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2022年最新技工學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)

| 廣輝2

2022年最新技工學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)5篇

技工學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)為“技?!保耘囵B(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人為主。文化水平也許沒(méi)有普通學(xué)生那么高,但是專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)。下面是小編給大家推薦的2022年最新技工學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)。歡迎大家來(lái)閱讀。

2022年最新技工學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)

2022年最新技工學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)1

“科技是第一生產(chǎn)力”,要提高國(guó)民的科學(xué)素質(zhì),提高民族素質(zhì)和綜合國(guó)力,就必須抓好科技教育,從青少年抓起,培養(yǎng)青少年“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的意識(shí),樹(shù)立為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)精神。我??萍蓟顒?dòng)以獨(dú)有的趣味性、知識(shí)性、科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性等特點(diǎn),在學(xué)校教育中所起的作用是其它學(xué)科無(wú)可替代的。

20__學(xué)年我校繼續(xù)以科技教育為特色,以綠色教育為載體,扎實(shí)有序地開(kāi)展一系列科普教育活動(dòng),取得一些可喜的成績(jī)?,F(xiàn)將20__年我??萍冀逃ぷ骺偨Y(jié)如下:

一、強(qiáng)化科技教育意識(shí),確保科技教育落實(shí)到位

1、端正學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想,落實(shí)科技教育的實(shí)施辦法。

學(xué)校把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計(jì)劃,納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中,做到“人人參與,時(shí)時(shí)參與”,把科技教育滲透到學(xué)科教育中,滲透到平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中。

注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,因地制宜,因時(shí)制宜,通過(guò)開(kāi)展系列科普活動(dòng),綜合推進(jìn)青少年科技教育。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校逐步把科技教育納入校本課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)的范疇中,目前已形成雛形。

2、資金落實(shí)到位,保證科技活動(dòng)順利進(jìn)行。

為保證科技教育活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校由校方出資為學(xué)校同學(xué)訂閱了了多種科技類(lèi)的報(bào)刊雜志,多部科技類(lèi)的VCD,同時(shí)學(xué)校保證寬帶網(wǎng)絡(luò)的正常使用,便于同學(xué)們隨時(shí)查閱最新科技信息,為科技教育提供了后勤保障。

二、開(kāi)展多種形式的科技教育活動(dòng),做好普及與常規(guī)工作

1、學(xué)科滲透科技教育。

科技教育只有結(jié)合日常教學(xué)教育活動(dòng),才能真正落實(shí)到生活中、落實(shí)到青少年的心中。我校高度重視這種滲透的意義,各學(xué)科的教師都積極利用各自的教育資源進(jìn)行科技教育。自然組的王老師在學(xué)生學(xué)習(xí)《天氣和氣候》的時(shí)候,組織學(xué)生進(jìn)行了空氣質(zhì)量的研究,對(duì)校園的空氣質(zhì)量進(jìn)行了調(diào)查;七年級(jí)的楊老師師在結(jié)合語(yǔ)文課文《魚(yú)雷快艇的秘密》時(shí),利用船有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們見(jiàn)識(shí)了真正的魚(yú)雷快艇,受到了同學(xué)們的歡迎,大大地激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的熱情?;瘜W(xué)組活動(dòng)中,老師指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了水質(zhì)分析的實(shí)驗(yàn),既加深了知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí),提高了動(dòng)手實(shí)踐能力,更增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。

2、把科技教育作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。

綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程中的一個(gè)亮點(diǎn),是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的基礎(chǔ)課程。我校堅(jiān)持開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng),并把科技教育作為其中的核心內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明、小創(chuàng)造的技法指導(dǎo),如主體附加法,缺點(diǎn)列舉法,功能聚集法等,鼓勵(lì)幫助或指導(dǎo)動(dòng)手實(shí)踐制作完成“小發(fā)明”。

