小學安全教育工作總結(7篇)

| 夢熒

小學是人們進行初等正規(guī)教育的學校,學校是基礎教育的重要組成部分,小學屬于九年義務教育范圍之內。以下是小編準備的小學安全教育工作總結范文,歡迎借鑒參考。

小學安全教育工作總結(篇1)

一、領導重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由校長任組長,教導主任和德育主任為副組長,學校安全委員會全體成員為組員的安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人。統(tǒng)一指揮、協(xié)調各室、個人的工作開展,貫徹執(zhí)行政府及上級有關部門關于安全工作方面的指示、任務和要求;由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理,明確分工、明確職責。

二、制度保證,措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各科室領導、班主任、任課教師簽訂責任書,明確各自的職責。學校還經(jīng)常通過家長會、家訪、告家長書等形式,將學校安全工作要求,及時地與家長進行溝通,明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。本年度我校制定或修訂的制度有《安全工作管理細則》具體包括組織領導、宣傳教育、規(guī)章制度、安全管理、事故處理的獎懲等六個方面;《重特大安全事故應急處置預案》、及《學生安全制度》、《節(jié)假日值班保衛(wèi)制度》、《課堂教學制度》、《集會活動安全制度》、《用電安全制度》、《課間管理制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》等,使每個人,在學校的每個時間段都有明確的安全要求。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作。 根據(jù)教育局有關文件精神,專門聘請了鄉(xiāng)公安干警擔任我校的法制輔導員。定期來校給全校師生作有關法律知識、安全知識等方面的專題講座。

四、加強教育,促進自護

確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以六份的安全教育月為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、飲食、大型活動等的安全教育。

1、 認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以“遵章守法,關愛生命”為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。在安全月活動中,學校共開展主題班隊會18次,黑板報宣傳20次,安全檢查10次,專題講座2次,安全資料發(fā)放2次。學校還積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《致學生家長的公開信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查,及時整改

開展常規(guī)檢查。每周,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。春季,對學生加強飲食安全的教育,注重學生的個人衛(wèi)生檢查。夏季,對學生進行游泳安全、防止溺水的教育。暑假放假前,要求把所有的電腦集中保管至有報警裝置的地方,對每個辦公室進行用電檢查。暑假期間,做好防止臺風的工作。根據(jù)上級的緊急通知,安排人員通宵值班。

六、存在的主要問題和下步的打算

1、缺少門衛(wèi)。

2、沒有必要的防護器材。

3、部分室缺少防盜門窗。

過去的一年,我們在安全保衛(wèi)方面做了大量工作,安全保衛(wèi)工作得到進一步地加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。關注學生的生存環(huán)境,關注學生的人生安全仍將是未來學校綜治工作的重點。社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。

但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,需要各方面的共同努力,才能得到長期的整治。

小學安全教育工作總結(篇2)

六月份,我校在五月份的基礎上繼續(xù)進一步加強了對學校安全工作的.各項管理,保障了師生平安,現(xiàn)將六月份學校安全工作總結如下:

一、繼續(xù)進一步明確了安全工作制度。學校加強了對護導的巡查力度,要求認真履行崗位職責,加強對學生課間活動的指導和監(jiān)視,防止意外事故的發(fā)生。

二、繼續(xù)進一步加強安全檢查,及時排除了各類安全隱患。定期組織有關人員做好對、教學設施、師生之間的矛盾糾紛進行了細致全面的檢查,同時堅持召周了安全例會。

三、繼續(xù)進一步加強了安全教育,取得良好教育效果。本月各班都能夠根據(jù)學校每周三下午的安全教育專題,結合本班實際,充分利用晨會、班會進行安全教育,組織開展各項安全演練活動,增強了學生安全意識,培養(yǎng)學生自護自救的能力;各科任教師也能夠積極主動在學科教學中滲透安全教育、并取得了良好效果。

