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2022年體育課工作總結

| 子東

2022年體育課工作總結5篇

忙碌的工作已經結束?;仡欉^去的工作,我們收獲良多。讓我們整理一下過去的工作,寫一份工作總結。以下小編在這給大家整理了一些2022年體育課工作總結,希望對大家有幫助!

2022年體育課工作總結

2022年體育課工作總結1

一學期的體育工作又結束,應該說三年一輪的體育教學結束了,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點吧!

盡管我們的學校的體育場地和設備有限,但我們幾位體育老師共同協商,盡可能提高場地的使用效率,還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳、投等組合型的游戲,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。

今年臨海市恢復了中考體育測試。這是對我的一個考驗。學校制定了相應的措施,要求我們不但在體育課中要加緊練習,而且在課外也要組織訓練。初三的學習已經很緊張了,我們學校又是私立的,可以說中考的成績決定了我們的“存亡”。沒想到,初三的班主任非常的配合,不但每天來“督戰(zhàn)”,還給學生們加油。初三的同學們也非常積極地投入其中。特別是長跑練習,枯燥乏味,但同學們沒有放棄的,最累最苦的時候,他們也會咬牙跑到終點。更有甚者,完成常規(guī)練習后,再加練。這是一種精神,一股沖勁,我也要好好學習的。有句話說的好“有付出總有回報”。在今年的體育中考測試中,同學們取的了喜人的成績,總體成績在全市名列前茅,受到了兄弟學校的好評。我作為他們的體育教師,感到很欣慰。因為我教的學生取得了好成績,這不僅是對他們自己的證明,也是對我的鼓勵和一點肯定。我要感謝校領導的相信和關心,感謝各位初三班主任的配合和陪伴,感謝初三同學們的投入和拼搏,還要感謝體育組各位教師的交流、協商,是這么多人的幫助,使我比較圓滿的完成了這三年來的任務。

本學期還舉辦了第二屆校籃球聯賽,不管是運動員還拉拉隊員,還有老師,都很積極準備和參與。比賽也進行的如火如荼,精彩場面層出不窮。籃球聯賽的舉辦不僅豐富學生的校園文化生活,提高班級凝聚力,培養(yǎng)學生團隊協作精神,也為組建籃球隊選拔人才。

總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

2022年體育課工作總結2

一個學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖然能做到盡職盡崗,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在當今社會,注重學習是使自己不被社會淘汰的最有效的手段。本學期,我認真參加了學校組織的各種活動。通過學習《新課程標準》、馮恩洪的《創(chuàng)造適合學生的教育》視頻、《陽光體育活動集錦》、教育法律法規(guī)及相關性文件等,參與活動,我深刻明白了作為一名體育教師,干好本職工作,做學生的表率,模范執(zhí)行校紀校規(guī)?;顒咏Y束后,在校園網上發(fā)表了觀看馮恩洪《創(chuàng)造適合學生的教育》視頻及教育法律法規(guī)的心得體會及論文《寧武縣農村體育的現狀及對策》,并且觀看馮恩洪的《創(chuàng)造適合學生的教育》視頻心得體會及論文《寧武縣農村體育的現狀及對策》被忻州教育網的管理員選到教師風采那一欄發(fā)表。其次,積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習了《小學體育教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己改變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職,干好份內工作

體育教學是學校的臉面,我擔任全校的體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。

課前,我能認真學習《大綱》,鉆研教材,根據學生特點,對后進生認真輔導。其次,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。堅持培養(yǎng)學生的興趣,讓學生帶著興趣上課,鼓勵學生大膽嘗試,在教學中營造興趣濃厚學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分結合教學內容進行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做“四有”新人。

第二,教學中能面向全體學生,注意發(fā)現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。體育工作的好壞對學校的辦學水平有一定的影響。要提高辦學質量,提高學習的知名度,就必須努力提高學習的體育比賽。為此,我根據學校的實際情況制定工作計劃。9月份,我校為了參加寧武縣第一屆田徑運動會組建了田徑隊,并且在比賽中榮獲女子4_100米往返接力賽第三名,并且激發(fā)了許多學生的運動興趣,也為我校田徑隊儲備人才。隨后還根據我校的實際情況組建了跳繩隊、仰臥起坐隊及操隊等,努力打造特色學校。

