重點工作計劃最新

| 子東

時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候抽出時間寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下小編在這給大家整理了一些重點工作計劃最新,希望對大家有幫助!

重點工作計劃最新1

一、安全監(jiān)督工作指導思想:

堅持“安全第一,預防為主”的方針不動搖:以人為本,科學監(jiān)督,創(chuàng)新管理;立足于安全生產長效機制的建設,建立完善常態(tài)機制、預警機制和應急機制;關口前移,重心下沉,抓基礎、抓基層、抓基本功,夯實安全基礎;加大獎懲考核范圍和力度,推行領導集體安全風險責任考核機制,樹立電網“大安全”觀、安全發(fā)展觀和安全效益觀;確保安全組織保障到位、安全管理制度到位、安全技術措施到位、安全資金投入到位,以《安全生產健康環(huán)境質量管理體系》引領全局安全生產工作,全力實現(xiàn)安全目標,為公司系統(tǒng)創(chuàng)造一個穩(wěn)定的安全環(huán)境。

二、公司安全生產目標:

不發(fā)生重大及以上事故和事件;一般電網、設備事故率和障礙率較上年有所下降。

三、公司安全監(jiān)督重點工作安排:

l、強化組織領導,落實各級領導人員安全生產責任制,健全科學規(guī)范的安全生產監(jiān)督體系。

各單位要完成本企業(yè)安全生產責任制的修編工作,加強安全監(jiān)督機構和隊伍建設,要滿足生產安全管理和監(jiān)督的需要,切實保證安全監(jiān)督機構行使安全監(jiān)督職權。

各單位安全監(jiān)督管理相關制度要根據適應新的情況的要求進行調整,特別是在設備安全監(jiān)督、安全投入、安全科技、基建項目設計審查、工程竣工驗收、用戶工程并網監(jiān)督管理等方面要有制度和規(guī)范的創(chuàng)新和突破。

2、落實防止人身傷亡事故各項措施,確保人身死亡零目標。

各級領導要創(chuàng)造安全條件和保障;提高安全防范技能;嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)程制度。落實安全教育培訓制度;加強工器具、機械設備的管理;加強小型作業(yè)現(xiàn)場的人身安全管理,加大習慣性違章和人身未遂事故的考核和處罰力度,切實控制人身惡性事故。

嚴格監(jiān)督各生產單位電氣“五防”閉鎖裝置的缺陷整治,強化解鎖鑰匙管理的監(jiān)督;建立起有效的防錯機制和糾錯機制。

加強對承發(fā)包工程的安全管理和臨時工的安全管理,防止發(fā)生合同制職工、農民工、外包工、臨時工人身傷亡事故。

3、以《安全生產健康環(huán)境質量管理體系》貫標工作統(tǒng)領全局安全生產工作,構建科學安全管理平臺。

開展《sheq管理體系》貫標工作,超高壓局、供電局在一季度前進入試運行階段;、局在二季度完成三層體系文件編寫工作,三季度進入試運行階段;、、、、4個局在底完成三層體系文件編寫工作。其他四個供電單位、基建施工單位、非生產單位也要以貫標的工作思路在某些層面、重點專業(yè)同步開展。

結合《sheq管理體系》貫標工作,全面推廣現(xiàn)場標準化作業(yè)。各單位編寫各自的現(xiàn)場標準化作業(yè)指導書,并同實施標準化作業(yè)。

4、繼續(xù)突出發(fā)揮領導集體齊抓共管的合力作用,加大安全獎懲考核力度,建立安全風險考核機制。

要繼續(xù)推行安全生產風險抵押金制度,加大考核的獎勵力度和范圍,增加公司發(fā)電、基建、設計、監(jiān)理等單位的安全考核。

要在事故處理時用“三鐵”反“三違”,堅持“四不放過”原則,嚴肅安全生產問責制,人為責任事故單位主要領導要到公司“說清楚”。對隱瞞事故真相、弄虛作假的單位要嚴肅處理。

