個人學年體會總結

| 劉駿

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如我們來制定一份總結吧。下面是小編給大家?guī)淼膫€人學年體會總結,希望大家能夠喜歡!

個人學年體會總結

個人學年體會總結1

很快的,一學期又開始了,即將面臨得是四月的統(tǒng)考。習慣性地回想了一下前一個學期的學習生活,不禁發(fā)覺自我平時也有蠻有點點滴滴累積起來的經驗和思想,仔細歸納一下,或許也能夠給自我或者別的考生一些提示吧。

作為一名法律專業(yè)的學生,至少就應具有必須的法律意識和很好的決定力。因為法律專業(yè)是一個具有很強理論體系的專業(yè)。它是以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,培養(yǎng)與造就適應社會主義市場經濟和文化建設需要的、德才兼?zhèn)涞哪軓氖卤緦I(yè)工作并具有必須實際操作潛力和研究潛力的專門人才。包括法理學、憲法學、中國法制史、刑法學、民法學、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、行政法學、經濟法概論、國際法都是一些專業(yè)性很強的科目。因此,法律這門課程,對我們學生也有相當高的要求。

透過這幾個學期的在校學習,教師的指導以及一部分的單科考試,我對法律有了更深一步的了解,也慢慢總結出了一些、學習經歷和考試心得。最重要的是明確了自我學習法律的目標和方向。

首先,我個人認為法律考試是一種法律理論教條性的實踐化,它是在考試教材和法規(guī)匯編的基礎上,依據(jù)重點法條來生硬地設計繞來繞去的題型而迷惑考生。所以從這個角度來講,只要我們能夠熟悉掌握教材中的知識,還有就是在上課的時候認真聽課,學會避輕就重,就必須能夠透過考試的。所以,雖然是自考,但在校期間的學習也是不容忽視的。

其次,考試準備階段是關系成敗的關鍵階段。在我復習準備考試的時候,我就問我自我,復習什么?,如何復習?,自我復習到什么份上就算能夠了?我想也不外乎于:指定教材、及其它的輔導用書。那么我就務必將教材透過一遍、細過兩遍、多做一些好的模擬題,這樣就能做到在做題的時候心中有譜,能夠以出題者的角度來審題、做題、有的放矢,這樣才能有理由不怯場、在考場上持續(xù)頭腦清醒。

即使每個人的學習經歷都不一樣,但是都肯定有過成功與失敗??v使是60分的界限,也并非是每個自考生都能夠做到的。我的多次失敗,從技術上講,根本原因就是缺乏對法律考試題特點的深入把握,甚至可笑地按照自我的設計來復習。沒有很好地吸取老師在講課時的一些經驗之談。只有深入把握考題的特點,才能有的放失,事半功倍。我認為法律考試的特點是:三分給法律關系定性,七分熟練掌握法律規(guī)定(法條)。即法律考試題既涉及給法律關系定性的問題,更偏重于考查考生對相關法條的熟練掌握程度。這就要求我們既要有深厚的法律理論根底,又要背下來超多的概念,會解決具體事例、問題。

總之,透過在校的學習以及和同學、教師的交流,探討,讓我明白了許多學習必備的要素。它是是一個持續(xù)漸近的過程,不是一朝一多久夕所能做到的,雖然分成許多單科,但要求的是能夠融會貫通運用于實際案例當中。

在幾個學期的學習以及自我的努力下,我已經透過了一半科目的考核。這不僅僅給了我更多的信心,和學習上的動力,讓我能夠更加發(fā)奮地完成余下幾學期的學習。而且也不僅僅僅是當初盲目遂波逐流,讓我明白了自我學習的目的和方向。努力完成余下學期的在校課程,透過考試。并且要能夠掌握本專業(yè)必需的基礎理論、基本知識和基本技能;熟悉我國主要法律、法規(guī)以及有關的方針政策,真正做到理論聯(lián)系到實際,鍛煉自我分析和解決法律實際問題的潛力。成為德才兼?zhèn)涞膽眯头扇瞬拧?/p>

