我們在送走刻骨銘心的20年時(shí),也迎來了充滿希望的20年。忙忙碌碌的一學(xué)期匆匆過去,有付出就有收獲,有經(jīng)歷就有挫折。在盤點(diǎn)成績的同時(shí)也要查找一下存在的問題,以便我們更有信心把握機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)。
信息中心年終個(gè)人工作總結(jié)1
這學(xué)期,信息中心規(guī)范開展教研活動,在七年級的綜合實(shí)踐課中朱小紅、丁賢友、張亞平分別承擔(dān)了一個(gè)班的教學(xué)任務(wù)和班主任工作。全組老師參與了十一五課題“信息技術(shù)環(huán)境下教育模式的創(chuàng)新研究”的中期評估工作。吳偉榮、朱小紅、丁賢友、王青松老師分別開設(shè)了市、校級公開課。
在計(jì)算機(jī)編程輔導(dǎo)和電腦創(chuàng)作競賽方面也做了大量工作,有五件作品獲得市級二、三等獎、26位同學(xué)參加了信息學(xué)全國分區(qū)聯(lián)賽的.復(fù)賽。
校園網(wǎng)是學(xué)校對外的形象窗口,丁賢友老師為此付出了很多,許多工作都是他在家中完成的?;咀龅搅诵畔l(fā)布準(zhǔn)確、及時(shí)。本學(xué)期發(fā)布信息200余條,為參加教育局舉行的校園網(wǎng)的評比,丁賢友老師對校園網(wǎng)進(jìn)行了全面的改版。使網(wǎng)站功能更加完善,板塊齊全,頁面清晰美觀,訪問速度更快,新增加了17個(gè)子網(wǎng)站(如學(xué)科教研網(wǎng)、信息學(xué)奧賽網(wǎng)等),資源更加豐富,管理更快捷,已形成了較為完善的校園網(wǎng)群,在教育教學(xué)中正發(fā)揮著積極作用。然而還有許多的后續(xù)工作要做,要定期查看系統(tǒng)和網(wǎng)站漏洞,及時(shí)給系統(tǒng)打補(bǔ)丁,定期給網(wǎng)站備份,確保網(wǎng)站運(yùn)行安全和穩(wěn)定。在此期間全組老師也給與大力的支持。
信息中心老師個(gè)人取得的榮譽(yù)是:丁賢友老師制作的教學(xué)軟件《初探計(jì)算機(jī)系統(tǒng)》獲市教學(xué)軟件評比一等獎、丁賢友老師的《探索動畫奧秘》教學(xué)設(shè)計(jì)獲省電教學(xué)術(shù)作品評比二等獎、張亞平老師被評為“安徽省優(yōu)秀電化教育工作者”。
為引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)用計(jì)算機(jī),信息中心在七、八年級開展了電腦作品創(chuàng)作評比活動,在校園文化周活動中舉行了八年級計(jì)算機(jī)漢字錄入比賽。
盡管我們隨時(shí)接受學(xué)校各部門的臨時(shí)性工作,但對常規(guī)工作我們?nèi)杂袟l不紊地進(jìn)行。本學(xué)期小多媒體教室開展各類活動128節(jié),大多媒體教室為200余節(jié),制作、復(fù)制英語聽力錄音帶89盒,拍攝DV資料約700分鐘,刻錄光盤35張,拍攝照片資料千余張。七年級計(jì)算機(jī)教室開課395節(jié)、八年級計(jì)算機(jī)教室開課350節(jié),教室多媒體上課3046節(jié)。利用雙控教育教學(xué)40節(jié),教室多媒體維護(hù)200余次,各處室計(jì)算機(jī)維護(hù)50余次,錄音機(jī)維修10余部,丁賢友老師還為老師提供教學(xué)資料掃描服務(wù)。
信息技術(shù)知識更新快,新知識、新產(chǎn)品、新技術(shù)、新術(shù)語層出不窮,我們只有不斷更新知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和研討才能跟上時(shí)代步伐。我們積極參加繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真開展教研活動,為學(xué)?,F(xiàn)代化教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們在送走刻骨銘心的20年時(shí),也迎來了充滿期望的20年。忙忙碌碌的一學(xué)期匆匆過去,有付出就有收獲,有經(jīng)歷就有挫折。在盤點(diǎn)成績的同時(shí)也要查找一下存在的問題,以便我們更有信心把握機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)。
這學(xué)期,信息中心規(guī)范開展教研活動,在七年級的綜合實(shí)踐課中朱小紅、丁賢友、張亞平分別承擔(dān)了一個(gè)班的教學(xué)任務(wù)和班主任工作。全組教師參與了十一五課題“信息技術(shù)環(huán)境下教育模式的創(chuàng)新研究”的中期評估工作。吳偉榮、朱小紅、丁賢友、王青松教師分別開設(shè)了市、校級公開課。
在計(jì)算機(jī)編程輔導(dǎo)和電腦創(chuàng)作競賽方面也做了很多工作,有五件作品獲得市級二、三等獎、26位同學(xué)參加了信息學(xué)全國分區(qū)聯(lián)賽的復(fù)賽。