各單位要加大干部職工收入與安全指標完成情況的關聯(lián)度,完善健全安全獎懲考核體系。

5、樹立電網“大安全觀”、安全發(fā)展觀和安全效益觀,確保電網安全穩(wěn)定運行。

要著力從企業(yè)的規(guī)劃、設計、基建、運行、檢修、調度、用電、農電、多經管理等各層面強化監(jiān)督,突出全過程管理。重點工程設計階段要進行項目的安全評估;施工階段要進行工程項目的安全監(jiān)理;投產階段要落實設備驗收責任制,誰驗收簽字誰承擔缺陷設備的安全責任;設備投產運行要嚴格執(zhí)行各項安全生產管理規(guī)程制度;電網調度要嚴明紀律。生產、基建、農電、多經等保證體系與安全監(jiān)督體系共同發(fā)揮作用。

6、堅持從結果型管理向預防性管理轉變,深入持久地實施安全性評價動態(tài)管理。

要一方面做好安評整改監(jiān)督落實工作,另一方面繼續(xù)完成其他供電單位第二輪專家組查評工作。

對評價提出的共性問題,有針對性監(jiān)督整改。已被評價單位,要制定滾動整改計劃,落實責任,以保證多層次閉環(huán)動態(tài)管理實施到位。

未進行評價的供電單位下半年安排專家組查評。完成調度中心安全性評價,有效實施對主網系統(tǒng)的評價和診斷。

7、嚴肅調度紀律,監(jiān)督落實電網運行規(guī)程,維護電網生產運行的統(tǒng)一調度。

各級調度部門要嚴格執(zhí)行電網運行規(guī)程的要求,健全電網事故防范體系。要進一步加強并網調度協(xié)議的監(jiān)督管理,尋求對并網發(fā)電廠監(jiān)管的途徑、辦法。

各供電企業(yè)地區(qū)調度堅決服從公司調度中心的指揮,做到令行禁止。

各級安全監(jiān)督部門要把調度命令執(zhí)行情況納入安全考核范圍,對違反調度紀律的各類行為要認真查處。

8、強化輸配電運行安全監(jiān)督管理,加強電力設施保護,加強需求側安全監(jiān)督,維護好電網安全的外部環(huán)境。

認真總結分析輸配電線路故障的特點和規(guī)律,從強化輸配電線路運行管理著手,切實提高防范人為外力破壞的管理能力。

要完善組織,加大宣傳力度,強化護線組織,提高護線效果。采取宣傳教育和嚴厲打擊同舉并重的有效措施,防范人為蓄意破壞電力設施的行為。不斷探索新形勢下護線工作的途徑、方式和手段,有針對性解決違章建筑、違章植樹、違章作業(yè)的線下“三違”現(xiàn)象。

要協(xié)調自治區(qū)政府將電力設施保護納入各級地方政府綜合治理責任狀考核范圍,在防止外力破壞工作方面有新進展。

要處理好高耗能負荷接入系統(tǒng)的生產運行管理與用戶設備技術指標把關工作,達到安全與行風優(yōu)服并重。

9、完善公司系統(tǒng)各級安全生產預警和應急機制。

預警制度方面,加大對安全監(jiān)督通知書的執(zhí)行力度,讓安全預警制度發(fā)揮作用。 應急機制方面,加強預案學習和應急演習,切實提高應急處理和快速反應的能力。

10、加強安全教育培訓工作,提高各級人員安全生產意識和綜合安全素質。

要求領導干部參加各單位自行組織的春查安全考試,公司對新調整的干部實行調考。

各單位要加強生產技術培訓和安全教育培訓工作,提高專業(yè)技術水平和防范事故的技能,符合崗位需要。

各級安全監(jiān)督機構人員要全面熟悉掌握安全生產的知識,保證對電網、設備、設施安全技術狀況的監(jiān)督職責。

11、規(guī)范安全費用提取制度,加大安全投入,積極推廣科技興安項目。

要加大對安全費用使用效果的檢查;重視科技對安全生產的影響和作用;引進“科技興安新項目,積極采用技術防誤措施,提高人員失誤的防范和控制水平。依靠科技進步,提高安全生產水平。

