小學(xué)生暑假假期總結(jié)

| 劉駿

充實(shí)的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)生暑假假期總結(jié),希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生暑假假期總結(jié)

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇1)

愉快的暑假過完了,我感覺自我還沒玩夠。但是一想到立刻就能夠見到我的老師和好朋友,還能夠?qū)W更多的本領(lǐng),我的心又飛到學(xué)校去了。

暑假里我有很多收獲:

一、學(xué)會(huì)了簡單的毛筆字和國畫。我的毛筆字作品還被老師貼到了墻上呢。我畫出來的西瓜、櫻桃讓媽媽一看見就想咬一口。畫出來的南瓜、絲瓜,奶奶說還能用來炒菜呢!

二、圍棋升上了二段。每一次比賽對(duì)我來說都是一次成長。

三、我讀了三本書:《馬小跳玩數(shù)學(xué)》、《三國演義》、《吵吵鬧鬧的甲蟲班》,其中《三國演義》是讀的第二遍了。

四、我還學(xué)會(huì)了收拾房間。

我也有沒做好的地方:

一、語文暑假作業(yè)差錯(cuò)太多;

二、英語閱讀沒有堅(jiān)持。媽媽批評(píng)了我,我決定努力改正錯(cuò)誤。

我必須能在新的學(xué)期有出色的表現(xiàn)!

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇2)

20_年暑假即將結(jié)束,新的學(xué)期馬上就要開始了,我該寫一篇暑假總結(jié)了。

在這個(gè)暑假里,媽媽單位的同事借給我一些書看,其中有一本書的名字叫《小偵探中的大科學(xué)》,是講福二摩斯和柯小南破案的故事。里面一個(gè)個(gè)神秘離奇的案件,突出科技知識(shí)和科學(xué)方法在“破案”過程中的重要作用,擴(kuò)大了我的科學(xué)視野。

然而這個(gè)暑假里最快樂的事情要數(shù)媽媽帶我去海邊旅游了。第一天我們?nèi)チ酥旒壹獾?烏石子灘景區(qū),只見沙灘上鋪著厚厚的一層鵝卵石,人走在上面沙沙沙的響,聽導(dǎo)游說這是傳說中的龍鱗。下午,我們?nèi)チ撕I浴場,我在海水里游來游去,突然一個(gè)浪撲過來,我吃了一口海水,海水咸咸的,特別難喝。第二天,我們?nèi)チ似胀由?,因?yàn)槁吠竞苓h(yuǎn),而且天氣又很熱,所以我們都有點(diǎn)累了。不過我還是覺得這次旅游很快樂。

總之,這個(gè)暑假我過得很快樂,也很舒服!

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇3)

根據(jù)工作安排,中心小學(xué)組織人員從9月27日~28日共用一天半時(shí)間,檢查了六所基層小學(xué)的暑假讀書活動(dòng)開展情況。檢查小組一行四人,分工明確,采用了聽、看、查、問等形式,比較全面地了解各校的活動(dòng)情況。從活動(dòng)的過程性材料來看,較好的學(xué)校是樟塘小中心、下湖小學(xué)、湖尾小學(xué)、港西小學(xué),相對(duì)比較遜色的是古港小學(xué)、南埔小學(xué),但總體情況比原先預(yù)計(jì)好得多。具體小結(jié)如下:

一、活動(dòng)計(jì)劃完整可行。

六所基層小學(xué)都能按中心小學(xué)的方案,結(jié)合本校實(shí)際,制訂出適合本校的活動(dòng)計(jì)劃。做到有主題、有目標(biāo)、有具體要求,機(jī)構(gòu)設(shè)立完整。值得提倡的是小中心的讀書小組,小組名稱由學(xué)生自己命名,組名各具特色,有組長、成員、讀書地點(diǎn)。計(jì)劃的制訂是活動(dòng)順利開展的重要基礎(chǔ)前提。

二、充分利用圖書資源。

“雙高普九”以來,學(xué)校雖有添置一些圖書,但總體來看,各校的圖書還是偏舊,能適合學(xué)生閱讀的圖書偏少,各校均能物盡其用,做到有專人負(fù)責(zé),靈活借閱制度。湖尾小學(xué)還有學(xué)生自制的借書卡。借閱形式主要以班級(jí)為單位,再借給學(xué)生個(gè)人,并利用學(xué)生手頭的個(gè)人圖書,建立班級(jí)圖書角,彌補(bǔ)學(xué)校圖書的不足。

三、活動(dòng)過程管理規(guī)范。

通過查閱材料,與學(xué)生座談,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流中,可以看出:各校對(duì)讀書活動(dòng)比較重視,有活動(dòng)要求、有具體落實(shí)、有收集材料、有活動(dòng)記錄,特別是小中心,從朱校長的工作筆記中,都能看出學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作的重視程度。小中心采用統(tǒng)一的專用記錄本,內(nèi)容有好詞好句、精彩片斷、心得體會(huì)等,活動(dòng)時(shí)間從暑假一直延續(xù)到開學(xué)第三周。其他學(xué)校都能展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,收集學(xué)生的讀書筆記,下湖小學(xué)、湖尾小學(xué)有學(xué)生自制的學(xué)習(xí)卡片、剪貼本;港西小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的讀書筆記做得相當(dāng)好,可見經(jīng)過教師的悉心指導(dǎo)。

四、成果呈現(xiàn)異彩紛呈。

各校在讀書活動(dòng)成果的呈現(xiàn)方面,能做到既符合一般要求,又獨(dú)具特色。如:讀書筆記、心得體會(huì)、手抄報(bào)、剪貼本等方面的展示,還有各校開展講故事、詩文朗誦等形式多樣的活動(dòng)比賽。下湖小學(xué)、湖尾小學(xué)、南埔小學(xué)均有書面的活動(dòng)總結(jié)。

暑假讀書活動(dòng)雖然取得階段性成效,但存在的問題也是顯而易見的。首先是不平衡現(xiàn)象,校與校之間重視程度不同,下的功夫不同,管理的質(zhì)量有高低;班與班之間不平衡;生與生也存在嚴(yán)重不平衡。其次是一些促進(jìn)讀書活動(dòng)向縱深發(fā)展的環(huán)節(jié)沒有及時(shí)跟上。階段性目標(biāo)要求不夠明確等。

問題存在的原因是多方面的,但有幾點(diǎn)是必須指出來的。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想認(rèn)識(shí)及重視程度,說白了就是對(duì)這項(xiàng)工作的態(tài)度是消極的;二是條件的局限。主要有物的方面,好書偏少;還有就是學(xué)校老師的指導(dǎo)力量不夠強(qiáng)。但事在人為,在接下來的時(shí)間,要求各校按中心小學(xué)制訂的第二輪讀書活動(dòng)方案,承前啟后,揚(yáng)長避短,多想辦法,認(rèn)真組織,周密安排,嚴(yán)格管理,讓學(xué)生遨游書海,收獲更多,不斷營造出濃厚的書香校園。

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇4)

