教師個人年度自評總結(jié)

| 劉駿

總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。下面是小編給大家?guī)淼慕處焸€人年度自評總結(jié),希望大家能夠喜歡!

教師個人年度自評總結(jié)

教師個人年度自評總結(jié)1

在本學期中,我認真貫徹落實學校工作重點精神,本著腳踏務實的原則,為學校、為師生服務的理念,努力辦好后勤各項工作,保證了學校各項活動的正常進行。同時作為九年級二班的班主任,在教學中也有得有失,現(xiàn)將主要工作重點總結(jié)如下:

一:后勤工作

1、加強了理論與業(yè)務方面的學習,增強了為廣大師生服務的意識,對于后勤工作基本上達到了全面的了解。

2、進一步加強了對公物的管理,實行了年級組自行管理機制,有效地調(diào)動學生愛家的積極性;與年級主任簽訂有關(guān)協(xié)議書,強化了他們的責任心。

3、按時完成區(qū)國資局和教委安排的學校固定資產(chǎn)的上報工作。由于時間緊,任務重,利用一切時間,在盧立波主任和后勤人員的鼎立幫助下,按時上報,沒有為學校扯后腿,甚為欣慰。

4、加強對校產(chǎn)的管理,對固定資產(chǎn)認真執(zhí)行校關(guān)于校產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定,對各處室固定資產(chǎn)及時進行清查核對,做到帳、物相符,落實了財產(chǎn)責任制管理。

5、落實“物資使用報告單”,嚴格把守物資的出入。本著“誰用誰申請,誰用誰簽字”的原則,認真履行物資使用制度,堅決做到無人情關(guān)、無權(quán)利關(guān),確保學校財產(chǎn)的流失。

6、組織完成了學校物資的搬運工作。由于學校新建,大量的物資被分放到不同的地方,綜合樓竣工后,在田主席的帶領下,將物資有序地進行了歸置。

二、教學工作

本學期帶九年級二班的班主任,學生44人。1班、2班的語文,共28節(jié)語文課。主要做了以下幾方面的工作:

1、了解學生。根據(jù)學校安排,九年級的學生重新編排,組合新的集體,面對陌生的學生需要我重新了解他們,他們的愛好、個性、學習、家庭狀況等,力求讓每一個學生都成為我心中的熟悉的人。

2、加強班級整理,組建班委會。在學校組織的活動中,發(fā)現(xiàn)善于表現(xiàn)自我的學生,擔任一定的班干部。和學生一起制定了班級公約,作為班級日常工作的指揮棒。做好安全和品德教育。

3、充分利用周五規(guī)劃課對學生進行安全教育和思想品德教育,加強學生的安全意識,提高學生的道德素質(zhì),保證學生能夠平平安安度過初中生活。

4、整體提高學生的學習成績。不讓任何一個學生掉隊,我盡可能的管好每個學生,逐漸灌輸學習的意義,讓學生認識到學習的重要性,從而主動學習,并在此基礎上做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。特別是培優(yōu)補差方案的落實,在一定程度上提高了班級成績。

5、積極配合學校各科室做好份內(nèi)工作。各科室的工作安排,我都努力完成,力求讓學生的能力得以發(fā)展,科室的工作目標能實現(xiàn)。

6、積極參加課題研究。我申報的市課題研究進入結(jié)題階段,努力提升自我素質(zhì)。

三、自我反思

1、服務態(tài)度需要進一步提高,這一點應著重注意,后勤工作嘛,本是為人服務,豈能消極應對,建議自己多學點,三人行必有我?guī)煛?/p>

2、物資的使用應該進一步規(guī)范,建議為科室一把手責任制。

3、公物的管理需要進一步強化,建議調(diào)動班主任和學生管理積極性。

4、工作的重心需要進一步統(tǒng)籌,教學與后勤并駕齊驅(qū)。

5、班級管理需要進一步加強,優(yōu)生并不太優(yōu)。

6、班風、學風不濃厚,注重學生的自學能力培養(yǎng)。

7、個人思想品德需要進一步提高。

8、沒有很好地讀書。

一學期以來,除了保質(zhì)保量地完成自己的教學任務外,我對后勤工作的態(tài)度是端正的、積極地,認真履行了自己的工作職責。當然今后我還需要不斷加強自身素質(zhì)的修養(yǎng),增強服務意識,提高管理水平和工作能力,全心全力為廣大師生服務。

教師個人年度自評總結(jié)2

隨著一年的時間過去,_x小學送走一群高飛的“青鳥”,又迎來了一批嗷嗷待哺的“雛鳥”。看著校園的更新迭代,我負責的孩子們也又往上升了一個年級。對于同學們能在我們的教育下茁壯成長,我感到很開心很愉快,就像看著自己翅膀下的鳥兒即將飛向藍天!