個人學年體會總結2

進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。透過這些事,我發(fā)現(xiàn)自我進步了,成長了,也學會了一些為人處世的道理。

踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為透過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓,我結交了很多的新同學;透過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。

軍訓過后,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,但是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。但是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,社會學(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,但是社會學上有很多的專用術語,我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學,自我的英語水平沒有因為它而提高,社會學知識也沒有學到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。

我不僅僅學會了相關方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,教育學和心理學,教育學的教授在教學上很注重我們是否能理解,講起課來會很搞笑;心理學本來就是一門很搞笑的學科,所以上課一般聽得津津有味。

另外,人體生理解剖學也不錯,雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力,甚至我還放下過,有一段時光上課根本不聽講;之后經過導師的提醒,我才明白這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認真學習;最后我發(fā)現(xiàn)老師思考到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;透過這門學科的學習,我學會了很多生活方面就應注意的常識。

一學期的時光,每一門課就結束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識,心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別,大學的學業(yè)沒有高中的繁重,大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源--圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書。可惜在這一學期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書,在下一學期里,我必須會好好利用圖書館,幫忙我的專業(yè)學習。

在期末,我才明白自習室的好處,它給我?guī)Ыo了一個安靜的復習空間,但是這一學期已經過去了,平時有時光我不是逛街就是上網,從來沒有到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時光了,我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

雖然進入大學,我沒有能當上任何的干部,心里有一些遺憾,但是我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里面,我不僅僅能夠豐富自我的大學生活;還能夠參加志愿者服務活動,幫忙需要幫忙的人。在那里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里的小學生,為他們帶給一對一的幫忙;還有利于我盡早地了解教育對象,為今后我的教育事業(yè)做準備。

大學里業(yè)余生活也很重要,透過一些活動,促進了同學之間的關系。在這一學期里,透過各種活動,我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學并不光是學習的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應社會的地方。

在寒假里,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自我的母校,心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化,自我也為母校的變化而感到驕傲?;氐侥感?,最高興的是能見到以前教過自我的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。透過這次實踐活動,不僅僅鍛煉了我自我,為自我的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自我的老師,也認識了一些自我的校友??粗晕业哪感?,我回想起高中的種種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發(fā)現(xiàn)它是那么的完美,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗,有奮斗才會有成果。大學也是這樣,我要樹立目標,并為之而奮斗。

作為一名免費師范生,當一名好老師就是我的目標,我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗,不斷完善自我的教師綜合素質,要樹立高度的職責心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自我,把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標。

個人學年體會總結3

忙碌的生活又已經過了一年,離大二結束的時候不知不覺之間已經過了很長久的時間。與剛畢業(yè)的學兄學姐接觸,看著他們紛紛離校走上社會崗位,尋得工作的身影。我已經感覺到離自我畢業(yè)時間已經不長了。

回望過去,發(fā)現(xiàn)自我的大學生活已經不到一年的時間。這一年也許比大三還要來的忙碌,因為做得更多,想得也更多。這一年也變得十分的關鍵,因為這一年便是大學生活的點睛之筆。

剛剛進入大四,大家的生活就是發(fā)生了潛移默化的巨大變化,仿佛大家都變得成熟了,因為擺在你面前的便是決定你的前途和未來的問題。大家談論的話題大多是,關于工作,關于保研考研或者出國之類。有人開始沒日沒夜的自習,有人開始利用課余時間到外面進行兼職實習。大家上網的也不再是游戲、電影和電視劇,而是在找自我需要的和感興趣的信息。很多現(xiàn)實的問題擺在面前,是考研,還是找工作等等。很多以前不要想的問題一下子需要自我應對和解。在這個時候我們自我的想法和決心是十分重要的,計劃和實踐是及其關鍵的。然而這一切最好在對過去三年,剛剛過去的一年的總結,分析后才能做出更明確的抉擇,清楚自我的基本情景決。

