作為促進社會組織健康發(fā)展的有效途徑，社會組織評估已獲得了政府和學術界的普遍認可，對于社會組織評估的研究和實踐得到廣泛重視，下面小編就和大家分享社會組織個人工作總結(jié)，來欣賞一下吧,希望能夠幫到你們.
一、社會組織基本情況
截止目前，我旗社會組織共有36家，其中社會團體有28家，民辦非企業(yè)有8家。認定慈善組織1家。成立黨支部7家，臨時黨支部9家，下派黨建指導員10家(共10人)。黨員總數(shù)為107人。
2020年實行網(wǎng)上年檢，參加年檢的社會團體17家，未參加年檢的11家;參加年檢的民辦非企業(yè)單位7家，未參加年檢1家。對于存在違法違規(guī)行為的、連續(xù)兩年(及以上)未年檢的社會組織，給予1家社會組織撤銷處罰，11家社會組織警告處罰。
二、 社會組織活動開展情況
2020年我旗行業(yè)協(xié)會商會與行政機關脫鉤改革工作的行業(yè)協(xié)會商會共17個，截止目前已全部按照“五分離、五規(guī)范”完成脫鉤。其中脫鉤前有財政預算的1個，預算資金額度58萬元，脫鉤后取消預算;1個協(xié)會使用行政辦公用房共計25㎡，脫鉤后在符合核定范圍內(nèi)繼續(xù)使用。4個協(xié)會存在現(xiàn)職和不擔任現(xiàn)職但未辦理退(離)休手續(xù)的公務員兼職共計7人，共清退3人;協(xié)會黨組織中，黨支部4個，臨時黨組織4個，聯(lián)合黨支部1個，未建立黨組織8個。黨的關系歸口管理部門為：烏拉特中旗民政局(辦公室)社會組織黨建辦。
2020年8月我局通過邀請鄂爾多斯第三方評估組織對我旗(烏拉特中旗記憶角落志愿者協(xié)會)進行評估，評定登記為5A級，
社會組織登記實現(xiàn)全程網(wǎng)辦。逐步推進行業(yè)協(xié)會商會與行政機關脫鉤,深入開展直接登記行業(yè)協(xié)會商會涉企收費檢查、紅頂中介社會組織規(guī)范清理工作。為了深化社會組織管理體制改革，我局深入部分社會組織了解登記在冊的社會組織工作，及開展黨建情況，組織社會組織黨組織召開黨組會議、學習會、學習討論會部署推進“不忘初心，牢記使命”主題教育，強化社會組織黨的建設工作，積極探索培育新型社會組織孵化基層。
為了不斷加強社會組織的監(jiān)管，促進社會組織內(nèi)部建設，每年度的年檢工作，我局會通過電話以及微信等方式，通知各社會組織年檢，督促各社會組織及時參加年檢。年檢工作重點排查社會組織在自身建設、開展活動、財務管理、黨團建設和遵紀守法等情況。針對每次年檢存在問題的社會組織，要求存在問題的社會組織做出書面說明。我局也將按照“放管服”的相關要求，進一步加大指導、服務、監(jiān)管工作。將社會組織登記的條件和程序在12345信息平臺予以公開，方便了群眾的了解和查找。將社會組織年檢的條件和程序以文件的形式下發(fā)到應參加年檢的社會組織，使其明確了年檢的要求及所需要的材料。
三、 社會組織工作計劃
為了深入貫徹落實黨的十九大關于加強和創(chuàng)新社會治理的部署要求，推動社會治理重心向基層下移，打造共建共治共享的社會治理格局提升社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，大力培育有特色的社會組織，發(fā)展“社工+義工”的志愿服務，在城鄉(xiāng)社區(qū)開展為民服務、公益慈善、鄰里互助、文體娛樂和農(nóng)村生產(chǎn)技術服務等活動，是推進社區(qū)治理創(chuàng)新，滿足居民多樣化、個性化服務需求，激發(fā)社會組織活力的重要舉措。
近期，突然覺得社區(qū)社會組織的話題變得十分的火熱。不僅是政府在討論這個問題，甚至居民都開始關心北京社區(qū)社會組織的建設，這與我們的生活水平日益提高，與居民的精神文明水準日益提高密切相關。
社區(qū)社會組織與一般的社會組織不同，它的地域性更強而且規(guī)模相對更小。本次的研討會，聽取了很多前輩和專家的發(fā)言，學習了很多。在這里，提出我個人一些不成熟的觀點，以求推進社區(qū)社會組織的更好更快發(fā)展。
一、當前社區(qū)社會組織建設中存在的問題
1、社區(qū)社會組織的發(fā)展與政府經(jīng)費逐年投入有一定差距。目前，大部分社區(qū)社會組織基本沒有固定的經(jīng)費投入，而且社區(qū)工作自籌經(jīng)費十分有限，也抑制了社區(qū)為民服務的范圍，影響了社區(qū)居民的積極性，更難以吸引高素質(zhì)人才。
