皮及時澆灌、及時修剪、施肥、清除病蟲害，確保85%的成活率和保存率。
6、單位部后院草坪、花木澆灌施肥、清除病蟲害由門衛(wèi)擔任，各基層單位的此項工作由該站站長具體分配到個人專門負責。
7、每月的生產調度會上把綠化作為一項重要工作進行匯報，及時解決出現的問題。
8、補種樹木400余棵，單位補種樹木30棵，種花500盆。各基層單位種花300盆。
在今后的綠化工作中還有許多不足之處，我們會不斷提高綠化水平努力學習關于綠化的工作經驗，在不足中總結并加以完善，為以后的工作打下堅實的基礎。
20__-20__學年度，在校長室的直接領導下，在政教處、學生會、團委的大力支持下，總務處順利完成校園綠化規(guī)劃，經過現代化改造，我校物質條件有了較大的提高和改善，為進一步開展綠色學校的創(chuàng)建工作奠定了硬件基礎。
本學年，我校綠化工作，主要做了以下幾方面工作。
(一)統(tǒng)一認識，建立和完善教育體系
學校領導以深刻長遠的理念，充分認識到校園綠化工作的重要意義。堅持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導，構筑起以學校為主導，學生為主體，課堂和社會為載體，學校和環(huán)保部門共同參與的學校環(huán)境教育體制。成立了由校長蔡明任組長，各處室負責人和年級組長為成員的創(chuàng)建綠化活動領導小組，堅持以綠色觀念教育學生，在全校范圍內滲透可持續(xù)發(fā)展意識、環(huán)境價值觀、環(huán)境道德觀、環(huán)境參與意識與環(huán)境建設及創(chuàng)新意識。形成“綠色校園”-“綠色教育”-“素質教育”-“可持續(xù)發(fā)展教育”的教育鏈條，把實施“綠色教育”作為落實整體素質教育、推進可持續(xù)發(fā)展教育的切入點，把開展環(huán)境教育作為推進素質教育、提高教育質量、培養(yǎng)高素質人才的重要工作常抓不懈。
(二)重視課堂主渠道，將環(huán)境教育滲透到各項活動之中
把環(huán)境教育滲透到各科教學之中。環(huán)境教育是素質教育的重要組成部分。我們采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學校教育教學的各個環(huán)節(jié)之中，各教研組把環(huán)保教育列入教學計劃，在教學過程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點。考試中有環(huán)境教育內容的題目，有比分。努力提高環(huán)境教育的質量和效果，促進師生進一步認識到人與自然和諧發(fā)展的重要性與迫切性，發(fā)揮了環(huán)境教育的輻射作用。構建起環(huán)境教育的課程體系。寓環(huán)保教育于日常教學中。
(三)組織豐富多彩環(huán)境保護知識講座和活動
政教處負責組織了一系列環(huán)境保護宣傳教育活動，充分利用多媒體等現代化的手段開展環(huán)境教育，利用廣播站定期廣播環(huán)保知識，利用宣傳欄定期出?？麄鼽h和國家的環(huán)境保護方針、政策、法律法規(guī)，張貼環(huán)保標語等。
先后開展了主題班會、“環(huán)保社”和“園藝社”的實踐活動、“無煙辦公室”行動、“四個一”社會實踐活動清潔社區(qū)活動等環(huán)保主題活動，全體學生都受到了環(huán)保教育，起到了很好的教育效果。
(四)進行了各學科課堂教學滲透環(huán)境教育的研究
學校各個學科的教研組，根據學校的年度綠化工作計劃，組織各個年級的備課組，在完成專業(yè)教學、實習的同時，發(fā)掘課改教材中體現環(huán)保意識的知識點和教學內容，并要求任課教師在課堂教學中有意識地進行積極滲透，
(五)開展了學生環(huán)境保護研究課題的指導工作
在本學年中，學校組織全體任課教師，認真開展了研究型課程的教學工作，通過課題的研究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。在學生所開展的研究課題中，有相當部分的課題與環(huán)保知識有關，學校組織了環(huán)保教育主渠道學科“生物”、“化學”、“地理”教師，積極指導學生開展這些課題研究，并圓滿完成了課題研究任務。