12、進一步推進企業(yè)安全文化建設工作。

要在樹立正確安全價值觀、優(yōu)化安全環(huán)境、標準化安全設施建設、樹立安全典范、建立安全文化網絡等方面做出更好地嘗試,要著重做好八個方面的工作。

13、加強交通、消防、公安保衛(wèi)工作。

建立健全交通安全管理網絡,嚴格內部準駕證制度和事故責任追究制,有效防范重特大交通事故發(fā)生。進一步完善動火工作票使用制度,開展消防安全治理,檢查并配置完好的各類消防器具、器械,培訓提高人員消防滅火救援技能。

做好內部治安綜合治理工作,消除治安隱患。繼續(xù)開展矛盾糾紛排查調處工作,妥善處理群眾上訪,防止發(fā)生群體越級上訪事件。建立和實施人防、物防、技防結合,專群結合的社會治安防范體系。

重點工作計劃最新2

指導思想

堅持質量強校、文化立校、科研興校、特色揚校,實施規(guī)范化、精細化、科學化管理,大力推進素質教育,實現(xiàn)縣城學區(qū)教育跨越發(fā)展。

工作目標

保二爭一,繼續(xù)在全縣小學教學改革中起領跑作用。

重點工作

1.常規(guī)管理精細化。把每一個管理環(huán)節(jié)往細了做,往實了做,讓有效的管理產生更大的效益。在備課中,杜絕出現(xiàn)“大頭教案”、“公式教案”、“潔凈教案”,做到集體備課和個人獨立備課、電子教案和手寫教案相結合,要求教師在備課時多融入自己的思考,正確理解教材,用新的課程理念設計教學內容和形式,力求要做到“兩個詳細”,即,突出重點的教學內容要詳細,設計的綜合作業(yè)要詳細。要把備作業(yè)當作備課一項主要內容,備好常規(guī)作業(yè),加強特色作業(yè)設計,讓作業(yè)有些靈氣,體現(xiàn)智慧,融入趣味,呈現(xiàn)梯度。發(fā)揮考試促進教學的功效。要嚴格實行單元考試制度,一步一個腳印,步步為營;要科學組織期中考試、期末考試,了解學生的學習狀況,診斷教學問題??纪旰螅陀^準確地做好質量分析,以便改進教學工作。中心校對加強各校教學質量的監(jiān)測,堅持每個學期對全校區(qū)的一個或兩個年級進行質量抽測,嘗試對個別學?;虬嗉夁M行隨機抽測。學校常規(guī)檢查切忌流于形式,為檢查而檢查,要記好檢查記錄,寫好檢查報告,共性的問題及時在大會通報,個性問題要私下和教師溝通,發(fā)現(xiàn)亮點要認真地提煉出來,供讓老師學習借鑒,在全校大力推廣。培養(yǎng)教師養(yǎng)成思考的習慣,要求教師堅持寫教學反思,教學隨筆,教學敘事,教學日記等,促使其專業(yè)化成長。

2.教學研究規(guī)范化。立項課題要規(guī)范實施方案,完善相關內容,把研究課題的目的意義、理論依據、研究對象、研究內容、研究步驟、研究方法、組織分工、預期結果、文獻資料等要素弄清楚,寫明白,提高研究的科學性和計劃性,避免操作的盲目性和隨意性。要以研究課題為切入口,按照課題實施方案的計劃,逐步開展研究,切實把“組織問卷,分析歸納,整理歸檔,具體實驗,階段總結、結題報告,推廣經驗”等項工作落到實處。