按照教育局《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間各項(xiàng)工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書活動(dòng)的要求,我校認(rèn)真研究部署,本著“誠信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想,重點(diǎn)解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時(shí)間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書活動(dòng)的效果,在本月21日下午七八節(jié)進(jìn)行了假期讀書活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下:

1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署,成立讀書小組,各村、屯學(xué)生按照低中高編成讀書小組,中高年組的學(xué)生帶動(dòng)、幫助低年組學(xué)生讀書,為一年級(jí)學(xué)生視聽朗讀、范聽領(lǐng)讀,積極開展讀書匯報(bào)活動(dòng)。讀書小組組長每周組織一次讀書匯報(bào)會(huì),向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書情況,以多種形式進(jìn)行讀書匯報(bào),擴(kuò)大了讀書活動(dòng)的影響,使讀書活動(dòng)向社會(huì)營造了良好的讀書氛圍。

2、按照要求完成了讀書筆記。二年級(jí)學(xué)生每周寫一篇250字的讀書筆記,主要以詞語分類積累和佳句摘抄為主,積累古詩詞5篇段;三至五年級(jí)學(xué)生每周寫一篇400字的讀書心得體會(huì),每周寫一篇日記和一篇習(xí)作,每周積累古詩文2篇段;一年級(jí)每周積累古詩文2篇。

3、通過匯報(bào)活動(dòng)可以看出,學(xué)生的.視野開闊,達(dá)到了預(yù)期效果,受到了家長的一致好評(píng),展示了我校讀書活動(dòng)的

經(jīng)驗(yàn)和方法??梢钥闯觯x書已經(jīng)成為師生的日常行為,走進(jìn)了師生的生活,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書,讀書興趣日趨濃厚,利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容,形成了自己的讀書特色,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展,讀書活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用,完成提前寫作的目標(biāo)。

總之,我們要以此次活動(dòng)為契機(jī),師生攜手前行,把讀書活動(dòng)長期堅(jiān)持下去,共同開創(chuàng)洪泉小學(xué)讀書活動(dòng)的良好局面。

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇5)

送別輕松愉快的暑假,迎來了緊張而有序的學(xué)習(xí)生活。又一個(gè)新學(xué)年開始啦!我們又相聚在熟悉的校園中,溫馨的教室里。假期中我們少先大隊(duì)安排了“經(jīng)典誦黨恩”、“文明禮儀歡”、“實(shí)踐展示臺(tái)”、“安全伴我行”等活動(dòng),各中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的認(rèn)真布置、精心安排下,在全體隊(duì)員的努力下,認(rèn)真完成了老師布置的各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

經(jīng)典頌黨恩活動(dòng)

吟誦紅色經(jīng)典,抒發(fā)愛黨情懷——今年是建黨九十周年。在假期,四至六年級(jí)484名學(xué)生每人都做到了“讀一本紅書、看一部好電影(電視)、做一件好事、寫一篇心得、自辦一份小報(bào)”五個(gè)一頌黨恩主題實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。通過閱讀每一本紅書、觀看每一部電影及寫心得體會(huì)使學(xué)生更深地了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和革命先烈、英雄模范的感人事跡,,感受到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有今天的幸福生活,革命英烈那種大無畏的革命精神激勵(lì)著每一名學(xué)生,他們立志做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。通過評(píng)比,心得體會(huì)寫的比較好的同學(xué)有:王小行、馮天琪、馬欣雨李慧穎等。獲本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)的有4人,二等獎(jiǎng)的6人,三等獎(jiǎng)9人。

自辦一份黨在我心中手抄報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們通過閱讀書籍、網(wǎng)上搜集,走訪長輩等多種形式,自辦了內(nèi)容詳實(shí)、圖文并茂的小報(bào),在創(chuàng)作過程中,小學(xué)生們都發(fā)揮智慧,運(yùn)用各種手法表達(dá)對(duì)黨的熱愛之情:雄偉的天安門、飄揚(yáng)的黨旗、鮮紅的燈籠為他們的手抄報(bào)增色不少。學(xué)生們用畫筆和文字展示了_來我國翻天覆地的巨大變化,小報(bào)中記錄了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史,愛國詩歌、_百科,心得體會(huì),祝福語、革命英雄傳記等,字里行間都充滿了對(duì)黨的熱愛、對(duì)祖國的忠誠,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國、社會(huì)作貢獻(xiàn)的美好愿望。堅(jiān)定“跟黨走”的決心。小報(bào)辦的比較好的同學(xué)有:劉佳祀、梁晨、王旭炎、楊瑞雪、付明軍、蘇芮等。一等獎(jiǎng)6人,二等獎(jiǎng)9人,三等獎(jiǎng)12人。

為了培養(yǎng)同學(xué)們主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)的好習(xí)慣:暑假期間,很多同學(xué)都做到了堅(jiān)持整理自己的衣物;自己的衣服自己洗,幫助父母收做一些力所能及的家務(wù)活。學(xué)會(huì)了禮貌待客,處處使用文明語言,人人爭做美德少年。在假期中同學(xué)們能夠堅(jiān)持背誦《弟子規(guī)》,通過活動(dòng),提高了學(xué)生自理自立的能力,同時(shí)也嘗到了勞動(dòng)的快樂。獲本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)10人,三等獎(jiǎng)15人。

向教師節(jié)獻(xiàn)禮

為慶祝教師節(jié)在1—5年級(jí)開展了“為教師制作賀卡、寫句祝福語或畫一幅畫”活動(dòng),學(xué)生們都精心制作了節(jié)日賀卡,每一幅作品都體現(xiàn)了師生之間濃濃的師生情,通過活動(dòng),表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩和感激之情。把美好的祝福送給自己親愛的老師。經(jīng)評(píng)選,創(chuàng)作的作品比較好的同學(xué)有:高明宇、張宇航、楊冉、劉云雯等。

在假期中,學(xué)生們都能夠按照學(xué)校的要求去做,外出能夠做到嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,遵紀(jì)守法、不進(jìn)入網(wǎng)吧等場所,沒有出現(xiàn)一例安全事故。安全伴我們度過了一個(gè)愉快的暑假。

總之,同學(xué)們?cè)谠诩倨诶锒歼^的充實(shí)而有意義,在實(shí)踐中得到了鍛煉,學(xué)到了本領(lǐng),增長了知識(shí)。各方面的素質(zhì)得到不同程度的提高。同學(xué)們,新學(xué)期開始了,新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們繼續(xù)努力,祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里取得更優(yōu)異的成績!

