高校綜合治理工作總結(jié)

| 秋騰

通過工作總結(jié),我們可以不斷反思并找到自身存在的問題和不足,并通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)尋求更好的解決方案,提升自我工作能力和表現(xiàn),并為未來的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編整理的高校綜合治理工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考!

高校綜合治理工作總結(jié)

高校綜合治理工作總結(jié)(篇1)

回顧不平凡的20__年,在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市局保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,我們__學(xué)校的綜合治理工作取得了一定的成績。一年來,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于搞好綜合治理工作的文件、會(huì)議精神、立足服務(wù)服從于教育教學(xué)這項(xiàng)中心工作,牢固樹立“抓穩(wěn)定、保平安、促發(fā)展”的工作主旨,注重真抓實(shí)干,務(wù)求把實(shí)事做好,把好事做實(shí),以“為教育教學(xué)保駕護(hù)航”為已任。通過各中小學(xué)綜治干部和廣大教職工的共同努力,真正為學(xué)校的穩(wěn)定安全和整體發(fā)展付出了艱辛的勞動(dòng),作出了應(yīng)的的貢獻(xiàn)。20__年度,我們中心學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的16所中小學(xué)中,無一起重大傷害(亡)事故,無一起學(xué)生打架斗毆事件,無一位教職工抹牌賭博,更無一例違法犯罪案件發(fā)生。各中小學(xué)校園內(nèi)治安環(huán)境正常,教學(xué)秩序井然,真正在社會(huì)中樹立了“教育一方凈土”的良好形象。下面,擬從四個(gè)方面就本年度的綜合治理工作作一個(gè)簡要匯報(bào)。

一、通過制度管人,法制為先搞“綜治”。

新年伊始,我們就認(rèn)真組織中小學(xué)校長和綜治主任深入學(xué)習(xí)市教育局20__年綜合治理工作重點(diǎn),并在與市教育局、鎮(zhèn)綜治辦簽訂綜合治理責(zé)任狀的基礎(chǔ)上,與各中小學(xué)也簽訂相關(guān)責(zé)任狀,切實(shí)保障責(zé)任得以落實(shí)。我們要求校校必須建立綜合治理一票否決制、責(zé)任追究制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,各校還必須與各班簽訂綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。在此同時(shí),我們認(rèn)真貫徹落實(shí)綜合治理“三自”方針,督促各中小學(xué)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)。通過一系列制度的建立,促使綜合治理工作達(dá)到法制化。凡在“綜治”工作中出現(xiàn)了黃牌警告的,一律按制度追究相關(guān)人員的責(zé)任,真正實(shí)行在制度面前人人平等。

二、爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,注重經(jīng)常抓管理。

綜合治理工作是一項(xiàng)長期而又復(fù)雜的工作,它關(guān)系到廣大師生安全和校園財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到教育的平安乃至整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。為此,我們開展綜合治理工作,非常注重贏得領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。為防反彈,我們還要求各中小學(xué)必須堅(jiān)持每月召開一次教職工大會(huì),專題研究學(xué)校的安全工作,針對(duì)學(xué)校的安全工作,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)必須拿出具體的部署和切實(shí)的安排,中心學(xué)校進(jìn)行檢查時(shí),各中小學(xué)必須有相關(guān)的會(huì)議資料提供。同時(shí),針對(duì)各中小學(xué)安全防范的重點(diǎn)地帶和敏感部位,我們還要求安排值班時(shí)必須有學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)參與,以確保校園財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校開展重大活動(dòng),必須實(shí)行報(bào)批手續(xù),學(xué)校校長必須自始至終參與,實(shí)行全過程監(jiān)管。小學(xué)路隊(duì)、中學(xué)值班,天天都要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥,學(xué)校內(nèi)部對(duì)各班綜合治理考核,學(xué)校校委會(huì)成員必須全員參與。由于我們開展綜合治理工作堅(jiān)持做到領(lǐng)導(dǎo)參與,從而確保了這項(xiàng)工作經(jīng)?;?,使得我們的校園為師生營造了一個(gè)安靜、祥和的教學(xué)環(huán)境。

