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軍校學(xué)員終總結(jié)范文

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軍校學(xué)員終總結(jié)范文

第一篇:軍校學(xué)員年終

轉(zhuǎn)眼一學(xué)年已,回顧的一學(xué)年,在大隊(duì)及機(jī)關(guān)的關(guān)懷下,在隊(duì)干部的帶領(lǐng)下,學(xué)校的“迎評促建”的而,本人學(xué)年的情況總結(jié):

一、思想政治

政治思想觀念。政治理論學(xué)習(xí),用馬列、、和“”思想,改造的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),本職,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn),要求,用的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐“”思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

求真務(wù)實(shí)、牢固主人翁意識,實(shí)踐科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)獻(xiàn)身的校訓(xùn)。角色的轉(zhuǎn)變,以一名軍校學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)要求,把求真務(wù)實(shí)的精神到每一項(xiàng)工作、每環(huán)節(jié),腳踏實(shí)地、苦干,把工作的點(diǎn)放到如何高質(zhì)量好隊(duì)里的任務(wù);如何為隊(duì)里建設(shè)出謀劃策,真正從局外人轉(zhuǎn)向局內(nèi)人,為隊(duì)里的建設(shè)的力量。

二、學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)專業(yè)知識。截至已開了十幾門專業(yè)課,大多數(shù)門功課之間縱向、之間規(guī)律可尋,這就要求在學(xué)習(xí)每門功課有、有的去學(xué)習(xí),的聽教員講課、筆記,的學(xué)習(xí)性。

自身的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余,的知識面,的知識結(jié)構(gòu),的能力、語言交流等多的能力。

三、內(nèi)務(wù)

一日生活制度。學(xué)校規(guī)定及隊(duì)里的要求來規(guī)范的作息安排,按時(shí)起床、集合、上下課,晚上按時(shí)熄燈,并遵守請銷假制度。

的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。開學(xué)想辦法的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn),使的內(nèi)務(wù)情況盡的查與不查樣,上午、下午樣。

四、問題及改進(jìn)措施

學(xué)年來在各要求但仍有許多之處如:思想受思維定勢束縛在學(xué)習(xí)上系統(tǒng)性和性。情況在今后的學(xué)習(xí)中我將打破常規(guī),,勇于,克服在學(xué)習(xí)中偶厭倦情緒,不但在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上多下功夫,創(chuàng)新思維,更要治學(xué)習(xí)上多動腦子。

這是我學(xué)年的總結(jié)懇請隊(duì)干部批評指正。

篇二:軍校生年終總結(jié)

年末已經(jīng)來了,一年的時(shí)間又過過去。期間有得也有失,有歡笑也有憂愁,但坎坎坷坷也都走過來了。

年初,不舍的背上行囊再次獨(dú)自踏上征途,回校后的任務(wù)繁重亦早有心里準(zhǔn)備,首先是得渡過沒有暑假的一整年,接而**武、傘訓(xùn)跳傘、野外拉練、暑期強(qiáng)化、開學(xué)閱兵、野外生存等重大項(xiàng)訓(xùn)練科目。是一個(gè)繁忙的一年,極具挑戰(zhàn)的一年。

三月的長春,天寒地凍一片肅殺的景象。由于經(jīng)過寒假長期的安逸,身體早就變的更加沉重了,冬天雪地里跑步實(shí)屬艱難。**武,比的是團(tuán)結(jié)是吃苦耐勞的精神。無數(shù)次的汗流浹背,筋疲力盡,不斷的刷新自己的體力極限。雖然最后隊(duì)里的成績不是很好,但苦過了也累過了,收獲了不少。

跳傘 玩的就是心跳。枯燥無味的傘訓(xùn)期,給跳出艙門的那一刻打下了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)和心理基礎(chǔ)。一次次的重復(fù)動作,不斷的練習(xí)姿勢,早已在潛意識里形成了習(xí)慣性的動作,更好的克服了恐懼。縱身一躍,感受了空泛的墜落感,體驗(yàn)到不一般的安靜。頓悟了,畏懼總是有的,只有嘗試了才能徹底的征服它。

去年的暑期正是高考之后的狂歡,然而今年卻獨(dú)享著夏日的炙熱。拖著疲軟的身軀,邁著沉甸的步伐,奔著那似遙不可及的營地,不竭的挪動著。無數(shù)次想放棄、躺下,但始終沒有,怕真的一停了就再也走不動了。五六十公里的路就這樣熬下來了,扛著旗第一個(gè)走入了營區(qū)。

暑期強(qiáng)化是學(xué)期間隔的承接與過渡,進(jìn)一步的強(qiáng)化身體素質(zhì),再次進(jìn)入了新訓(xùn)模式。為了準(zhǔn)備下期學(xué)員的開學(xué)典禮,閱兵方隊(duì)的訓(xùn)練是強(qiáng)化的主旋律。每天汗水把衣衫濕了又濕,結(jié)滿了白色的鹽漬。地面溫度太高,皮鞋也磨的不成樣了。伴著節(jié)奏的旋律往返的踩踏著。不倦的重復(fù)、精益求精,只為在開學(xué)典禮上給司令員、給所有的觀眾一場震撼的表演。成功的閱兵,不僅得到了榮譽(yù),更是收獲了過程的歷練。

秋天,本是滿山碩果豐收的季節(jié),但東北的山早已一片荒蕪,這樣的野外生存更有真實(shí)挑戰(zhàn)。不多的食物,有限的水,加上寂冷的山林。48小時(shí),在荒林里體驗(yàn)了極度的饑餓感,寒風(fēng)中感受著大地的冰冷,訓(xùn)練時(shí)考驗(yàn)了戰(zhàn)友的團(tuán)結(jié)。

基礎(chǔ)基地的兩年里,所以“好玩”的的項(xiàng)目都已經(jīng)完結(jié)了。剩下的只有單調(diào)的學(xué)習(xí),不倦的訓(xùn)練了。在逝去的一年里,訓(xùn)練平平;但學(xué)習(xí)上卻得到了英語一大掛一小掛的沉痛打擊。成為了一年中最大的敗筆,是不可原諒的。

不管怎樣,好與壞都已經(jīng)過去了。新的時(shí)間里,主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)不掛科,訓(xùn)練不落后,順利的轉(zhuǎn)校。只要努力,把握現(xiàn)在,追求未來,相信自己可以的。。

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