如今,回顧這一年來在工作中的成長和發(fā)展,我知道,自己還有很多的不足和問題,但我也在和同學們一起學習,一起成長,共同將不足改進,共建出色的班級!以下是我對這一年工作的總結(jié):

一、思想建設

作為一名教師,我深知思想就是我們在教育上的方向。在工作中,我以自己是一名光榮的人民教師為榮,積極努力的在思想上不斷的學習鞏固,加強自身的教育那能力和個人品德。

在教育中,我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風,并不斷的在生活和教育上鞏固并堅持。

教育工作上,我積極向領導和優(yōu)秀的同事們學習,吸收大家的優(yōu)點,以優(yōu)秀教師們的行動管理自己,并為自身制定了更加嚴謹?shù)挠媱澮蟆?/p>

而在生活上,我也堅持保持自身為人師表的態(tài)度,絕不松懈自己的行動。在學校中給學生帶好榜樣,在日常里也保持自身形象,并樂于助人,發(fā)揚積積極美德。

二、教育工作情況

在_課程的教育上,我注重引導管理。通過讓自我融入班級,對每個班級的學生情況進行摸底和認識,了解了學生們的個人情況。且在課堂上根據(jù)班級情況靈活的調(diào)整教育方式。當然,對于小學生的教育,我更加注重寓教于樂,通過讓學生們愛上學習,愛上這門課!逐漸提高了我們班級學生的課堂興趣。提高了大家的學習積極性!

一年來,我負責班級的學生,不僅在學習成績上有了提升,且在_課堂的自覺性和管理上都有了很大的進步。

當然,作為一名小學老師,我也知道自己的教育工作,不僅僅停留在課本和_這門課上,小學的課堂上很容易出現(xiàn)狀況。不聽課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師。我一邊引導,一邊勸解他們,并做好自身的榜樣工作,讓學生們能逐步改進在生活和學習上的壞習慣。

一學年以來,我努力的做好學生的教育工作,同時也不忘對自我的加強和鍛煉,讓自己能不斷的進步,不斷的更新,成為一名真正的學習型教師!

教師個人年度自評總結(jié)3

一年來,我以熱愛本職工作為天職,認真學習《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,完成學校布置的工作,服從領導安排,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,大大提高了我班的教學質(zhì)量。具體工作如下:

首先,我的想法

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力提升自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育觀念。積極參加學校活動,并及時反思總結(jié)。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷學習、探索、學習政治理論,同時從課外閱讀書籍中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我努力學習,努力工作,在學生中樹立了一個好榜樣。

第二,我的紀律

我嚴格遵守學校的規(guī)章制度。我不遲到,不早退,主動請假。在工作中,尊重領導,團結(jié)同事,正確處理與領導、同事的關(guān)系,對人真誠,愛護學生,從不搞無原則的糾紛,處處以一個人民教師的要求規(guī)范自己的言行,堅持不懈地發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和能力。

第三,我的教學

我認真研讀教材,搞清楚教材的基本思路、基本概念、每一句每一個字,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點,掌握知識的邏輯,運用自如,知道要加什么材料,才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需求、方法、習慣等學習新知識的困難,并及時采取相應的預防措施。

第四,我的教室

我把課堂教學組織好,關(guān)注所有學生,注重信息反饋,激發(fā)學生興趣,保持相對穩(wěn)定。同時,激發(fā)學生的情緒,使他們有愉快的心情,營造良好的課堂氛圍。課堂語言簡潔明了,克服了重復的問題,課堂上面向全體學生提問,注重激發(fā)學生的學習興趣,課堂上教學與實踐相結(jié)合。

第五,我的作業(yè)

按照學期初的計劃,在批改作業(yè)時,要認真及時,努力做到全批全改,重點是復習,這樣才能及時了解學生的學習情況,從而做到有針對性的指導。

總之,在一年一度的教育教學中,今天已經(jīng)走到了盡頭,過去已經(jīng)成為歷史。這段歷史永遠年輕,永遠微笑,永遠銘刻在我心中。我希望我的努力能開出美麗的花。

教師個人年度自評總結(jié)4

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,評價經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)評價如下。

一、思想上

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師個人年度自評總結(jié)5

光陰荏苒,我作為一名小學特崗教師工作至今已近兩年了。本年度以來,我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅定不移地執(zhí)行和貫徹黨的教育方針政策,努力提高教育教學質(zhì)量,在自己的教育事業(yè)的舞臺上貢獻自己的力量。

一、我自覺服從學校領導的安排,并主動擔任三年級兩個班的數(shù)學科教學。在教學中認真鉆研教材教法,努力探索適合我校學生特點的教學方法和手段,既做到“面向全體學生”,又做到“因材施教”,使不同的學生有不同的收獲和進步。

二、加強自身修養(yǎng),在知識修養(yǎng)和道德修養(yǎng)兩方面做好學生的表率。在知識方面,除了認真學習教材教法、小學生的心理和生理知識等,我積極認真學習與兒童和青少年的相關(guān)知識,以便在教學中對學生進行教育。

三、積極參與學校組織的各項教育教學活動。本學年來,我主動聽課,吸取其他老師的教學長處,豐富自己的教學見識;主動參加優(yōu)質(zhì)課評比,提升自己的教學水平;自覺參加小學教師繼續(xù)教育,在知識和能力等方面豐富自己。

總之,本學年以來,我做到了“教書育人”,又自我完善,使學校的教育教學工作得到順利實現(xiàn),當然,仍有諸多不足之處,本人將在今后的工作中不斷改進。

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