我們在送走刻骨銘心的20年時，也迎來了充滿希望的20年。忙忙碌碌的一學期匆匆過去，有付出就有收獲，有經(jīng)歷就有挫折。在盤點成績的同時也要查找一下存在的問題，以便我們更有信心把握機遇迎接挑戰(zhàn)。
信息中心年終個人工作總結1
這學期，信息中心規(guī)范開展教研活動，在七年級的綜合實踐課中朱小紅、丁賢友、張亞平分別承擔了一個班的教學任務和班主任工作。全組老師參與了十一五課題“信息技術環(huán)境下教育模式的創(chuàng)新研究”的中期評估工作。吳偉榮、朱小紅、丁賢友、王青松老師分別開設了市、校級公開課。
在計算機編程輔導和電腦創(chuàng)作競賽方面也做了大量工作，有五件作品獲得市級二、三等獎、26位同學參加了信息學全國分區(qū)聯(lián)賽的.復賽。
校園網(wǎng)是學校對外的形象窗口，丁賢友老師為此付出了很多，許多工作都是他在家中完成的?；咀龅搅诵畔l(fā)布準確、及時。本學期發(fā)布信息200余條，為參加教育局舉行的校園網(wǎng)的評比，丁賢友老師對校園網(wǎng)進行了全面的改版。使網(wǎng)站功能更加完善，板塊齊全，頁面清晰美觀，訪問速度更快，新增加了17個子網(wǎng)站(如學科教研網(wǎng)、信息學奧賽網(wǎng)等)，資源更加豐富，管理更快捷，已形成了較為完善的校園網(wǎng)群，在教育教學中正發(fā)揮著積極作用。然而還有許多的后續(xù)工作要做，要定期查看系統(tǒng)和網(wǎng)站漏洞，及時給系統(tǒng)打補丁，定期給網(wǎng)站備份，確保網(wǎng)站運行安全和穩(wěn)定。在此期間全組老師也給與大力的支持。
信息中心老師個人取得的榮譽是：丁賢友老師制作的教學軟件《初探計算機系統(tǒng)》獲市教學軟件評比一等獎、丁賢友老師的《探索動畫奧秘》教學設計獲省電教學術作品評比二等獎、張亞平老師被評為“安徽省優(yōu)秀電化教育工作者”。
為引導學生正確應用計算機，信息中心在七、八年級開展了電腦作品創(chuàng)作評比活動，在校園文化周活動中舉行了八年級計算機漢字錄入比賽。
盡管我們隨時接受學校各部門的臨時性工作，但對常規(guī)工作我們仍有條不紊地進行。本學期小多媒體教室開展各類活動128節(jié)，大多媒體教室為200余節(jié)，制作、復制英語聽力錄音帶89盒，拍攝DV資料約700分鐘，刻錄光盤35張，拍攝照片資料千余張。七年級計算機教室開課395節(jié)、八年級計算機教室開課350節(jié)，教室多媒體上課3046節(jié)。利用雙控教育教學40節(jié)，教室多媒體維護200余次，各處室計算機維護50余次，錄音機維修10余部，丁賢友老師還為老師提供教學資料掃描服務。
信息技術知識更新快，新知識、新產(chǎn)品、新技術、新術語層出不窮，我們只有不斷更新知識，不斷提高自身素質，不斷學習和研討才能跟上時代步伐。我們積極參加繼續(xù)培訓學習，認真開展教研活動，為學校現(xiàn)代化教育打下堅實的基礎。
我們在送走刻骨銘心的20年時，也迎來了充滿期望的20年。忙忙碌碌的一學期匆匆過去，有付出就有收獲，有經(jīng)歷就有挫折。在盤點成績的同時也要查找一下存在的問題，以便我們更有信心把握機遇迎接挑戰(zhàn)。
這學期，信息中心規(guī)范開展教研活動，在七年級的綜合實踐課中朱小紅、丁賢友、張亞平分別承擔了一個班的教學任務和班主任工作。全組教師參與了十一五課題“信息技術環(huán)境下教育模式的創(chuàng)新研究”的中期評估工作。吳偉榮、朱小紅、丁賢友、王青松教師分別開設了市、校級公開課。
在計算機編程輔導和電腦創(chuàng)作競賽方面也做了很多工作，有五件作品獲得市級二、三等獎、26位同學參加了信息學全國分區(qū)聯(lián)賽的復賽。