2、社區(qū)發(fā)展不平衡，硬件設施建設水平參差不齊。部分社區(qū)辦公條件雖有改善，但社區(qū)活動用房嚴重不足，公共服務設施不夠完善，開展較大的活動往往受到限制。影響了社區(qū)服務工作的開展。
3、社區(qū)社會組織水平有待進一步提高。一是社區(qū)的社區(qū)組織大多數(shù)為社區(qū)內(nèi)的中老年人，年輕人較少，因此根據(jù)我國教育水平，大多數(shù)社會組織成員的文化水平普遍不高;
二是社區(qū)服務項目較少，難以對居民群眾形成吸引力。
二、加強社區(qū)社會組織建設的意見和建議
1、加大宣傳，進一步提高對建設社區(qū)社會組織重要性的認識。社區(qū)是社會的細胞，建設和諧社區(qū)是構建和諧社會的基礎。隨著改革開放的不斷深化和經(jīng)濟的發(fā)展以及社會醫(yī)療環(huán)境的改善，居民平均壽命越來越高，因此，社區(qū)內(nèi)老年人群逐漸增多，。加大宣傳力度，加大社會組織年輕化是更好更快發(fā)展的前提
2、加強領導，逐步建立良好的社區(qū)社會組織機制。社區(qū)社會組織建設是一項繁雜的社會系統(tǒng)工程，絕非一蹴而就。要切實加強社區(qū)居委會對社區(qū)社會組織改制的領導，認真研究解決社區(qū)社會組織建設中存在的重點和難點問題，整合社區(qū)資源，實行資源共享。同時制定相關政策，明確賦予社區(qū)社會組織一定的自主權、協(xié)管權、監(jiān)督權，為社區(qū)工作的順利開展創(chuàng)造條件。
3、加強管理，進一步優(yōu)化社區(qū)社會組織的力量。一是要加強社區(qū)社會組織的人員素質(zhì),鼓勵有特長的居民加入行列當中，改善社區(qū)社會組織人員的結(jié)構。二是要加強對社區(qū)社會組織人員綜合素質(zhì)的培訓。每年至少一次的集中培訓,適當?shù)仄刚堃恍I(yè)人士講課等。
4、理清社區(qū)資源，實行資源共享。搞好社區(qū)與駐區(qū)單位的關系，實行資源共享，是雙贏的項目。這樣也能減輕社區(qū)的行政負擔，為和諧建設的順利推進創(chuàng)造一個良好的體制環(huán)境。
以上就是我的一些淺薄講解，不足之處，希望領導和各位同事指正。如何做好社區(qū)社會組織服務與管理工作。
近期，突然覺得社區(qū)社會組織的話題變得十分的火熱。不僅是政府在討論這個問題，甚至居民都開始關心北京社區(qū)社會組織的建設，這與我們的生活水平日益提高，與居民的精神文明水準日益提高密切相關。
社區(qū)社會組織與一般的社會組織不同，它的地域性更強而且規(guī)模相對更小。本次的研討會，聽取了很多前輩和專家的發(fā)言，學習了很多。在這里，提出我個人一些不成熟的觀點，以求推進社區(qū)社會組織的更好更快發(fā)展。
一、當前社區(qū)社會組織建設中存在的問題
1、社區(qū)社會組織的發(fā)展與政府經(jīng)費逐年投入有一定差距。目前，大部分社區(qū)社會組織基本沒有固定的經(jīng)費投入，而且社區(qū)工作自籌經(jīng)費十分有限，也抑制了社區(qū)為民服務的范圍，影響了社區(qū)居民的積極性，更難以吸引高素質(zhì)人才。
2、社區(qū)發(fā)展不平衡，硬件設施建設水平參差不齊。部分社區(qū)辦公條件雖有改善，但社區(qū)活動用房嚴重不足，公共服務設施不夠完善，開展較大的活動往往受到限制。影響了社區(qū)服務工作的開展。
3、社區(qū)社會組織水平有待進一步提高。一是社區(qū)的社區(qū)組織大多數(shù)為社區(qū)內(nèi)的中老年人，年輕人較少，因此根據(jù)我國教育水平，大多數(shù)社會組織成員的文化水平普遍不高;
二是社區(qū)服務項目較少，難以對居民群眾形成吸引力。
二、加強社區(qū)社會組織建設的意見和建議
1、加大宣傳，進一步提高對建設社區(qū)社會組織重要性的認識。社區(qū)是社會的細胞，建設和諧社區(qū)是構建和諧社會的基礎。隨著改革開放的不斷深化和經(jīng)濟的發(fā)展以及社會醫(yī)療環(huán)境的改善，居民平均壽命越來越高，因此，社區(qū)內(nèi)老年人群逐漸增多，。加大宣傳力度，加大社會組織年輕化是更好更快發(fā)展的前提
2、加強領導，逐步建立良好的社區(qū)社會組織機制。社區(qū)社會組織建設是一項繁雜的社會系統(tǒng)工程，絕非一蹴而就。要切實加強社區(qū)居委會對社區(qū)社會組織改制的領導，認真研究解決社區(qū)社會組織建設中存在的重點和難點問題，整合社區(qū)資源，實行資源共享。同時制定相關政策，明確賦予社區(qū)社會組織一定的自主權、協(xié)管權、監(jiān)督權，為社區(qū)工作的順利開展創(chuàng)造條件。