回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌,收獲也很豐富,在思想上,學習上,人際交流上有了新的提高,有了自我的想法。大三是大學里面的一個過渡時期,從開始單純的想著學習的問題,到開始要研究自我未來的問題。大三經歷的很多事情,使我開始思考,這也許對我以后的對事情的指導都是有幫忙的。因為畢竟這時候才覺得自我是一個真正的大人了。很多人都選擇了考研,我也一再的想過,以前來大學的時候也想過一些,可是在結合自我的此刻學習情景,家庭情景和我們專業(yè)的一些情景,我毅然的決定選擇擇業(yè)。不是我不求上進而是認識到,人的一切想法和計劃都得立足于實際,否則就是白想和白干。

大三是我過得很忙碌的一個學年,是在吶喊和掙扎中度過的一個學年,在這一年里面學習了很多的專業(yè)課,雖然沒有取得十分好的成績,可是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態(tài)度去應對。大三僅僅是一個過渡期,經過大三知識的積累和心理的成熟,我相信大四的路我會走好,起碼是能走得怎樣好就去努力。大三開始,我們早已進入了專業(yè)課的學習階段,這增長了我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法,學會思考,在學習的過程中,要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,這也是我一向努力的方向。

在思想學習方面來說,這一年我認真學習了鄧小平理論和"三個代表"重要思想,積極改造自我,樹立了正確的價值觀,人生觀,世界觀,堅定了自我的人生信念。在網絡和書籍上,我也學習到了黨的知識,國家的政策的知識,了解國家大事,關心祖國的未來。在年初南方雪災和5.12四川大地震中,我深深的感到祖國人民的命運是緊緊聯(lián)系的,我感受到了人們之間的情誼和溫馨。

在團體生活上,我進取的參加了班團體的團日活動,經過和同學的相互交流和共同努力,為班級爭得榮譽。同時也培養(yǎng)加強了同學之間的感情,增強了團體的思想,加深認識團結協(xié)作的力量和重要性。

在人際交流上,在學校外面加強了和老鄉(xiāng)以及一些已經畢業(yè)的校友的交流。在學校里面我加強了和學兄學長的聯(lián)系。經過和他們的接觸交流,以他們的經歷和知識經驗上的成熟,給予了我思想上的慰藉,指導了我在大學里面學習的方法,幫我分析了以后要努力的方向,他們在心理方面給我指引了我正確的處理方法,在人際交流上給予了我一些參考的意見。我從他們那邊學習到了很多知識。

在邁入大四的時間里,大學里面剩下的一年無疑對我們來說是最重要的,我們要清楚自我需要什么,該做什么,該怎樣做。在這一點上走上了研究生學習和工作崗位的學兄學姐們是走在我們前面的人,我會和他們多做交流,以便獲得一些知識和幫忙,更好的指導自我在大四里面的所作所為。在英語上一向是我的弱處,學兄學姐也在這一點上給我強調過了,說明了擇業(yè)之中英語的重要地位,所以這也是我大四一年里面所努力的一個方面,因為沒有了英語也就沒有了擇業(yè)的機會。

在大四無疑是我一個需要幫忙的時候,也是我自我需要自強的時候,但一切說和想都是沒有效用的,因為誰能看到這些又給你幫忙呢。我們更需要的是自我的行動和努力。僅有自我在不一樣的方面得到加強才是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做,多去實踐,鍛煉自我的本事。

大四里面就是去準備,去想,去做。很簡單的概括,卻是需要很多的努力和實踐,因為自我此刻所做的每一個事情,都聯(lián)系著自我前途和未來。

個人學年體會總結4

提筆蘸墨開始構思如何寫下這篇個人總結時,各種畫面爭先恐后出現(xiàn)在腦海,一來當然是希望首先被寫出來,留給讀者好的印象;二來怕是寫在后面而被遺忘了,連見面的機會也沒有。在不知從何說起時,匆忙翻開以前寫過的個人總結,那時要求的字數(shù)不多,侃侃而談就一千字寫下來了,寫的內容也詳細,羅列的各種比賽和活動經驗也夠多夠充實,但過目兩遍總會感覺少了什么,于是第三次看了才突然明白缺了什么--缺了一種反思!