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇6)

光陰似箭、日月如梭,快樂的暑假一晃就過去了。這兩個(gè)月來我學(xué)得專心、練得用心,玩得開心,總算沒有虛度年華。

一、學(xué)得專心。

暑假中,我用十五天時(shí)光完成了暑假作業(yè)。在開學(xué)前,我又把暑假作業(yè)看了一遍,尤其是做錯(cuò)的地方,又重新訂正了一遍。我按照胡老師的要求,每周看一本書,一共看了七本書,寫了七篇讀后感。另外還寫了兩篇觀后感和十五篇日記。《林漢達(dá)》還沒有看完,以后,我還要抽時(shí)光繼續(xù)看。在快要開學(xué)時(shí),我又把語、數(shù)、英三本書復(fù)習(xí)了一遍,并由家長進(jìn)行了抽查。

二、練得用心。

暑假中,我只參加了一個(gè)興趣班———吉它。透過學(xué)習(xí),我對(duì)吉它有了新的認(rèn)識(shí),經(jīng)過刻苦練習(xí),每一天練了一個(gè)小時(shí),我此刻已會(huì)彈唱許多首歌曲。

每一天晚上,我都會(huì)去楊子公園跑兩圈,不用大人陪,我覺得自我長大了。

三、玩得開心。

這個(gè)暑假里,我也玩了不少:廬山游、游南京水魔方、游泳、玩電腦、看電視、看電影……使我得到了充分的放松。

在快要開學(xué)時(shí),媽媽收到了胡老師發(fā)的信息,我讀到:“無論教或不教,老師永遠(yuǎn)期盼大家更上一層樓?!边@句時(shí),我止不住熱淚盈眶。一年來,胡老師給我知識(shí)、給我方法、給我力量、指出我的優(yōu)缺點(diǎn),使我獲益匪淺,有長足進(jìn)步。胡老師,新學(xué)期如果不能再續(xù)師生緣,您永遠(yuǎn)是我敬愛的好老師。我要用您教我的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈,不斷前進(jìn),用優(yōu)異的成績向您匯報(bào)。胡老師祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮!

這個(gè)暑假,我也有不足之處,例如:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,答題馬虎,怕麻煩;學(xué)習(xí)方法不夠好,常因方法不對(duì)而做錯(cuò)題目;玩心較重,玩和學(xué)的位置擺得不正,常常玩起來不想學(xué),學(xué)起來想到玩。

總之,這個(gè)暑假是快樂的、有收獲的。今后再遇到假期,我必須改正缺點(diǎn),爭取把假期過得更快樂、更充實(shí)、更有收獲。

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇7)

暑假兩個(gè)月的時(shí)間,我過得非常的愉快,不知不覺中,這個(gè)暑假九過去了,我一點(diǎn)都不會(huì)覺得可以,因?yàn)檫@個(gè)暑假,我過得很充實(shí)。

這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好,那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡單的菜。不過,經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí),我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了。

這個(gè)暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在英語方面,我開始自學(xué)《新概念英語》,第一冊(cè)一共有144課,我準(zhǔn)備在一年里把《新概念英語》第一冊(cè)全部學(xué)完,加油!

在數(shù)學(xué)方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些奧數(shù)題,使自己的腦筋越用越靈活,使奧數(shù)不再成為我最大的難題!

在語文方面,我每天寫一篇。而且數(shù)字不能少于400字。有時(shí),我還能寫1000字的呢!而且,我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的。我還把語文五年級(jí)上冊(cè)的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信,我的努力不會(huì)白費(fèi),我一定能成功!

我相信,開學(xué)后,我一定能夠在學(xué)業(yè)上有更大的進(jìn)步,一想到馬上就可以見到同學(xué)們后,我的心情就非常的激動(dòng)。

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇8)

時(shí)間飛逝,我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了,回味回味我的暑假生活,我覺得我的這個(gè)暑假過的精彩而又充實(shí)!

讀書伴我行。這個(gè)暑假,我讀了許許多多的名著。如杰克·倫敦的《熱愛生命》、維·比安基的《森林報(bào)》、秦文君的《男生賈里》等名著后,我的知識(shí)量和詞匯量都增加了不少,這些書是我假期里最好的伙伴,我寫可以運(yùn)用到許多好詞!我的更加精彩更有吸引力了!除此之外,我還背會(huì)了三篇美文:朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》,這三篇美文深深地刻在了我的腦子里,美美吟誦中愉悅我的生活。

游玩盡在其中。這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽去了云臺(tái)山欣賞自然風(fēng)景!我們游覽了飛流直下三千尺的大瀑布,以及聞名中外的紅石峽,我們還體驗(yàn)了劃竹排的樂趣,還乘坐了扣人心弦的快艇。我們傾心于大自然中,投入大自然的懷抱,讓我久久不能忘懷。

我的暑假我做主,只要我們珍惜時(shí)間,善于利用時(shí)間,你就可以在生活中獲得更多的快樂!

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇9)

我充實(shí)、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了,開學(xué)離我們?cè)絹碓浇W屛襾戆堰@個(gè)暑假生活總結(jié)一下吧,同時(shí)也不忘記載這完美的時(shí)刻。

一、作業(yè)方面

語文老師布置的每一天聽寫詞組這項(xiàng)作業(yè),我堅(jiān)持去做了,透過假期的訓(xùn)練,一些以前不會(huì)的詞組又掌握住了許多。數(shù)學(xué)老師布置的七彩數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。但是寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)不檢查,導(dǎo)致了一些錯(cuò)題一一被媽媽檢查了出來。我以后必須要主動(dòng)檢查自我的作業(yè)。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄,發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽,再長根,最后從豆體間長葉子的;生長速度差不多是以每一天2厘米的速度生長的;豆體被太陽照射后,因?yàn)楫a(chǎn)生了更多的葉綠素,豆體于是就會(huì)變綠;在冰箱里的黃豆因?yàn)闇囟扔绊懰鼈兩L,所以它們不會(huì)發(fā)芽。英語老師布置了英語描紅課課練,我能夠堅(jiān)持描紅,它讓寫出的單詞比以前美觀多了。但是這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢,我必須會(huì)把它們又快又好地做完。

二、閱讀寫作方面

我在家里沒事干的時(shí)候,就會(huì)去書架上拿一本課外書津津有味地看,至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風(fēng)》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why?——新時(shí)期少年科普知識(shí)動(dòng)漫百科全書》,我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后,我寫了幾篇讀后感:“把別人的優(yōu)點(diǎn)裝進(jìn)眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病——讀《猴面包樹的杯具》有感”、“我們的城市是如何得到水的?——《神奇校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外,在這個(gè)假期里我還寫了19篇小練筆,爸爸都幫我登在了我的博客上。

三、暑假班方面

在暑假,我除了學(xué)習(xí)素描和堅(jiān)持練毛筆字外,古箏還考了七級(jí),我還學(xué)了國畫和游泳呢!國畫我已經(jīng)學(xué)會(huì)了畫幾種小動(dòng)物,水果和植物,有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題,深墨的顏色我調(diào)得很好,可調(diào)淺墨時(shí)我就掌握不住了,我要多多練習(xí),才會(huì)把墨的深淺掌握牢固。

游泳嘛,我不用游泳圈就能夠游幾十米了,當(dāng)教練沒有注意我的時(shí)候,我還會(huì)偷偷地仰游呢!

