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青少年校外活動中心2020年工作總結

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青少年校外活動中心2020年工作總結

青少年校外活動中心在縣委、政府的大力支持下,在教育局的正確領導,經(jīng)過全體教職員工共同努力,較好完成了2020年全年的各項工作目標任務,中心工作呈現(xiàn)出“培訓工作創(chuàng)新發(fā)展、校外活動蓬勃開展、場所建設有序擴展、師資素質有效拓展、總體工作扎實推進”的良好局面,為校外教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻?,F(xiàn)總結如下,如有不妥請指正。

一、領導重視、措施得力,爭當創(chuàng)城標兵

開展爭創(chuàng)“全國文明城市”活動,不僅是我縣“講文明,樹新風”的體現(xiàn),也是加強中心文化建設的需要,更是加強和促進未成年人思想道德建設、開創(chuàng)我縣校外教育新局面的需要。今年4月,中心積極響應縣“創(chuàng)城”辦的號召和安排,認真學習、深刻領會縣委李書記的講話精神,加強自身建設,塑造自身形象,提高隊伍素質,制定了爭創(chuàng)全國精神文明城市的實施方案,并把“創(chuàng)城”工作列入中心工作的重點,年內(nèi)多次就“創(chuàng)城”工作在全體職工會議上進行專題學習、部署,確立了工作任務,明確了工作方向,并決定把“創(chuàng)城”活動與開展公益培訓工作一起部署、一起要求、一起落實、一起督查、一起考核。中心根據(jù)“創(chuàng)城”工作的總體要求,措施有力,確保了工作的順利推進。

第一、成立了以中心主任侯樹武為組長,龍琳為副組長、全體職工為成員的青少年活動中心“創(chuàng)城”工作小組,切實加強對“創(chuàng)城”工作的領導,為“創(chuàng)城”迎檢工作提供了組織保障。

第二、加強宣傳,營造良好的氛圍。中心制定出臺了“創(chuàng)城”工作規(guī)劃和實施方案,認真做好宣傳動員工作。為了進一步統(tǒng)一思想,提高認識,中心及時召開了“創(chuàng)城”動員大會,明確了目標任務和工作措施,增強了中心全體人員的緊迫感和責任感。

第三、加大對“創(chuàng)城”工作的宣傳報道力度,制作了美德少年宣傳展板、“創(chuàng)城”工作簡報、社會主義核心價值觀等大型噴繪、成立了自愿者服務隊,收到了良好的社會效應。

自“創(chuàng)城”工作開展以來,班子成員團結協(xié)作、相互配合、同抓共管,形成一股合力,共同抓好“創(chuàng)城”的各項活動和具體工作。中心辦公室按照相關考核標準,認真制訂“創(chuàng)城”工作規(guī)劃和實施計劃,做好日常的組織實施和協(xié)調,不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容,使“創(chuàng)城”工作內(nèi)容豐富多彩,并對“創(chuàng)城”目標及具體措施內(nèi)容進行了細化量化,做到通盤計劃,分類指導落實,把“創(chuàng)城”工作與崗位目標責任制考核緊密結合起來,逐條對照考核內(nèi)容,制訂考核細則,責任落實到人,確保迎檢工作不走過場、不流于形式。

二、加強業(yè)務培訓和學習,為“公益”培訓打好基礎

1、狠抓干部職工思想教育和業(yè)務培訓,努力建設高素質的教師隊伍。

一是組織全體職工認真學習了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》等文件,增強了全體教職工做好校外教育工作的責任感、使命感。

二是組織全體職工認真學習校外教育工作政策法規(guī),努力做好角色轉化,使每一位教職工及時適應校外教育工作的需要,能積極主動的投身到校外教育工作之中去。

三是先后組織教職工到我省毗鄰縣市的校外活動中心參觀學習,學習他們的寶貴經(jīng)驗,彌補自己工作的不足。

四是在學習和參觀的基礎上,結合我縣實際,進一步明確了中心發(fā)展目標,理清辦學思路,制定了以“面向未成年人、關注未成年人、服務未成年人”為辦學方向,以“開展創(chuàng)造性活動、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”為辦學宗旨,以“一年達規(guī)范、兩年有發(fā)展、三年見成效、五年出成果”為辦學目標,樹立“實踐育人、社會育人、知識育人、活動育人”的辦學理念,力爭在較短時間內(nèi),使中心的發(fā)展達到或超過本市平均水平。

2、創(chuàng)新宣傳手段,加大宣傳力度

一是制作工作簡報、展板等,在人流密集的街道旁邊進行宣傳,讓群眾了解校外教育的公益性,了解校外教育對青少年學生全面發(fā)展和健康成長的重大意義。

二是利用送教下鄉(xiāng)、支教的形式進行廣泛宣傳,我們先后深入XX白楊小學、岸門口小學、長壩小學、大堡小學、銅錢小學、寺臺小學送教下鄉(xiāng),派中心專業(yè)老師到城關一小、城關二小、XX幼兒園、城西幼兒園支教,把我們校外教育的辦學宗旨、理念、中心開設的課程、各課程上課時間以及授課內(nèi)容、免費開放活動的時間和項目宣傳給他們,使我們的公益培訓生源廣布全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及周邊的漢中地區(qū)。

3、高標準、嚴要求組建外聘專業(yè)教師隊伍

我們向教育局提交招聘申請,經(jīng)教育局同意,面向社會招聘專業(yè)教師,采取“擇優(yōu)選用”的原則,從應聘人員中挑選了一批素質高、專業(yè)過硬的大學生建成中心專業(yè)教師隊伍,并與各專業(yè)教師簽訂了《外聘教師協(xié)議書》,對外聘教師做到了規(guī)范化、制度化管理。

