教師退休個(gè)人總結(jié)

| 彭永

鑒于教師與學(xué)生互為主客體的關(guān)系,在現(xiàn)代教育思想中,人們一般認(rèn)為教師在教育活動(dòng)中發(fā)揮著主導(dǎo)的作用,而學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)揮著主體的作用。下面是小編給大家整理的教師退休個(gè)人總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

教師退休個(gè)人總結(jié)

教師退休個(gè)人總結(jié)1

為了落實(shí)縣教育關(guān)于春節(jié)慰問幫扶困難教師及離退休老教師活動(dòng)的通知,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,認(rèn)真做好春節(jié)前走訪慰問離退休教師工作。

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校自接到縣教育局《鳳凰縣教育局關(guān)于開展慰問幫扶困難教師及離退休老教師活動(dòng)的通知》文件后,我校把慰問離退休教師工作列入議事日程,學(xué)校校長、書記及工會(huì)主席等主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)此文件內(nèi)容。

通過學(xué)習(xí),使我們充分認(rèn)識(shí)到在春節(jié)前走訪慰問離退休教師,對(duì)于發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心愛護(hù)老干部的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著十分重要的意義。校長孫建明,書記戴施橋親自組織參加慰問活動(dòng),真正把困難教師及離退休老同志生活中的實(shí)際問題解決好,讓困難群眾感受到學(xué)校的溫暖,把領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷送到每個(gè)離退休教師家中。

二、節(jié)前團(tuán)拜,倍顯溫情

_一中工會(huì)一改過去傳統(tǒng)春節(jié)慰問形式,邀請(qǐng)全體離退休教師歡聚一堂,舉行春節(jié)團(tuán)拜會(huì)。整個(gè)慰問活動(dòng)顯得更加溫暖,更有家氣息。20_年1月13日,校長孫建明、書記戴施橋、副校長滕明鋒、工會(huì)主席宋延洪等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)委員參加了春節(jié)團(tuán)拜會(huì)。向他們送上了學(xué)校的關(guān)懷,給每位退休教師發(fā)放600元的春節(jié)慰問金,并送上教育局工會(huì)贈(zèng)送的精美掛歷。使每一位老師都體會(huì)到組織的溫暖和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,并祝他們過上一個(gè)愉快而祥和的春節(jié)。全體退休教師歡聚一堂,喜笑言開,相互問候,相互了解,重溫在校情結(jié),個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。

三、相互了解,增進(jìn)感情

團(tuán)拜會(huì)中,我校領(lǐng)導(dǎo)向各位離退休教師介紹了我校發(fā)展的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展規(guī)劃,真誠的希望他們對(duì)我校的發(fā)展提出寶貴的意見。同時(shí),也歡迎他們回校指導(dǎo)和檢查工作。并勉勵(lì)離退休教師積極養(yǎng)老,科學(xué)養(yǎng)老,鼓勵(lì)家庭子女盡心盡孝,使離退休教師健康長壽,歡度晚年。通過慰問交談,離退休教師對(duì)鳳凰一中的發(fā)展和建設(shè)充滿了信心。學(xué)校和離退休教師之間有了進(jìn)一步的了解,相互之間增進(jìn)了感情。

教師退休個(gè)人總結(jié)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們:

我多么想永遠(yuǎn)與你們同舟共濟(jì),為振興林集的教育事業(yè)而鞠躬盡瘁,死而后已!然而歲月不饒人呀!我年歲已大,智力、體力不從心,只能告老還家了……

此時(shí)此刻,我感慨萬千,激動(dòng)不已。我從而冠之年到耳順之秋,在教育園地里耕耘近四十載。校園這方凈土使我接受到傳統(tǒng)文化的熏陶,感受到人文情懷的溫暖,呼吸到自由芬芳的空氣,更使我享有智慧之光、仁愛之美。四十年來,我守身如玉,不被金迷,終生從教;四十年來,走在學(xué)校的每個(gè)角落,我都能感受到一份純真、一份閑適、一份淡雅、一份寧靜;四十年來,我深刻地感覺到這里沒有塵世的喧囂,沒有勾心斗角,沒有爾虞我詐,沒有阿諛奉承,更沒有兇險(xiǎn)和罪惡;四十年來,我始終熱愛校園這片純凈的芳草地,因?yàn)檫@里時(shí)時(shí)處處都流淌著一份真情,一份友情,一份真愛。