四、繼續(xù)進一步切實加強了學校消防工作。本月,安全負責人進一步加強了對學校教室、廁所、線路、以及各辦公室隱患的定期檢查和排除確杜絕了火災安全。

五、繼續(xù)進一步加強了防盜工作。本月,我們繼續(xù)落實了值班制度,對貴重設施設備落實專人保管,專人負責,并在學校重要地點安裝了警報器,雙修日也安排了值班,確保了學校安全。

六、繼續(xù)進一步加強了學生課間活動的管理。我們要求教師全程負責學生課間活動課的安全管理,大到組織活動,小至學生課間活動,我們都提出了明確要求,做出了具體安排。

八、繼續(xù)進一步加強了學校封閉管理,落實了學校門禁制度,要求必需做到嚴禁外人進入校園,來客訪問必須如實填寫,堅決杜絕不安全因素。

九、繼續(xù)進一步落實了晨檢、學生體溫檢測與消毒工作,各班主任能夠對班級學生體溫進行日日查、日日記、時時報,對學生體溫變化情況做到了如指掌。學校消毒負責人能夠嚴格按照要求對學生教室、教師辦公室以及師生廁所等學校公共場地與設施的全面消毒。

十、繼續(xù)進一步夯實了學生接送。為了有效防止學生上下學交通安全,我們與家長簽訂了安全接送目標責任書,要求家長按時憑著接送,確保學生路途安全。

總之,通過我們的不懈努力,本月學校沒有發(fā)生一起不安全事故,我們將在今后的工作中進一步加大工作力度,力爭保證實現(xiàn)平安校園這一目標。

小學安全教育工作總結(篇3)

本學期,為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程,各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監(jiān)督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、齊抓共管的學校安全工作格局,圓滿完成了各項工作任務目標,切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,為我校教育工作的順利開展提供了強有力的安全保障。

一、提高認識,加強領導,不斷增強責任感和緊迫感

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,認真學習貫徹各級有關安全工作的文件精神,把安全工作作為學校第一要事來抓。晨會、班會講安全,校會講安全,堅持做到時時講、天天講,“警鐘長鳴”,進一步強化安全工作管理,成立了安全工作領導小組,層層落實安全責任制,確保了一校的安全。

二、加強學校安全教育和管理,扎實做好學校安全工作

(一)大力加強學生安全教育

學校結合本校實際和季節(jié)等特點,對學生進行預防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、反欺凌的安全保護等方面的教育,切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。學校積極教育引導學生不在無家長帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳。學校主動與家長溝通,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識。同時加強學生道路交通安全管理工作,班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識,教育學生不乘坐非法營運的車輛。

(二)切實加強校園常規(guī)管理

一是加強了門衛(wèi)管理,嚴防外來人員無故進入校園,同時對師生上學期間離校進行嚴格管理。

二是加強值日教師的管理。值日教師每天認真做好值日,配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證學生安全過馬路。

三是加強對用電線路和配電設施的檢查,嚴防火災事故發(fā)生。

四是加強飲食衛(wèi)生管理。通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識,結合我校實際情況經(jīng)常對學生進行食品衛(wèi)生方面的教育工作,例如:不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象,增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護意識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,積極把學校衛(wèi)生安全工作做到實處。

(三)進一步完善應急預案,加強應急演練,提高應急處置能力。

在前段工作的基礎上,學校進一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應急預案,積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練,提高學生自救自護的能力。這些活動的開展,大大增強了學生的安全意識,使學生掌握了緊急疏散和自救自護的方法,提高了各類突發(fā)事件的應急處理能力。

總之,一學期以來我校在上級領導的正確領導下,堅持“安全第一,預防為主”方針,無一次安全責任事故發(fā)生。我們決心在以后的工作中再接再厲,始終“警鐘長鳴、安全重于泰山”,爭取更上一個新臺階。

小學安全教育工作總結(篇4)

學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,學校開展正常的教育教學工作的基礎保障。我校認真貫徹省市教育主管部門關于學校安全工作的要求,依據(jù)縣教育局的關于學校安全工作的部署,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識其它安全意識顯著增強?,F(xiàn)將一年來的工作總結如下:

一、加強領導,完善制度

落實責任完善學校安全工作領導小組,加強對安全工作的領導。學校成立了由校長劉雪紅為組長,相關領導為成員的安全工作領導小組。我校結合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案,并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到全體教師,形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,增強“安全第一,預防為主”意識,提高教師對安全工作的責任意識,我校校長與全體教師簽訂安全工作責任書,與學生家長簽訂安全工作責任書。做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、這學期主要開展了以下工作:

(一)制定本學期安全工作計劃。完善各項制度。

(二)開學初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項內容。

(三)開學初對學生進行了一次安全教育

(四)維護校門前的秩序,保證學生出入安全。

(五)對校舍、體育器械進行安全檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時進行維修。

(六)所做主要安全工作:

1、在國慶長假前發(fā)了《致家長一封信》督促家長配合學校讓學生度過一個愉快、舒心安全的假期。

2、10月9日對學生上學帶來的有關與學習無關的用品如管制刀具、棍棒等危險品的現(xiàn)象進行一次全面派查。

3、各班以安全教育為主題,開一次班會。

4、開展校園安全大檢查,對校舍的設施、校園內的所有體育設施、用電線路、消防設施嚴格進行檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

5、定期邀請法制副校長給全體師生做相關安全工作報告。

6、11月6日,縣交警隊張警官專門給全體師生作了有關道路安全的專題講座。

7、本學期,在9月份和11月份分別進行了兩次防火防震安全演練,提高了全體師生的安全意識和自救技能。

8、對前排東側兩間危房進行了徹底整修,為后排教室安裝了鋼網(wǎng),消除了安全隱患。

9、制定了校長、教師學生輪流值日制度,制作了學生值日牌,課前、課間均有值日人員,對做危險動作的學生進行監(jiān)督并及時制止,保證了安全工作的無縫對接。

10、在11、12月份主要進行冬季安全教育,由主管安全工作教師布置安全教育內容,重點強調冬季用電用火安全。對學生進行冬季安全教育,要求學生注意以下幾方面內容:

(一)防寒保暖教育。學校要求學生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣,要求班主任及時提醒學生添減衣服,防止學生感冒。

(二)防踩冰教育。冬季已經(jīng)來臨,氣溫下降,一些河面、養(yǎng)魚塘隨時可能結冰,學校嚴格要求學生不準到河面、養(yǎng)魚塘上踏冰、踩冰、滑冰。

(三)交通安全教育。冬季有霜凍及雨雪,路面較滑。學校要求學生上學、放學途中騎車、行走要當心,不要追逐打鬧,特別橫穿馬路要走斑馬線。

(四)防火教育。冬季氣候較干燥,嚴禁任何學生玩火玩電,嚴防火災事故發(fā)生。根據(jù)學校地處農(nóng)村的實際,要求班主任嚴防學生帶打火機等用火工具,防止學生在上下學途中放干草玩火。

(五)嚴防煤氣中毒。指導學生正確使用煤氣灶、烤火爐,居室要注意開窗透氣。特別用煤爐取暖家庭的學生更要注意。

(六)校內活動安全。不在教室里追逐、打鬧,做游戲等,防止課桌椅的棱角撞傷,進出教室不擁擠,不跑動,防止摔倒踩踏,不跳高坎,不玩尖銳物品,注意課間活動的安全,教育學生課間活動主要以踢毽子、跳繩、跳皮筋等為主。做健康安全的游戲。確保每一個學生都能度過一個愉快、平安的冬天。

通過本學期的安全教育活動,使全校師生進一步高度重視安全教育。學校安全工作是事關全校師生生命安全和身心健康的大事,容不得一絲一毫的松懈和馬虎。從校長到老師,我們時時敲響安全警鐘,狠抓學校安全工作,消除各種安全隱患。今后,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

小學安全教育工作總結(篇5)