三、實(shí)行分級(jí)管理,全員參與保平安。

“綜合治理綜合抓”這是我們開展“綜治”工作一貫倡導(dǎo)的方式方法。所謂“綜合抓”就是充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工全員參與到這項(xiàng)工作中來,共同筑牢“綜治”大堤,防患于未然。每學(xué)期伊始,我們上與市局、鎮(zhèn)綜治辦簽訂責(zé)任狀,下與各中小學(xué)簽訂責(zé)任書,還要求各中小學(xué)與各班簽訂責(zé)任書,各班級(jí)又通過班主任把科任教師都聯(lián)系起來,使“綜治”工作成為一項(xiàng)人人都要參與、人人都有責(zé)任工作。如果某校某班某名學(xué)生出了安全方面的事故,那就要追究一批人的責(zé)任,真正達(dá)到上下聯(lián)運(yùn),齊抓共管的治安境界。在綜合治理季度考核中,我們堅(jiān)持綜治工作評(píng)到處、室、班級(jí),要求帳實(shí)相符,評(píng)掛一致,且與每個(gè)人的責(zé)任掛鉤。上述系列措施,使綜治工作真正實(shí)現(xiàn)了全員化,也為保教育一方平安壘起了銅墻鐵壁。

四、注重環(huán)節(jié)落實(shí),勤奮認(rèn)真求實(shí)效。

一是抓好非常時(shí)期綜治工作的環(huán)節(jié)落實(shí)。全國上下抗擊“禽流感”期間,我們嚴(yán)格門衛(wèi)制度和報(bào)告制度,把好了教育的大門,為防“禽流感”作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在下半年我們大力做好消防安全工作、交通安全工作、食堂及食品衛(wèi)生與安全等工作,將學(xué)校安全工作落到了實(shí)處。贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

二是抓好平常時(shí)期綜治工作的環(huán)節(jié)落實(shí)。一年來,我們堅(jiān)持在中學(xué)里開設(shè)法制課,向廣大中學(xué)生開展經(jīng)常性的法制教育,使廣大的中學(xué)生們從小知道學(xué)法、懂法、守法、用法的重要性,從而學(xué)做遵紀(jì)守法的小公民,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益,促進(jìn)自己健康成長。今年暑期的法律知識(shí)培訓(xùn)班結(jié)束后,我們?cè)诮袂镩_學(xué)后嚴(yán)格按照上級(jí)文件的有關(guān)要求,開齊開足了法制課程,向?qū)W生進(jìn)行安全教育。入耳入腦的法制教育,使學(xué)生們受益非淺;此外我們還堅(jiān)持抓好安全防范不放松,要求各中小學(xué)站路隊(duì)、搞巡邏都必須有值日領(lǐng)導(dǎo)、有教師管理,對(duì)于重點(diǎn)路段還應(yīng)有專人值守;對(duì)于用電、用水我們更是毫不放松,實(shí)行每月自檢制、每月一報(bào)制,從而杜絕了隱患的發(fā)生。針對(duì)學(xué)校食堂和小賣部等敏感部位,我們一是查責(zé)任的落實(shí),二是查手續(xù)的完備,實(shí)行定期的不定期檢查相結(jié)合,力求把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。我們還堅(jiān)持加大門衛(wèi)管理的力度,首先把好門衛(wèi)人員年齡關(guān),清退了五名過齡門衛(wèi)人員。其次是要求門衛(wèi)工作實(shí)行坐班制,并且有24小時(shí)值班記錄和來客來訪登記,節(jié)假日必須堅(jiān)持實(shí)行值班安排。如發(fā)生異常,必須確保做到在第一時(shí)間內(nèi)履行事故報(bào)告制度。我們還堅(jiān)持搞好校園環(huán)境的綜合治理,要求各中小學(xué)必須堅(jiān)持做到校園環(huán)境整潔優(yōu)美,自行車有序停放。學(xué)校大門門前“四包”落實(shí)到人,校園內(nèi)無衛(wèi)生死角、無雜草,墻壁無亂寫亂畫,校園內(nèi)無亂擺亂曬。中學(xué)內(nèi)教師、學(xué)生宿舍門棟關(guān)照員、關(guān)照制度都要予以落實(shí),安全設(shè)施必須到位,責(zé)任必須到人。由于我們的綜治工作扎實(shí)、有效,從而限度地發(fā)揮了“綜治工作保一方平安”的作用,使事故率、案件率均為“零”,從而在社會(huì)上為教育樹立了良好的形象。