在我步入中年年代時(shí),父母年邁,長子要娶親成家,次子要學(xué)藝謀生,女兒上師范,每件事都需要上萬元的費(fèi)用。對(duì)我月薪只有一百二十多元的教師來說,上萬元簡直就是天文數(shù)字,這樣的重負(fù)壓得我喘不過氣來。當(dāng)時(shí),我真的感覺到自己是在苦海中囚渡,在烈日下煎熬,在暴雨中狂奔,真可謂人到中年,艱之難之。是我的同仁、親戚、朋友們向我伸出援助之手,幫我克服了重重困難,使我心想事成,一步步走出了困境。今天,我倍感友情、親情、鄉(xiāng)情的珍貴,在此,我虔誠地向過去和在與我在一起工作過的同仁、領(lǐng)導(dǎo)道一聲謝謝,并致以崇高的敬禮!

長江后浪推前浪,世上新人勝舊人。現(xiàn)在我已是桑榆之年,衣褐還鄉(xiāng)。絕大部分同仁正是少壯之時(shí),如日出之朝陽,正在朝氣蓬勃,興旺發(fā)達(dá)時(shí)期。我真誠地希望你們趁年輕時(shí)為自己的理想不停地努力,認(rèn)真對(duì)待屬于自己的每一個(gè)時(shí)刻,在人生的道路上留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,以待自己生命的太陽西沉?xí)r,能為自己曾創(chuàng)造了一段輝煌的人生而感到自豪。希望你們更加受崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。早在兩千多年前,我們就有了“建國君民,教學(xué)為生,國將興,必而重傅”的思想。

在當(dāng)今的市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們對(duì)自己要充滿自信心。對(duì)待我們的學(xué)生一定要真誠相待,因?yàn)榻處煹恼嬲\是打開學(xué)生心扉的金鑰匙,它將激發(fā)學(xué)生自學(xué)的積極性,它具有直接的感染力。動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如春雨,讓學(xué)生置身于溫暖的大家庭,從而產(chǎn)生積極向上的內(nèi)驅(qū)力,在成長中體驗(yàn)成功的喜悅,這樣,將來無論他們走到那里,都會(huì)永遠(yuǎn)懷念小學(xué)生活,想念小學(xué)的老師。希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校苓M(jìn)一步刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新,奮力進(jìn)取,切記一日為師,終身為范。

教書育人,必學(xué)為人師,行為世范。在教育改革的洪流中,教師必須要千方百計(jì)地讓我們的學(xué)生用知識(shí)改變?nèi)松?,用知識(shí)創(chuàng)造美好的未來,這是我們教育工作者義不容辭的神圣職責(zé)和義務(wù)。

最后更希望年輕的同仁們能夠淡泊名利,志存高遠(yuǎn),甘于財(cái)富上的清貧,精神上的富有!愿你們昂起倔強(qiáng)的頭顱,挺起不屈的胸膛,燃起那顆熾熱的心,為振興黨的教育事業(yè)而勇于探索,默默奉獻(xiàn)。愿你們付出大量的心血和汗水,向前,向前,向著光明的未來前進(jìn)!

一書數(shù)語終為別,人生聚散本無常。偶然聚合,便匆匆分離,雖然遺憾,但未必悲傷;命運(yùn)難期,愧無嘉言贈(zèng)行,足資見助,但愿他日重逢,耿耿此心依舊!

教師退休個(gè)人總結(jié)3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們:

對(duì)于“退休”這一詞語,我今天才真的領(lǐng)悟其意思,所謂“退休”就是意味人已老,要走下三尺講臺(tái),退出學(xué)校大門,離開朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)、同事和天真活潑的同學(xué)們,回家休息,安度晚年。我多么想永遠(yuǎn)與你們同船共濟(jì),然而歲月不饒人呀!我年歲已大,智力、體力不從心,只能告老還家了?