3、加大科普的宣傳推廣工作。

我們把課外科技活動(dòng)分常規(guī)性活動(dòng)和專(zhuān)題活動(dòng)兩種。常規(guī)活動(dòng),主要是利用學(xué)校走廊的宣傳櫥窗、教室的黑板報(bào)等進(jìn)行科技宣傳,利用各種環(huán)境日等進(jìn)行環(huán)??破招麄骰顒?dòng),達(dá)到普及科技知識(shí)的目的。

三、組織開(kāi)展專(zhuān)題性課外科技活動(dòng)

1、組織科普基地參觀考察。

我校利用這次春游的機(jī)會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了盱眙縣科普中心,學(xué)生開(kāi)闊了視野,增進(jìn)了知識(shí)。

活動(dòng)后,還認(rèn)真組織了感受活動(dòng)征文大征集活動(dòng),并將同學(xué)們的作品掛在長(zhǎng)江之旅網(wǎng)站上,收到了很好的效果。

2、積極組織發(fā)動(dòng)學(xué)生參加參加了江蘇省第二十一屆“金鑰匙”科技創(chuàng)新大賽。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了校青少年科技創(chuàng)新大賽的組織機(jī)構(gòu),在層層發(fā)動(dòng),人人動(dòng)手的基礎(chǔ)上,在科技教師的精心篩選下有多篇論文發(fā)表。有多人獲獎(jiǎng)。

四、今后的打算

1、繼續(xù)開(kāi)展科普宣傳活動(dòng),組織學(xué)生參觀科普教育基地。

2、繼續(xù)抓好環(huán)保科普興趣小組活動(dòng)。

3、常年堅(jiān)持學(xué)生科幻畫(huà)興趣小組活動(dòng)。

4、制作科技作品。

總之,青少年科技教育工作是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工程,它關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)和民族的興旺。我們將不斷思考和探索,在既往工作的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,有所創(chuàng)新,在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神等層面上,使我校的科技教育工作更上一層樓。在深化素質(zhì)教育的今天,我校的“科技教育”正如“尖尖小荷”,相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),有全校師生的共同努力,舊鋪中學(xué)將會(huì)在科技教育的園地里綻開(kāi)出更多的奇葩。




2022年最新技工學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)2

時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,珍貴的兩年技校生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下技校兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的新型人才,將以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò):人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。

雖然我理論學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中>收獲了很多,現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點(diǎn):

(一)我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我走進(jìn)技校時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,技校也是需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始技校的學(xué)習(xí)旅程。

(二)我懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,在技術(shù)方面的提高,我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

(三)我在兩年的技校學(xué)習(xí)中,認(rèn)真積極參加每次實(shí)習(xí),鍛煉了自我的技術(shù),受益匪淺。我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結(jié),老師對(duì)我也是非常的喜歡,在我的不斷努力中終于拿到了我應(yīng)該得到的結(jié)果。

(四)思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)文件和政府工作報(bào)告,結(jié)合“三個(gè)代表”的講話(huà),積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,追求人格的升華,注重自己的品行。在這兩年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧兩年技校生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

總之,兩年的技校生涯是我人生路上的一小段,也是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這期間通過(guò)理論化,技術(shù)培養(yǎng)的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多的知識(shí),思想成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了,更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的專(zhuān)業(yè)做的更完美。如今我有信心打敗所有的困難,努力的在自己的工作崗位奮斗自然,我這個(gè)不太成熟的男孩子還需要領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友給我更多的意見(jiàn)和建議,以此讓我能夠向大家學(xué)習(xí),得到進(jìn)步。

2022年最新技工學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)3

人才是興國(guó)之本,富民之基,發(fā)展之源。技能型人才是我國(guó)人才隊(duì)伍的重要組成部分,在提高本地區(qū)自身發(fā)展能力,自主創(chuàng)新、提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力具有不可替代的作用。是個(gè)農(nóng)業(yè)大縣,農(nóng)村剩余勞動(dòng)力富余,而技術(shù)水平相對(duì)較低,技校教育有著非常重要的意義。