總之,過去的一年我們盡管取得了一些成績,但仍然存在一些不足,如商店、食堂的管理還缺乏科學(xué)性,門衛(wèi)工作離規(guī)范化的要求還有相當(dāng)一段距離。在新的一年里,我們信心百倍,決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,通過我們廣大教職員工的共同努力,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),把我們的綜合治理工作做得更新、更實(shí)、更好,為教育教學(xué)保駕護(hù)航,為社會(huì)安定再作貢獻(xiàn),用我們的實(shí)際行動(dòng)和真誠付出,為教育這一方凈土描出更亮更美的藍(lán)天!

高校綜合治理工作總結(jié)(篇2)

20__年校園及周邊治安綜合治理工作按照縣綜治委校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組和縣綜治委的工作部署,全面提高學(xué)校安全穩(wěn)定工作水平,為教育改革發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善校園及周邊治安綜合治理工作機(jī)制

1.完善組織機(jī)構(gòu)。一是明確和細(xì)化校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組各成員單位工作職責(zé),建立健全工作聯(lián)系和協(xié)調(diào)機(jī)制。二是按照縣綜治委的有關(guān)要求,進(jìn)一步完善校園及周邊治安綜合治理工作格局,深入推進(jìn)校園及周邊治安綜合治理工作。

2.健全工作制度。建立健全成員單位聯(lián)席會(huì)議制度,整治項(xiàng)目臺(tái)賬制度,隱患排查、抄告和集中整治制度,專項(xiàng)調(diào)研和督促檢查制度以及工作情況通報(bào)制度等。

3.完善工作考核。對(duì)校園及周邊綜治工作專項(xiàng)組各成員單位履職情況進(jìn)行檢查考核,進(jìn)一步優(yōu)化考核方案、方式,促進(jìn)專項(xiàng)組發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)、成員單位職能優(yōu)勢(shì),形成工作合力。

二、強(qiáng)化校園安全防范管理,建設(shè)校園及周邊治安防控體系

1.進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理制度。推動(dòng)學(xué)校完善內(nèi)部安全管理制度。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格控制進(jìn)出學(xué)校的人員、車輛。嚴(yán)格落實(shí)校園24小時(shí)巡邏制度和上學(xué)放學(xué)學(xué)校大門治安值班制度,加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位巡查和重點(diǎn)人員管控。進(jìn)一步完善應(yīng)對(duì)學(xué)校重大安全事故、重大疫情、防險(xiǎn)避災(zāi)等的工作預(yù)案和應(yīng)急處置機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)游泳安全、學(xué)校防雷防電安全、學(xué)生食堂飲食安全、學(xué)校校舍安全等管理工作。

2.加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍建設(shè)。開展中小學(xué)校長、幼兒園園長及教師安全專題培訓(xùn),提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)保衛(wèi)人員按標(biāo)準(zhǔn)配備和素質(zhì)提升。充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織和班主任、輔導(dǎo)員、班干部、寢室長的作用,努力形成專兼結(jié)合,齊抓共管的工作格局,切實(shí)維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

