“五四”精神概括起來就是愛國、進步、民主、科學(xué)。那么五四青年節(jié)團日活動總結(jié)怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些五四青年節(jié)團日活動總結(jié),僅供參考。
進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年年人思想道德建設(shè)若干意見》,為營造文明、輕松的校園氛圍,豐富師生課余生活,展示我校學(xué)生的積極進取的精神風(fēng)貌,在紀(jì)念“五.四”運動我校開展了形式多樣,內(nèi)容健康的活動,現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)如下:
一、宣教結(jié)合,展開德育教育
“五.四”系列活動期間,我校充分利用校園廣播、團課、國旗下的講話、法治安全講座、黑板報、宣傳欄等形式加大對學(xué)生的愛國主義教育和學(xué)生的理想前途教育。對強化對青少年的思想政治教育,使他們牢固樹立起愛國主義、集體主義、社會主義思想具有重要的意義。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣
今年,我們在總結(jié)歷年慶“五.四”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受全體師生歡迎的傳統(tǒng)項目,從內(nèi)容到形式都突破往年,并注意充實新內(nèi)容,拓展新形式。
組織了學(xué)生參加書法、征文、繪畫、剪紙等制作活動?;顒拥拈_展不僅讓學(xué)校挖掘出了大批多才多藝的特長學(xué)生,也使許多同學(xué)在活動中獲得成功的快樂,讓學(xué)生體驗到勝利的.喜悅,合作的必須,堅持的重要,也為學(xué)生在生活中增長見識、樹立自信。
三、發(fā)展了新團員
根據(jù)《團章》的規(guī)定,一批優(yōu)秀的學(xué)生被吸收到團組織里,本次共交申請入團人數(shù)為286人,經(jīng)過各支部討論和班主任嚴(yán)格審查,最后報團委審批有240人,新團員的加入,給團組織增添了新鮮的血液。對推進我校德育工作具有重要的意義。
四、獎勵了一批優(yōu)秀共青團員
可以說,今年的“五.四”系列活動,我校師生們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以學(xué)生為本,總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,青年的風(fēng)采,為今后報效祖國堅定了信念。
今年5月4日是“五四”運動__周年暨共產(chǎn)主義青年團建團周年的紀(jì)念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,臺山市育英中學(xué)團委舉行了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午,校團委組織初一、初二年級全體同學(xué)在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場,與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標(biāo)志著新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接著所有的新團員在學(xué)校團委書記澤彬的帶領(lǐng)下,面對莊嚴(yán)、鮮艷的團旗進行莊重宣誓:“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀,并向所有的團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴(yán)以律己,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員,并勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發(fā)向上,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后,新團員在澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的.歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊形變化,抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷,唱響了學(xué)生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子,在弘揚的同時,還應(yīng)繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負(fù)的責(zé)任,在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識,學(xué)習(xí)做人的道理,做一名政治合格的學(xué)生,將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。
5月4日下午,為進一步弘揚“五四”精神,深入開展愛國衛(wèi)生活動,美化轄區(qū)環(huán)境,民生社區(qū)組織轄區(qū)青年及團員志愿者30多人,開展了環(huán)境衛(wèi)生整治活動。
活動現(xiàn)場,大家手拿掃把清掃社區(qū)廣場垃圾,有的志愿者用抹布清理樓道扶手上的`灰塵,并清理掉樓道臟亂雜物,有的手拿垃圾袋拾撿地面上散在的垃圾。志愿者們在清潔垃圾的同時,向群眾宣傳環(huán)境意識,讓居民保護環(huán)境、愛護環(huán)境。清理轄區(qū)衛(wèi)生環(huán)境,雖然很臟很亂,志愿者們臉上也都流著汗水,但看到干凈、煥然一新的社區(qū)環(huán)境,大家都高興地笑了。志愿者高冕說;“為轄區(qū)環(huán)境出分力,我很開心,用文明塑造自己,影響他人,我很自豪。通過這次活動,讓我度過了一個有意義的青年節(jié)。”
x月__日上午,隨著載滿同學(xué)們夢想的風(fēng)箏在藍天下越飛越高,以“我的中國夢”為主題的為期兩天的大型團日活動圓滿落下帷幕。
應(yīng)我院團委組織部的號召,團支部精心組織并舉辦了此次名為“放飛夢想,品位青春”的團日活動。此次活動分為兩個部分,x月下午,班上全體同學(xué)在參加團日活動的開幕式并進行了話劇比賽,話劇內(nèi)涵體現(xiàn)了存在于全體團員身上的正能量;x月__日下午,各個小組在團支部的`帶領(lǐng)下,來到首義廣場,在風(fēng)箏上寫下對未來的寄語,放飛夢想。此次活動得到了跟進我班活動的組織部干事的高度評價。
在此之前,團支部內(nèi)部對總的活動流程做出了細致的策劃與預(yù)算,以張貼海報,官方微信等形式進行大力宣傳,充分準(zhǔn)備好活動所需的物品。
五四青年節(jié),我們迎來共青團桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校委員會藝術(shù)部分團委團員代表大會,在這次大會的意義是為了加強各部、各班團的.基層團組織工作建設(shè),完善團的組織結(jié)構(gòu),圍繞校團委中心工作,加強政治宣傳和思想教育,成立各部分團委。
今天是第一次分團委代表開會的召開,在本次會議上,我們將選舉分團委書記、副書記各一名組成分團委委員會。
本次大會主要過程是:通過大會選舉辦法來選舉分團委書記,副書記,分團委委員,在這次大會中各個候選人分別是劉老師、康x、周__、吳x、周__。候選人們分別上臺競演,表達個人的優(yōu)勢和為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度。
通過分團委委員會候選人、監(jiān)票人、總監(jiān)票人、計票人、總計票人名單,來評選各個委員。經(jīng)過團員代表們的投票,評票結(jié)果為劉老師為團委書記,吳副書記,康x為組織委員,周__為宣傳委員。
希望通過這次大會,我們能以身作則,做好規(guī)范成為學(xué)校的模范標(biāo)兵。
為激勵和引導(dǎo)廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神,增強社會責(zé)任感和歷史使命感,白渡鎮(zhèn)團委在黨委的大力支持下,結(jié)合工作實際,組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下:
1、組織和指導(dǎo)白渡中學(xué)團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽,以“團結(jié)、協(xié)作”理念吸引、教育團員,增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開白渡中學(xué)團員大會為契機,組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動,對團員進行“學(xué)團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動,并由團總支對20__年度被評為校級的優(yōu)秀團支部,優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵。
2、為進一步活躍團員青年生活,鎮(zhèn)團委組織政府機關(guān)和各企事業(yè)單位團支部開展“發(fā)揚協(xié)作精神、共建和諧白渡”的.文體活動,順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽,和各單位的撥河比賽,以及籃球友誼賽,營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。
為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承__優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,增強同學(xué)們愛國、愛x、愛校的意識,豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,增強團隊意識和戰(zhàn)斗力,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,我校x委根據(jù)學(xué)校的實際,在五四前后進行了以下有意義的活動:
一、舉辦了港僑中學(xué)“童心向x”歌詠比賽
在“童心向x”歌詠比賽”過程中,全校師生歡聚一堂,全場充滿熱情洋溢的氣氛,一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響,臺上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采,臺下的師生們也熱情高漲,為臺上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中,比賽完滿結(jié)束,最后校x委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎,曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去,提升班級的凝聚力和親和力,促進每一位同學(xué)的進步,使我們港僑人的風(fēng)采得到進一步的提升,真正做到“走出港僑門,無愧港僑人”。
二、舉辦了港僑中學(xué)“五四”青年教師活動
在座談會上,幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學(xué)體驗以飽滿的熱情,深情的感觸,做了經(jīng)驗交流和發(fā)言,他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望,指出了青年以后的發(fā)展方向,鼓勵全體青年教師不斷學(xué)習(xí),不斷進取,鼓勵青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。
此次活動對推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,豐富校園文化生活,增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用,對推動我校的`發(fā)展起到極大的促進作用。
三、開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽
“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊形變化,抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷,唱響了學(xué)生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了x年前那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(1)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了x員入x宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,增強同學(xué)們愛國、愛黨、愛校的意識,豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,增強團隊意識和戰(zhàn)斗力,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,我校黨委根據(jù)學(xué)校的實際,在五四前后進行了以下有意義的活動:
一、舉辦了港僑中學(xué)“童心向黨”歌詠比賽
在“童心向黨”歌詠比賽”過程中,全校師生歡聚一堂,全場充滿熱情洋溢的氣氛,一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響,臺上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采,臺下的師生們也熱情高漲,為臺上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中,比賽完滿結(jié)束,最后校黨委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎,曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動中的.熱情和朝氣一直延續(xù)下去,提升班級的凝聚力和親和力,促進每一位同學(xué)的進步,使我們港僑人的風(fēng)采得到進一步的提升,真正做到“走出港僑門,無愧港僑人”。
二、舉辦了港僑中學(xué)“五四”青年教師活動
在座談會上,幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學(xué)體驗以飽滿的熱情,深情的感觸,做了經(jīng)驗交流和發(fā)言,他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望,指出了青年以后的發(fā)展方向,鼓勵全體青年教師不斷學(xué)習(xí),不斷進取,鼓勵青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。
此次活動對推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,豐富校園文化生活,增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用,對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用。
三、開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽
“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊形變化,抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷,唱響了學(xué)生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了x年前那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(1)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束。
今天,我們隆重集會,通過文藝表演的形式熱烈慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)。首先,我代表學(xué)校向此次文藝匯演的成功舉辦表示熱烈的祝賀,向積極參與此項活動的師生們表示衷心的感謝!祝你們節(jié)日快樂!