3、加強管理，進一步優(yōu)化社區(qū)社會組織的力量。一是要加強社區(qū)社會組織的人員素質(zhì),鼓勵有特長的居民加入行列當中，改善社區(qū)社會組織人員的結(jié)構。二是要加強對社區(qū)社會組織人員綜合素質(zhì)的培訓。每年至少一次的集中培訓,適當?shù)仄刚堃恍I(yè)人士講課等。
4、理清社區(qū)資源，實行資源共享。搞好社區(qū)與駐區(qū)單位的關系，實行資源共享，是雙贏的項目。這樣也能減輕社區(qū)的行政負擔，為和諧建設的順利推進創(chuàng)造一個良好的體制環(huán)境。
以上就是我的一些淺薄講解，不足之處，希望領導和各位同事指正。
為認真貫徹落實鼓委辦[20_]45號《關于開展_區(qū)社區(qū)分級考評和特色社區(qū)創(chuàng)建工作的意見》和_區(qū)社區(qū)建設工作會議精神，不斷推進和深化社區(qū)開展“學習型社區(qū)”建設，現(xiàn)根據(jù)怡山社區(qū)實際情況，特制定本年度工作計劃如下：
一、健全組織機構，完善制度建設
(1)要結(jié)合本社區(qū)實際，成立以社區(qū)主任楊玉景為組長、福大校辦主任何建設為副組長、轄區(qū)各單位領導為成員的怡山社區(qū)學習型社區(qū)工作領導小組機構;(2)成立以社區(qū)主任楊玉景為組長，福大老年大學李松華為副組長，洪山小學總輔導員李小蘋、華南幼兒園園長余關琴、社區(qū)副主任王獻萍、社區(qū)勞動站林清愛、福大學生干部(社區(qū)主任助理)、社區(qū)副主任陳曉云為成員的教育工作領導小組機構，負責協(xié)調(diào)指導學習型社區(qū)建設工作，委員會下設辦公室，負責日常工作，同時要制定各委員會成員職責，明確分工;(3)要建立健全學習型社區(qū)工作制度、學習制度和管理制度，進一步規(guī)范運作。
二、落實學習陣地，建立社區(qū)兼職教育隊伍
要充分發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，利用福州大學師資力量雄厚、轄區(qū)單位科研人員眾多、居民思想文化素質(zhì)較高、學習氛圍濃厚等優(yōu)越的人文環(huán)境來推動社區(qū)開展學習型社區(qū)的建設步伐。(1)充分發(fā)揮轄區(qū)單位的資源優(yōu)勢，落實學習陣地。社區(qū)黨支部要與轄區(qū)單位黨支部簽訂了共建協(xié)議書，由省物構所無償提供單位工會樓三層近300平方給社區(qū)做為老人活動中心和社區(qū)學校，同時還依托福大老年大學、軍休所、中檢所、地堪院等單位的活動場所作為學習教育活動陣地。(2)充分發(fā)揮社區(qū)力量，配齊教學設備，配強師資隊伍。今年擬聘請5名兼職教師充實社區(qū)學校教師隊伍(其中福建老年大學福州大學分校教師李松華、黃鴻生2名教師為民族舞蹈班、太極拳班授課老師;福州綠鋒中老年健康培訓中心巫瑞曉教師為老年健康知識培訓授課教師;洪山小學總輔導員李小蘋為暑期青少年教育授課教師;華南幼兒園園長余美琴為幼兒教育教師)。要分層次組織開展“學習型社區(qū)”的讀書、學習活動，做到教學有計劃、培訓有教材、社區(qū)學習蔚然成風。
三、利用轄區(qū)教育資源，認真開展各項宣傳教育活動
1、要通過召開聯(lián)席會，邀請福州大學、省物構所、省中檢所、省地勘院、洪山小學、洪山干休所等轄區(qū)單位的有關負責人參加，協(xié)調(diào)好轄區(qū)單位向社區(qū)居民無償開放活動場所和教育資源、向社區(qū)撥付一定資金支持社區(qū)建設等項事宜;要積極開展各項宣傳服務活動，通過制做固定標語牌、建設文化長廊，開展新春老人書法、圖畫展、社區(qū)運動會等活動，豐富了社區(qū)群眾的文化體育活動，增進了社區(qū)與單位的友誼。
2、要依托福建老年大學福州大學分校、社區(qū)學校等，定期開展老年知識、健康保健講座，滿足廣大老年人“老有所為、老有所樂”的愿望，豐富老年人晚年生活、提高自身修養(yǎng)、陶冶情操，促進身心健康。