小課題研究要在學校全面推開。學校要重視這項工作(學校興科研)。要把小課題研究當作解決教學問題、促進教師專業(yè)化成長的一種基本途徑。在做小課題研究時,學校要把好三個關口:開題時,對教師確定的課題要把關,切忌空、泛、大;中間要進行督導,及時解決研究過程中出現(xiàn)的問題,做好過程管理;指導教師把研究融入教學實踐中。課題是從我們教學中來的,很多時候不是刻意去做的,在平時的教學中用點心就把這項工作做了。期末做好總結,做好推廣、獎勵工作,激發(fā)老師研究的積極性。在校本教研中要堅持課例研討這一常態(tài)化校本教研工作模式。在每次研討中,要提高實效性,把每一步走實、走穩(wěn)。要精心確定研究主題,有準備地進行研討,緊緊圍繞問題進行反思,在“最近發(fā)展區(qū)”進行互助,充分發(fā)揮專業(yè)引領作用,認真做好研究的紀錄,不斷總結階段性的研究成果。

3.書香校園立體化。上學期,各校按照教體局的指示和中心校的安排,開展了“讀文明書,創(chuàng)書香校園”活動。學校應該永遠彌漫這書香,這個活動不應是一陣風。為了讓校園的書香歷久彌新,我們要進一步一下幾方面工作:

(1)要加強圖書館建設,每年要有計劃地添置300——500冊圖書,并且要充分利用好學校圖書,不要讓它成為擺設;

(2)要加強閱覽室建設。閱覽室要有一定量的新書新報,并隨時向師生開放。學校沒有地方的,要讓每一間教室成為閱覽室,學校給每個班訂幾分書報(如語文報、中國少年報、兒童文學、少年文藝、童話大王、少年科學等,每個班或年級訂不同的書報,可以隨時交換著看。

(3)嘗試著創(chuàng)辦一份??蛐?開設學校新聞、教學研究、師生文苑等)(4)3——6年級每周至少要上一節(jié)讀書課,時間從哪來?提高語文課的教學效率,從課堂中擠出來,擯棄繁瑣的分析,廢掉無效的作業(yè)。

(4)經常開一些形式活潑的讀書活動,如評選讀書之星、評選書香班級、開展讀書交流體會、詩文朗讀比賽等。

(5)要求老師要做讀書的楷模,用自己良好的行為引領學生。書香校園應該是立體化的,校園的每一個角落都應該彌漫著書香,我們的每一所學校都要追求學校要有書香氣,學生要有書生氣、老師要有書卷氣這種境界。

4.學校辦學特色化。進一步落實《縣城學區(qū)中心校特色辦學實施意見》,強力推進特色辦學工作,堅持特色辦學的穩(wěn)定性、發(fā)展性、發(fā)展性。特色項目需進一步明確;教材要系統(tǒng),最好和校本課程結合起來,這樣既開設了校本課程,又促進了特色辦學工作;時間、師資要有保障,要有一股韌性,不要忙時忘了,閑時做做,那樣成不了氣候;要適時檢測,督促教師做這項工作,探索可操作性的評價機制;要定期展示,開展形式多樣的活動,向全校師生展示,向社會展示,大力宣傳學校特色辦學項目,讓特色辦學成為學校一張亮麗的名片。中心校在下學期要擇時召開特色辦學現(xiàn)場會。

5.教師成長專業(yè)化。為了促進教師專業(yè)化成長,中心校在實施名師工程的同時,要下大力氣抓一般教師素質的提高,計劃用兩到三個學期的時間舉行教師課堂教學能力過關活動,涉及到所有學科。對不能按時過關的,要重點指導,反復打磨,限期過關。中心校近期要建立組織,制定方案、推敲標準,組建評委,著手有序開展這項活動。

6.幼兒園建設標準化。認真貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導綱要》,樹立發(fā)展觀念、活動觀念、環(huán)境育人觀念。注重常規(guī)的過程管理,努力提高工作成效。以園本教研為主要形式,以園本課題為主要內容,充分挖掘教育資源,開展課題研究。認真抓好教育研究的四大環(huán)節(jié),根據幼兒園教育對象的年齡結構,按大、中、小分組進行教研活動,確保教研質量。加強幼教教研網的建設,開通“教師論壇”“優(yōu)秀教案”等專欄,創(chuàng)設網上互動交流平臺。創(chuàng)建多元教育環(huán)境,逐步實現(xiàn)教學設施標準化配置,改善辦園環(huán)境,努力打造一批特色突出的規(guī)范化幼兒園,提高規(guī)范園所數(shù)量。中心校依據《縣城學區(qū)中心校幼兒教育考核辦法》對各園進行打分,年終評出“優(yōu)秀幼教單位”。