20__年技工學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)《關(guān)于做好20__年秋季學(xué)期技工院校學(xué)生資助工作》通知精神,在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校招生工作順利完成。

一、基本情況

我校技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)從20__年開(kāi)始招生,20__年學(xué)生大部分流失,20__年技工專(zhuān)業(yè)招生為 人,今年招生為人,招生人數(shù)主要分布在食品加工與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)和機(jī)床切削加工兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。

二、主要做法

1、領(lǐng)導(dǎo)重視

招生工作關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展,為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終將招生工作列入重要的日程,并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。在縣委縣政府的行政干預(yù)下,將招生指標(biāo)下放到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),再由各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好家長(zhǎng)和學(xué)生的思想動(dòng)員工作;我們通過(guò)各種形式動(dòng)員全校教職工參與招生的宣傳工作,把教師切身利益、專(zhuān)業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤,理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。增強(qiáng)教職工的危機(jī)感和主人翁意識(shí),激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情,使全校上下主動(dòng)關(guān)注招生進(jìn)程,積極出謀獻(xiàn)策,共同拓寬生源渠道。

2、加強(qiáng)招生宣傳、積極組織生源

學(xué)校十分注重招生宣傳的工作,校領(lǐng)導(dǎo)明確提出,立足實(shí)效,采取多種形式,加大招生宣傳力度,并對(duì)今年招生工作的特點(diǎn)和

形勢(shì)做了透徹分析,制訂了一整套的招生宣傳方案,調(diào)動(dòng)各方面力量,加強(qiáng)招生宣傳工作。為了增進(jìn)了解,消除學(xué)生、家長(zhǎng)內(nèi)心疑慮,學(xué)校在書(shū)記的帶領(lǐng)下,率招生辦全體工作人員下鄉(xiāng),到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行宣講,宣傳國(guó)家的資助政策,學(xué)校的規(guī)模、專(zhuān)業(yè)和未來(lái)的就業(yè)前景還特別邀請(qǐng)了學(xué)員及學(xué)員的家長(zhǎng)來(lái)校實(shí)地考察,并且認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議,對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置,教學(xué)課程,就業(yè)情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹。進(jìn)一步堅(jiān)定了學(xué)生的決心,收到良好效果。

3、精心制作招生宣傳材料

總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn),以學(xué)生及家長(zhǎng)所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)校概況及專(zhuān)業(yè)介紹的文字材料,將宣傳重點(diǎn)放在我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)訓(xùn)操作上。學(xué)校招生辦下鄉(xiāng)發(fā)放了生宣傳材料;還以“快致富,學(xué)技術(shù)”,“縣技工學(xué)校歡迎你”為口號(hào),定制了一批橫幅標(biāo)語(yǔ),在醒目位置進(jìn)行懸掛,擴(kuò)大了招生影響力;作了招生視頻材料,在我縣電視臺(tái)進(jìn)行了多次播放,努力將招生信息、政策宣傳深入到學(xué)校,深入到學(xué)生中去。

4、熱情做好迎新工作,認(rèn)真做好學(xué)生基本信息備案工作。

為了招生數(shù)據(jù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能百分百的準(zhǔn)確和及時(shí)的上報(bào),按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,招生處在新生報(bào)到環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化、信息化管理,利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)準(zhǔn)確掌握新生報(bào)到情況,及時(shí)收取新生的身份證、戶(hù)口本等相關(guān)材料,做好檔案的管理工作。及時(shí)統(tǒng)計(jì)報(bào)到情況,對(duì)未按規(guī)定時(shí)間報(bào)到的新生逐一打電話(huà)落實(shí)情況,講解招生政策,勸導(dǎo)學(xué)生及時(shí)報(bào)到。對(duì)確實(shí)不愿就讀的學(xué)生認(rèn)真清理、反復(fù)核對(duì),積極與上級(jí)部門(mén)溝通聯(lián)系,整理學(xué)生名單。