四、生活習(xí)慣方面

我總是能夠堅(jiān)持晨讀gogo英語和牛津英語,中午午睡,晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀,我以后要自我主動(dòng)起床晨讀。

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇10)

20__年暑假即將結(jié)束,新的學(xué)期馬上就要開始了,我該寫一篇暑假總結(jié)了。

在這個(gè)暑假里,媽媽單位的同事借給我一些書看,其中有一本書的名字叫《小偵探中的大科學(xué)》,是講福二摩斯和柯小南破案的故事。里面一個(gè)個(gè)神秘離奇的案件,突出科技知識(shí)和科學(xué)方法在“破案”過程中的重要作用,擴(kuò)大了我的科學(xué)視野。

然而這個(gè)暑假里最快樂的事情要數(shù)媽媽帶我去海邊旅游了。第一天我們?nèi)チ酥旒壹獾臑跏訛┚皡^(qū),只見沙灘上鋪著厚厚的一層鵝卵石,人走在上面沙沙沙的響,聽導(dǎo)游說這是傳說中的龍鱗。下午,我們?nèi)チ撕I浴場,我在海水里游來游去,突然一個(gè)浪撲過來,我吃了一口海水,海水咸咸的,特別難喝。第二天,我們?nèi)チ似胀由?,因?yàn)槁吠竞苓h(yuǎn),而且天氣又很熱,所以我們都有點(diǎn)累了。不過我還是覺得這次旅游很快樂。

總之,這個(gè)暑假我過得很快樂,也很舒服!

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇11)

一粒粒時(shí)光的細(xì)沙從我的指間穿梭、流逝。眼看著兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束,迎來的將是新的初中生活。兩個(gè)月的暑假彈指間走過了,這個(gè)暑假,我在玩中學(xué),學(xué)中玩,豐富的知識(shí)讓我成長。這個(gè)暑假的許多經(jīng)歷都讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

堅(jiān)持鍛煉·健康自來

這個(gè)暑假,我和媽媽堅(jiān)持晨起打羽毛球,跳繩。有句話說的好:“生命在于運(yùn)動(dòng)?!睕]有了運(yùn)動(dòng)就等于沒有了生命。媽媽對(duì)我說:“堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)吧,這樣,到軍訓(xùn)時(shí),就不會(huì)被超多的運(yùn)動(dòng)而累住了身體。”因此,為了軍訓(xùn)時(shí)不會(huì)累住身體,為了擁有一個(gè)健康地體魄,我每一天都會(huì)起早運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過了我的堅(jiān)持鍛煉,我懂得了:堅(jiān)持鍛煉,健康自來。

閱讀經(jīng)典·學(xué)會(huì)品味

這個(gè)暑假,我閱讀了《西游記》、《我會(huì)好好愛你》、《我和老爸的戰(zhàn)爭》、《管好自我就能飛》、《有了愛就有了一切》等許多經(jīng)典著作,在閱讀的過程中,如果遇到理解不透徹的地方,我會(huì)詢問父母,或者在網(wǎng)上查找,漸漸的,許多理解不透徹的地方我都懂了。我也開始漸漸明白了,凡事不能去依靠別人,因?yàn)椋@并不是長久之計(jì)。所以,在閱讀書籍的時(shí)候,我們要仔細(xì)的去品味,這樣,才能使我們?cè)谟挠臅阒谐砷L。

游覽古都·體味文化

這個(gè)暑假里,我和家人開車來到七朝古都開封,參觀了包公祠和開封府。開封包公祠占地1公頃多,是一組典型的仿宋風(fēng)格的古建筑群。公祠以文物、史料典籍、銅像、蠟像、模型、拓片、碑刻、畫像,全面、詳細(xì)的介紹了包公的生平歷史,展示了包公的清政廉明。在開封府里,我們觀看了《包公斷案》的節(jié)目,在表演中,我體會(huì)到了包公的公正、清廉。我還登上了開封府內(nèi)的最高建筑——清心樓,清心樓一樓供奉的是一尊包公的銅站像,據(jù)說是國內(nèi)最高最大的銅站像,包公為官清廉,鐵面無私,被百姓稱為包青天。我站在銅像前,不由得對(duì)包拯肅然起敬。游包公祠、開封府,讓我品味到了大宋文化。

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇12)

教育需要家庭、社會(huì)、學(xué)校形成合力,學(xué)校工作需要家長的信任與支持。我校一向重視家校共建工作,通過家長委員會(huì)、學(xué)校開放日、家長會(huì)、班級(jí)微信群等等形式向家長宣傳學(xué)校教育,展示辦學(xué)成果,提出教育設(shè)想,取得家長支持。暑假之際,在教委辦的大力倡議和部署下,我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進(jìn)行家訪。由于我們準(zhǔn)備充分,家訪方法得當(dāng),我校的家訪工作取得了較好的效果?,F(xiàn)就家訪工作情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)清意義,端正態(tài)度

在學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)會(huì)上,我校特意召開專門的家訪工作動(dòng)員會(huì),引導(dǎo)教師認(rèn)清家訪的重要意義。特別是登門家訪,學(xué)校和教師的主動(dòng)和態(tài)度,會(huì)切實(shí)讓受訪家長感受到學(xué)校、教師對(duì)孩子的關(guān)懷、關(guān)心,倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長互通孩子信息,以便更好制定教育孩子方案的任務(wù),還能更好傾聽家長的意見和建議,起到學(xué)校、家長、教師之間互諒互解的良好效果。應(yīng)該把家訪活動(dòng)作為學(xué)校常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓。

二、結(jié)合實(shí)際,準(zhǔn)備充分

俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,有計(jì)劃有步驟的工作才能有條不紊地開展,家訪工作也要有計(jì)劃地展開。家訪之前,教師對(duì)學(xué)生家庭成員、家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解,再結(jié)合學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn),把每個(gè)學(xué)生的家訪內(nèi)容、家訪重點(diǎn)、要達(dá)到的預(yù)期效果都進(jìn)行了梳理。

1.確定重點(diǎn)家訪對(duì)象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等作為家訪的重點(diǎn)。

2.確定家訪內(nèi)容。學(xué)校除了把學(xué)生基本情況作為家訪的重點(diǎn)內(nèi)容外,還把學(xué)校教學(xué)樓重建帶來的困難與不便、要求家長做的配合工作等作為重點(diǎn)向家長介紹并征求意見,通過家訪活動(dòng)的溝通與交流,取得家長的理解與支持。

3.選擇靈活的方式和時(shí)間。學(xué)校的服務(wù)區(qū)有前埔、林厝、侯厝、鄭厝,涉及的面比較廣。學(xué)校要求老師們?cè)谔崆邦A(yù)約的基礎(chǔ)上進(jìn)行家訪,因?yàn)槲倚M獾厣级鄶?shù),許多家長忙于工作,上班與作息時(shí)間不固定,家訪前與家長預(yù)約,能讓家長有心理準(zhǔn)備,由此教師才能根據(jù)不同的家庭情況選擇靈活的家訪方式和時(shí)間。同時(shí),許多家長都在同一家工廠上班的,比如晉工機(jī)械,可以將工廠作為一個(gè)家訪點(diǎn),讓同廠的幾位家長湊到一塊兒進(jìn)行家訪活動(dòng)。幾位家長你一言我一語,讓家訪變的更熱烈,探討的問題更深入,教師對(duì)每一個(gè)孩子的建議都能讓其他家長得到分享,起到揚(yáng)長避短、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高之功效。

