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2022年英語學(xué)期工作總結(jié)

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總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,以下小編在這給大家整理了一些2022年英語學(xué)期工作總結(jié),希望對大家有幫助!

2022年英語學(xué)期工作總結(jié)

2022年英語學(xué)期工作總結(jié)1

11月3日英語組在小學(xué)教導(dǎo)處的組織下,進(jìn)行作業(yè)的第一次檢查,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、總體情況:

教師都能按要求布置作業(yè),并且作業(yè)形式豐富、多樣,有層次性,并都在統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)基礎(chǔ)上有所增加,格式正確。作業(yè)能做到及時批改、訂正、二次批改,大部分學(xué)生能夠做到書寫工整、認(rèn)真、無亂涂亂畫現(xiàn)象。

二、作業(yè)優(yōu)點:

1、作業(yè)次數(shù)充足,全批全改。

2、大部分學(xué)生書寫認(rèn)真,教師批閱規(guī)范,且細(xì)致、及時。

3、三年級學(xué)生以字母書寫為主,作業(yè)上有教師對學(xué)生書寫的示范和指導(dǎo),部分三年級優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)干凈、書寫美觀。

4、四年級學(xué)生以單詞書寫為主,教師批改規(guī)范,學(xué)生書寫習(xí)慣較好。

5、五、六年級學(xué)生以單詞和句型練習(xí)為主,大部分六年級學(xué)生的作業(yè)干凈,書寫美觀,教師有等級優(yōu)良區(qū)分還有優(yōu)秀印章,封皮有優(yōu)秀五星。

三、存在問題:

1、三年級部分學(xué)生作業(yè)不夠平整和整潔,量少,要以練習(xí)冊為主。

2、四年級學(xué)生的書寫習(xí)慣有待提高,需要教師更加嚴(yán)格的要求。

3、五年級學(xué)生作業(yè)每次的量太大,次數(shù)太少!作業(yè)有漏批改現(xiàn)象,教師批改日期需要統(tǒng)一不要涂改。

4、六年級個別班作業(yè)次數(shù)少,批改要規(guī)范。

建議:希望本組老師能互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,認(rèn)真對待學(xué)生作業(yè),從而提高教學(xué)。

2022年英語學(xué)期工作總結(jié)2

本學(xué)期,高一英語備課組在年級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,全組教室的大力配合下,圓滿完成了各項預(yù)定任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、計劃完善,人人有任務(wù)。

學(xué)期初,我們根據(jù)校歷和高一英語備課組的實際情況制定了切實可行的備課組計劃。從時間到人員再到任務(wù),責(zé)任明確,分工合作。到期末考試總復(fù)習(xí)前,我們共召開備課組會8次,進(jìn)行了5次正式集體備課,參加教研組例會2次。沒人都經(jīng)過了一次中心發(fā)言,都撰寫了一份優(yōu)質(zhì)的教學(xué)心得。寫試卷分析5次,如期完成了各項教學(xué)任務(wù)。

二、在測試中我們嚴(yán)格落實各個考試環(huán)節(jié),全批全改,務(wù)實,合作,高效,各次測試均真實有效,具有較高的可信度。

真實反映了高一學(xué)生英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和教師的教學(xué)成果。為以后提高各班級英語成績指明了方向。

三、嚴(yán)格落實。

在平時的集體備課活動中,我們嚴(yán)格落實,提前一周備課,堅持聽課制度,互相學(xué)習(xí),共同提高進(jìn)步。每次常規(guī)檢查我們都能做到保質(zhì)保量順利通過。

四、培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系。

我們高一英語備課組雖然人數(shù)眾多,年齡跨度大,性格差異明顯,但在共同的工作中,我們注意培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系,工作中相互幫助,生活上相互關(guān)系,形成了一支歡樂,合作戰(zhàn)斗的團(tuán)隊。

