時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績呢?是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下小編在這給大家整理了一些應(yīng)屆畢業(yè)生工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有幫助!
在剛剛大學(xué)畢業(yè)之后就來到了這里工作,在這種熱情、積極、向上的環(huán)境中,很榮幸能成為其中的一員,我在努力學(xué)習(xí)和工作,希望能早日融入到這個(gè)集體中,做為其中的一員,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
1按計(jì)劃完成工作
踏入工作的第一天起,在唐工的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我了解了我的職責(zé)和任務(wù),熟悉了工作環(huán)境和同事,為勝任這個(gè)職務(wù)鋪平了道路,在之后的工作中都能夠順利進(jìn)行,從測試第一臺(tái)售電機(jī)到組裝第一臺(tái)售電機(jī),從第一次走進(jìn)焊接工廠到組織生產(chǎn),都體會(huì)到了我工作的重要,工作中的每一個(gè)細(xì)結(jié)都會(huì)影響到將來客戶的使用,以優(yōu)秀的品質(zhì)來服務(wù)用戶是我最終目標(biāo)。入職起,就開始參加售電機(jī)的測試工作,希望每一臺(tái)機(jī)器都能夠正常工作,但檢查出問題才是我的職責(zé),剛開始測試的慌亂無序到現(xiàn)在的沉著冷靜,現(xiàn)在還能夠在測試中尋求快速高效的測試方法和流程,及時(shí)、準(zhǔn)確、快速的完成測試工作。在之后的一個(gè)月又迎來了售電機(jī)的生產(chǎn),在其中主要負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理臨時(shí)工的工作,在臨時(shí)工的變動(dòng)情況下,也順利的按時(shí)完成了生產(chǎn)工作,但在工作中也有疏忽,臨時(shí)工生產(chǎn)的產(chǎn)品存在些問題不能及時(shí)查出,在后期的測試和發(fā)貨中會(huì)增加壓力。與嵌入式的協(xié)調(diào)和溝通,及時(shí)反饋在生產(chǎn)中遇到的問題及時(shí)解決,負(fù)責(zé)對(duì)檢測出來的返修板送修。與采購之間聯(lián)系物料購買,在1000臺(tái)機(jī)器生產(chǎn)中,時(shí)不時(shí)的就會(huì)有物料缺少問題,提前通知采購才能順利生產(chǎn),生產(chǎn)中也有通知不及時(shí)和物流較慢問題,整體上都能及時(shí)采購。
2工作態(tài)度
在進(jìn)入公司之后,每個(gè)人都在各司其職,在祥和上進(jìn)的氛圍里,我以飽滿的熱情開始這份工作,工作中感覺到比想象中的輕松,每天都能以輕松、快樂的心情開始工作,完成自己的工作而感到充實(shí),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而感到快樂。
3客戶服務(wù)意識(shí)
在入職以后就參加了員工入職培訓(xùn),了解了公司概況,也了解到服務(wù)用戶的思想,我們應(yīng)該以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在用戶處實(shí)現(xiàn)價(jià)值,我們提供實(shí)用、易用、適用的解決方案,對(duì)用戶進(jìn)行合理的定位,滿足用戶需求。在解決問題上我們以不回避的態(tài)度,熱情及時(shí)的與客戶溝通,維護(hù)好公司和客戶兩方面的利益,找到解決問題的最佳平衡點(diǎn)。
4溝通能力
各部門之間良好的溝通才能更好的為客戶服務(wù),我的工作主要負(fù)責(zé)和嵌入式開發(fā)組和項(xiàng)目實(shí)施組之間的溝通,與開發(fā)組的溝通主要是在測試中找到問題主板和整機(jī)交付維修和返修問題點(diǎn)的總結(jié)溝通,解決和減少售電機(jī)問題集的出現(xiàn)。與實(shí)施組的溝通主要集中在發(fā)貨前的配置和統(tǒng)計(jì),及時(shí)交流盡早提供給客戶我、是我們最大的追求,也有在現(xiàn)場售電機(jī)出現(xiàn)問題的返修和售電機(jī)的售后問題,只有他們及時(shí)準(zhǔn)確的描述和處理,我們才能更快、更早的解決客戶遇到的問題。
5專業(yè)技能
在電路硬件技能上還有待提高,在原理圖的理解上和電路焊接技術(shù)上,我一直沒有停止學(xué)習(xí)的腳步,在嘗試貼片焊接技術(shù),也在研究嵌入式軟件的編程,在硬件設(shè)計(jì)和pcb制版方向一直是空白,以后的發(fā)展方向是嵌入式軟件。
6編碼規(guī)范(僅針對(duì)開發(fā)人員)