今天的“五四”活動開的非常成功。同學(xué)們的才藝表演謳歌了文明歷史、詮釋了火熱的青春、歌唱了偉大的祖國,為大家提供了一幕幕精彩紛呈的`精神享受,充分展示了同學(xué)們的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),讓大家接受了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
本次文藝匯演是學(xué)校藝術(shù)教育成果的一次集中展示,是校園文化活動的延伸,更是對學(xué)生進行德育教育的重要陣地。本次的文藝表演張揚了同學(xué)們的個性,促進了同學(xué)們的特長發(fā)展,提高了班集體凝聚力,為創(chuàng)建和諧校園營造了良好的文化氛圍。
同學(xué)們,“五四”青年節(jié)誕生了“五四”精神,它是追求科學(xué)、民主、真理的精神。__年來,在“五四”精神的引領(lǐng)和感召下,一代一代的中國青少年在不同的時期,不同的崗位秉承軒轅靈氣,升華華夏智慧,為中華崛起而生活,為中華之崛起而讀書,為中華崛起而拼搏,為實現(xiàn)中國夢而努力。
同學(xué)們:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們繼續(xù)發(fā)揚“五四”自強不息的精神和團結(jié)拼博的斗志,攜手并肩,同舟共濟,向著更高更遠的目標(biāo)奮進!我相信,以同學(xué)們的才華和智慧,以同學(xué)們的
銳氣與朝氣,以同學(xué)們的水平和素質(zhì),一定會為班級爭光,為學(xué)校添彩,必將創(chuàng)造出棠樹中學(xué)新的輝煌與奇跡!
最后祝初三的學(xué)子們金榜題名,實現(xiàn)你們的求學(xué)夢!
為紀(jì)念五四運動__周年,弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),弘揚愛國主青義、集體主義精神,營造良好的文化氛圍,豐富校園生活,激勵青年具有積極向上、樂觀進取的精神品質(zhì),特舉辦“五四”系列活動。
一、學(xué)習(xí)先進,談感想
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,組織全鎮(zhèn)青年干部觀看電影《焦裕祿》談感想,他簡短而不簡單的生平,為我們樹立了現(xiàn)實而光輝的榜樣。他將個人追求與黨的事業(yè)相結(jié)合,在工作崗位上無私奉獻,通過奉獻將知識和活力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力,是當(dāng)代青年的'楷模。對焦裕祿同志事跡的學(xué)習(xí)是對我們的啟迪,他的人生為我們展示了在當(dāng)今浮躁的社會,作為的青年工作者應(yīng)當(dāng)如何樹立崇高理想并付諸實踐。
二、參觀產(chǎn)業(yè)園區(qū)
鎮(zhèn)團委組織團員、青年實地參觀了獼猴桃園區(qū)和竹蓀園區(qū),對鎮(zhèn)黨委、政府為農(nóng)民增收發(fā)展有了新的認(rèn)識,同時確立了自己在我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展中的位置和方向,以點帶面帶動全鎮(zhèn)農(nóng)民勤勞致富。
三、舉辦了法制宣傳教育活動
根據(jù)縣委依法治縣方針,鎮(zhèn)團委結(jié)合實際,在街道、學(xué)校懸掛法制宣傳畫,加強對青年、團員的法制教育,并請局法所、派出所到校開展法制公開課,在當(dāng)今這個社會,不懂法就等于是文盲,只有加強法律意識,才是新一代青年應(yīng)具備的基本條件。
四、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班
為進一步加強團員意識教育,增強新團員的光榮感和責(zé)任感,5月4日,我鎮(zhèn)學(xué)校團委利用“五四”青年節(jié)這個契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班。通過入團宣誓儀式及團課學(xué)習(xí),全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,一次嚴(yán)肅而莊重的愛國主義教育,增強了青年團員的使命感和責(zé)任感,強化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,牢記入團誓詞,用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞,繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng),保持團的先進性,成為嚴(yán)守紀(jì)律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范,不斷進取,自強不息,爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
為了豐富我校團員青年的精神文化生活,在這期間,我校組織廣大團員青年在“五四”期間廣泛開展生動的主題教育,增強團員青年的責(zé)任感和使命感。具體活動如下:
一、營造五四氛圍
1、五四期間,學(xué)校團委在校園懸掛橫幅標(biāo)語“弘揚五四精神,愛國奉獻成才,青春不停步”。
2、學(xué)校團委在校宣傳欄展出“五四”運動相關(guān)資料,介紹五四運動歷史。