學(xué)校網(wǎng)是學(xué)校對外的形象窗口,丁賢友教師為此付出了很多,許多工作都是他在家中完成的。基本做到了信息發(fā)布準(zhǔn)確、及時(shí)。本學(xué)期發(fā)布信息200余條,為參加教育局舉行的學(xué)校網(wǎng)的評比,丁賢友教師對學(xué)校網(wǎng)進(jìn)行了全面的改版。使網(wǎng)站功能更加完善,板塊齊全,頁面清晰美觀,訪問速度更快,新增加了17個(gè)子網(wǎng)站(如學(xué)科教研網(wǎng)、信息學(xué)奧賽網(wǎng)等),資源更加豐富,管理更快捷,已構(gòu)成了較為完善的學(xué)校網(wǎng)群,在教育教學(xué)中正發(fā)揮著進(jìn)取作用。然而還有許多的后續(xù)工作要做,要定期查看系統(tǒng)和網(wǎng)站漏洞,及時(shí)給系統(tǒng)打補(bǔ)丁,定期給網(wǎng)站備份,確保網(wǎng)站運(yùn)行安全和穩(wěn)定。在此期間全組教師也給與大力的支持。
信息中心教師個(gè)人取得的榮譽(yù)是:丁賢友教師制作的教學(xué)軟件《初探計(jì)算機(jī)系統(tǒng)》獲市教學(xué)軟件評比一等獎、丁賢友教師的《探索動畫奧秘》教學(xué)設(shè)計(jì)獲省電教學(xué)術(shù)作品評比二等獎、張亞平教師被評為“安徽省優(yōu)秀電化教育工作者”。
為引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)用計(jì)算機(jī),信息中心在七、八年級開展了電腦作品創(chuàng)作評比活動,在學(xué)校文化周活動中舉行了八年級計(jì)算機(jī)漢字錄入比賽。
盡管我們隨時(shí)理解學(xué)校各部門的臨時(shí)性工作,但對常規(guī)工作我們?nèi)杂袟l不紊地進(jìn)行。本學(xué)期小多媒體教室開展各類活動128節(jié),大多媒體教室為200余節(jié),制作、復(fù)制英語聽力錄音帶89盒,拍攝DV資料約700分鐘,刻錄光盤35張,拍攝照片資料千余張。七年級計(jì)算機(jī)教室開課395節(jié)、八年級計(jì)算機(jī)教室開課350節(jié),教室多媒體上課3046節(jié)。利用雙控教育教學(xué)40節(jié),教室多媒體維護(hù)200余次,各處室計(jì)算機(jī)維護(hù)50余次,錄音機(jī)維修10余部,丁賢友教師還為教師供給教學(xué)資料掃描服務(wù)。
信息技術(shù)知識更新快,新知識、新產(chǎn)品、新技術(shù)、新術(shù)語層出不窮,我們僅有不斷更新知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和研討才能跟上時(shí)代步伐。我們進(jìn)取參加繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真開展教研活動,為學(xué)校現(xiàn)代化教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
依稀記得我是從20年年底從城北收費(fèi)站調(diào)任到了現(xiàn)在的信息中心,光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,20年即將過去,20年即將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),決心再接再厲,更上一層樓,一定努力打開一個(gè)工作新局面。為在20年,更好地完成工作,揚(yáng)長避短,現(xiàn)總結(jié)如下:
作為一名信息中心的新人,首先我要感謝在過去一年中不斷給予我鼓勵和幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事。謝謝大家的幫助使我不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,并快速的掌握了在信息中心的工作流程。
在20年,信息中心在管理處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級指示精神,緊緊圍繞管理處工作,以進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理、加強(qiáng)各收費(fèi)站溝通、狠抓業(yè)務(wù)發(fā)展、牢樹服務(wù)理念為目標(biāo),上下同心,在完善和提高上下功夫,穩(wěn)妥、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,鞏固了窗口單位的良好形象。
根據(jù)一年來的工作實(shí)踐,明年我們將根據(jù)處領(lǐng)導(dǎo)的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)信息中心建設(shè),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。以成綿高速公路行業(yè)榮辱觀思想為指導(dǎo),以科技為手段,收費(fèi)人員利益為核心,認(rèn)真服務(wù)收費(fèi)人員與廣大司乘人員,加強(qiáng)信息中心綜合協(xié)調(diào)和檢查督辦職能,提高服務(wù)水平,爭創(chuàng)國家級文明單位作出新貢獻(xiàn)。20年的主要工作是與建議:
主要實(shí)行維護(hù)回訪制,更好的服務(wù)基層,進(jìn)一步規(guī)范維護(hù)程序,做到“有故障電話必接,有接必有果,有果必回復(fù)”,以更好地樹立信息中心人員的良好形象?;卦L可通過電話方式直接詢問監(jiān)控室值班人員或值班站長,落實(shí)專人定期進(jìn)行。
加強(qiáng)處,站溝通,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用。通過開展信息中心人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)對各收費(fèi)站的業(yè)務(wù)指導(dǎo),使信息中心管理協(xié)調(diào)工作更加規(guī)范化,效能化,真正起到全面協(xié)調(diào)溝通解決問題的職能作用。
抓好信息中心視頻監(jiān)控設(shè)備及操作平臺軟件系統(tǒng)的維護(hù),信息中心將以領(lǐng)導(dǎo)要求為動力,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,讓監(jiān)控信息中心真正發(fā)揮“眼睛,耳朵”的作用,成為監(jiān)控有效,指揮有力,處理有果的職能部門,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓同志們滿意。
加強(qiáng)督促檢查辦公,促進(jìn)維護(hù)維修工作從答復(fù)型向落實(shí)型轉(zhuǎn)變。為達(dá)到上報(bào)故障“高標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)、高質(zhì)量答復(fù)”的要求,以定期記錄檢查的方式開展故障設(shè)備的定期維護(hù)與保養(yǎng),以保證各個(gè)路段設(shè)備的正常運(yùn)行。
抓好信息中心內(nèi)部管理工作,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“責(zé)任到人”。落實(shí)各種規(guī)章制度,從責(zé)任到位、措施到位、服務(wù)到位入手,培養(yǎng)一支工作責(zé)任心強(qiáng)、效率高、形象好的隊(duì)伍。
本學(xué)期,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)懷幫忙下,不僅僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高,在教學(xué)、培訓(xùn)和各項(xiàng)競賽活動中取得了喜人的成績。現(xiàn)將相關(guān)資料總結(jié)如下:
一、進(jìn)取進(jìn)行反饋交流,改善教學(xué)方法
工作之余,平時(shí)經(jīng)常經(jīng)過各種途徑與同行進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,比如網(wǎng)上教育論壇、個(gè)人教研博客、教師研修QQ群等,在不斷的交流中,取長補(bǔ)短,有效吸納,為教學(xué)所用,本學(xué)期,我的個(gè)人博客和進(jìn)修空間個(gè)人版塊均訪問量大幅增長,學(xué)期末進(jìn)行的骨干教師示范課也得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)、教師的'好評。
本學(xué)期還有幸被區(qū)進(jìn)修學(xué)校信息遠(yuǎn)程部選定為進(jìn)修網(wǎng)站的論壇特約修改(暨《冰城學(xué)子》版塊版主之職),負(fù)責(zé)對該版塊八個(gè)欄目的修改維護(hù)管理。經(jīng)過這項(xiàng)工作讓我在工作之余開闊了視野、提升網(wǎng)站管理技能。我在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中提高,不斷反思教學(xué)中的困惑,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新自我獨(dú)特的教學(xué)方法。
二、圓滿完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作
本學(xué)期的學(xué)生學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,評價(jià)工作任務(wù)量大,初一3個(gè)年級、初二3個(gè)年級,不僅僅需要細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作,從數(shù)據(jù)的導(dǎo)入到各項(xiàng)目的常規(guī)設(shè)置,軟件系統(tǒng)的調(diào)試,還要對系統(tǒng)設(shè)置進(jìn)行更新,正式評價(jià)前的準(zhǔn)備工作簡直是勝過評價(jià)本身的一件苦差事,但我從沒有抱怨過,每次評價(jià)都是進(jìn)取克服困難,進(jìn)取與客服溝通,解決出現(xiàn)的各種繁瑣的故障問題,進(jìn)取與主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任進(jìn)行溝通,默默地進(jìn)行準(zhǔn)備工作,把難題留給自我,不讓領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后,組織學(xué)生、相關(guān)教師進(jìn)行評價(jià)。