3、要開展好青少年教育活動，實現(xiàn)學校教育、家庭教育、社會教育的良好結(jié)合。(1)與福大會計系學生黨支部共建開展學習型社區(qū)活動，通過簽訂共建協(xié)議，社區(qū)聘福大會計系2名學生為社區(qū)主任助理，協(xié)助組織日常共建活動安排，做到學習有計劃、工作有安排、活動有記錄;要充分調(diào)動大學生參與社區(qū)建設的積極性，組織福大學生參加社區(qū)青年志愿者隊伍，擬與今年6月份開展為社區(qū)文化活動站捐書活動;(2)積極開展暑期青少年教育活動，擬于今年7月舉辦暑期英語夏令營活動，與洪山小學落實學生假日社區(qū)服務制度，為青少年健康成長營造良好的社會環(huán)境，進一步完善了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡，切實加強家庭與學校、學校與社區(qū)的聯(lián)系。
4、以“構建終身教育體系、創(chuàng)建學習型社區(qū)、弘揚婚育新風、提高居民素質(zhì)”為宗旨，加強對計劃生育、生殖保健等宣傳教育活動，要根據(jù)群眾需要有針對性的安排課程，做到有學習、有考試，今年擬依托社區(qū)內(nèi)幼兒園開展0-3歲學前教育活動，同時還要通過發(fā)放計生宣傳單、制作固定的人口文化宣傳欄、進行入戶隨訪、為已婚育齡婦女、下崗失業(yè)育婦免費婦檢達等活動，使社區(qū)學校成為傳播婚育新風、科學知識、普及人口計生法律法規(guī)政策等公共服務的窗口。
5、要加強外來人口教育，督促外來務工、經(jīng)商人員適齡子女依法接受義務教育，要利用社區(qū)學校對社區(qū)居民、外來人口進行普法教育，通過開展送法進社區(qū)宣傳活動，在社區(qū)宣傳欄定期進行科普法制宣傳教育等，不斷提高社區(qū)居民、流動人口的法律水平。
6、發(fā)揮社區(qū)勞動站職能作用，為社區(qū)下崗失業(yè)人員提供各種短期職業(yè)信息培訓，為下崗失業(yè)人員辦理下崗再就業(yè)優(yōu)惠證手續(xù)，認真搞好下崗、失業(yè)人員的求職登記、轄區(qū)內(nèi)單位的用工登記。
學期即將接近尾聲，學生們最愛的周四社團課也即將結(jié)束?；仡櫭恐芩牡目鞓纷x書時光，覺得如此美好而充實?，F(xiàn)將本學期社團活動的開展做以下總結(jié)：
五年級閱讀社團本著快樂讀書，讀書快樂的宗旨，在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學生搜集了許多關于讀書的格言、名人讀書的小故事，從而使學生認識到讀書的重要性。自第二周開始，就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書，邊讀書邊學會做批注，做讀書筆記。從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子，學習作家的表達方法，以用于自己的習作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學的對比中，學會為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養(yǎng)。期中考試過后，安排學生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。在學生自讀，老師講解，共同探討的基礎上，社團還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對照閱讀，學生能夠跨越時代，更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最后兩周，學生集中撰寫讀書筆記，總結(jié)一學期來社團活動的收獲?？粗麄凁堄信d趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡情翱翔在知識海洋中，體驗著知識帶給他們的樂趣，我們認為閱讀社團是有意義有價值的。
當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處：一、有的學生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂，在讀書時難免分心。二、在學生讀書過程中，作為指導老師，在為學生講解讀書方法這一部分做得還不夠。三、個別學生讀后感寫得不真切，篇幅太短。
一學期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說，閱讀社團的學生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書，并把讀書當成一生中的習慣和樂趣。