三、以“抓質量、抓管理、抓建設、抓學習”為主線,促進“公益”培訓的步伐。

1、抓質量、謀發(fā)展

為了提高培訓質量,我們一是狠抓培訓前期的準備工作。每期培訓班開班前,中心都要制訂統(tǒng)一的培訓計劃,各課程按照中心統(tǒng)一的培訓計劃,結合本課程的特點制訂出各專業(yè)課程的培訓分計劃,由中心審核通過后進行教學。上課前教師要認真?zhèn)浜媒贪?,教案需?jīng)中心主管人員審定后施教。二是抓教學實施,中心對各專業(yè)教師上課情況隨時檢查,并定期組織聽課、評課。通過聽課、評課活動及時了解和掌握各專業(yè)課教學情況和進度,并及時與學生、與家長溝通,認真聆聽他們的意見,對存在的問題及時整改,保證了各專業(yè)培訓的質量。三是抓教學評價,每期培訓結束后都要舉行匯報演出,邀請家長觀看,和家長互動、交流,了解家長對各專業(yè)的培訓評價,這既是對培訓成果的展示,也是對培訓質量的一次檢閱、評價。

2、抓管理,促規(guī)范

一是堅持以制度管事,抓好日常行為規(guī)范。中心始終堅持規(guī)范化、科學化、人性化管理。自中心成立以來,建立健全了《中心工作人員職責》、《功能場館的管理和使用制度》、《請假考勤制度》、《財務管理制度》、《教學設備管理制度》、《外聘教師管理制度》等多項規(guī)章制度。經(jīng)過不斷的完善,青少年活動中心已逐步走上了規(guī)范化、制度化和系統(tǒng)化管理的軌道。二是實行嚴格的崗位目標責任制,不斷提高管理效率。工作中,我們嚴格按制度辦事,按程序辦事,實行嚴格的崗位目標責任制,將管理、教學任務、安全等責任細化分解到每一名中心管理人員和外聘教師身上,年末實行嚴格的目標考核,從而不斷提高管理和服務質量。三是堅持安全第一,消除安全隱患。不管是培訓,還是開展活動,中心都把學生的安全放在第一位,每天加強對圍墻、窗戶、水電、角落等存在安全隱患的地方一一檢查,力求做到萬無一失。

3、抓建設,創(chuàng)品牌

一是加大硬件建設和使用力度。2020年8月,利用國家體彩公益金資助的85萬元項目經(jīng)費,購置了乒乓球訓練館、美術教室、音樂教室、舞蹈教室的設備,購置了科技活動器材、健身器材、汽車模擬駕駛器材等,為中心長足發(fā)展增加了新的項目、增添了新的活力。二是多方籌集資金,加強基礎設施建設。中心自成立以來,在縣教育局的正確領導和社會各界大力支持下,通過向縣教育局、縣財政局等申請資金,先后對場所外樓及四周圍墻進行了美化,對場所區(qū)域內(nèi)的空地進行了綠化。同時根據(jù)各專業(yè)教室的特點,選擇了具有代表性的圖片進行裝飾,為師生營造了一個良好的學習、活動環(huán)境。

四、以活動為載體,不斷豐富“公益”培訓的形式和內(nèi)容

中心在認真學習《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》基礎上,全面貫徹落實“創(chuàng)城”工作會議精神、縣委李書記講話精神,以愛國主義教育為主旋律,以常規(guī)教育為抓手,進一步改進德育工作的方式、方法,大力推進素質教育,推動了精神文明建設的進一步深化,形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良風氣。同時,中心組還織職工多次參加了賈安、白云山風景區(qū)的林木花草管護工作,成立了自愿者服務隊,利用暑假培訓的機會,組織學生上街打掃衛(wèi)生、撿垃圾,把公益培訓和素質教育工作做到實處。其次,利用微信、QQ、個人空間轉發(fā)縣級各單位“創(chuàng)城”工作情況,向兄弟單位學習,查漏補缺,不斷夯實工作的力度。截止目前,根據(jù)“創(chuàng)城”工作任務分解表下達給中心的任務,設立了心理咨詢室,健全了心理輔導機構,充實和規(guī)范了各類管理制度。今年6月,中心組織參加了創(chuàng)建全國精神文明城市大型活動——端午節(jié)中華詩詞朗誦大賽,中心編排的節(jié)目《古詩詞唱誦》,得到了大家的一致好評,被選送到隴南市參加了網(wǎng)絡投票活動,取得了較好的成績。此外,結合XX第二屆球類運動會,中心獨立承辦了乒乓球比賽項目,取得了良好的社會效應。

五、以“創(chuàng)城”為契機,爭創(chuàng)文明中心,促進XX公益教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展

青少年活動中心以“創(chuàng)城”活動為契機,以公益培訓為基地,在縣委、政府、教育局的正確領導下,中心領導班子運作和諧、氣氛良好,決策領導水平不斷提高。領導班子始終堅持把為學生服務,為家長服務、為社會服務作為目標,以“創(chuàng)城”工作為動力,結合中心實際,把“創(chuàng)城”作為一項長期的系統(tǒng)工程。雖然,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但與上級領導的要求和社會各界的期望還有一定的差距。在今后的工作中我們將在各級領導的正確領導和社會各界大力支持下,在全體職工的共同努力下,樹立“爭創(chuàng)文明中心只有起點,沒有終點”的理念,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)我縣校外公益教育事業(yè)的新局面。

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