7.教研平臺信息化。為了加強各校間的信息交流,促進教師專業(yè)化成長,增強教研氛圍,我們繼續(xù)用《教育信息》,以小通訊的形式,快捷迅速地溝通各校的信息,宣傳各校的好做法,好經驗;用教研刊物《觀點》,以專題的形式,開辟“工作交流”、圓桌會議、熱點討論、校長論壇、研訓隨筆、教學反思等欄目,深入推廣各校的典型經驗;用“博客”,以靈活多樣的形式,開展教學研究活動。提倡建學校博客、班級博客和教師個人教育博客。為了促使廣大教師充分利用網絡平臺進行學習交流,舉行教師教育博客大賽,并準備時機成熟,組建博客群。

8.結對幫扶制度化。進一步落實《手拉手學校幫扶實施方案》要求,通過做示范課、講座、聯(lián)考、集體備課、課例研討等形式舉行校際間教研活動,充分開發(fā)本學區(qū)的優(yōu)質資源,為教師的成長搭建一個平臺,讓教師之間的觀課、議課活動如火如荼地開展起來,形成區(qū)域成長共同體。實施對手拉手學校進行捆綁式考核,被幫扶學校的辦學效益作為幫扶學校的考核內容,以此推動強校與弱校均衡發(fā)展,促進教育質量在區(qū)域內整體提高。在保障安全的情況下,提倡班級手拉手、學生手拉手,讓學生體驗不同的學習、成長環(huán)境,豐富學生的人生經歷,培養(yǎng)學生的良好品質,以達到互相學習,互相激勵,共同成長目的。

9.基地建設品牌化。三個基地要在教研室的指導下,開展豐富的活動,做到有組織、有規(guī)劃、有課題、有研究過程,有階段性總結和成果,充分發(fā)揮基地學科教學在中心校乃至全縣的引領作用,力爭形成學校的品牌。

10.評價機制科學化。修訂《課堂常規(guī)管理實施細則》和《教育教學常規(guī)管理量化考核辦法》,刪去繁瑣的、意義不大的考核項目,減輕教師的負擔。倡導求實、扎實、樸實的工作作風,引導學校、教師把主要精力用在刀刃上,不做表面文章。加大非統(tǒng)考學科的教學過程管理力度,摸索非統(tǒng)考學科教學評價辦法,確保三級課程的正常開設。

希望我們團結起來,繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)優(yōu)爭先的精神,為實現(xiàn)這一目標而不懈努力!

重點工作計劃最新3

20__年,以深入推進《市旅游及度假產業(yè)培育發(fā)展意見》為主抓手,牽頭抓好全市重點旅游項目建設、重點旅游企業(yè)發(fā)展以及旅游宣傳推介、行業(yè)管理等工作,全年接待海內外游客突破400萬人次,實現(xiàn)旅游業(yè)總收入50億元以上。

一是重點抓好旅游及度假產業(yè)重點項目建設。

1、上溪君瀾福地一期項目完成分時度假公寓及商貿設施基礎工程量的50%;

2、萊子古城商業(yè)街項目完成商業(yè)街建設,并啟動對外招商工作;

3、碧海叢林一期高科技研發(fā)中心項目完成科技研發(fā)中心安裝裝飾工程;

4、完成黃水河濕地公園西岸園建工程,完成跨河橋梁設計、招投標及主體工程建設;

5、完成徐福文化園園林景觀工程;

6、全面完成核心區(qū)主干道建設及二級路網部分路段綠化工程;完成核心區(qū)水、電、暖、燃氣等配套管網建設,實現(xiàn)已竣工項目基礎設施配套到位。積極協(xié)調配合各鎮(zhèn)區(qū)街加大重點旅游度假項目推進力度,完成年內項目建設目標。