學校網(wǎng)是學校對外的形象窗口，丁賢友教師為此付出了很多，許多工作都是他在家中完成的。基本做到了信息發(fā)布準確、及時。本學期發(fā)布信息200余條，為參加教育局舉行的學校網(wǎng)的評比，丁賢友教師對學校網(wǎng)進行了全面的改版。使網(wǎng)站功能更加完善，板塊齊全，頁面清晰美觀，訪問速度更快，新增加了17個子網(wǎng)站(如學科教研網(wǎng)、信息學奧賽網(wǎng)等)，資源更加豐富，管理更快捷，已構成了較為完善的學校網(wǎng)群，在教育教學中正發(fā)揮著進取作用。然而還有許多的后續(xù)工作要做，要定期查看系統(tǒng)和網(wǎng)站漏洞，及時給系統(tǒng)打補丁，定期給網(wǎng)站備份，確保網(wǎng)站運行安全和穩(wěn)定。在此期間全組教師也給與大力的支持。
信息中心教師個人取得的榮譽是：丁賢友教師制作的教學軟件《初探計算機系統(tǒng)》獲市教學軟件評比一等獎、丁賢友教師的《探索動畫奧秘》教學設計獲省電教學術作品評比二等獎、張亞平教師被評為“安徽省優(yōu)秀電化教育工作者”。
為引導學生正確應用計算機，信息中心在七、八年級開展了電腦作品創(chuàng)作評比活動，在學校文化周活動中舉行了八年級計算機漢字錄入比賽。
盡管我們隨時理解學校各部門的臨時性工作，但對常規(guī)工作我們仍有條不紊地進行。本學期小多媒體教室開展各類活動128節(jié)，大多媒體教室為200余節(jié)，制作、復制英語聽力錄音帶89盒，拍攝DV資料約700分鐘，刻錄光盤35張，拍攝照片資料千余張。七年級計算機教室開課395節(jié)、八年級計算機教室開課350節(jié)，教室多媒體上課3046節(jié)。利用雙控教育教學40節(jié)，教室多媒體維護200余次，各處室計算機維護50余次，錄音機維修10余部，丁賢友教師還為教師供給教學資料掃描服務。
信息技術知識更新快，新知識、新產(chǎn)品、新技術、新術語層出不窮，我們僅有不斷更新知識，不斷提高自身素質，不斷學習和研討才能跟上時代步伐。我們進取參加繼續(xù)培訓學習，認真開展教研活動，為學?，F(xiàn)代化教育打下堅實的基礎。
依稀記得我是從20年年底從城北收費站調任到了現(xiàn)在的信息中心，光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，20年即將過去，20年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)，決心再接再厲，更上一層樓，一定努力打開一個工作新局面。為在20年，更好地完成工作，揚長避短，現(xiàn)總結如下：
作為一名信息中心的新人，首先我要感謝在過去一年中不斷給予我鼓勵和幫助的領導、同事。謝謝大家的幫助使我不斷的學習和進步，并快速的掌握了在信息中心的工作流程。
在20年，信息中心在管理處的直接領導下，認真貫徹落實上級指示精神，緊緊圍繞管理處工作，以進一步規(guī)范內部管理、加強各收費站溝通、狠抓業(yè)務發(fā)展、牢樹服務理念為目標，上下同心，在完善和提高上下功夫，穩(wěn)妥、務實、創(chuàng)造性地開展各項工作，鞏固了窗口單位的良好形象。
根據(jù)一年來的工作實踐，明年我們將根據(jù)處領導的要求，進一步加強信息中心建設，內強素質，外樹形象。以成綿高速公路行業(yè)榮辱觀思想為指導，以科技為手段，收費人員利益為核心，認真服務收費人員與廣大司乘人員，加強信息中心綜合協(xié)調和檢查督辦職能，提高服務水平，爭創(chuàng)國家級文明單位作出新貢獻。20年的主要工作是與建議：
主要實行維護回訪制，更好的服務基層，進一步規(guī)范維護程序，做到“有故障電話必接，有接必有果，有果必回復”，以更好地樹立信息中心人員的良好形象。回訪可通過電話方式直接詢問監(jiān)控室值班人員或值班站長，落實專人定期進行。
加強處，站溝通，充分發(fā)揮業(yè)務指導作用。通過開展信息中心人員的業(yè)務培訓和業(yè)務學習，加強對各收費站的業(yè)務指導，使信息中心管理協(xié)調工作更加規(guī)范化，效能化，真正起到全面協(xié)調溝通解決問題的職能作用。