此時(shí)此刻,我感慨萬千,激動(dòng)不已。我從桃李年華到耳順之秋,在教育園地里耕耘三十四載余七個(gè)月。校園這方凈土使我接受到傳統(tǒng)文化的熏陶,感受到人文情懷的熱和,呼吸到自由芳香的空氣,更使我享有聰明之光、仁愛之美。三十四年來,我守身如玉,不被金迷,終生從教;三十四年來,走在學(xué)校的每個(gè)角落,我都能感受到一份純真、一份閑適、一份淡雅、一份寧靜;三十四年來,我深刻地感覺到這里沒有塵世的喧囂,沒有勾心斗角,沒有爾虞我詐,沒有阿諛奉承,更沒有兇險(xiǎn)和罪惡;三十四年來,我始終熱愛校園這片純凈的.芳草地,由于這里時(shí)時(shí)處處都流淌著一份真情,一份友情,一份真愛。

我的教學(xué)生涯經(jīng)歷了三所學(xué)校漁渡小學(xué)、后京小學(xué)和現(xiàn)在的仰義二小,記得剛踏上講臺(tái)時(shí),月薪只有21元,對(duì)我這個(gè)上有老下有小的一家子的家庭來說,這樣的重負(fù)壓得我喘不過氣來。當(dāng)時(shí),我真的感覺到自己是在苦海中囚渡,在烈日下煎熬,在暴雨中狂奔,真可謂人到中年,艱之難之。是我的同仁、親戚、朋友們向我伸出援助之手,幫我克服了重重困難,使我心想事成,一步步走出了困境。今天,我倍感友情、親情、鄉(xiāng)情的珍貴,在此,我虔誠地向過往和在與我在一起工作過的同仁、領(lǐng)導(dǎo)道一聲謝謝,并致以崇高的敬禮!

長江后浪推前浪,世上新人勝舊人?,F(xiàn)在我已是桑榆之年,衣褐還鄉(xiāng)。大部分同仁正是少壯之時(shí),如日出之朝陽,正在朝氣蓬勃,興旺發(fā)達(dá)時(shí)期。我真誠地祝愿你們趁年輕時(shí)為自己的理想不停地努力,認(rèn)真對(duì)待屬于自己的每一個(gè)時(shí)刻,在人生的道路上留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,以待自己生命的太陽西沉?xí)r,能為自己曾創(chuàng)造了一段輝煌的人生而感到自豪。祝愿你們更加愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。對(duì)待我們的學(xué)生一定要真誠相待,由于教師的真誠是打開學(xué)生心扉的金鑰匙,它將激發(fā)學(xué)生自學(xué)的積極性,它具有直接的感染力。動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如春雨,讓學(xué)生置身于熱和的大家庭,從而產(chǎn)生積極向上的內(nèi)驅(qū)力,在成長中體驗(yàn)成功的喜悅,這樣,將來無論他們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)懷念小學(xué)生活,想念小學(xué)的老師。祝愿你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?,能進(jìn)一步刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新,奮力進(jìn)取,切記一日為師,終身為范。教書育人,必學(xué)為人師,行為世范。在教育改革的洪流中,教師必須要千方百計(jì)地讓我們的學(xué)生用知識(shí)改變?nèi)松?,用知識(shí)創(chuàng)造美好的未來,這是我們教育工作者義不容辭的神圣職責(zé)和義務(wù)。

最后更祝愿年輕的同仁們能夠淡泊名利,志存高遠(yuǎn),甘于財(cái)富上的清貧,精神上的富有!祝愿你們昂起倔強(qiáng)的頭顱,挺起不屈的胸膛,燃起那顆熾熱的心,為振興黨的教育事業(yè)而勇于探索,默默奉獻(xiàn)。愿你們付出大量的心血和汗水,向前,向前,向著光明的未來前進(jìn)!

一書數(shù)語終為別,人生聚散本無常。偶然聚合,便匆匆分離,固然遺憾,但未必悲傷;命運(yùn)難期,愧無嘉言贈(zèng)行,足資見助,希看他日重逢,耿耿此心依舊!