二是全面加大對重點旅游企業(yè)的扶持發(fā)展力度。

注重在旅游企業(yè)軟硬環(huán)境的建設。引導旅游企業(yè)開展服務質量培訓和文化活動,提升旅游企業(yè)的服務質量和企業(yè)文化建設;支持與國際金鑰匙、綠色環(huán)保、經濟性連鎖等旅游組織的合作,引進新興旅游發(fā)展理念和經營模式,進一步提升旅游服務品位和檔次,增強旅游企業(yè)市場競爭力。深入貫徹推行旅游景區(qū)質量等級評定標準和星級飯店質量等級評定標準等行業(yè)標準,做好星級酒店年審、旅行社年檢、旅游景區(qū)復核等工作,提升旅游企業(yè)服務質量和檔次。加大旅游服務設施的投入力度,不斷提升旅游綜合服務功能,增強旅游接待能力。10家重點旅游企業(yè)完成主營業(yè)務收入達到9億元,其中過億元的企業(yè)達到4家,旅游企業(yè)經濟效益明顯提升。

三是大力強化行業(yè)管理工作。

深入開展旅游市場秩序治理整頓活動,嚴厲查處旅游市場各種違法違規(guī),營造規(guī)范有序、誠信文明的市場秩序。開展行業(yè)安全生產監(jiān)管工作,加大安全生產隱患排查整改力度,確保安全生產無事故,為旅游及度假產業(yè)發(fā)展提供和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。深化旅游行風建設,以深入學習“刁娜精神”為契機,嚴格落實國家、省、市旅游局關于旅游行風建設要求,加強對旅游從業(yè)人員的教育培訓,弘揚愛崗敬業(yè)、誠信服務、文明禮貌的服務理念,樹立良好的旅游對外形象。

四是深化招商引資工作。

全力加快中醫(yī)養(yǎng)生基地、國際溫泉老年公寓、佛家文化養(yǎng)生基地等項目在洽談、規(guī)劃設計等環(huán)節(jié)的推進力度,力爭項目早簽約、早開工。積極參與省市各級政府招商和各類會展招商,積極尋求與國際國內500強企、大型旅游集團的溝通合作渠道,實現(xiàn)在“招大引強、項目合作”上取得更大突破。

五是加大旅游宣傳推介力度。

組織舉辦好一年一屆的“好客·賀年會”、國民休閑匯、國際長壽文化節(jié)等節(jié)慶節(jié)事活動,不斷豐富活動內涵,加大對外宣傳力度,進一步提升旅游產品影響力,拉動旅游客源量的增長。優(yōu)化整合城市各類資源,積極發(fā)展城市群眾性文化休閑活動,豐富“宗教文化之旅”、“養(yǎng)生休閑之旅”、“高爾夫之旅”、“葡萄酒文化之旅”、“濱海休閑度假之旅”、“城市綠道之旅”等城市特色旅游產品品牌內涵,完善“一日游”、“二日游”、“三日游”、“七日游”等旅游線路,形成內容豐富、旅游要素齊全、文化品位高、旅游吸引力強的特色旅游線路,并進行對外推介,滿足多層次游客需求。積極開展與上海春秋、中國康輝、港中旅等國內大型旅行社在市場開發(fā)上的合作,建立鞏固的客源輸送機制,形成穩(wěn)定持續(xù)的客源鏈;積極尋求與中央電視臺《好客》欄目,以及中國網、樂途等國內主流媒體的宣傳合作,積極開辟高速公路、高鐵、機場等交通宣傳渠道,擴大城市形象和旅游產品的宣傳途徑。

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本學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的.工作計劃:

一、加強學習,提高認識

我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學習 , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規(guī)范》中的各項內容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。

二、以身立教,為人師表

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。本學期,要求學生每天 6:45到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三、加強修養(yǎng),提高素質

作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平。在課堂教學中還要對學生多一分關懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹,多一分熱情,多一分耐心,控制好自己的情緒,決不能因為自己的一時疏忽,影響孩子上課的熱情。評價工作做到客觀、公正。向學生進行教師承諾,并請學生予以監(jiān)督。

四、關愛學生,無私奉獻

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。

本學期,我擔任初一的班主任以及數(shù)學的教學工作,在工作中,我要注意轉變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會.

