班長工作總結
作為班長,我的日常工作主要包含以下幾個方面。
1、學校及學院的工作轉達。這個也是我本學期做的最多的工作,首先我需要自己了解清楚如何做,我站在同學們的角度,對此會提出什么疑問,等我自身弄清楚狀況后,然后再以自己理解的方式和最通俗的語言組織,傳達給同學們。如果后續(xù)同學們有什么疑問的提出,我要回答清楚,如果我無法回答,我會繼續(xù)咨詢相關負責老師或同學,然后解決同學們的疑問。
其次就是,在我的語言表達方面,是否能被大家所接受,也是一個很重要的環(huán)節(jié)。如果表達意思不明確,會導致同學們對我傳達的事情有誤解;或者我表達的語氣生硬或者過于嚴肅,同學們在觀看通知時是否會產(chǎn)生情緒。這項工作就是比較的繁瑣,要耐著性子去咨詢問題以及回答同學們的問題。本學期重要的通知是就是關于爾雅選課、學校醫(yī)保和學平保、SYB創(chuàng)業(yè)培訓報名、計算機二級考試的相關說明……很多都是大家不了解甚至是知識盲區(qū),我主要是引導大家去合理的選擇,哪個是對大家更有利的,我是否需要建議大家去選擇的。在建議之前,我也必須先了解清楚事情的利弊然后再做判斷,綜合之后再告知大家。
最后,任何的大小通知是否到位,同學們是否及時看到?我選擇的是以宿舍為單位的方式,宿舍同學看到之后進行互相的傳達通知。
2、組織班級活動的開展。這也是本學期我做的比較薄弱的地方,僅開展過一次班會;組織大家一起看電影過節(jié)日,并且給大家準備了小禮物。之前試圖組織一次團日出游的活動,由于各種天氣、其他活動等原因,未能實現(xiàn)。在組織活動之前主要是盡可能的迎合大家的意見,怎么做大家更能接受。因為很多同學不擅于表達自己的想法,所以活動前一般都是以匿名投票的方式,來傾聽大家的意見。還有關于學?;蛘邔W院具有規(guī)定性的活動,每個班需要派出代表。我采取了按學號排序的方式,依次參加各類活動,盡可能去平衡同學們參與的次數(shù)。
2、處理同學們學習生活中遇到的一些問題。這就是學習生活中的一些瑣事了。比如,飯卡丟失應該如何處理,學生證補辦的流程是什么,學校的相關部門具體位置等等問題。很多我自身也不是很清楚,所以很多情況我是去咨詢老師、或者是有經(jīng)驗的學長學姐,當同學們再有類似的問題提出來的時候,我也能夠及時正確的去幫大家處理。
還有班干部在工作中,在工作中遇到某些問題難以抉擇時,起到一個決定者的角色?;蛘哂龅狡渌恍﹩栴},我會去協(xié)作他們的工作或者起開導作用。
最后,對于自身的工作的認識。作為班長,其實做的事情比較雜,各個方面都會涉及到。本學期,反思我的工作也存在很多不足的地方。比如,在轉達通知時,對于同學們的問題,我還是未能及時作出回答。在日常的工作中,我還是會考慮不周全,出現(xiàn)返工的問題,比如學生證蓋章之事,我沒有了解清楚具體的蓋章流程,導致了少蓋了一個章失誤,幸好在放假前及時作出了彌補。在處理問題上,還是出現(xiàn)了很多考慮不周的問題,對部分同學可能造成了某些情緒。
最主要的是,我在班級的工作中,其他的環(huán)節(jié)涉及的太少了。僅僅只是起了上傳下達的作用,在班級建設的其他方面沒有提出我的想法。所以,這一點也是我在下學期需要努力的方面。
希望大家多多的向我提意見,在和同學們的相處中,能夠和班級和同學共同成長!