三、全體行動(dòng),扎實(shí)開展

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪。李校長不僅深入學(xué)生家庭,與家長暢談對(duì)學(xué)校工作的意見,還來到了老師們的家中。在家訪過程中,李育茹校長除了關(guān)心和了解教師們的假期生活,還認(rèn)真傾聽了教師對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,特別是我校教學(xué)樓重建工作面臨大班上課、安全形勢嚴(yán)峻等問題。李校長建議有困難及時(shí)向?qū)W校反映,大家集思廣益,共同解決困難。其次鼓勵(lì)教師利用假期時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,齊心協(xié)力提高學(xué)校的教育品質(zhì)。

2.講究家訪的藝術(shù)。以家訪促家教,用耐心換誠心。在家訪時(shí)教師都能做到“兩不”和“三要”。即:家訪不告狀;不指責(zé)家長和學(xué)生。要有針對(duì)性;要主動(dòng)進(jìn)行家訪及時(shí)與家長聯(lián)系;要與家長一起分析原因,共同尋找解決的辦法。家訪時(shí),教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中,交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望,讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。

3.多種方式多管齊下。在農(nóng)村學(xué)校,由于交通、上班等等原因,要想把每個(gè)學(xué)生的家都走一遍,要把每一個(gè)學(xué)生的家庭都了解透徹,光靠家訪一種方式是完成不了的,也是不夠的。特別是兩個(gè)月的漫漫長假,如何隨時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)向呢?我們做法是利用電訪及班級(jí)微信群的方式作為家訪活動(dòng)后的補(bǔ)充與延伸。不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行電話訪問,了解學(xué)生假期生活動(dòng)向,通過班級(jí)微信群宣傳假期安全等等事項(xiàng)。

4.做好總結(jié),完善家訪檔案。學(xué)校印發(fā)了《家訪登記表》,讓家長填寫對(duì)學(xué)校和對(duì)教師的意見和建議,供我們參考。家訪基本結(jié)束后,我們按學(xué)校、教師兩個(gè)層次寫出書面總結(jié),要求每位教師在教育信息網(wǎng)上對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,寫出家訪心得。我們將這些材料,一一整理歸檔,以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更加督促我們做好今后的家訪工作。

校長家訪學(xué)生、家訪教師,既能作為家訪活動(dòng)的示范者,又能促進(jìn)對(duì)教師、學(xué)生的了解,使學(xué)校教育有的放矢;而教師家訪學(xué)生,與家長溝通,營造齊抓共管的氛圍,也是成為教學(xué)合力的一種常規(guī)做法。我校將對(duì)這項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈,越做越好。

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇13)

日歷一頁一頁地翻過,不知不覺,X暑假過去一大半了。坐下來回憶回憶,暑假過去的一個(gè)多月里,我每天都過得那么充實(shí)。仔細(xì)總結(jié)一下,假期所做的事情可真是夠多的,大家一起來看看吧。

一、讀書使我的暑假充實(shí)而精彩。

暑假剛一開始,媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前,我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書,還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等,這些都是我愛不釋手的好朋友。

讀書讓我的暑假過得非常充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書,卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時(shí),我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。

二、外出旅游使我在暑假開闊眼界

這個(gè)暑假,我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,博大深淵的中國文字博物館,世界第一大佛堯山“中原大佛”,“中國最美的地方”白云山,我也去了美麗的云臺(tái)山,這可是我第一次隨團(tuán)“放單飛”,這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢想城”,體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺(tái)播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè),還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。

再過兩天,爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾A?,這可是我和弟弟夢寐以求的事情,我真期待呀!

三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì)。

今年暑假學(xué)校沒有布置暑假作業(yè),而是布置了幾項(xiàng)有意思的特色作業(yè):

1、采訪錄(需要采訪_或者環(huán)衛(wèi)工人),

2、我的低碳生活手抄報(bào),

3、參加“鄭州市第一屆讀書節(jié)”活動(dòng),

4、“感念師恩,感動(dòng)創(chuàng)新”征文,

5、以“文化遺產(chǎn)在我身邊”為題寫一篇征文。這么多有意思的作業(yè),我已經(jīng)完成前三項(xiàng),你說我的暑假還會(huì)枯燥嗎?

四、特長學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。

X月X日我參加了長笛五級(jí)考試,并且順利的通過了考試,我非常高興,這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的,我要繼續(xù)努力,爭取明年考過七級(jí)。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了,球技也有了很大進(jìn)步,在和教練對(duì)攻時(shí),一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了,我要再接再厲,爭取能一個(gè)球能打30板以上。

暑假已經(jīng)過完一大半,我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò),剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成,把沒玩夠都玩夠,然后,就可以靜靜地等待開學(xué)了。

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇14)

送別了驕陽似火的暑假,熱情燦爛的九月向我們繽紛而來,又是一個(gè)新學(xué)期開始啦!我們又一次回到知識(shí)的海洋里,用我們明亮的眼睛,靈巧的雙手,聰慧的大腦,吸吮著知識(shí)這涼爽的甘露,我們又長高了,我們又可以學(xué)習(xí)更多更深的知識(shí)了。所以我們更快樂了!這是一個(gè)充滿希望的新學(xué)期,同學(xué)們,讓我們收拾好心情,出發(fā)吧!

回顧整個(gè)暑假,同學(xué)們都過的充實(shí)而有意義,大隊(duì)部現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下:

大多數(shù)同學(xué)能自覺地完成老師布置的作業(yè),在家里能主動(dòng)幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活,還參加了一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們走親訪友時(shí),做客時(shí)能做到彬彬有禮,招待客人時(shí),能當(dāng)一個(gè)稱職的小主人,在公共場合,能做到文明、謙讓,還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書,看一些好的電影。

一、繪畫作品顯才能

暑假里大隊(duì)部為同學(xué)布置的反映暑假生活,弘揚(yáng)真、善、美和校園學(xué)習(xí)生活為題材的繪畫作品,同學(xué)們完成的很好。當(dāng)這些作品交上來時(shí),讓教師過目不忘,高興不已,看著那一幅幅精美的繪畫作品,是那么和諧和感動(dòng),老師讀出同學(xué)們專心和認(rèn)真。

二、主動(dòng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)

暑假里5。2班周妍同學(xué)主動(dòng)要求讓媽媽帶她加入特長班的學(xué)習(xí),她頂著烈日,披著星星,風(fēng)雨無阻地奔向?qū)W習(xí)之路上,她感受到了自己由一只飛蛾變成了一只翩翩起舞的蝴蝶的快樂。是的,我們還有很多同學(xué)都利用暑假在為自己充電。

三、背讀《中華諺語》,感受中國文化博大精深

全校每一位同學(xué)都手捧著《中華諺語》細(xì)細(xì)品讀,領(lǐng)會(huì)、背讀。讓同學(xué)們了解中國文化,同時(shí)也向人推廣中華文化。