最后,再次衷心感謝一直以來給予我關(guān)懷和幫助的校領(lǐng)導(dǎo),感謝一直以來幫助和支持我的同仁們。感謝大家!

教師退休個(gè)人總結(jié)4

不知不覺間,即將離別陪伴我三十幾年的三尺講臺(tái),回憶走進(jìn)教育的三十幾年,不由得感慨萬千。這三十幾年中,我見證了一次次的教育改革,目睹了中國教育的進(jìn)步,體驗(yàn)了教師地位和待遇的不斷提高。而我自己,從最開始的困惑和迷茫,到慢慢堅(jiān)定自己的信念。捫心自問,我的確把自己最美好的青春都獻(xiàn)給了我鐘愛的教育事業(yè),獻(xiàn)給了我熱愛的每一個(gè)學(xué)生,對(duì)于教師,有的人會(huì)說:“你們當(dāng)教師的可真好,每天上那么兩節(jié)課,一個(gè)月就是兩千多,還有兩個(gè)大假期”。不過,也有人這樣說:“如今的孩子不是‘小皇帝’就是‘小公主’, 教育不聽,批評(píng)不服,家長沒事還來沖你發(fā)發(fā)牢騷?!蔽衣犃硕夹Χ淮?,我覺得不論怎樣,既然我是一位老師,我就得對(duì)得起自己的良心,對(duì)得起學(xué)生喊我的這聲“老師”。

干了一輩子教師,教過的學(xué)生自己都數(shù)不清了,有的早已走上了工作崗位,但是我現(xiàn)在依然能記住許多學(xué)生的名字,遇到學(xué)生總會(huì)聊上一會(huì),看到以前的“小娃娃”如今已經(jīng)走上社會(huì),正在為社會(huì)建設(shè)服務(wù),心里不由得覺得欣慰。

有企盼就必須付出,有付出終會(huì)有回報(bào),事實(shí)的確如此?,F(xiàn)在不時(shí)會(huì)有以前的“搗蛋鬼”打電話來,送給一個(gè)祝?;蛞痪鋯柡?,訴說自己以前對(duì)我的敢怒不敢言和現(xiàn)在發(fā)自內(nèi)心的感念;到了學(xué)校來看我,居然還能對(duì)著我現(xiàn)在的學(xué)生大言不慚的說:“這個(gè)學(xué)生還不如我小時(shí)候呢!”現(xiàn)在,我每天還是會(huì)騎著自行車在單位和家之間匆匆而行,雖然路途遙遠(yuǎn),但是我依然風(fēng)雨無阻。最后一學(xué)期,我依然用心的教學(xué),努力的抓差補(bǔ)缺,認(rèn)真的完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)和各種學(xué)習(xí)。爭取有始有終,為教育事業(yè)站好最后一班崗。

馬上要退休了,回首來路,我無怨無悔;看看眼下,我非常安心。我知道,會(huì)有和我一樣熱愛教育而且比我年輕有為的同事們,他們會(huì)做出更滿意的成績,他們的學(xué)生會(huì)比我的學(xué)生更出色。

教師退休個(gè)人總結(jié)5

退休的老教師的工作總結(jié)

流年似水,歲月蹉跎,不知不覺已到即將離開講臺(tái)的日子,回憶走進(jìn)教育三十載,不由得感慨萬千:教育是一門遺憾的藝術(shù),即便在離開講臺(tái),離開學(xué)生的那天,也總有未訴盡的心聲,千言萬語凝成一句:要做一個(gè)好的,受學(xué)生愛戴的班主任,必須終身學(xué)習(xí)!

作為一個(gè)班主任,要能將班級(jí)的學(xué)習(xí)、思想、管理、行為習(xí)慣等方面工作管理得井井有條,必須學(xué)習(xí);要使每個(gè)學(xué)生在集體中充分開發(fā)每個(gè)孩子心中的寶藏,必須學(xué)習(xí);要使全體學(xué)生全面發(fā)展,健康成長,必須學(xué)習(xí);班主任的基本要求是按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求積極地主動(dòng)地創(chuàng)造性地開展工作,必須終身學(xué)習(xí);全面教育管理、指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為新時(shí)代符合新要求的“四有公民”,必須學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)貫穿班主任工作的始終,是學(xué)著做,做中學(xué)的要求促進(jìn)著班主任工作能力的逐步提高。