評價(jià)過程中,學(xué)生和教師經(jīng)常會出現(xiàn)各種操作問題,更需要細(xì)致耐心地指導(dǎo),而后再進(jìn)行組織班主任對評價(jià)結(jié)果進(jìn)行計(jì)算、審核。最終,經(jīng)過師生的共同努力,如往年一樣總是提前上報(bào)評價(jià)結(jié)果,圓滿完成本學(xué)期的綜合素質(zhì)評價(jià)工作。
三、組織學(xué)生進(jìn)行參加各種競賽活動
三月初,我組織學(xué)生參加了全國NOC電腦制作競賽。學(xué)生們進(jìn)取準(zhǔn)備,經(jīng)過評比,我校十名學(xué)生取得了進(jìn)入復(fù)賽的資格,更有八年級的趙可心、趙隨心姐妹代表學(xué)校參與了NOC網(wǎng)絡(luò)中文項(xiàng)目的比賽,進(jìn)入半決賽。五月份,于帥、吳帥兩位同學(xué)參與了全國電腦制作大賽,取得優(yōu)異成績。六月份,白冰欣、鞏佰鳳、吳帥三位同學(xué)參與了全國影像節(jié)比賽,作品已上報(bào)。還有李邁晉、于帥兩位同學(xué)參與了NOC全國越野機(jī)器人比賽,取得哈爾濱賽區(qū)的第三名的好成績。這些成績的取得離不開教師們的精心指導(dǎo),為了這次活動我犧牲中午休息時(shí)間,給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),雖然學(xué)生經(jīng)常中途被有些教師叫走,影響學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,可是我和學(xué)生仍然不懈地堅(jiān)持著,功夫不負(fù)有心人,過程中坎坷的,結(jié)果是喜人的。經(jīng)過本次比賽提高了學(xué)生計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣。體現(xiàn)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,為學(xué)校爭得了榮譽(yù),也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和贊揚(yáng)。一張張獲獎證書張貼在墻上,是對我們工作的無限動力。
四、信息技術(shù)興趣小組工作
經(jīng)過廣泛地征求學(xué)生意見,制定了信息技術(shù)興趣小組活動計(jì)劃,明確了各年級人員名單,有效地開展了興趣小組活動,共開設(shè)計(jì)算機(jī)組裝與維修、仿真機(jī)器人、虛擬機(jī)器人滅火、(電腦繪畫、漫畫)ps平面設(shè)計(jì)、ppt電子期刊、flash動畫設(shè)計(jì)、frongPage網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、BBS論壇、電子郵件、博客網(wǎng)絡(luò)類等課程。興趣小組首次參與了上級組織的比賽,取得優(yōu)異的成績。
五、不斷完美自我,做好英特爾未來教育、遠(yuǎn)程教育工作
本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行英特爾未來教育的學(xué)習(xí)工作,經(jīng)常在博客上發(fā)表文章,與其他省市朋友進(jìn)行溝通交流,每次都有新的收獲,我的英特爾未來教育論文又獲得了英特爾公司和中央電教館聯(lián)合頒發(fā)的獲獎證書。
本學(xué)期遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行,進(jìn)取籌備教育局千分考核各項(xiàng)檢查活動的準(zhǔn)備工作,做的細(xì)致、有效,受上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。為學(xué)校爭得榮譽(yù)。同時(shí),農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備得到了有效使用。不定期的對教師們進(jìn)行集中培訓(xùn)和網(wǎng)上輔導(dǎo),使得廣大教師的實(shí)踐本事和信息素養(yǎng)得到了有效提高。
6月末,按區(qū)進(jìn)修學(xué)校工作要求,小學(xué)三年至初中八年級學(xué)生進(jìn)行了信息技術(shù)期末測評工作。并按時(shí)上交了測評結(jié)果。得到教研員好評。同時(shí),學(xué)生也對自我的一學(xué)期學(xué)習(xí)有了一個(gè)自我認(rèn)識和總結(jié)。
進(jìn)取參加培訓(xùn),自學(xué)提高業(yè)務(wù)本事