三、存在的問(wèn)題

(一)需下大力氣抓好職業(yè)教育,從觀念上進(jìn)行引導(dǎo),深入抓好招生宣傳工作,改變學(xué)生長(zhǎng)久以來(lái)的“讀書(shū)無(wú)用論”和對(duì)“一產(chǎn)”農(nóng)業(yè)思想較重,目前社會(huì)環(huán)境、學(xué)生家長(zhǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)觀念需下大力進(jìn)行宣傳和改變。

(二)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師短缺,尤其是“雙師”型教師短缺,應(yīng)大量吸收和鼓勵(lì)非師范類(lèi)畢業(yè)生到職業(yè)技術(shù)學(xué)校任教,特別要注意吸收具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的在職非師范類(lèi)院校畢業(yè)生到職業(yè)類(lèi)學(xué)校任教,從而培養(yǎng)和建立起一支“雙師型”教師隊(duì)伍。

四、建議和打算

加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作研究,加大扶持力度,以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。

2022年最新技工學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)4

“光陰似箭,日月如梭”時(shí)間真得很快就過(guò)去,現(xiàn)在的我也即將邁出學(xué)校的大門(mén),走向社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),展放在校所學(xué)的才能,在校期間,學(xué)到的專(zhuān)業(yè)技術(shù),科目很多,也為在出去社會(huì)工作奠定了根的基礎(chǔ),更加深了在社會(huì)的應(yīng)辯能力,所以很感謝學(xué)校帶給我的知識(shí)和才能?,F(xiàn)將二年來(lái)的情況總結(jié)如下:

一、 在校期間的主要學(xué)習(xí)和成績(jī)

在這二學(xué)期中,我學(xué)習(xí)了一些專(zhuān)業(yè)課程和一些輔助課程,如專(zhuān)業(yè)課:物流概論、第三方物流、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)原理等;及輔助課:公共關(guān)系、經(jīng)濟(jì)法、英語(yǔ)等。所學(xué)到的知識(shí),雖說(shuō)都是理論知識(shí),聽(tīng)起課會(huì)覺(jué)得很枯燥,相對(duì)跟上機(jī)操作的課程比,但老師說(shuō)得很詳細(xì),栩栩如生,相當(dāng)?shù)糜腥?,學(xué)得不錯(cuò),不論專(zhuān)業(yè)課程還是輔助課程,總得來(lái)說(shuō)成績(jī)是可以的,也獲得第一的獎(jiǎng)學(xué)金,為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

二、在校期間的實(shí)踐

每年的寒暑假,我都會(huì)去工廠或酒店進(jìn)行實(shí)踐工作,如做服務(wù)員,普通員工。到開(kāi)學(xué)時(shí)就回校。學(xué)校也曾組織過(guò)到工廠實(shí)習(xí),因先前有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在工廠實(shí)習(xí)也很快適應(yīng)。在實(shí)踐中,我學(xué)到在校所學(xué)不到的事物,也提高了我的心理素質(zhì)及應(yīng)辯能力,讓自己升華,長(zhǎng)大了很多。最大的收獲是讓我知道學(xué)校和社會(huì)是不一樣的,在學(xué)校中,被老師、同學(xué)的愛(ài)包圍著,不受傷害,在社會(huì)中,沒(méi)有人會(huì)憐惜你,他們只會(huì)為自己的利益生活,而不顧你。你也只能為自己打拼,努力做出成績(jī)讓別人看,你是不錯(cuò)的人才,沒(méi)有你做不到的事,別人可以做得事,你也可以做得到,也比別人做得更好,如果你不努力的,就什么都不屬于你最后也讓人更看不起你。實(shí)踐的好處是讓自己認(rèn)清了社會(huì),知道社會(huì)原本的樣子,了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí),比較社會(huì)的發(fā)展與在學(xué)校、家里的不一樣,回到學(xué)校要如何做,才能更好的做出規(guī)劃圖,規(guī)劃自己的未來(lái),做出更好的打算。