3.深化安全宣傳教育。圍繞學(xué)生安全和校園穩(wěn)定,廣泛開展“安全教育月”、安全教育周、“安全知識(shí)競賽”等安全主題教育活動(dòng);針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)和周邊環(huán)境情況,全面開展針對(duì)性的突發(fā)性事件急救自救知識(shí)和技能教育,突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、游泳安全、特種設(shè)備使用安全、心理健康、自我防護(hù)等專題安全防范教育。狠抓法制教育,開展法制副校長、法制輔導(dǎo)員履職情況調(diào)研,推動(dòng)法制教育日?;?、制度化。

4.扎實(shí)開展應(yīng)急演練。定期開展全校性消防、抗災(zāi)、防毒、生存自救等演練演習(xí),保證每學(xué)期至少進(jìn)行一次應(yīng)急演練活動(dòng),增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,提高處置突發(fā)公共事件水平,做到遇事不亂、應(yīng)對(duì)有序、處理得當(dāng)。

5.加強(qiáng)校園治安基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校、幼兒園配齊配強(qiáng)專兼職保衛(wèi)人員和專職門衛(wèi)。大力推進(jìn)科技防范工作,集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。

6.深入開展平安校園建設(shè)。繼續(xù)做好全鄉(xiāng)中小學(xué)幼兒園平安校園示范學(xué)校和中小學(xué)幼兒園平安校園示范學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)單位動(dòng)態(tài)管理工作;繼續(xù)圍繞平安校園建設(shè)全過程、各環(huán)節(jié),積極組織各地各校參加全國平安校園建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選。

三、加強(qiáng)日常監(jiān)管,努力保持校園及周邊良好環(huán)境

1.加強(qiáng)校園周邊治安和交通環(huán)境管理。加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)治安防范,落實(shí)校園及周邊治安巡邏措施,建立上學(xué)放學(xué)時(shí)段警校共同護(hù)校機(jī)制,保障高峰時(shí)段良好治安和交通秩序。加大涉校違法犯罪行為的打擊力度,嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的敲詐勒索、搶劫、暴力傷害、傳銷等違法犯罪活動(dòng),切實(shí)保證廣大學(xué)生在校安全。加強(qiáng)校園周邊交通執(zhí)法管理,特別加強(qiáng)校車交通安全管理,嚴(yán)厲打擊“黑校車”和超員、超速、酒后駕車等違法行為。進(jìn)一步完善校園周邊交通標(biāo)志、標(biāo)線及各類安全設(shè)施。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)城鄉(xiāng)結(jié)合部、跨區(qū)管理或管轄責(zé)任不明確部位的綜合治理。維護(hù)良好的校園周邊治安、交通環(huán)境。

2.加強(qiáng)校園周邊經(jīng)營市場管理。嚴(yán)格審核學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)的新增企業(yè)及個(gè)體工商戶。加大流通領(lǐng)域涉校生商品監(jiān)管力度,嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊經(jīng)營戶摻雜使假、出手變質(zhì)食品和銷售不合格兒童用品等違法行為。加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),及時(shí)制止跨門經(jīng)營、占道經(jīng)營等違規(guī)現(xiàn)象,依法取締無證設(shè)攤等違法行為,對(duì)亂設(shè)攤反復(fù)性較大的學(xué)校門口落實(shí)專人固守制度,保障學(xué)校周邊環(huán)境整潔、有序和學(xué)生進(jìn)出校門的安全。