第三,做好兩操的考核工作。每天都要對兩操進行評比,但二者的評比是有所差異的,早操要從整隊、步調、整齊、口號及服裝等多個方面進行評比;課間操包括眼保健操、《第九套廣播體操》及廣場舞《最炫民族風》三項活動內容,其考核的方面有整隊、整齊、節(jié)奏、規(guī)范及服裝等。根據考核要求發(fā)現問題、并且能夠及時的糾正,督促學生改正,絕不姑息遷就。

三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),做學生的表率

一直以來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,自始自終認真工作,并且做好各項工作,與老師、學生還的搞好人際關系。

四、體育成績有得有失、任務尚很艱巨

本學期,學校的體育工作有了一定的成績,但與一些好的學校相比尚有差距,各類校隊均需加大訓練力度,力爭在今后的比賽中為我校贏得獲分的機會。

作為一位體育教師,除以上所提到的工作之外,還擔任了我校本學期的學籍管理員及校園網站長。在學籍管理中,對學生的基本信息及輔助信息從采集、匯總、錄入及上傳做到信息準確無誤。在校園網中,我的工作雖有不足,但也能夠利用網站里的校園新聞、學校規(guī)章制度、校園文化、教師風采、學生園地等等專欄宣傳我校的基本情況。

一個學期以來,在同事的熱情支持和大力幫助下,我所負責的各項工作均能順利開展。但工作中還是存在不少問題。希望在各位同事一如既往的支持我、幫助我,使我所管轄的工作能躍上一個新的臺階。

2022年體育課工作總結3

體育與健康教學確立了“健康第一”的指導思想,強調以“學生”為主題。但在體育教學中,仍有不少教師在追求學生服從命令,步調一致的機械操練。這種“一刀切”的教學方法,束縛了學生的行動,違背了學生身心發(fā)展的規(guī)律,現將本學期課改教學的一些所得總結如下:

一、把音樂、美術引入到體育教學中來。

在以往的體育教學中,主要以跑、跳、投三大項為主,學生接受起來感覺到枯燥無味,甚至討厭這種周而復始的形式體育課。把音樂、美術引入到體育課,可提高學生學習的興趣和參與的積極性。通過音樂,烘托出氣氛學生在完成活動時既感到輕松又感到愉快,充分調動了學生的學習熱情。如:韻律操、韻律小舞蹈在音樂的伴奏下進行,即能愉悅學生的身心,又有利于學生的柔韌性、靈敏性、協調性等身體素質的發(fā)展。并且能夠活躍課堂氣氛增強學生對課外活動的興趣。這些內容學生能積極主動地參與,學生的心情愉快樂于接受。這樣的教學能逐步提高學生對體育課的興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識。

在體育活動中引入美術,既能培養(yǎng)學生的動手動腦的好習慣又鍛煉了學生的身體素質。如:在游戲中,讓學生自己拼擺圖形然后再利用學生自己創(chuàng)造的圖形進行游戲,學生既高興又有成就感,大大提高了學生自主參與的精神。

二、在體育教學中以游戲教學為主。

游戲是學生非常喜歡的一種活動。學生愿意參加,游戲在教學中能使學生產生輕松愉快的情感體驗。而愉快肯定的情感可以對人產生積極作用.這種積極作用能使學生的情緒飽滿.利用學生這種喜歡游戲的心理,把一些枯燥的體育練習融入到游戲中去,學生接受起來更容易一些。例如:在教學30米加速跑時,可以把這個內容游戲化,把學生分成人數相等的四組,進行迎面接力賽。這樣既達到了教學目標又愉悅了學生的身心,在不知不覺中還培養(yǎng)了學生的集體意識。

三、學習動作“嘗試訓練”

學習動作的一般步驟是教師先示范講解動作要領,學生按照教師的要求、步驟去練習,然后再糾正學生的錯誤動作……這種傳統(tǒng)的教學步驟使得教師充實了整個課堂,而學生自主學習的權利卻被剝奪了,學生的個性特別是創(chuàng)新思維也在一定程度上被扼制了。這時,如果采用“嘗試練習”的方式則會收到較好的效果。如在學習蹲踞式跳遠時,可先設置誘導性練習,讓學生做“過小河”的游戲。這時,同學門積極性很高,認真地做起動作,生怕掉進“河里”。期間,教師的主要任務只是對學生的理解和感悟做出相應的指導和幫助,學生既學習了技術,又培養(yǎng)了情趣。

四、放松活動“跟我來”