作為總結性的文章,難免要寫下自己在大二一年都干了什么,經歷了什么,有了什么感悟,于是自然而然我找出剛剛結束不久的綜合測評的資料,其中有一份<華南農業(yè)大學工程學院綜合測評學生附加評分表>,上面就羅列了大二一年我所參加過并獲過獎項的各種專業(yè)、非專業(yè)比賽,比如第六屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創(chuàng)新大賽,第六屆中南機械創(chuàng)新設計與制造大賽校內選拔賽,20_年“挑戰(zhàn)杯”工程學院院內選拔賽,20_年華南農業(yè)大學第三屆機器人擂臺賽等,還有各種志愿者活動證明、講座、宣講會,比如第113屆廣交會志愿者,白云區(qū)床文國檢志愿活動,院運會紀保,節(jié)能減排校內選拔賽宣講會,圖書館“信息素質綜合教育”培訓,陳曉陽校長中國夢講座等,當然還有各種證書,比如英語四、六級證書,autocad證,全國計算機二級證等。所有這些都拼勁了它們的所有價值,在綜合測評這個比拼的平臺為我爭取了各種榮譽,比如工程學院20_-20_學年度優(yōu)秀個人評比中被評為“學習工作積極分子”,專業(yè)排名184人中名列第三,年級排名1200多人中名列第二十一,也因此獲得了校級二等獎學金,加上自己是貧困生,進而有機會申請國家勵志獎學金。

和大一一樣,面對這個獎學金我能做的除了內心存一份對國家、學校、老師和各種負責人的感激之外,除了妥善利用獎金不隨便花這筆錢之外,除了再接再厲,我能做的就已經不多了。第一次拿到勵志獎學金開始思考怎么利用這筆錢的時候,我曾考慮拿出五百給其他有困難的同學,當然是一兩個了,但仔細考慮別的貧困生會不會接受來至同樣是貧困生的錢,考慮自己的經濟都還是一個問題卻能拿出一筆“大款“給別人,考慮別人會不會用異樣甚至懷疑的眼光看待自己,考慮會不會由此無意標榜了自己的助人和善心,考慮這樣做到最后有沒有必要……當各種考慮變?yōu)閼n慮蜂擁而至沖進我的腦海,這種想法也就無地生根,就此打消了。

除了感激,站在大三這個大學生涯的轉折階段看著一切過往,回頭看看原來有淚有汗的經歷被濃縮成一句句冰冷冷的加分說明,原來的自豪和期待瞬間降到了冰點,心頭更多心酸、無奈還有反思躍然紙上!--好些個寒風肆意的早晨自己哆嗦著流著鼻水獨自在運動場的看臺上背著英語單詞,也許正是這種堅持才能讓自己一次考過了英語六級,然而這種刻骨銘心的經歷也被體無完膚的濃縮成一句“英語六級已過”而加了2分。這不禁讓我想到之后將要面對的各種工作的面試和簡歷,各面試官,你們能讀懂每條濃縮背后的故事嗎?

我當然不會強求他們知道,但我又要反過來問自己,兩年之后你還能記得不?