3.加強(qiáng)校園周邊文化娛樂市場管理。嚴(yán)禁在中小學(xué)校園周邊200米范圍內(nèi)開設(shè)營業(yè)性歌舞娛樂場所、電子游戲機(jī)房和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。提升對(duì)網(wǎng)吧、游戲游藝娛樂場所、營業(yè)性歌舞娛樂場所、出版物經(jīng)營場所的監(jiān)管力量和檢查頻率。依法查處網(wǎng)吧、文化娛樂場所違規(guī)接納未成年人和發(fā)行、傳播危害未成年人健康成長的出版物。開展網(wǎng)絡(luò)文化、文化娛樂場所、出版物市場、教材教輔讀物等專項(xiàng)治理,嚴(yán)厲打擊和查處侵害未成年人的違法經(jīng)營行為。深入社區(qū)和學(xué)校開展形式多樣的法制宣傳教育,提高全社會(huì)的法制意識(shí)和未成年人的自我保護(hù)意識(shí),營造良好的校園周邊文化娛樂環(huán)境。

4.開展排查整治工作。開展春季、夏季校園及周邊治安、交通、文化等環(huán)境集中整治行動(dòng);開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全、校車安全等專項(xiàng)整治行動(dòng)。

高校綜合治理工作總結(jié)(篇3)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)20__年全國教育大會(huì)的精神,國務(wù)院、教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)意見,以及長汀縣委政法委員會(huì)、長汀縣教育局關(guān)于加強(qiáng)校園及周邊社會(huì)治安綜合治理工作的緊急通知。學(xué)校按工作計(jì)劃,以優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建平安學(xué)校為目標(biāo),結(jié)合上級(jí)部門下發(fā)的安全教育活動(dòng)的文件及通知精神,把安全工作作為學(xué)校重要的常規(guī)工作,更新觀念,求真務(wù)實(shí),積極作為?,F(xiàn)將20__年年初對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治的工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加大安全管理力度

我校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格管理,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識(shí),完善和充實(shí)有關(guān)制度,明確目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)到人,把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。調(diào)整了長汀一中安全教育、---領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

二、排查細(xì)致、認(rèn)真整治

學(xué)校利用班級(jí)摸排與學(xué)校組織排查相結(jié)合,及時(shí)了解掌握學(xué)校及周邊可能存在的安全隱患并進(jìn)行及時(shí)整治。20__年2月18日學(xué)校召開班主任例會(huì),學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定,發(fā)放了每月5日排查表、掃黑除惡排查表,安排各班級(jí)及時(shí)排查班級(jí)內(nèi)部及周邊存在的安全隱患,并及時(shí)上報(bào)自查情況。同時(shí)學(xué)校安排王林煥副校長帶隊(duì)對(duì)學(xué)校周邊的城隍廟區(qū)域進(jìn)行了排查,修紅英副校長帶隊(duì)對(duì)學(xué)校周邊的客家賓館區(qū)域進(jìn)行了排查,及時(shí)排除了各種安全隱患。

3月14日綜治處、政教處聯(lián)合對(duì)學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲廳進(jìn)行了排查。及時(shí)了解在校學(xué)生夜間溜出學(xué)校上網(wǎng)情況,杜絕未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象,我們還開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長”系列活動(dòng),讓學(xué)生知道網(wǎng)吧對(duì)我們身心健康的危害性。

三、強(qiáng)化安全意識(shí),積極開展家校聯(lián)系

根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃,利用周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì)時(shí)間,組織師生學(xué)習(xí)《安全知識(shí)手冊(cè)》,觀看《安全知識(shí)系列圖片》展覽,以及《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料,并印發(fā)《長汀一中預(yù)防春季傳染病致家長的一封信》、《長汀一中防溺水致家長一封信》,同時(shí),利用宣傳欄及各班黑板報(bào),開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識(shí)角活動(dòng),強(qiáng)化安全意識(shí),把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。

四、強(qiáng)化門禁制度,落實(shí)各項(xiàng)安全措施

根據(jù)上級(jí)要求,加強(qiáng)門禁制度,落實(shí)了保安員的護(hù)學(xué)要求,加強(qiáng)了保安員校園內(nèi)外的巡視,特別是節(jié)假日和夜間的巡邏,并做好記錄,上報(bào)學(xué)校并進(jìn)行及時(shí)整改。對(duì)外來人員加強(qiáng)了盤問、證實(shí)制度,經(jīng)登記落實(shí)后方能進(jìn)校。學(xué)生課間進(jìn)出校門必須執(zhí)行登記等制度。