總的來說,同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,同學(xué)們也得到了許多鍛煉。新學(xué)期已經(jīng)來臨,希望同學(xué)們?cè)俳釉賱辏痈蟮奶魬?zhàn)。

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇15)

光陰似箭,日月如梭. 轉(zhuǎn)眼間,漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了,回顧這段有意義的暑期生活,有快樂,有悲傷,也有激動(dòng)的時(shí)刻……,新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。

在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完老師布置的作業(yè),我還閱讀了許多的課外書,飽覽了許多的知識(shí),我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí),預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容,做好了充分的準(zhǔn)備,便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。

剛放假的時(shí)候,我把五年級(jí)所學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。

在暑假的這段日子里,有時(shí)我功課寫完,我就會(huì)躲在被窩里看著小說,每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我,讓我有時(shí)看完后,會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小說,有的是在網(wǎng)上閱讀的的,有的是買的,雖然一本都幾十塊,但是我覺得值得,因?yàn)檫@些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴,我的暑假過得又充實(shí),又快樂。有些時(shí)候,我也會(huì)去游游泳,鍛煉一下身體,增強(qiáng)一下體質(zhì)。,

最后,我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí),笨鳥先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期,能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人.

日子一天一天地過去了,離開學(xué)的日子越來越近了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,到這里也該結(jié)束了。現(xiàn)在,應(yīng)該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!整理好心情,面對(duì)在新學(xué)期的生活,我充滿了期待;面對(duì)六年級(jí)的升學(xué),我有足夠的信心;面對(duì)未來,我有足夠的勇氣去面對(duì)。我準(zhǔn)備好了!

光陰似箭, 一轉(zhuǎn)眼;輕松快樂的暑假就要結(jié)束了!

這個(gè)暑假,我干了很多很多有意思的事情,學(xué)架子鼓,學(xué)鋼琴,還看奧運(yùn),練習(xí)冰球。我的冰球技術(shù)以前就比較好,通過這次夏令營,我的冰球技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)好了!對(duì)了,我的.英語也有了超大幅度的提高,因?yàn)槲規(guī)缀跆焯炫菰谀纳?。我還參加了李寧冰球聯(lián)賽,為我們隊(duì)掙了五千元人民幣呢!在暑假,爸爸媽媽給我報(bào)了很多班,也帶我玩了很多,花了不少錢,我要對(duì)爸爸媽媽說:“你們辛苦了, 謝謝你們,我不會(huì)辜負(fù)你們的期望?!?/p>

我在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步,作文比以前寫的更生動(dòng)、清楚了;我的英語水平也提高了;數(shù)學(xué)做的也比以前更精了。語文就不用說了,我一向語文就很好

的;我的寫字也比以前好看了。我自己也比以前更聰明了,我要努力向前沖,不能驕傲,俗話說的好??! 驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。

我喜歡這個(gè)暑假,暑假是最輕松的了, 我喜歡暑假, 因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué), 可以玩,也可以打冰球,干很多有意思的事情,你們喜不喜歡暑假呀 !

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇16)

20__年寒假,我校根據(jù)區(qū)教育局寒假工作意見精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,在保證師生人身安全及休息好的前提下,廣泛開展了道德實(shí)踐、科普等假期活動(dòng),以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn),充分利用寒假發(fā)揮各班級(jí)教師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使廣大師生度過了一個(gè)安全、祥和、充實(shí)的寒假,基本實(shí)現(xiàn)了“學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會(huì)滿意”這一目標(biāo)。具體工作總結(jié)如下:

一、思想重視、組織活動(dòng)有力。

學(xué)校通過召開行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)開展寒假活動(dòng)的目的意義,層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),統(tǒng)一全校師生對(duì)開展寒假活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)校組建了以校長為組長,德育辦主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長,班主任為成員的寒假活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動(dòng)。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)精神,在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排了各具特色的教育實(shí)踐活動(dòng),確保了寒假活動(dòng)的順利開展。

二、圍繞主題,積極開展活動(dòng)

1、20__年寒假,我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容,積極開展了系列寒假主題教育活動(dòng),為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。

2、“愛滿人間”,紅領(lǐng)巾送溫暖。20__年2月__日,在我校德育團(tuán)隊(duì)的組織下,受全校同學(xué)的委托,部分班主任和學(xué)生代表,在寒假里走訪了部分貧困學(xué)生,對(duì)他們噓寒問暖,與他們談心、合影,并用校愛心基金給每位貧困學(xué)生送上了新年禮物——課外閱讀書籍、水果和營養(yǎng)品等。這一活動(dòng)感動(dòng)著家長,感染著學(xué)生,鼓勵(lì)著他們勤奮上進(jìn)。

3、家校聯(lián)系,祝福新年。大年三十這天,我校以網(wǎng)上家長學(xué)校為平臺(tái),由德育辦及班主任分別代表學(xué)校和各班,向?qū)W生家長發(fā)送新年祝福語,作為送給學(xué)生及家長的一份特殊禮物。這一活動(dòng)受到了家長們的好評(píng),促進(jìn)了家校聯(lián)系,為新學(xué)期學(xué)生的教育奠定了基礎(chǔ)。

4、利用佳節(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)在春節(jié)期間,同學(xué)們和長輩們一起過了一個(gè)歡樂、團(tuán)圓的中國年,并攝影留下了最美好的瞬間,如與長輩一起吃團(tuán)圓飯、開展家庭迎新年趣味活動(dòng)等等,學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事,開展“今天在家我上崗”活動(dòng),當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實(shí)踐中體驗(yàn)父母的辛苦,學(xué)會(huì)感恩,活動(dòng)的開展,切實(shí)引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識(shí),學(xué)會(huì)感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經(jīng)給與過自己幫助的人。

5、寒假讀書征文活動(dòng)富有成效.假期中,學(xué)生除了優(yōu)質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)外,還進(jìn)行經(jīng)典詩文的誦讀,并撰寫了一篇讀后心得, 學(xué)生在讀好書的活動(dòng)中享受知識(shí)的樂趣,受到美好情感的熏陶,開闊了視野,提高了素質(zhì)。學(xué)期伊始,3~6年級(jí)每班在初評(píng)的基礎(chǔ)上上交了兩篇高質(zhì)量的讀書心得,德育辦組織進(jìn)行了精心評(píng)選,并設(shè)獎(jiǎng)公布。