(六)建立了校園保潔制度。
學年初，學校經調研，學校制定了“職業(yè)中學校園保潔方案”，規(guī)定學校里每個班級的清潔范圍和內容，各個辦公室的清潔工作負責人，各個實驗室的清潔要求等，這些制度和措施的實行，保證了校園清潔衛(wèi)生工作的順利進行。使校園保潔工作規(guī)范化、制度化，走上了專業(yè)化管理的道路。
(七)實施了校園垃圾分類收集和處理
為了培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，提高學生環(huán)保的實際應用能力，在實踐中體驗環(huán)保的重要意義。七學年，學校制定了“職業(yè)中學垃圾分類處理辦法”，對學校內的垃圾的種類進行了規(guī)范，并要求進行分類收集和處理。
校園垃圾主要是紙張、玻璃瓶、塑料瓶、塵土、塑料袋、食品泔腳和廢電池等，廢舊電池使用專用回收桶進行回收，食品泔腳由食堂和小賣部負責進行收集，其他垃圾按可回收物和不可回收物進行分類處理，所有垃圾桶按雙桶設置。教室內放置兩只垃圾收集桶，便于師生將垃圾分類投放在相應的收集桶中。
總務處每天對學校垃圾房的垃圾進行兩次分類，把可回收物收集后交廢品回收站統(tǒng)一處理，提高資源的利用率，不可回收垃圾由環(huán)衛(wèi)部門直接清運。
(八)開展了節(jié)約能源活動。
新建校園經過半學期的使用，出現水、電費支出比以前有較大增加的情況，引起了學校領導的高度重要。除了空調使用時間增加，消耗的電力有較大的增長的客觀原因外。廣大教師和學生的節(jié)能意識不強，使用方法不當是造成水、電費支出失控的主要原因。為此，學校在20__-20__學年第二學期制定了學校的節(jié)能公約，規(guī)范了廣大師生的用電行為，取得了很好的節(jié)電效果。
通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民，更廣泛地參與保護環(huán)境的行動，產生有益的社會影響。這是有益于學校的發(fā)展，有益于學生的成長，有益于社會的功在當代利在千秋的事業(yè)。
為了進一步加強城市綠化建設，提高城市居民的生活質量和生活質量，20__年康樂社區(qū)結合本社區(qū)的實際情況，堅持政府組織領導，群眾參與配合，統(tǒng)一規(guī)劃，周密安排，認真組織實施，務求實效，積極穩(wěn)步地推進社區(qū)綠化工作。
今年康樂社區(qū)居委會在去年工作的基礎上，鞏固基礎設施，不斷加強綠化管理措施，強化統(tǒng)一領導，加強社區(qū)與城市綠化部門的繼續(xù)合作，今年重點解決了康樂巷兩邊和富寧南街兩側的綠化樹木的重新栽培和護理。
今年3月15日，康樂社區(qū)與寧夏環(huán)境質量監(jiān)測中心及西城物業(yè)公司聯合舉辦了綠化知識宣傳，向廣大市民宣傳綠化美化大銀川的有關聯系和知識。
利用社區(qū)黑板報、《社區(qū)小報》等形式向廣大市民宣傳綠化知識及銀川市綠化法律、法規(guī)。社區(qū)基干協(xié)助西城物業(yè)公司搞好社區(qū)綠化工作，對個別損壞、破壞庭院樹木、花草的行為及時進行制止并講清法律責任，今年社區(qū)共開展綠化知識培訓四次，堅持每月一次綠化活動，堅持每季度一次綠化工作會議，使各項管理措施和制度真正能夠落實到實處，社區(qū)綠化工作有序進行。
今年，對社區(qū)內的南塘湖進行了大范圍的綠化整治，對沿街的綠化樹木組織專職人員進行清理修剪，組織社區(qū)低保戶清理樹枝上的白色垃圾，清除樹木草叢內的污染物，督促唐徠管理處加強南塘湖周圍的衛(wèi)生保潔。
冬季及時組織轄區(qū)單位及物業(yè)公司對樹木進行修剪維護。
通過今年的工作，社區(qū)綠化工作有了全面的'提高和進步，社區(qū)基干及居民們同心協(xié)力共同創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美的居住環(huán)境。