目前我校加強(qiáng)了防范工作,落實(shí)了技防、人防、物防、制度防。學(xué)校要求平時(shí)分日班和夜班值日,雙休日、節(jié)假日白天除了門衛(wèi)保安人員,還有護(hù)校值班人員,行政人員帶隊(duì)。消防、防盜設(shè)置已完善,發(fā)揮了人防、制度防、設(shè)施防等有機(jī)結(jié)合的防范體系應(yīng)有的作用,杜絕了安全事故的發(fā)生。

五、加強(qiáng)演練,防范于未然

學(xué)校重視安全工作,聯(lián)系相關(guān)部門到校進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn),強(qiáng)化了全校師生的安全意識(shí)。3月3日,長汀縣消防大隊(duì)組織消防官兵到校對(duì)我校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、綜治處政教處相關(guān)人員、食堂人員、各樓樓長、生管員等進(jìn)行了現(xiàn)場模擬消防應(yīng)急演練,3月18日龍巖市科宣中心到校對(duì)全校師生就救護(hù)、安全、交通、食品等進(jìn)行了培訓(xùn),3月22日法制副校長、副校長助理到校就校園及周邊安全問題與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校及周邊安全問題提出了請(qǐng)求。

在全校上下的共同努力,上級(jí)部門的關(guān)心下,全體師生都牢固樹立了平安校園的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)和法制意識(shí),把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn),嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。學(xué)校也將繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施,不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平,確保安定的校園環(huán)境,為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍,為創(chuàng)建“平安校園”及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

高校綜合治理工作總結(jié)(篇4)

學(xué)校全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,把綜治工作滲透到學(xué)校建設(shè)中去,在學(xué)校管理、師資水平、辦學(xué)條件、學(xué)生素質(zhì)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面爭創(chuàng)一流。全面扎實(shí)地開展文明創(chuàng)建活動(dòng),使學(xué)校綜治工作和學(xué)校建設(shè)與時(shí)俱進(jìn),達(dá)到新的水平。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)化隊(duì)伍,建立機(jī)制,全面提高育人能力

“火車跑得快,全靠車頭帶”,學(xué)校的綜治工作學(xué)校建設(shè)能否有成效,有新的突破,干部是關(guān)鍵,教職工是根本,科學(xué)的管理是保證。因此學(xué)校在綜治工作中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)化隊(duì)伍,建立機(jī)制,把全面提高育人能力作為首要工作來抓。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)制,保證綜治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把“團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮進(jìn)取,開拓創(chuàng)新”作為班子建設(shè)的目標(biāo)。把“團(tuán)結(jié)”視為力量的象征,把“協(xié)作”視為成功的第一要素,把“勤奮”視為做好工作的必備條件,把“進(jìn)取”視為工作進(jìn)展的支柱,把“開拓”視為打開新局面的鑰匙,把“創(chuàng)新”視為工作的奮斗目標(biāo)。每年初,綜治領(lǐng)導(dǎo)小組召.有關(guān)各方人員進(jìn)行討論研究,制訂學(xué)年度計(jì)劃和目標(biāo)。我校先后被評(píng)為“合肥市東市區(qū)社會(huì)治安綜合治理模范單位”、“合肥市安全文明校園”、“合肥市未成年人保護(hù)示范學(xué)?!?。今后,我們將再接再厲,奮斗目標(biāo)是向更高一個(gè)檔次邁進(jìn)。

(1)健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

我校對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作高度重視,我校綜治工作的辦事機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任到人,分工明確。由綜治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé)。法人代表為總責(zé)任人,成立了以校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、保衛(wèi)科、團(tuán)委、年級(jí)組長為成員的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任制。堅(jiān)決做到“四個(gè)落實(shí)”:組織人員落實(shí)、辦公地點(diǎn)落實(shí)、規(guī)章制度落實(shí)、經(jīng)費(fèi)保障落實(shí)。