7解決問題的能力
在熟悉了硬件測試工程師的職責(zé)后,現(xiàn)在能夠解決遇到的大部分問題,在測試技術(shù)上,能夠獨(dú)立完成測試的全部問題,與嵌入式部門之間溝通解決問題,在生產(chǎn)協(xié)調(diào)上,還有待提高,在組裝生產(chǎn)能夠獨(dú)立解決,在生產(chǎn)協(xié)調(diào)安排上的一些流程和事項(xiàng)還需要進(jìn)一步理解和學(xué)習(xí)。
8團(tuán)隊(duì)合作
進(jìn)入到新的環(huán)境里,對(duì)同事進(jìn)一步熟識(shí)和了解,同事們都熱情的幫助讓我快速的融入到這個(gè)優(yōu)秀的集體里,在硬件部分工作量大時(shí),同事都能夠提供幫助,讓原本繁重的工作頓時(shí)輕松許多,使我懂得團(tuán)隊(duì)才是職業(yè)發(fā)展的力量。來到這里,唐工的指導(dǎo)和關(guān)懷,我快速的融入到這個(gè)集體中來,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置,貢獻(xiàn)出自己的力量。馬姐在工作中也能抽空溝通和交流,幫助我處理不懂的問題,解決在工作和生活中遇到的困難,我體會(huì)到了在團(tuán)隊(duì)中工作的快樂。
應(yīng)屆畢業(yè)生試用期工作總結(jié)來自費(fèi)爾教育。
一、師德表現(xiàn)
平時(shí)積極參加全校政治學(xué)習(xí)大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。
二、網(wǎng)絡(luò)管理工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng),讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就從事網(wǎng)絡(luò)管理工作。通過向教師的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。在這項(xiàng)工作中我本著吃苦耐勞的精神。只要學(xué)校網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障,我就認(rèn)真去研究找出問題的所在,把問題解決。
三、信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)工作
我所任教的是七年級(jí)信息技術(shù)與七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。面對(duì)這兩個(gè)學(xué)科之間的差距,我根據(jù)學(xué)科之間的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),著重注意做到以下幾點(diǎn):
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在信息技術(shù)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué),把音樂、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓勵(lì)學(xué)生。
3、在數(shù)學(xué)教學(xué)中認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課,認(rèn)真記錄,積極參與評(píng)課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長補(bǔ)短,收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用、一年來,我在學(xué)校開了公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
總體上來說,我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)中學(xué)校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,我一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)努力工作。
實(shí)習(xí)的半年就這樣過去了,這半年的時(shí)間過的格外的快。雖然這半年轉(zhuǎn)瞬即逝,但是我也從中收獲了很多東西,包括書本上有的,沒有的,在學(xué)校里面學(xué)到過的,和沒學(xué)到過的。在這段實(shí)習(xí)期里,我都有學(xué)習(xí)和接觸到。所以,在這段時(shí)期里,我還是成長了很多。我也要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),不僅讓我有了一個(gè)上升空間這么大的發(fā)展平臺(tái),還讓我學(xué)習(xí)到了這么多的東西。