3、利用國旗下講話及黑板報等宣傳陣地宣傳“五四”精神,倡導(dǎo)團員青年發(fā)揚“五四”傳統(tǒng),傳承“五四”文明。
二、開展五四評優(yōu)及表彰活動
為樹立典型,爭先創(chuàng)優(yōu),在全校形成學(xué)先進、趕先進、超先進的良好風(fēng)氣,引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程,承擔(dān)成長責(zé)任,根據(jù)學(xué)?!办o下來,沉下去,抓時間,出成績”的總要求,校團委在今年“五四”前夕,評比表彰“五四”優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團干部、“十佳”共青團員。經(jīng)過各班團支部和班主任推薦,校團委審查,__等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團干部,__等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團員。校團委要求受表彰的團員學(xué)生再接再厲,爭取更大的成績。全校團員、青年學(xué)生要以此表彰大會為契機,向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng),在全校形成學(xué)優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。
三、加強團組織發(fā)展,吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織
校團委積極推進團員意識主題教育,不斷深化,引導(dǎo)廣大團員、青年學(xué)生自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè),在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),在服務(wù)中奉獻。
進一步愛校園、立志向、守規(guī)矩、講誠信,創(chuàng)佳績,涌現(xiàn)出了一大批思想進步、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的青年學(xué)生,經(jīng)學(xué)生本人自愿申請,團支部考察,校團委審批決定吸收徐欣等__名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員,校團委5月x日在階梯教室進行了統(tǒng)一宣誓儀式,在莊嚴(yán)的團旗前,__名新團員高唱團歌,共同宣誓,表達了加入中國共青團的信心和報效祖國的決心。新團員代表的激昂發(fā)言和老團員為新團員佩戴團徽的`場面,讓在場的全校師生熱血沸騰。隨后,校領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)團委書記對__位新團員頒發(fā)證書。
四、開展以“傳承革命精神,唱響經(jīng)典紅歌”為主題的校園十佳歌手比賽
一年一度的十佳歌手比賽已經(jīng)成為我校一個優(yōu)良傳統(tǒng),今年我校把唱紅歌比賽作為重點,來紀(jì)念“五四”。通過“唱紅歌”活動,將紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動作為弘揚青年文化建設(shè)的重要抓手,使優(yōu)良傳統(tǒng)和熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的高尚情懷通過歌聲代代相傳。通過“唱紅歌”活動,豐富__的文化藝術(shù)活動,組織和引導(dǎo)廣大團員青年學(xué)唱、傳唱紅色經(jīng)典歌曲,形成“支部有歌聲、人人唱紅歌”的良好氛圍。通過“唱紅歌”活動,激勵廣大學(xué)生以更加堅定的信心支持改革開放、參與改革開放,為全面建設(shè)小康社會、推動我校又好又快發(fā)展作出積極貢獻。本次紅歌賽經(jīng)過校團委的精心策劃以及參賽學(xué)生將近一個月的精心準(zhǔn)備,最后于5月__日下午在我校隆重舉行,并取得了很好的效果。得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
五、舉行青年志愿者活動
為了提高團員青年的服務(wù)意識,“五四”期間,學(xué)校團委組織__名團員,利用午休時間清除校園雜草,洗擦樓梯欄桿,清除校園衛(wèi)生死角,教工支部的青年教師志愿者主動為畢業(yè)班的文化優(yōu)秀生補課、跟部分問題學(xué)生做心理輔導(dǎo)等,受到校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的贊揚。
本次系列活動雖然結(jié)束了,但是傳承“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,建設(shè)健康向上、充滿活力的“五四”節(jié)日文化,引導(dǎo)青年學(xué)子勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的腳步卻永遠沒有結(jié)束。