以上是我對上學(xué)期備課組工作的總結(jié),在圓滿完成各項計劃的同時,高一英語教學(xué)工作仍然存在一些問題。例如:優(yōu)秀生與后進(jìn)生成績差距大,學(xué)生普遍對英語學(xué)習(xí)興趣不大,且存在畏難情緒,學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取?/p>

2022年英語學(xué)期工作總結(jié)3

歲末年初,轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期接近尾聲,回顧這個學(xué)期,在新__屆校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,人人都更加努力地工作,學(xué)校面貌也有的很大的變化。下面就本人的工作做一總結(jié):

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級和學(xué)校的有關(guān)文件、法律法規(guī)和教學(xué)常規(guī),積極參加學(xué)校的一切學(xué)習(xí)、例會及其他任何活動,始終與學(xué)校保持一致;服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,保質(zhì)保量地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的一切任務(wù)。

二、這個學(xué)期,本人主要負(fù)責(zé)學(xué)校語音室里語音儀器維護(hù)及室內(nèi)外的衛(wèi)生工作。并兼做英語教學(xué)工作,由于種種原因,英語教師缺,有英語教師請假的時候,我就替他們上課。學(xué)期開始,我?guī)吣昙?7-8)班的英語,還看兩個年級的晚自修

11月中旬又帶九年級(1-2)班的英語(兩個星期),2009年12月帶七年級(5-6)班的英語(兩個星期)。代課期間,我認(rèn)真?zhèn)湔n,按時認(rèn)真地給學(xué)生上好每一節(jié)課,不遲到、不早退,積極認(rèn)真、耐心地回答學(xué)生提出的各種問題,受到所在班級教師和學(xué)生的好評。

三、本人工作踏實、認(rèn)真,態(tài)度端正,認(rèn)真地做好每一件需要我做的工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,同事喜歡,自己順心。今后,我還是這樣努力地工作著,實現(xiàn)我的人生格言:堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

2022年英語學(xué)期工作總結(jié)4

本學(xué)期已過去,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,這學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,想想收獲不少,下面是我對本學(xué)期的工作作一總結(jié)。

一、思想認(rèn)識。

在本學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,并積極參加學(xué)校組織的各項活動。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

總之,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使教學(xué)工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為育才中學(xué)美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

2022年英語學(xué)期工作總結(jié)5

轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過,這一學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心愛護(hù)下,是我對自己充滿信心的過程,當(dāng)然更是我快速成長的過程!靜下心來,我對這個學(xué)期自己的方方面面做一個全面的。

一、思想方面。

我愛國愛崗敬業(yè),積極認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項活動和學(xué)習(xí)。做為一名教師,我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會做一名關(guān)心愛護(hù)孩子,對園有貢獻(xiàn)的人。

二、工作態(tài)度方面。

我認(rèn)真對待工作,在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級搭班老師協(xié)調(diào)合作,聽取他們的意見和建議,共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中,能與班級老師共同商量交流,布置班級環(huán)境,工作氣氛融洽友愛!

三、工作能力方面。

今年我擔(dān)任的是大一班的老師一職,我園引進(jìn)了浸入式全英文教學(xué),這是一個極具可行性的課題,我認(rèn)真貫徹這個理念指導(dǎo)下的教學(xué)原則,在班級積極開展半日全英文教學(xué)活動,看著孩子們從剛開始會運(yùn)用簡單的單詞到可以用常用的日常用語和老師對話,并能大膽的表演童話劇,那種成功的喜悅是用語言無法表達(dá)的,當(dāng)然了,這僅僅是開始,充滿挑戰(zhàn)的活動還是一個漫漫長路,但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著快樂的成長.所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅實基矗開學(xué)初我園開創(chuàng)了整個深圳市園e卡通智能管理的先河,我負(fù)責(zé)園的網(wǎng)站工作,及時傳遞園的活動信息,完善充實園的網(wǎng)站,這個工作是我喜歡的,更是我認(rèn)真對待的,而且這些經(jīng)驗的積累對我來說是很有用的。

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