這就是我需要反思的問題了。

原來空空的一張白紙現(xiàn)在被各種各樣的加分項目填滿,那應該是讓旁人看了羨慕不已的好事,而如今我的腦海卻有好長一段時間竟和一張白紙一樣空白虛無!多卻暴露了一個亂的問題,我應該是按著內心規(guī)劃的路找事做,如今卻被一堆堆的事牽著走,走了一年兩年到最后才發(fā)現(xiàn)這一路不明不白。因為道聽途說說英語六級很重要,所以日以繼日的背單詞練聽力,結果我錯過了最好的鍛煉英語口語的時期,練就了啞巴英語;因為機械專業(yè)出身的要求有比賽經歷,所以無時無刻關注學院發(fā)布的比賽信息,結果糊里糊涂參加了好多比賽卻錯過了最好的學習理論知識的時期;因為各種志愿活動和講座都有加分,所以有段時間逢周六日就去參加各種志愿活動,結果一心想著加分卻忽略了體驗社會、鍛煉人際交往能力……看似滿滿的經歷卻像蟻穴一樣經不住壓力,各種虛偽和真假只有作為當事人的自己才知道。

有些事和經歷不是越多越好,人往往這樣,對多的事就越不懂得珍惜,尤其不懂珍惜第一次,因而態(tài)度就不同了。現(xiàn)在看來大學四年是非常短暫而容易在恍惚間過去的,如今已經過去了兩年。對待一些事以僅有一次,不管成功失敗,只求刻骨銘心的態(tài)度也許就會在絕處柳暗花明?;叵氪蠖甲鳛槿朦h培養(yǎng)人第一次帶的一個積極分子,也許當時只要自己投入更多的心思和努力,重視這個第一次,也許到最后她也不會因為忙為托詞放棄入黨?,F(xiàn)在第二批的三個入黨積極分子已經準備發(fā)展為預備黨員,當然也是有第一次的教訓,讓我更加不可松懈,看著他們能夠堅持下去心中也是多少感到一些安慰。

現(xiàn)在回到題目,反思過去一年,贏回兩年。前者大費周章做了介紹,后者卻不想再費筆墨。意思通熟易懂,贏回兩年話外音讓人覺得輸了前兩年,其實不全是。用總結的話說,前兩年是帶著年少輕狂的心態(tài)奮斗了兩年,雖然有些事有些地方過的不明不白,那也情有可原,畢竟那是任何大學生必經的迷茫的時期,況且我還是在掙扎中奮斗的一個,探索的一個。如今步入大學生涯最重要的兩個年頭,前兩年的經歷無論成敗無論過得是否稱心如意都已成為我們每個人不可磨滅的資本,有了這份資本每個人都有贏回兩年的機會,而這個機會是接下自己需要創(chuàng)造和把握的!

個人學年體會總結5

匆匆忙忙,就像今秋降溫的速度一樣,轉眼間我已是大學五年級——這個在來到口腔醫(yī)學院學習之前十分陌生的年級。

今年夏天,其他_級的朋友都已畢業(yè)離校,留下的也大多進入到研究生階段的學習。新學期伊始,我有幸能作為老生代表在_大學20_級新生開學典禮上發(fā)言。是的,我已是老生,并且能夠算是個“老資歷”的老生。至今我還清楚的記得當年還是新生、坐在臺下聽時任學生會主席的老生代表發(fā)言時的激動與敬仰,歲月的輪回悄然的發(fā)生在每個人身上。褪去當年如臺下新生眼中一樣的稚氣與好奇,聲音變得些許渾厚堅實。臺上短短的不到三分鐘時間,對我來說那是大學四年的積累,也是大學四年的感悟,分享與各位學弟學妹。

借此學年總結的機會,好好總結過去,展望未來。

我的第一身份是學生,是一名醫(yī)學生。這一年我在華西臨床醫(yī)院實習,實踐中鞏固課堂學習成果,提高臨床操作技能,拓展醫(yī)學知識。同時真切體會到作為醫(yī)生的辛苦和職責重大,也深深的為教師們的兢兢業(yè)業(yè)和無私奉獻所感動,向醫(yī)生們致敬!經過半年的臨床實習,更讓我堅定了自我作一名合格的口腔醫(yī)生、從事臨床工作的信念。