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20__年,沈陽市將實現(xiàn)社保辦理“五險合一”;企業(yè)退休人員養(yǎng)老金將按經濟增長同比提高;機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險改革將落到實處。昨日,在沈陽市人代會上,沈陽市人力資源和社會保障局局長徐鳳翔介紹了今年全市人社工作的重點。

沈陽退休養(yǎng)老金一直保持較高比例增長,沈陽市已連續(xù)11年調整了企業(yè)退休人員養(yǎng)老金,也就是老百姓所說的“十一連漲”。20__年調整后退休人員人均養(yǎng)老金達到2180元/月,較去年提高208元,增幅為10.54%,比國家制定的調整水平10%的幅度略有提高。20__年調整后的養(yǎng)老金達693元,上調幅度達28.8%,為十年間調整幅度最大的一次,隨后逐漸遞減,但均保持在13%-15%之間。直到最近三年,調整幅度才降至略高于10%??梢姡蜿柺型诵萑藛T養(yǎng)老金一直保持較高比例增長。

今年,養(yǎng)老金能否實現(xiàn)“十二連漲”?比例是否還會保持在10%?對此,徐鳳翔表示,這還要等待國家統(tǒng)一下發(fā)文件,今后調整幅度不一定會定位在10%,將會按照經濟增長幅度同比提高。

“五險”將集中到同一個窗口辦理。

目前,參保人員辦理養(yǎng)老保險在一個窗口、辦理醫(yī)療保險在一個窗口、辦理工傷保險還得去另一個窗口……而且還需要重復多次錄入個人信息。今年,沈陽市將實現(xiàn)社保辦理“五險合一”,即“五險”在同一個窗口就能辦理,使市民辦理相關事務更加便捷。所謂社保辦理“五險合一”指的是養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、生育保險、工傷保險可以在一個窗口進行辦理,參保人員不用“東奔西走”,只要在一個窗口前就可以辦理“五險”事宜。在社保辦理“五險合一”的背后是社保系統(tǒng)對“五險”信息資源的共享,對數(shù)據的統(tǒng)一采集、統(tǒng)一申報核定等,目前正在進行前期的數(shù)據錄入。

機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險改革已啟動。

機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險改革自20__年10月1日起,沈陽市目前已正式啟動相關工作,今年還將深入實施機關和事業(yè)單位養(yǎng)老保險改革,將改革落實到具體細微處。目前還在等待國家出臺相關的實施細則,沈陽市將逐步落實,共有32.5萬人在范圍內。對于已退休的機關事業(yè)單位人員,退休后養(yǎng)老金如何調整,也將在國家出臺的實施細則中明確。

將出臺更優(yōu)惠的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。

20__年,沈陽城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為3.18%,與20__年相比有小幅度增長。今年,針對就業(yè)和創(chuàng)業(yè),沈陽市正在考慮制定出臺更多優(yōu)惠的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。同時挖掘就業(yè)崗位,出臺針對大學生及困難人群的專門的就業(yè)幫扶政策。

正測算大病醫(yī)保報銷比例調整幅度。

在基本醫(yī)療保險的基礎上,沈陽市近年來積極推進大病醫(yī)保制度,20__年有望繼續(xù)提高大病醫(yī)保待遇。目前,沈陽市大病醫(yī)保最高報銷比例已達到85%。徐鳳翔表示,今年報銷比例如何調整正在測算中,將盡最大可能給參保人員最高報銷比例。

20__-2015年沈陽市企業(yè)退休人員月均養(yǎng)老金

年份調整后金額:20__年538元 20__年693元 20__年808元 20__年928元 20__年1060元

20__年1210元 20__年1378元 20__年1608元 20__年1778元 20__年1972元 20__年2180元


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