(2)健全責(zé)任機(jī)制

學(xué)校實(shí)行定人員、定責(zé)任、定時(shí)間、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定獎(jiǎng)懲的“六定”責(zé)任制。綜治辦公室對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作實(shí)行半年檢查評(píng)比與年終檢查評(píng)比同步進(jìn)行,構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、責(zé)任追究制、“一票否決制”為框架的工作責(zé)任落實(shí)機(jī)制。

(3)健全研究機(jī)制

我校堅(jiān)持每學(xué)期召開2次學(xué)校及周邊治安.治工作專題會(huì)議,每季度召開1次學(xué)校及周邊治安綜合.治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,每月召開一次總結(jié)會(huì)議,極大地推動(dòng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作深入開展。學(xué)校進(jìn)一步完善了《學(xué)校及周邊環(huán)境綜臺(tái)治理工作方案》,目標(biāo)明確,分工到位,并把方案納入到安全文明創(chuàng)建活動(dòng)的.體規(guī)劃中同步實(shí)施,把學(xué)校及周邊治安.治工作作為創(chuàng)建“辦人民滿意的教育”的重要內(nèi)容,納入學(xué)校目標(biāo)量化管理范圍,明確時(shí)間、任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)工作。

(4)健全保障機(jī)制

學(xué)校對(duì)周邊治安.治和安全文明創(chuàng)建活動(dòng)工作中遇到的實(shí)際問題優(yōu)先予以解決。20__年以來,全校共投入500多萬元用于學(xué)校硬件建設(shè)。

(5)建立健全綜治議事制度,把綜治列入重要議事日程。

學(xué)校及時(shí)研究解決綜治工作中存在的問題,確保單位內(nèi)部穩(wěn)定。在綜治領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,認(rèn)真做過細(xì)的思想工作,并積極推進(jìn)校務(wù)公開,增加透明度,為群眾辦實(shí)事,辦好事,力所能及地解決教師工作、生活的中所遇到的困難,把問題解決在萌芽狀態(tài)之中。這幾年來,校園一直很穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)問題。

總之,學(xué)校全面規(guī)劃和協(xié)調(diào)學(xué)校的綜治工作,建立了一系列的規(guī)章制度,做到工作有計(jì)劃,辦事有規(guī)章,職責(zé)分工明確,任務(wù)分部解到人,確保綜治目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

2、優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高育人水平

學(xué)校的一切教育教學(xué)工作都是靠教師去實(shí)現(xiàn)的,建設(shè)一支思想過硬,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的重心,也是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,是充分體現(xiàn)以人為本的指導(dǎo)思想的重要體現(xiàn)。學(xué)校堅(jiān)持把提高教師思想政治覺悟和法制意識(shí)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,把熱愛學(xué)生,為人師表作為衡量師德水平的重要標(biāo)尺,把“教學(xué)生學(xué)會(huì)”向“教學(xué)生會(huì)學(xué)”作為激勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,加強(qiáng)教學(xué)研究,注重教育科研,提高教學(xué)水平的導(dǎo)向目標(biāo)。多年來,學(xué)校通過報(bào)告會(huì)、師生演講、業(yè)務(wù)進(jìn)修、短期培訓(xùn),參觀學(xué)習(xí)等多種培訓(xùn)教師,進(jìn)一步提高教師的法制意識(shí)和師德水平。

二、堅(jiān)持教育內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和道德水平

學(xué)校的根本任務(wù)是育人,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義“四有”新人是時(shí)代賦予我們的使命。“德”是一個(gè)人智能發(fā)展,身心健康,審美能力以及勞動(dòng)技能的形成和發(fā)展的必備條件。在此學(xué)校必須堅(jiān)持教育的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和思想道德水平。