當(dāng)前,人們對(duì)教育的要求越來越高,選擇好的學(xué)校念書,選擇好的班主任主持班級(jí)工作,選擇好的科任老師任課,已經(jīng)成為家長們的共識(shí)。一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、常規(guī)習(xí)慣等與一個(gè)班主任的工作密不可分,人們對(duì)班主任工作的要求也越來越高,要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,要?jiǎng)偃伟嘀魅喂ぷ鳎蚁胱钪匾沧钣行У耐緩侥^于終身學(xué)習(xí)。多讀書、讀好書是工作之本、學(xué)習(xí)之母、成人之源,也是生存之道。所以讀書應(yīng)該成為班主任最重要的事情。

班主任不僅要讀書,還要廣博閱讀,用知識(shí)充實(shí)自己的大腦,充實(shí)自己的心靈,使自己成為智慧型的班主任。

最近學(xué)校發(fā)給班主任的《沒有任何借口》和推薦的《細(xì)節(jié)決定成敗》二書,讀后確實(shí)給人帶來了嶄新的思維方式。《沒有任何借口》使人懂得了任何借口都是推卸責(zé)任的.表現(xiàn),都是為自己工作的缺失找理由,當(dāng)前,面對(duì)我們這樣一個(gè)普通學(xué)校的普通班,面對(duì)所遇到的問題,理由可以說千道萬。讀了這本書后,思想上都會(huì)得到本質(zhì)的提高,而對(duì)工作產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí),不再為自己工作的問題找借口?!稕]有任何借口》體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度——有了問題,特別是有了難以解決的問題,可能讓你懊惱萬分,但我們的工作就是為著解決這些問題的,這就是工作的實(shí)質(zhì),如果沒有了問題,工作也就沒有了意義。工作,意味著永不放棄,永遠(yuǎn)不為自己找借口,只有認(rèn)真地不折不扣地貫徹黨的教育方針,完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。

其次,選擇了教師職業(yè),選擇了班主任崗位,這就是你的工作,就必須接受它的全部,而不是享受它給你帶來的益處和快樂,就算是屈辱和責(zé)罵,那也是這個(gè)工作的一部分,負(fù)責(zé)任、盡義務(wù)是成熟的標(biāo)志,對(duì)于責(zé)任,誰也不想主動(dòng)去承擔(dān),負(fù)責(zé)任的人是成熟的人,每一個(gè)成熟的人都應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任感,工作就是付出,只有帶著滿腔熱情去從事我們的工作,就少有怨天尤人的事情發(fā)生了。

今天的三尺講臺(tái),不僅是班主任安身立命的場所,而且是班主任立言、立德、立業(yè)的天地,要成就事業(yè),在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,班主任必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),而憑經(jīng)驗(yàn),憑苦干,甚至是蠻干,是不可能出成效的。必須學(xué)習(xí),必須與時(shí)俱進(jìn),不斷增添自己的知識(shí)內(nèi)涵,必須多讀書,讀書是一種習(xí)慣,一種興趣,一種生活,讀教師專業(yè)的書,讀自己任教學(xué)科的書,讀學(xué)生愛讀自己的書,讀社會(huì)熱點(diǎn)的書,讀網(wǎng)上發(fā)布的書……只有多讀書開闊自己的認(rèn)知,才可能使自己成為一個(gè)“水龍頭”,用源源不斷流淌的清流去滋潤、澆灌著我們的學(xué)生。

還有一百多天我們的學(xué)生就要參加中考,我們面對(duì)的困難也大極了,我們必須想盡辦法千方百計(jì),努力地付出,做好學(xué)生的思想工作,幫助他們解決學(xué)習(xí)、思想上的各種問題,順利地通過國家對(duì)他的檢驗(yàn),教書的日子平淡又充實(shí),我要實(shí)實(shí)在在地做人,認(rèn)認(rèn)真真地教書,兢兢業(yè)業(yè)地工作,用我的教育生命的全部教育好最后的“關(guān)門弟子”。


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