三月二十七日下午,我們院在院報告廳舉行了“五四紅旗團支部”、“最佳主題團日活動”、“優(yōu)秀團支書”和“青年志愿者活動”答辯。結(jié)果讓我頗為驚訝。11級的學(xué)弟學(xué)妹還夠客氣,__級的可以說是勢不可擋,我們年級還是保持本色——低調(diào)行事。結(jié)果可想而知,我們年級不算全軍覆滅,也是傷亡慘重啊。材料上的'實力幾乎沒有起到作用。兵者,勢也,勢不如人,實力實難發(fā)揮啊。
當(dāng)然,失敗是多方面因素造成的。作為團總支的我,當(dāng)然難辭其咎。其一,材料整理經(jīng)驗交流會我通知日期錯誤,導(dǎo)致我們年級團支書無人參加,錯失良機。其二,我和團支書們交流不夠,這也反映我這方面的能力很欠缺,本職工作沒有做好。其三,對此次評優(yōu)盲目自信,以為我們年級在材料內(nèi)容上占有絕對優(yōu)勢,取勝是十拿九穩(wěn)的,因此沒有太多地去強調(diào)答辯技巧,也沒有積極地在這件事上去尋找更多的資源。其四,本人比較低調(diào),這種習(xí)慣壓抑了周圍同學(xué)的氣氛。
另一方面是非我因素。其一,__級幾乎沒見到親友團,有的是孤軍奮戰(zhàn)的班長和團支書。其二,__級班長和團支書太低調(diào),沒有能調(diào)起投票人的興趣。其三,我們的答辯PPT做得太樸實。
四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四,再次到來。今天,我懷著無比崇敬的心情,向1919年,發(fā)動那場起義的年輕烈士,為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻?/p>
縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會忘記,不會忘記那一年,那群錚錚鐵骨的.年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記,那群拋妻棄子的工人們,用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。或許,他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹尸,但是,誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻,在眾人緘默時,勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。
我們遺憾,英雄無名??捎钟惺裁春眠z憾的呢?談起他們的時候,誰能不驕傲的說一句:這,就是我們中華兒女!
五四運動早起遠去,五四精神卻將永存。我們新一代大學(xué)生,應(yīng)該擔(dān)負(fù),不,是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚下去的責(zé)任。我們必須腳踏實地,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,完善自身文化建設(shè)。要知道,當(dāng)今時代,文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。文化,作為一種軟實力,是綜合國力的重要組成部分?,F(xiàn)在的我們,幸福的我們,不要流血犧牲的我們,有什么理由不學(xué)好文化知識,報效祖國,回憒社會呢?
那些在國家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們。你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫覀円琅f感受的到它的溫?zé)?。你們?yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。最后,我想說,我也只能說:我,再次向你們致敬!
為弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,展現(xiàn)廣大團員青年向善向上,奉獻社會的青春風(fēng)采,在“五四”青年節(jié)來臨之際,街道辦事處副主任__、社區(qū)書記__與__市__高中__余名學(xué)生,為孤寡老人、殘疾人、困難戶送溫暖、獻愛心,贏得了居民群眾的一致贊譽。
很多高中生都是第一次參加這樣的活動,__市__高中學(xué)生__同學(xué)從小嬌生慣養(yǎng),在家什么活都不干,來到殘疾老人x爺爺家,看到同學(xué)們爭先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾,深受感染的他主動為x爺爺剪指甲、刷碗。
x小區(qū)是老舊小區(qū),個別居民不愿意到遠處的垃圾點倒垃圾,偶有亂扔亂倒得現(xiàn)象,在社區(qū)干部的.組織下學(xué)生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點,然后挨家挨戶宣傳亂扔垃圾的壞處。如:孳生蚊蟲,污染空氣,影響市容等,愛護公共環(huán)境是每個市民義不容辭的責(zé)任。在學(xué)生們的勸導(dǎo)下,小區(qū)居民紛紛表示,要堅決擯棄亂扔亂丟現(xiàn)象,做新時代的好市民。
訪貧問苦、義務(wù)勞動、照顧鰥寡孤獨,為青年學(xué)生提供了一次奉獻社會、展示自我、飛揚青春的好機會,豐富了閱歷,增長了見識,弘揚了新風(fēng)。據(jù)組織此次活動的社區(qū)干部介紹,五四青年節(jié)期間,社區(qū)還將開展五四知識競賽、參觀革命紀(jì)念館、愛國影片巡映等活動,永遠傳承五四薪火,讓五四精神在新時代更加熠熠生輝。