抓好信息中心視頻監(jiān)控設備及操作平臺軟件系統(tǒng)的維護，信息中心將以領導要求為動力，不斷改進工作方法，提高工作效率，讓監(jiān)控信息中心真正發(fā)揮“眼睛，耳朵”的作用，成為監(jiān)控有效，指揮有力，處理有果的職能部門，讓領導滿意，讓同志們滿意。
加強督促檢查辦公，促進維護維修工作從答復型向落實型轉變。為達到上報故障“高標準維護、高質量答復”的要求，以定期記錄檢查的方式開展故障設備的定期維護與保養(yǎng)，以保證各個路段設備的正常運行。
抓好信息中心內部管理工作，進一步貫徹落實“責任到人”。落實各種規(guī)章制度，從責任到位、措施到位、服務到位入手，培養(yǎng)一支工作責任心強、效率高、形象好的隊伍。
本學期，在各級領導的正確領導下，在同志們的關懷幫忙下，不僅僅圓滿地完成了本學期的教學任務，還在思想業(yè)務水平上有了很大的提高，在教學、培訓和各項競賽活動中取得了喜人的成績?，F(xiàn)將相關資料總結如下：
一、進取進行反饋交流，改善教學方法
工作之余，平時經(jīng)常經(jīng)過各種途徑與同行進行業(yè)務交流，比如網(wǎng)上教育論壇、個人教研博客、教師研修QQ群等，在不斷的交流中，取長補短，有效吸納，為教學所用，本學期，我的個人博客和進修空間個人版塊均訪問量大幅增長，學期末進行的骨干教師示范課也得到了聽課領導、教師的'好評。
本學期還有幸被區(qū)進修學校信息遠程部選定為進修網(wǎng)站的論壇特約修改(暨《冰城學子》版塊版主之職)，負責對該版塊八個欄目的修改維護管理。經(jīng)過這項工作讓我在工作之余開闊了視野、提升網(wǎng)站管理技能。我在學習中實踐，在實踐中提高，不斷反思教學中的困惑，總結經(jīng)驗，創(chuàng)新自我獨特的教學方法。
二、圓滿完成學生綜合素質評價工作
本學期的學生學生綜合素質評價工作，評價工作任務量大，初一3個年級、初二3個年級，不僅僅需要細致的前期準備工作，從數(shù)據(jù)的導入到各項目的常規(guī)設置，軟件系統(tǒng)的調試，還要對系統(tǒng)設置進行更新，正式評價前的準備工作簡直是勝過評價本身的一件苦差事，但我從沒有抱怨過，每次評價都是進取克服困難，進取與客服溝通，解決出現(xiàn)的各種繁瑣的故障問題，進取與主管領導、班主任、科任進行溝通，默默地進行準備工作，把難題留給自我，不讓領導費心。當一切準備就緒后，組織學生、相關教師進行評價。
評價過程中，學生和教師經(jīng)常會出現(xiàn)各種操作問題，更需要細致耐心地指導，而后再進行組織班主任對評價結果進行計算、審核。最終，經(jīng)過師生的共同努力，如往年一樣總是提前上報評價結果，圓滿完成本學期的綜合素質評價工作。
三、組織學生進行參加各種競賽活動
三月初，我組織學生參加了全國NOC電腦制作競賽。學生們進取準備，經(jīng)過評比，我校十名學生取得了進入復賽的資格，更有八年級的趙可心、趙隨心姐妹代表學校參與了NOC網(wǎng)絡中文項目的比賽，進入半決賽。五月份，于帥、吳帥兩位同學參與了全國電腦制作大賽，取得優(yōu)異成績。六月份，白冰欣、鞏佰鳳、吳帥三位同學參與了全國影像節(jié)比賽，作品已上報。還有李邁晉、于帥兩位同學參與了NOC全國越野機器人比賽，取得哈爾濱賽區(qū)的第三名的好成績。這些成績的取得離不開教師們的精心指導，為了這次活動我犧牲中午休息時間，給學生進行輔導，雖然學生經(jīng)常中途被有些教師叫走，影響學生進行訓練，可是我和學生仍然不懈地堅持著，功夫不負有心人，過程中坎坷的，結果是喜人的。經(jīng)過本次比賽提高了學生計算機的學習興趣。體現(xiàn)了學生的創(chuàng)新意識，為學校爭得了榮譽，也得到了上級領導的關注和贊揚。一張張獲獎證書張貼在墻上，是對我們工作的無限動力。
四、信息技術興趣小組工作
經(jīng)過廣泛地征求學生意見，制定了信息技術興趣小組活動計劃，明確了各年級人員名單，有效地開展了興趣小組活動，共開設計算機組裝與維修、仿真機器人、虛擬機器人滅火、(電腦繪畫、漫畫)ps平面設計、ppt電子期刊、flash動畫設計、frongPage網(wǎng)頁設計、BBS論壇、電子郵件、博客網(wǎng)絡類等課程。興趣小組首次參與了上級組織的比賽，取得優(yōu)異的成績。