一些體會(huì):

學(xué)習(xí)是我神圣的職責(zé),無(wú)論什么時(shí)候,人都必須學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)做人等,正所謂“活到老學(xué)到老”。無(wú)論身在何方,處于什么樣的狀況,自己都要努力的學(xué)習(xí),在學(xué)校學(xué)到的用在社會(huì)上,為社會(huì)創(chuàng)作利益,為人民謀福;用在自己身上,提高個(gè)人價(jià)值,輔助加深自己在社會(huì)上的能力,在社會(huì)上學(xué)到經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給別人,讓每一個(gè)人都知道和學(xué)習(xí)這么一個(gè)道理,一項(xiàng)技能。雖然有些學(xué)不精,但今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題會(huì)虛心請(qǐng)教每個(gè)人,成為社會(huì)上有用的技術(shù)人才。

2022年最新技工學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)5

本學(xué)期,在區(qū)教育局和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校體、衛(wèi)、藝、國(guó)防、科技等方面的工作,扎實(shí)有效開(kāi)展,取得了新的突破,下面就這些工作總結(jié)如下:

一、體育工作

1.本學(xué)期學(xué)校對(duì)體育組各項(xiàng)工作實(shí)行量化考核。從各項(xiàng)體育訓(xùn)練到每天的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)組織都有細(xì)致詳實(shí)的考評(píng),這樣提高了體育教師的工作熱情,有效提高了他們的工作積極性。為績(jī)效工資核算提供了有力的依據(jù)。

2.自開(kāi)學(xué)初體育組就籌備區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。明確目標(biāo),制定計(jì)劃,積極訓(xùn)練。

3. 開(kāi)展了“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)大比武活動(dòng)”。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,全體體育組老師、校領(lǐng)導(dǎo)、班主任參與其中,班主任和學(xué)生們一起喊著整齊、響亮的口號(hào),此次活動(dòng)把我校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)推向了更高的層次。

4.開(kāi)展校廣播操比賽,學(xué)生們認(rèn)真規(guī)范地完成每一個(gè)動(dòng)作。整場(chǎng)比賽氣氛熱烈,秩序井然,充分展示了我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

5.體育組和班主任共同配合為初三學(xué)生中考體育測(cè)試進(jìn)行訓(xùn)練,確保校體育中考總均分喜人佳績(jī)。

二、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技工作

1.經(jīng)常通過(guò)廣播組織學(xué)生開(kāi)展講座,如水痘的預(yù)防和預(yù)防沙眼等 。

2.配合區(qū)中心醫(yī)院順利完成了對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體檢。

3.組織全體師生參加健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),收集整理資料并收獲了創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校銀牌。

4.德育處組織“大干一百天,環(huán)境大掃除”動(dòng)員會(huì), 制定活動(dòng)方案、倡議書(shū)。同時(shí)經(jīng)常組織班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生大檢查,并就小班化班級(jí)文化建設(shè)開(kāi)展評(píng)比。

5.在由__區(qū)文明辦、教育局、電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的“__杯”“喜迎__,快樂(lè)成長(zhǎng)”朗誦大賽的決賽中,我校_(_)班__同學(xué)成功晉級(jí)決賽,最終在決賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

6.在由共青團(tuán)__區(qū)委員會(huì)、區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)教育局、區(qū)檢察院聯(lián)合主辦的__區(qū)中小學(xué)生自我保護(hù)情景劇大賽中,德育處以本次大賽為契機(jī),積極撰寫(xiě)情景劇劇本。取得了第三名的好成績(jī)。

7.為了緩解初三年級(jí)學(xué)生備戰(zhàn)中考的壓力,提高學(xué)生身體素質(zhì),豐富學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取的精神,由德育處牽頭,針對(duì)初三學(xué)生開(kāi)展了我們笑迎“__”趣味活動(dòng)。

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