其實(shí)一開始找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候,很多同學(xué)都會(huì)看工資的多少,都會(huì)挑剔很多,但是我覺得我們剛剛出去,眼界還是不要那么高。所以我當(dāng)時(shí)找工作就兩個(gè)要求,一個(gè)是有發(fā)展前途,一個(gè)是能學(xué)到東西。剛好我們公司就符合了這兩點(diǎn)。所以,我義無反顧的就來到了我們公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。當(dāng)然我的崗位目標(biāo)也是很明確的,就是和我專業(yè)對(duì)口的崗位工作。雖然在此之前,我對(duì)我本專業(yè)的能力還是持有懷疑態(tài)度。但是畢竟是我學(xué)了四年的專業(yè),而且我多多少少都是有點(diǎn)感興趣的。所以我還是不愿意放棄。對(duì)于我自己的專業(yè)水平能力沒有太多的自信,是因?yàn)槲业拇_在大學(xué)里面的時(shí)候,沒有用心學(xué)習(xí),也學(xué)的十分的糟糕。所以一開始進(jìn)公司的時(shí)候,我一直都抱著一顆緊張和害怕的心理。我害怕自己的實(shí)力匹配不上這份工作崗位對(duì)我的要求,也害怕我不能勝任這份工作。但是我的內(nèi)心卻十分的堅(jiān)定。所以即便在崗位上困難重重,挑戰(zhàn)多多,我也硬著頭皮給闖了下去。
我知道自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí),所以,在來到工作崗位后,我一有空閑時(shí)間都用來花在了學(xué)習(xí)和我們本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容上面。把之前在工作中遇到的難題也都用心的查找和弄明白。實(shí)在不懂的我就向我的同事咨詢或是請(qǐng)教。不僅如此,別人在休息的時(shí)候,我還在努力專研工作崗位上的事情,別人下班了,我也要加班到深夜,把自己所不熟練的工作勤加練習(xí),想把工作做的更加的完美和出色,也想學(xué)到更多的內(nèi)容和知識(shí)。
其實(shí)我這么努力和拼命,是我的心里一直給了我自己一個(gè)壓力,讓我一定不能夠被公司所淘汰,所以我才會(huì)如此珍惜這段實(shí)習(xí)期的時(shí)光,不想浪費(fèi)一分一秒。
一、我的成長
畢業(yè)工作一年,我感受到了與學(xué)校做學(xué)生很大的不同,我不再是學(xué)校能夠去包容的學(xué)生了,而是一個(gè)工作者,做事再也不能任性,更加不能隨意,在職位上,就必須做好工作,不能松懈。對(duì)待工作必須認(rèn)真,并且不能偷懶。一年里,我真切的感受到自己有著怎么的成長。我做事再也不會(huì)不反復(fù)思考就去做了,曾經(jīng)的我從來不三思后行,總是想一出就是一出,這導(dǎo)致我在剛?cè)肼殘龅臅r(shí)候出現(xiàn)很多的錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤也讓我承受了很大的代價(jià)。如今的我,在畢業(yè)之后,有了擔(dān)當(dāng),有了責(zé)任,更多的是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),工作于我更加的重要,讓我明白了很多的人情世故及做人道理。
二、工作上的成長
現(xiàn)在我在對(duì)比初期的工作,成長了好多。原來做什么都要被人去帶著做,不知道自己先學(xué)習(xí),要?jiǎng)e人在后面推一把,我在動(dòng)一步,這樣的工作狀態(tài),我開始很難把工作做好,出錯(cuò)的地方也多。漸漸地,工作越發(fā)的吃力。所幸后來我意識(shí)到已經(jīng)進(jìn)入工作,就不能什么都靠別人了,必須要靠自己,我開始主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,主動(dòng)幫忙。在遇到自己不能解決的難題時(shí),我會(huì)謙虛向他人學(xué)習(xí),及時(shí)把問題解決,也就幫助自己前進(jìn)一步。現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己單獨(dú)做很多的工作,還能提出自己的意見,也能提出很多的建議給大家,培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新的一個(gè)能力。
三、當(dāng)前不足