五、不斷完美自我，做好英特爾未來教育、遠程教育工作
本學期繼續(xù)進行英特爾未來教育的學習工作，經(jīng)常在博客上發(fā)表文章，與其他省市朋友進行溝通交流，每次都有新的收獲，我的英特爾未來教育論文又獲得了英特爾公司和中央電教館聯(lián)合頒發(fā)的獲獎證書。
本學期遠程教育培訓繼續(xù)進行，進取籌備教育局千分考核各項檢查活動的準備工作，做的細致、有效，受上級領導的好評。為學校爭得榮譽。同時，農(nóng)遠設備得到了有效使用。不定期的對教師們進行集中培訓和網(wǎng)上輔導，使得廣大教師的實踐本事和信息素養(yǎng)得到了有效提高。
6月末，按區(qū)進修學校工作要求，小學三年至初中八年級學生進行了信息技術期末測評工作。并按時上交了測評結果。得到教研員好評。同時，學生也對自我的一學期學習有了一個自我認識和總結。
進取參加培訓，自學提高業(yè)務本事
本學期，進取參加上級組織的各種培訓活動，在培訓活動中表現(xiàn)突出，進取發(fā)言，受了上級領導的好評和認可，在多項培訓活動中取得優(yōu)秀學員的榮譽證書。在課余時間利用網(wǎng)絡進行教研與自修，取得了很好的成效。經(jīng)過自我學習反思，抱定終身學習的理念。
編寫電子教案
根據(jù)學校安排，學習了備課相關資料，進行了研討，根據(jù)我的個人特點，結合實際，進行了備課任務分解，編寫了獨具特色的ppt電子教案。將電子教案發(fā)表到我的個人博客上，在網(wǎng)上得到好評。紛紛有網(wǎng)友轉載使用。
機房維護管理
本學期網(wǎng)絡安全問題尤為嚴重，網(wǎng)絡木馬病毒迅猛發(fā)展，每一天都遭到很多攻擊，向學校領導匯報情景后，購買了正版殺毒軟件，并于學期初對全部的機器重新安裝系統(tǒng)，對計算機教室三十幾臺電腦起到了有效安全保護。保證了廣大師生工作、學習的網(wǎng)絡安全?？墒蔷W(wǎng)絡速度過于遲緩，造成一節(jié)課打不開百度頁面等現(xiàn)象，使得正常教育教學受到嚴重影響。期待下學期學校在網(wǎng)絡和硬件配置方面加大投入。每周定期進行機器設備例行維護，及時填寫維護記錄表冊，對出現(xiàn)的問題認真記錄，能自我解決的故障決不讓學校花一分錢。由此為學校也節(jié)省很多資金。
計算機教室的衛(wèi)生工作尤為重要，安排指定班級(本學期由六年一入負責)每一天進行保潔工作。計算機教室衛(wèi)生有了明顯改善和提高。
網(wǎng)站建設
學校網(wǎng)站是學校的形象載體，起到網(wǎng)絡宣傳等教育教學多方面的作用。然而網(wǎng)站需要很多的時間和精力去維護、更新資料等繁瑣的工作。我利用中午休息時間，對學校網(wǎng)站每一天進行更新、維護，力求使得網(wǎng)站為教育教學服務，為學校發(fā)展貢獻力量。然而一個人的力量不足以完成網(wǎng)站的建設，需要全體教師參與進來。期望下學期領導和教師們能更加重視學校網(wǎng)絡宣傳，進取主動參與網(wǎng)站建設，更新相關部門信息，進取上傳各種資源，為學校網(wǎng)絡宣傳貢獻力量。
以后的打算：
1、信息技術興趣小組的繼續(xù)深入開展，將更有針對性。
2、機房的教師機、學生機配置亟待改善，要保證相關教學軟件運行，不影響正常教學。
3、學校網(wǎng)站建設要完善，需要領導和教師的重視和參與。
4、繼續(xù)加強學習，提高自身業(yè)務水平
5、繼續(xù)做好學校綜合素質評價工作。
6、認真開展好遠程教育工作。
7、繼續(xù)研修，提高自身教育教學本事。打造高效信息技術課堂。
我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術教育教學工作，進取參加各項競賽活動，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。讓學生參與、體驗，才能保證學生學有所得。