三、假期安全不松懈

在放假前,學(xué)校認(rèn)真做好了對(duì)未成年人違法犯罪的綜合治理工作、安全教育等工作。充分整合學(xué)校、家庭力量,通過請(qǐng)法制校長講座、給家長的一封信、班會(huì)課等形式,教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)房、營業(yè)性舞廳、卡拉ok廳等公共場所,營造了良好的治安環(huán)境,確保了學(xué)生的健康成長;對(duì)學(xué)生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生燃放煙花炮竹和人生安全等方面提出具體的要求,將1__、119、120等緊急電話及當(dāng)?shù)嘏沙鏊碾娫捥?hào)碼和應(yīng)急措施告知學(xué)生,強(qiáng)化了學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí);有針對(duì)性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導(dǎo)工作,幫助學(xué)生提升心理素質(zhì),切實(shí)保障了學(xué)生寒假安全,新學(xué)期開始,我校全體師生安全返回了校園。同時(shí),在放假期間,繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)有關(guān)值班人員的管理,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全值班制度,定時(shí)、定崗、定人、定責(zé),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào),確保信息暢通,確保假期安全工作萬無一失。在開學(xué)前,又對(duì)學(xué)校的教室、專用處室、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、多媒體設(shè)備等進(jìn)行一次全面自查。

四、不斷總結(jié),提升活動(dòng)質(zhì)量

本學(xué)期的假期生活,深化了習(xí)慣養(yǎng)成教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身文明行動(dòng),體驗(yàn)道德情感,使學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自主管理。寒假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,使同學(xué)們愉悅了心情,鍛煉了意志,增長了才干,獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識(shí),達(dá)到了安全、健康、有益的目的。

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇17)

__學(xué)校小學(xué)部嚴(yán)格按照教育局和中心校暑假前的工作部署,立足本校實(shí)際,做到了有布置、真開展、抓實(shí)效、促發(fā)展。本著學(xué)校學(xué)生發(fā)展目標(biāo)即:三有(有道德、有知識(shí)、有責(zé)任)三愛(愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國)四做(自己的事自己做、別人的事幫著做、不會(huì)的事學(xué)著做、公益的事爭著做)安排布置了相關(guān)暑假活動(dòng),經(jīng)過了開學(xué)的搜集和整理、展示和評(píng)比,現(xiàn)將暑假工作作以總結(jié):

一、假期前細(xì)安排明要求。

在放假前,組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局和中心校的相關(guān)文件,做到了人人皆知、人人參與。政教處和大隊(duì)部結(jié)合相關(guān)文件精神,制定了本校的暑假工作要求。并以紙質(zhì)的材料下發(fā)的班主任老師手中,同時(shí)利用微信群進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)。

二、假期中真落實(shí)保完成。

放假期間,班主任教師能夠通過校訊通、微信群督促學(xué)生完成假期工作。學(xué)校將所有圖書發(fā)放到學(xué)生手中,保證人手三本。并且完成小書蟲閱讀卡。三四年級(jí)學(xué)生制作了建軍節(jié)手抄報(bào)。開展“做一個(gè)有道德的人”開展實(shí)踐活動(dòng),并且把自己的實(shí)踐活動(dòng)等照片通過微信發(fā)給班主任老師,班主任教師上傳到QQ群里。另外班主任老師注重與家長和孩子假期聯(lián)系,并把假期微信群或者校訊通截屏發(fā)到班主任群里。

三、假期后重展示強(qiáng)評(píng)價(jià)。

放假結(jié)束后,學(xué)生返回校園,學(xué)生將圖書重新返還到學(xué)校走廊內(nèi)的三個(gè)讀書功能區(qū)。我們欣喜地看到一部分孩子把圖書包上了書皮,三個(gè)讀書功能區(qū)又恢復(fù)了使用。學(xué)生也把自己的“小書蟲讀書卡” 向全校師生作以匯報(bào)。把自己制作的手抄報(bào)展出作以匯報(bào)。

學(xué)校針對(duì)學(xué)生的寒假完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

總之,學(xué)校在這個(gè)假期重管理、強(qiáng)監(jiān)督。老師在這個(gè)假期重指導(dǎo)、強(qiáng)督促。學(xué)生在這個(gè)假期重實(shí)踐、強(qiáng)閱讀。收獲滿滿,為新學(xué)期助力。

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇18)

轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助。

一、生活方面。我中學(xué)已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。

二、學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。

三、休閑娛樂方面。有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請(qǐng)家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油!

我相信自己一定行的。

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇19)

放假之初我就做好了假期的作息計(jì)劃,并基本上按照這個(gè)計(jì)劃度過了一個(gè)快樂的暑假。

我這個(gè)暑假?zèng)]有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如(老子)、(孫子兵法)、(史記)、(孔子)、(本草綱目)等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的是(本草綱目),因?yàn)樗屛抑懒松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值?,F(xiàn)在,我又準(zhǔn)備讀(山海經(jīng))了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了基本的解方程的方法,還學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會(huì)了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識(shí),并基本改掉了我經(jīng)常寫錯(cuò)別字和寫倒筆劃的毛玻

我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們感到很快樂。

但我也有缺點(diǎn),在這個(gè)暑假中,我還是那個(gè)老毛病――不懂禮貌,今后,我一定要改正這個(gè)毛玻

我還喜歡和姐姐爭吵,并且對(duì)她很吝嗇,今后我要對(duì)姐姐大方,并與她和睦相處。

我這個(gè)暑假過得十分有意義,因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí):學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程――解方程的基本知識(shí)和方法,改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學(xué)電視節(jié)目,讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí);學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動(dòng),還從和小伙伴玩耍的。

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇20)

放暑假了,我那快樂的心就像那久困籠中的小鳥迫不及待地飛向大自然的懷抱。我唱呀、跳呀、說呀、笑呀……

這是我在縣街小學(xué)的第一個(gè)暑假!

老師告訴我:“要過一個(gè)有意義的暑假!”,爸媽告訴我:“要過一個(gè)快樂的暑假!”,爺爺奶奶告訴我:“要過一個(gè)健康的暑假!”,我告訴我:“要過一個(gè)與眾不同的暑假!”

我有很多愿望,我想當(dāng)宇航員,我想周游世界,我想開著動(dòng)車組全中國地跑,我還向往那神秘得玫瑰星云,想把地球的種子灑向浩瀚宇宙……

暑假,這是上帝送給我的最好的禮物,它就像哈利。波特的那根掃把,讓夢想暢游,讓夢想成真!

一、我是小小旅行家

早就聽說江西是一個(gè)山清水秀,人杰地靈的地方。當(dāng)我和爸爸隨著旅行團(tuán)來到三清山的山腳下,我才真正感受到南方山脈骨子里透出的秀美和靈性。當(dāng)我在山間小路上和猴子邂逅時(shí),當(dāng)我在叢林中聆聽鳥兒地歌唱時(shí),當(dāng)我和小伙伴們?cè)谏郊股吓逝罆r(shí),我感覺自己渺小地就像山間的一棵小草。大自然是多么地神奇和博大,每一個(gè)生靈在她的懷抱里自然歡暢地呼吸,這是一件多么美妙的事情。保護(hù)大自然,愛護(hù)環(huán)境,從我做起!這正是我們每位同學(xué)都要堅(jiān)持不懈去做好的一件大事情!