“快樂閱讀”社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣，喚醒孩子對真、善、美的追求，并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀，為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養(yǎng)孩子的心靈，從而實現(xiàn)美人之美，美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺，回顧總結(jié)如下：
一、組織好每位成員，認真參加每次活動
每周四下午兩節(jié)課后，孩子們就會按時來到教室，充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事，不無故缺席。學生喜愛閱讀繪本，讓書成為他們的朋友。
二、與繪本為友，在閱讀中提升能力
繪本中的語言生動且簡單，內(nèi)涵豐富，學生聽說讀寫能力有所提高，在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流閱讀等形式，激勵學生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導下，輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足，不知不覺地進入閱讀構建的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動內(nèi)容讓孩子們受益匪淺
學生充分發(fā)揮自己的才能，他們對社團活動有著巨大的熱情，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏。通過本學期的社團活動，學生學到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此，我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺，使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。
一個學期的排球社團工作已經(jīng)結(jié)束，在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下，現(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學生身體各項素質(zhì)的特點，培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球?qū)W生的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術，進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術，墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習的過程中充分調(diào)動了學生的主動性，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。
2、開展競賽活動。
為了檢驗學生在排球小組的學習情況，在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
3、和研究生進行友誼比賽
為了檢驗我們的教學成果，也為了加強和研究生的友誼關系，與研究生進行了友誼比賽，我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達到了預想的效果。
4、觀看世界杯
為了提高同學們的排球水平，掌握專業(yè)的排球技能，我們還組織了觀看世界杯活動，結(jié)束之后由技術部講解其中的經(jīng)典動作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。
一學期排球工作在學習即將結(jié)束的時候也落下了帷幕，我們在這學期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經(jīng)費等各方面的原因，活動辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團辦得更好
★ 社會組織發(fā)展促進會2019年工作總結(jié)及2020年工作計劃