一、學情分析

執(zhí)教年級共有四個班。學生經(jīng)過一個學期的學習,對生命安全這門課程有了初步的認識,學習積極性高,掌握知識能力強。由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。好奇心強,缺乏安全意識和社會經(jīng)驗。本學期要通過各種方式,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和集體觀念。在學習的同時,抓好班上的紀律,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們的邏輯思維和口頭表達能力。加強學生的安全意識,珍愛生命,提高生命質量。

二、教材分析:

本冊教材共分為五大單元:悅納自我、敬畏生命;安全生活、呵護生命;健康生活、熱愛生命;快樂生活、享受生命;實踐演練、保護生命。將對“生命的認知”和“生命的價值”教育理念貫穿其中,把“幫助學生牢固樹立安全意識的教育”貫穿始終,涵蓋了“生命認知教育、生命安全教育、生命健康教育、生命價值教育”的中心理念。這門課程是以學生的社會生活為基礎,幫助學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系,學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會;強化學生的安全意識;培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度和健全的人格,提高自我生存和自我保護的素養(yǎng)及能力的綜合活動課程。

1、綜合性:本教材以學生的社會生活為主線,以生命安全教育為主旨,有機融合了生命教育、人身安全、身體健康、心理健康、勞動技能及生存環(huán)境等方面的內容,具有很強的綜合性。

2、趣味性:內容的呈現(xiàn)采取學生喜聞樂見的形式,引用了許多精彩的故事、童話、案例,圖文并茂,適合兒童的思維發(fā)展特點和閱讀習慣,體現(xiàn)了課程內容設計的人文性,增強了趣味性和可讀性,對學生經(jīng)驗和發(fā)展等有很強的促進作用。

3、生活邏輯性:教材貼近學生的學習,貼近生活,貼近社會,以學生現(xiàn)實的社會生活經(jīng)驗為基礎,以學生當下的生活為課程內容的主要源泉,以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動及學生的自主活動為教材的基本呈現(xiàn)形式。

4、重視學生的實踐體驗:從根本上說,本課程不是側重于知識體系的教育,而是在于引導學生體驗,形成關于生活與生存積極的生命態(tài)度與情感,獲得有益的生命經(jīng)驗,促進生命的健康發(fā)展。

5、發(fā)展學生的自助和互助能力:教材注意調動學生自身的教育資源,把學生放在主體地位。

三、教學目標:

1、讓學生意識到自己是獨一無二的,學會認識自己,悅納自己;

2、讓同學們明白自己從哪里來的,了解生命的起源,理解媽媽十月懷胎的辛苦,要尊重生命,珍愛生命;

3、教育學生要遵守公共場所的安全規(guī)定,培養(yǎng)學生的安全意識。讓學生知道用電的安全,不亂碰電教設備,認識基本的安全標志;

4、教育學生在游戲時要注意安全,進行安全、健康、有益的課外活動;

5、引導學生正確認識馬蜂和馬蜂窩,告誡學生不能捅馬蜂窩;

6、引導學生認識汽車開關,教育學生汽車開關不能亂碰,要安全乘坐汽車;

7、引導學生認識易燃易爆物品,教育學生要遠離這些危險品;

8、讓學生明白睡眠的重要性,養(yǎng)成睡眠好習慣;

9、認識“四害”,掌握消滅“四害”的方法;

10、讓學生明白造成脊柱彎曲異常的原因,引導學生保持健康的體姿,預防脊柱異常彎曲。

11、了解食物中毒和狂犬病,并能有效的預防。

12、掌握安全快步集合、疏散的要領,集合列隊做到“快、靜、齊”。

四、教學措施

1、采取“1+X”的教學方式進行?!?”即一周一個課時進課表;“X”即每天靈活安排少量時間,多形式地組織生命安全教育活動及實踐技能操練,強化意識,鞏固效果,掌握技能,形成習慣。