1、建立德育教育運(yùn)行機(jī)制

長期以來,學(xué)校堅(jiān)持全面、全員、全程的育人方針,開展以“愛國主義”,“中華民族傳統(tǒng)美德”和“中學(xué)生行為規(guī)范”法制宣傳教育等為主旋律的系列教育活動(dòng),把思想品德、法制教育行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育一體化網(wǎng)絡(luò),聘請(qǐng)了法制副校長,建立了德育常規(guī)管理“三個(gè)一”制度,即:一日常的...的規(guī),一周一個(gè)行為規(guī)范教育,一月一個(gè)活動(dòng)主題。建立了《班級(jí)目標(biāo)管理評(píng)價(jià)方案》,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估。制定了“校園之星評(píng)比辦法”和“特長生評(píng)比條件”,成立了國旗班,規(guī)范了升旗儀式,制定了衛(wèi)生創(chuàng)建“5223”目標(biāo)管理,即要求做到五凈:門窗凈、地面凈、墻壁凈、桌面凈、走廓過道凈;二齊:桌椅擺放.齊,物品擺放.齊;二無:無亂停亂放,無臟亂雜物;三一樣:上午、下午一個(gè)樣,室內(nèi)、室外一個(gè)樣,有無檢查一個(gè)樣。

2、“凈化工程”,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)

學(xué)校努力建設(shè)校園文化,積極營造育人氛圍,使每一堵墻壁說話,使每一處景點(diǎn)閃光。在校園中建造了長廓、雕塑、假山、噴泉,花草樹木琳瑯滿目,相映成輝?!八挠小?、“四會(huì)”、“五心”、校風(fēng)、校訓(xùn)、三十八中各班級(jí)教室前面懸掛有國旗,樓梯有文明行為要求,走廓有科學(xué)家、英雄模范人物畫像及名人名言,教室后面有豐富多彩的板報(bào)、書刊,校園內(nèi)有各種規(guī)范學(xué)生行為的制度、標(biāo)牌和準(zhǔn)則。實(shí)施凈化工程,達(dá)到了凈化環(huán)境,凈化心靈的目的。

高校綜合治理工作總結(jié)(篇5)

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。本學(xué)期,我校綜合治理工作,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下,學(xué)校各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作,本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一”的原則,做了大量實(shí)實(shí)在在的工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將一年來具體情況總結(jié)如下:

一、高度重視,全面動(dòng)員,落實(shí)職責(zé)。

我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合相關(guān)部門,認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施,建立協(xié)同工作機(jī)制,制定工作方案,切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會(huì)上明確提出:每一位教師必須思想到位,對(duì)該項(xiàng)工作予以高度重視,提高防患意識(shí),明確工作責(zé)任,千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位,確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí),我校通過全體教職員工大會(huì)向每一位教職工全面動(dòng)員,組織學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神,提高教職員工對(duì)維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識(shí),要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé),始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來抓好,抓落實(shí),以確保每位學(xué)生安全為己任,全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識(shí)、安全意識(shí),以此向?qū)W生、向家長負(fù)責(zé)。

二、教育為本,宣傳到位,提高警惕。

針對(duì)學(xué)生人年齡小、認(rèn)知能力有限等實(shí)際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強(qiáng)宣傳力度,把安全教育工作落到實(shí)處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合,形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、班隊(duì)會(huì)、“國旗下講話”等形式,利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時(shí)以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

三、強(qiáng)化值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)制度,共創(chuàng)和諧平安校園。

為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,使家長們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)校強(qiáng)化了值日制度,從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生,人人參與。設(shè)校務(wù)日志,記錄當(dāng)天教育教學(xué)常規(guī)及安全工作情況,及時(shí)處理突發(fā)事件。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,加強(qiáng)文明學(xué)生、文明班級(jí)的考核評(píng)價(jià)。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,對(duì)外來人員進(jìn)入校園實(shí)行。

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