隨后我們隨旅行團(tuán)又來到了中國最美麗的村鎮(zhèn)——江西婺源,來到中國著名的瓷都——景德鎮(zhèn)。在南昌我讀懂了八一紀(jì)念塔背后革命先烈拋頭顱、灑熱血地革命豪情,在我的心里有一顆小小的種子正在萌發(fā),它悄悄地告訴我要好好學(xué)習(xí),長大了建設(shè)我們偉大的國家。

二、我是故事大王

剛剛從祖國的秀美山河中回到家中,我就接到市青少年活動(dòng)中心孟老師的電話。老師邀請(qǐng)我參加“輝煌中國”全國藝術(shù)精英電視盛典開封地區(qū)選拔賽。我覺得這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,我所講的《十二生肖的故事》得到了評(píng)委老師的好評(píng)和認(rèn)可,我也獲得了開封市三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。雖然我取得的成績不是最好的,但我通過這次比賽增強(qiáng)了自信心和表演經(jīng)驗(yàn),我的收獲很大。今后我還會(huì)繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績!

三、我是快樂小當(dāng)家

平時(shí)我可是家中的“小皇帝”,爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個(gè)大人圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn),他們無微不至地照顧我的生活和起居。放暑假了,我也要回報(bào)我的親人們,幫他們做一些我力所能及的事情。今天,我是快樂的小當(dāng)家。

一大早,我和爺爺奶奶來到早市。我們?cè)谖跷跞氯碌牟宿r(nóng)中間穿行著,購買了茄子、黃瓜、西紅柿、豆角等等一大籃子的新鮮蔬菜,提著沉甸甸地籃子,我突然感覺到爺爺奶奶每天買菜、做飯是多么的辛苦,籃子里裝著的都是沉甸甸地愛呀。

回到家里,我?guī)椭胰讼床?、擦桌子、盛飯、洗碗、掃地、倒垃圾。爺爺奶奶年齡大了,我要用我的小手為他們捶捶背、揉揉肩。今天,我是小當(dāng)家,雖然干家務(wù)很辛苦,可是我很快樂,因?yàn)槲夷軒图胰烁苫盍耍沂强鞓返男‘?dāng)家!

三、我是小小園藝師

我家有一個(gè)大大的陽臺(tái),這是我和媽媽的花房。我們從樓下的田地里運(yùn)來肥沃的土壤,在花盆里載重各種各樣的花木。仙人球、蘆薈、吊蘭、綠蘿、龜背竹、玻璃翠……熱熱鬧鬧地長滿了整個(gè)陽臺(tái)。我細(xì)心地觀察每種植物地生長。從種子發(fā)芽,到生長出一片葉子、兩片葉子、三片葉子……植物成長中的每一個(gè)變化都被我記錄下來,制作成養(yǎng)育日記。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉,我覺得植物們就像我的小伙伴,每天陪伴我成長。要是哪天哪盆花葉片黃了、干枯了,我就會(huì)很著急,要是哪盆花開花了,我就會(huì)十分興奮和欣喜。植物已經(jīng)成為我的好朋友,我是小小園藝師。

四、我是小博學(xué)

我喜歡讀書,喜歡在書海中暢游。在《格列佛游記》里,我隨著格列夫一起在大人國、小人國、飛島國經(jīng)歷著奇遇;在《安徒生童話》里,我又成為了童話中的人物和他們一起感受著快樂和悲傷;我從《十萬個(gè)為什么》里找到了我想要的答案;我也在《恐龍世界》里和恐龍一起在神秘的白堊紀(jì)中徜徉;《宇宙小百科》實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)宇航員的夢想,在浩瀚宇宙,穿梭于星際之間,夢想成真!

20__年的暑假,是我的夢想之旅,是屬于我的暑假!

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇21)

當(dāng)一輪紅日從東方升起,新的一天在日歷里翻開。就這樣,太陽不知升起多少次,又不知落下多少次,我小學(xué)生涯的第四個(gè)暑假,即將拉上帷幕?,F(xiàn)在,讓時(shí)間的車輪按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),來看看這個(gè)豐富多彩的暑假。

暑假里高照的艷陽,滂沱的大雨,時(shí)有時(shí)無的月亮,這樣變化多段的天氣讓我的暑假也有了許多的味道。

(一)甜·大海

大海是我心中的樂園,擁抱大海是件美妙的事情。在這個(gè)暑假,我暢玩了朱家尖南沙景區(qū)。

那時(shí)正是漲潮的時(shí)候,我和爸爸在海中沖了很久的浪。哈,我從來沒有這么開心地沖過浪。

(二)咸·汗水

從小到大,體育一直是我的弱點(diǎn)。不過還好,我在暑假的羽毛球班里有了小小的成就。

這次我總算沒辜負(fù)媽媽的期望,學(xué)會(huì)了揮拍,發(fā)球等羽毛球的基本技法。雖然流了很多的汗水,學(xué)的時(shí)候很累,但這些汗水流得很值得。

(三)苦·比賽

“別把成績當(dāng)回事,努力就好?!眿寢尳?jīng)常對(duì)我說??墒俏野l(fā)現(xiàn),努力真的不簡單。

首先,我比賽的曲子是7月初剛開始練的。于是我每天都要在鋼琴前坐三四個(gè)小時(shí),一刻不停地練習(xí)。不過努力一定有回報(bào),我在比賽中也得了個(gè)小獎(jiǎng)。

(四)辣·學(xué)習(xí)

說實(shí)話吧,這次的暑假作業(yè)真有些麻煩,一會(huì)兒寫,一會(huì)兒畫,一會(huì)兒做實(shí)驗(yàn),一會(huì)兒又查資料。

不過,這次暑假作業(yè)讓我的知識(shí)面更廣了,看來這次作業(yè)不僅是作業(yè),我感謝這樣麻辣味的學(xué)習(xí)!

(五)酸·當(dāng)家

前兩天,我當(dāng)了一次家。

這已經(jīng)是第二次當(dāng)家了,我學(xué)了新本領(lǐng):洗杯套,整理房間,擦桌子,還讓家里的“機(jī)器人”掃地呢!

在酸酸的當(dāng)家中,我收獲了許多生活技能。

(六)笑傲暑假

五味暑假,我有了很多經(jīng)歷?;仡^看這一個(gè)暑假,有笑,有淚,但都值得珍藏。

告訴自己,笑著面對(duì)每一件事吧,把它看得淡一點(diǎn),笑過后,重新努力。

小學(xué)生暑假假期總結(jié)(篇22)

放暑假了,我那快樂的心就像那久困籠中的小鳥迫不及待地飛向大自然的懷抱。我唱呀、跳呀、說呀、笑呀……

這是我在縣街小學(xué)的第一個(gè)暑假!

老師告訴我:“要過一個(gè)有意義的暑假!”,爸媽告訴我:“要過一個(gè)快樂的暑假!”,爺爺奶奶告訴我:“要過一個(gè)健康的暑假!”,我告訴我:“要過一個(gè)與眾不同的暑假!”

我有很多愿望,我想當(dāng)宇航員,我想周游世界,我想開著動(dòng)車組全中國地跑,我還向往那神秘得玫瑰星云,想把地球的種子灑向浩瀚宇宙……

暑假,這是上帝送給我的最好的禮物,它就像哈利。波特的那根掃把,讓夢想暢游,讓夢想成真!

211723