本學(xué)期,進(jìn)取參加上級組織的各種培訓(xùn)活動,在培訓(xùn)活動中表現(xiàn)突出,進(jìn)取發(fā)言,受了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評和認(rèn)可,在多項(xiàng)培訓(xùn)活動中取得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)證書。在課余時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研與自修,取得了很好的成效。經(jīng)過自我學(xué)習(xí)反思,抱定終身學(xué)習(xí)的理念。
編寫電子教案
根據(jù)學(xué)校安排,學(xué)習(xí)了備課相關(guān)資料,進(jìn)行了研討,根據(jù)我的個(gè)人特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行了備課任務(wù)分解,編寫了獨(dú)具特色的ppt電子教案。將電子教案發(fā)表到我的個(gè)人博客上,在網(wǎng)上得到好評。紛紛有網(wǎng)友轉(zhuǎn)載使用。
機(jī)房維護(hù)管理
本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)安全問題尤為嚴(yán)重,網(wǎng)絡(luò)木馬病毒迅猛發(fā)展,每一天都遭到很多攻擊,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情景后,購買了正版殺毒軟件,并于學(xué)期初對全部的機(jī)器重新安裝系統(tǒng),對計(jì)算機(jī)教室三十幾臺電腦起到了有效安全保護(hù)。保證了廣大師生工作、學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)安全。可是網(wǎng)絡(luò)速度過于遲緩,造成一節(jié)課打不開百度頁面等現(xiàn)象,使得正常教育教學(xué)受到嚴(yán)重影響。期待下學(xué)期學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)和硬件配置方面加大投入。每周定期進(jìn)行機(jī)器設(shè)備例行維護(hù),及時(shí)填寫維護(hù)記錄表冊,對出現(xiàn)的問題認(rèn)真記錄,能自我解決的故障決不讓學(xué)校花一分錢。由此為學(xué)校也節(jié)省很多資金。
計(jì)算機(jī)教室的衛(wèi)生工作尤為重要,安排指定班級(本學(xué)期由六年一入負(fù)責(zé))每一天進(jìn)行保潔工作。計(jì)算機(jī)教室衛(wèi)生有了明顯改善和提高。
網(wǎng)站建設(shè)
學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的形象載體,起到網(wǎng)絡(luò)宣傳等教育教學(xué)多方面的作用。然而網(wǎng)站需要很多的時(shí)間和精力去維護(hù)、更新資料等繁瑣的工作。我利用中午休息時(shí)間,對學(xué)校網(wǎng)站每一天進(jìn)行更新、維護(hù),力求使得網(wǎng)站為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。然而一個(gè)人的力量不足以完成網(wǎng)站的建設(shè),需要全體教師參與進(jìn)來。期望下學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和教師們能更加重視學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳,進(jìn)取主動參與網(wǎng)站建設(shè),更新相關(guān)部門信息,進(jìn)取上傳各種資源,為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳貢獻(xiàn)力量。
以后的打算:
1、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開展,將更有針對性。
2、機(jī)房的教師機(jī)、學(xué)生機(jī)配置亟待改善,要保證相關(guān)教學(xué)軟件運(yùn)行,不影響正常教學(xué)。
3、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)要完善,需要領(lǐng)導(dǎo)和教師的重視和參與。
4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平
5、繼續(xù)做好學(xué)校綜合素質(zhì)評價(jià)工作。
6、認(rèn)真開展好遠(yuǎn)程教育工作。
7、繼續(xù)研修,提高自身教育教學(xué)本事。打造高效信息技術(shù)課堂。
我們深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)教育教學(xué)工作,進(jìn)取參加各項(xiàng)競賽活動,就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。讓學(xué)生參與、體驗(yàn),才能保證學(xué)生學(xué)有所得。