放松活動的目的是讓學生身心得到放松,消除體育課上的疲勞。教師可在結束部分推出“跟我來”小欄目,選出部分學生在上面領做自編自創(chuàng)或是做在電視上學到的放松練習。這種形式激發(fā)了學生的興趣,使放松形式多樣化,學生自主學習的積極性、自主能力都有了很大的提高。

五、把愛心貫穿于整個體育教學

體育教學與其它課程教學的最大不同點就是體育是以身體活動為主,由于孩子們小,活動能力有限,在活動中不免會出現這樣那樣的問題,這就需要教師用一顆愛心,去關心學生、愛護學生。教師要根據學生的實際情況和身體情況合理的引導學生練習,用適當的語言來鼓勵學生,特別是那些活動能力差的學生,讓他們逐步形成一種“我能行”的心理。對這些學生不能用訓斥、挖苦和諷刺的語言來傷害他們的自尊心,更不能嫌棄歧視他們,要用滿腔熱情來關心愛護他們,讓他們逐步趕上來。

總之,教師的愛心關系到學生的發(fā)展,在體育教學中教師的愛心要貫穿于整個教學過程中,讓學生真正體會到體育的樂趣,喜歡體育課。以上內容是本人在課改教學中的一些感悟,望能與各位體育教學者共勉。

2022年體育課工作總結4

一、實施情況

本期我在實施新教材過程中,努力體現體育與健康課程標準的精神,改變了過去體育教材以運動技術為核心的方式,力求把激發(fā)學生的體育興趣。培養(yǎng)學生的鍛煉和健康意識以及提高學生的自我鍛煉能力放在首位,并且盡最大可能采用生動活潑的、能吸引學生的方式表現學習內容,幫助學生更好地學習體育能力等方面健康、和諧的發(fā)展,使他們形成堅持體育鍛煉的習慣和健康的生活方式,為終身體育和適應未來工作,學習和生活打下良好的基礎。

二、經驗和成果

本期我在教學過程中,改變了一些過去的教學方法,如:在進行籃球雙手頭上投籃的教學中,過去的教學注重技術動作,強調運用過程,反復練習徒手的基本動作,學生投籃難以掌握,沒有積極性,因此學習興趣下降,達不到教學效果。通過教改,首先讓學生以投出去為主,增加練習次數,教師用語言鼓勵并做規(guī)范、準確的示范,當學生屢投不中時,他們就會去摸仿教師的動作,提出問題,這時再進行技術講解,學生學習效果明顯,提高了學生對籃球運動的`興趣,達到了教學目的。

三、存在的問題

1、班級人數多(50人);

2、運動場地少、小(上課班級多),

3、從“達標”情況看,學生的身體素質下降,主要表現在:耐力、力量、吃苦耐勞精神、勇敢精神、集體主義等方面;

4、學生基本沒有時間參加業(yè)余鍛煉。

四、改進建議

1、增加體育器材、場地;

2、規(guī)范“二課、三操、一活動”,使學生有足夠的時間參加體育鍛煉,增強體質,以更充足的精神來面對繁重的文化課,從而達到更高的學習效率。

2022年體育課工作總結5

轉眼間一年的教學工作即將結束,在這一個年里我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F在我將20__年的工作情況總結如下:

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我比較重視_中生人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中比較重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎最后,我在教學中比較重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操與早操工作

在開學初著重注意廣播操的復習與鞏固,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。每天早晨的早操工作我也努力指導,發(fā)現問題解決問題,使早操有序的進行。

三、訓練工作

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,盡量在班主任與家長同意的情況下,利用早自習一個小時的時間進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,學校領導也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育中考取得好成績。

四、協助教務及其他工作。

我在本學期,協助教務處各位領導干好輔助工作,聽從領導安排,服從領導指揮,出色完成了本學期工作。由于我校男老師比較少,凡是勞動的工作,只要我看見一定會主動參與,并積極完成,不遺余力,不愧于心。

五、活動課工作。

每周四的下午第三節(jié)課,是籃球活動課。根據參加學生的實際籃球水平,我采取由簡入難的訓練方式,先開展基本功訓練,熟悉球性。只要天氣不下雨不下雪,我都帶領學生進行訓練。在運球、傳球、拋接球、投球、三步上籃這幾個方面學生都有了較大程度的提高。同時貫穿一些籃球比賽的規(guī)則的教學,成效顯著!

六、工作不足

1、通過教學發(fā)現自己專業(yè)知識水平較低,需繼續(xù)學習專業(yè)理論知識。

2、因場地限制,有些活動不能較好的開展,既影響了教學,更影響了學生的鍛煉學習。

總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。


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