2、“用教材教”而不是“教教材”;明確活動的目的性,而不是為活動而活動主體意識。

3、學生是學習的主體, 教師要精心創(chuàng)設教學情景,采用探究式教學,活躍課堂氣氛,激發(fā)學生學習動機,培養(yǎng)學生的學習興趣;多采用現(xiàn)代教育技術,利用直觀形象的方式呈現(xiàn)教學內容,提高教學效率。

4、以教師的真情實感調動學生的情感,注意通過學習活動挖掘學生對生活的感受,豐富學生的情感,幫助學生形成對人、對事的正確態(tài)度。

5、注意對學生課上生成性問題的指導,以及學生對學習的反饋。

6、給學生體驗的時間和機會,讓他們在充分體驗的基礎上自己得出對生命和生活的看法。

7、學生有自己的興趣和選擇,給學生一個更寬松、更開放的學習空間,讓學生能夠暢所欲言,真實地表達自己的情感,建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂學習氣氛,在選擇中提高認識。

8、尊重學生的個性差異,關注每一個學生,能夠發(fā)現(xiàn)每個學生身上的閃光點,用不同的尺度衡量不同的學生,使每個學生都能得到發(fā)展。

五、教學進度安排

第一周:這就是我

第二周:媽媽我來了

第三周:電教設備不亂動

第四周:遵守公共場所安全規(guī)定

第五周:馬蜂窩,捅不得

第六周:用電的安全

第七周:游戲要注意安全

第八周:汽車開關亂碰會致命

第九周:遠離易燃易爆物品

第十周:睡眠很重要

第十一周:清潔環(huán)境除“四害”

第十二周:預防脊柱彎曲異常

第十三周:預防食物中毒

第十四周:預防狂犬病

第十五周:我是家里的開心果

第十六周:安全快步集合、疏散

第十七:學期總結

第十八周:復習備考

小學安全教育工作總結(篇6)

安全工作是一項長期而又艱巨的任務,必須毫不松懈地抓下。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。小學生雖然有了一些安全意識,但由于年齡小而對周圍一切事物充滿了新鮮感,因此危險時刻都存在。如何切實作好了安全教育工作,防范于未然,回顧這一學期的安全教育工作,現(xiàn)總結如下:

一、加強自身安全知識的學習

作為教師,肩負著全班孩子的安全責任,因此自身必須具備一定的安全知識,以便教育學生,在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理。 通過對安全知識的學習,使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學工作中,做到心中有數(shù),細心觀察一切可能存在的安全隱患,在面對一些突發(fā)事件的時候,能做到冷靜、正確、有序。 二、認真做好安全教育工作

我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次安全教育課,每月一次安全教育主題班會。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

三、培養(yǎng)學生的安全意識 安全工作常抓不懈,教育學生在學校里不玩危險游戲;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不吃變質的食品。不要到南水北調周邊玩耍,游泳,釣魚等,班級中沒有安全事故發(fā)生。 四、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣

我們班級男生較多,行為習慣很難培養(yǎng)。首先向學生貫徹落實學校里的規(guī)章制度和《小學生日常行為規(guī)范》,經(jīng)常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的及時表揚,在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,并實行班干部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。 五、開展豐富多彩的教育活動

對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。 六、加強檢查,及時整改

每天實行上課點名制度。每天教育學生要好好走路,不要在路上玩,要按時回家。課間值班檢查,對于追逐打鬧的學生及時制止。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

總之,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

小學安全教育工作總結(篇7)

每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關系著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導下,一年級學生的安全教育得到了班主任及各科任課教師的高度重視。

一、指導思想

通過安全課,讓一年級孩子了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。

二、課程重點

1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打

110、1

19、120電話。

三、具體措施

1、教師充分利用室內課,積極進行體育運動常識安全教育

教師充分利用室內課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

2、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。

②、防毒安全教育

教育學生注意飲食衛(wèi)生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。

③、勞動安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。

④、防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結合品德生活課,進行安全教育

①.教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打

110、1

19、120電話。

④、教會孩子安全飲用純凈水的方法:先適當?shù)氐挂恍├渌?,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。

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