我期望將來能經過自我的專業(yè)知識為人民解除疾病和痛苦。這一年也是學習口腔專業(yè)知識最重要的一年,要想成為一名合格的口腔醫(yī)生,專業(yè)知識來不得半點馬虎,雖然平時學生工作繁雜,可是我仍盡力擠出時間多看書多學習,期末成績整體優(yōu)秀。進入高年級后,我更加加大了對科研的投入,第一次作為立項人成功申請到口腔疾病研究國家重點實驗室創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目,并參與其他科研課題研究。誠然,自我在知識上還有很多欠缺和不足,在今后臨床實習和學習中我必須會一如既往的向教師同學請教,爭取更大的提高。

除了學生身份,我還擔任學生干部。學生干部,這個自打我進校以來便熟悉稱謂,已經連續(xù)陪伴我整整四年的大學時光。除去睡覺和學習,能夠說學生工作占據(jù)我了幾乎全部的課余時間,過去的一年尤其甚之。從最早的班長和干事,到之后學生會主席團競選失敗,再到去年_大學第二十七次學代會勝利召開,我成功競選到_大學學生會主席。

新的崗位,新的挑戰(zhàn),并且是更大的挑戰(zhàn)。在競選成功的那一刻,我就意識到這一年我必須付出原先的很多倍才能兼顧學業(yè)與學生工作;才能順利完成任期內工作和任務。一路上邊學習邊思考,磕磕絆絆走來,從招新工作圓滿結束到上任第一個大型活動——“錦馥華年”_大學2011年“十佳學生會”頒獎暨迎新晚會的順利舉辦,寢室文化節(jié)、冬季環(huán)校跑、女生節(jié)活動、PPT大賽還有維權等所有工作的順利開展離不開所有為學生會默默付出的教師和同學。

最終一個大型活動,_大學2012年畢業(yè)晚會盛況空前,再一次讓我感受到學生會的魅力,讓我們?yōu)橹?,為之團結,為之感動。同時我還作為成都市學聯(lián)主席、成都市青聯(lián)主席,在市學聯(lián)、青聯(lián)工作中進一步學習提高,更有幸成為中國大學生骨干培養(yǎng)學校第五期學員。這些既是職務也是榮譽。也真誠的期望經過自我的努力能為廣大同學在學習和生活上帶來更多便利,豐富大家的課余生活。四年來我在學生工作崗位上學到了很多,鍛煉了很多,成長了很多。

那里面有過迷茫有過失落、有過爭執(zhí)有過非議,但正是這些“逆境”讓我學會的堅持、磨練了毅力。這四年也結交了許多志同道合的朋友,得到了很多師長的幫忙和指點。感激命運,感激朋友。人無完人,工作中難免有不周之處,望見諒。隨著“主席”職務的卸任,四年的學生工作生涯也圓滿告一段落。有始有終,善始善終。這一點自我努力做到了。“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,也是我任期末臨近畢業(yè)季專門為紀念我四年的學生工作而在個人網絡主頁專門建立的相冊的題目。謹此紀念我的學生工作。

這一年是我奮斗的一年,也是我收獲的一年,成長的一年。有得必有失,忙碌的生活也留下了很多遺憾,比如少了很多陪伴家人和朋友的時間,少了很多像樣的旅行,還有堅持了九個月零十五天、已完成十二萬余字的日記因為任期末工作繁忙和考試壓力不得不中斷,而后面再也沒有續(xù)寫……有些遺憾在今后日趨簡單的生活中期望能夠彌補。

其實在我心中,一向覺得,大四的結束基本上就代表我本科的結束。因為這時的我已經沒有課堂教學,而是一整年的醫(yī)院實習,我能夠很自豪的說我去醫(yī)院“上班”。這時的大家紛紛為將來的研究生或工作努力籌劃,不少同學已提前接觸到研究生階段的學習。這時的我已沒有太多的理由再奔赴望江或江安校區(qū),昔日很多要好的朋友也多在遠方。我也會在今后的一年和更久的時間里,專心學業(yè),努力提高,爭取早日成為一名優(yōu)秀的牙科醫(yī)生。

每個時期都有各自不一樣的任務,繼續(xù)努力吧!

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