作為工作上的新人,作為畢業(yè)一年的應(yīng)屆生,身上還是有太多的地方需要去改正,為人還要更加成熟些,做事還要更多的進(jìn)行多方面的思考。這一年雖然也在學(xué)習(xí),但是大部分處在工作中,為此真正的學(xué)習(xí)是很少的,現(xiàn)在的社會(huì)是不斷前進(jìn)的,所以我學(xué)習(xí)力度還是不夠,未來還要去學(xué)習(xí),不能畢業(yè)了,就不學(xué)其他的了,多學(xué)習(xí)一些知識(shí),才能夠不斷的去進(jìn)步,不讓社會(huì)淘汰自己。
舊時(shí)光已然要結(jié)束,愿迎接的新時(shí)光嗎,我能夠有更多的成長,讓自己適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,在工作上有一番傲人的成績。
6月份的天氣,酷熱加暴雨。實(shí)習(xí)就在這樣的天氣下,不知不覺進(jìn)入了第二階段,也不知不覺地結(jié)束。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間中,少了第一階段(六月份)的好奇、新鮮、膽怯與謹(jǐn)慎,取而代之的是對(duì)法院工作的熟稔、心情的穩(wěn)重、以及對(duì)這些工作多了份思考。我將自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告如下:
在六月份的提到的對(duì)卷宗的排序、送達(dá)、對(duì)判決書的校對(duì)、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在繼續(xù)著,充實(shí)著實(shí)習(xí)的每一天,但在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中對(duì)這些工作不是為做而做,而是有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,有了一個(gè)整體的把握:
在立案庭立案后,會(huì)把案子隨機(jī)地分到每一個(gè)法官手中(注:我所在的民二庭是經(jīng)濟(jì)庭,專門負(fù)責(zé)審理經(jīng)濟(jì)案件),于是每個(gè)被受理的案子開始了它在法院的歷程:
首先,第一步是聯(lián)系被告。聯(lián)系被告是審理案子前首先要做的第一步,需要告知被告被起訴這件事情,告知開庭時(shí)間以及相應(yīng)的訴訟權(quán)利但要完成這一步卻一點(diǎn)也不簡單:首先,是要求原告提供能夠聯(lián)系得上被告的聯(lián)系方式;如通過電話沒能聯(lián)系得上被告,則通過郵寄的方式按照身份證上的地址郵寄送達(dá),如無人簽收或被退回,則就需要派車出去親自送達(dá),如送達(dá)不成功,剩下的就是聯(lián)系途徑是公告送達(dá)。
其次,在聯(lián)系上被告后,法院要做的是根據(jù)雙方提交的各項(xiàng)新的證據(jù)、事實(shí)材料負(fù)責(zé)送達(dá)對(duì)方,以便質(zhì)證。同時(shí),在這過程中,即開庭前(撤訴的除外),雙方有可能提出管轄權(quán)異議,或是財(cái)產(chǎn)擔(dān)保請(qǐng)求,或是要求法院調(diào)查取證,或是延期審理等事項(xiàng)請(qǐng)求,這時(shí)就要根據(jù)當(dāng)事人的請(qǐng)求依照法定程序進(jìn)行的活動(dòng)。法官在這過程一般都還要主持當(dāng)事人的調(diào)解。
接下來的是開庭。如果是普通程序,則還需要約人民陪審員開庭,這項(xiàng)工作也是法院中一項(xiàng)必不可少的卻又很重要的工作。
然后,接下來的是法官寫判決書的工作。在一份判決書寫出來后的工作便是校對(duì)判決書,校對(duì)的內(nèi)容很繁瑣,要注意到每一個(gè)細(xì)節(jié),包括判決書的格式、判決書所涉及到當(dāng)事人身份、訴訟請(qǐng)求、所引用的證據(jù)材料是否和原件相符等等,甚至包括到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一般的校對(duì)都是要兩遍以上的,不能不說是個(gè)大工程。在確保判決書準(zhǔn)確無誤后,便是對(duì)當(dāng)事人的宣判。
在對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行宣判或送達(dá)判決書后,接下來的工作便是卷宗的歸檔工作:
歸檔的工作也很瑣碎,一般包括排序、裝訂、查漏補(bǔ)缺,寫皮,蓋好簽名印章以及短期章后,便可以把卷宗移送當(dāng)檔案儲(chǔ)存室保存。
以上便是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使我明白,一個(gè)案子在走完了上述程序后,便終結(jié)了它在法院的歷程。所以,案子卷宗是工作的核心,一切工作都圍著它展開。正如我們庭的書記員陳宇所說的:“卷宗是我們工作的生命”。
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