學(xué)校防疫抗疫工作總結(jié)

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疫情當(dāng)下,需大家一起來抗疫??偨Y(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。以下是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校防疫抗疫工作總結(jié),希望可以幫助到大家!

學(xué)校防疫抗疫工作總結(jié)

學(xué)校防疫抗疫工作總結(jié)精選篇1

新型冠狀病毒感染疫情洶洶來襲,本次疫情在損害人們身體健康的同時(shí),也造成了巨大的心理沖擊。此次連續(xù)的網(wǎng)上教學(xué)工作,給孩子和家長們帶來戰(zhàn)勝疫情的決心。同時(shí),也為廣大家長和中小學(xué)生提供了一些疫情期間自我心理防護(hù)的指引,家長和同學(xué)們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護(hù)工作。

及時(shí)做好心學(xué)生的理疏導(dǎo)工作,老師同學(xué)家長們紛紛用手機(jī)等電子設(shè)備一起在每天上午9:20-9:30,下午2:30-2:40收聽老師詳細(xì)講了疫情下常見的心理癥狀、以及在疫情下中小學(xué)心理健康的維護(hù)方法。告訴同學(xué)們要相信科學(xué)和醫(yī)院權(quán)威的信息與知識(shí),不信謠、不傳謠。理性接納事實(shí),既不盲目自信,也不焦慮恐慌。疫情期間,也是和孩子一起學(xué)習(xí)健康知識(shí)、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。新型冠狀病毒是通過飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的,勤洗手、多消毒、戴口罩,預(yù)防病毒傳染。同時(shí),配合學(xué)校防疫工作的進(jìn)行,按時(shí)申報(bào)健康情況。

學(xué)校幫助學(xué)生及家長及時(shí)做好疫情防控期間的心理關(guān)護(hù),讓我們從自身做起,用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài),積極面對(duì)、共克時(shí)艱!只有身心都健康、都安全,才能共同奪取防疫戰(zhàn)的勝利。

學(xué)校防疫抗疫工作總結(jié)精選篇2

為全面做好全校教育系統(tǒng)的疫情防控工作,切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康,依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》及各級(jí)部門應(yīng)急預(yù)案要求,經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結(jié)如下:

一、延期開學(xué)期間師生安排

延期開學(xué)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按正常時(shí)間值班,每日確保一名領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部在校值班,負(fù)責(zé)人要親自值班帶班,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要保持工作網(wǎng)絡(luò)、電話24小時(shí)暢通,隨時(shí)保持聯(lián)系。教職工上班時(shí)間根據(jù)區(qū)教體和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組通知而確定。

學(xué)校通過微信公眾號(hào)、工作群、班級(jí)群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識(shí)。學(xué)校充分利用釘釘、QQ、微信等信息化教育資源為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供支持。全體教職工強(qiáng)化政策學(xué)習(xí),尤其是國家、省、市關(guān)于教師師德、職業(yè)教育相關(guān)文件學(xué)習(xí),按照學(xué)校要求,做好疫情防控工作。

二、延期開學(xué)期間部門職責(zé)

延期開學(xué)期間,任何學(xué)生不得以任何理由返校,嚴(yán)禁利假期組織學(xué)生到校違規(guī)補(bǔ)課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動(dòng)。制定并落實(shí)《學(xué)校延期開學(xué)期間遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作實(shí)施指導(dǎo)方案》。利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠(yuǎn)程教學(xué)。延期開學(xué)期間,各學(xué)科確保停課不停學(xué),授課以網(wǎng)絡(luò)授課形式為主進(jìn)行。

教學(xué)部門組織優(yōu)秀師資力量提前備課、錄制延期開學(xué)期間學(xué)習(xí)課程并推薦免費(fèi)學(xué)習(xí)的平臺(tái)及平臺(tái)操作指南,依托教育資源公共服務(wù)平臺(tái)等搭建起“空中課堂”,充分利用網(wǎng)上平臺(tái)提供的教學(xué)資源做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)指導(dǎo),開展網(wǎng)上授課、在線答疑、網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)與開學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)的有效銜接。同時(shí),要求學(xué)校根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),合理安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,保障學(xué)生身心健康。

延期開學(xué)期間本著提高學(xué)生修養(yǎng)、夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)、提升學(xué)生技能的目標(biāo)開展各項(xiàng)工作,以學(xué)生成人為最終目標(biāo),在知識(shí)、技能傳授的同時(shí)關(guān)注德育教育、價(jià)值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育,各個(gè)教研組根據(jù)各自特點(diǎn),鼓勵(lì)開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務(wù)、疫情防控相關(guān)有意義的活動(dòng)。在知識(shí)傳授中注重基礎(chǔ)知識(shí)傳授,加大作業(yè)反饋量,打好學(xué)生基礎(chǔ),提升學(xué)生學(xué)習(xí)信心。

有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、學(xué)生自備技能訓(xùn)練耗材等方式提升學(xué)生技能,對(duì)于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節(jié)為單位進(jìn)行組內(nèi)微調(diào),加強(qiáng)專業(yè)理論課的學(xué)習(xí)。待疫情解除后,學(xué)校將及時(shí)恢復(fù)正常秩序,并統(tǒng)籌周末、寒暑假時(shí)間安排,保證學(xué)生在校學(xué)時(shí)不減少。

三、正式開學(xué)的各項(xiàng)防控工作

學(xué)校正式開學(xué)通知發(fā)出后,由工會(huì)和學(xué)生處逐一排查,凡是有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區(qū)人員未超過14天的.師生,不得返校;待身體完全康復(fù)或超過隔離時(shí)間后,經(jīng)相關(guān)處室、專業(yè)部、班主任確認(rèn),報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究后方可返校。

因延遲開學(xué)耽誤的教學(xué)內(nèi)容,主要通過調(diào)減周末時(shí)間、壓縮暑期假期等方式來補(bǔ)償,保證總教學(xué)時(shí)長不減少;學(xué)期開始后,原則上實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué),線上教學(xué)不得替代假期后課程教學(xué)。要通過網(wǎng)上教研、視頻會(huì)議等方式,組織教師備好課。

開學(xué)集中開展防疫教育。制定并落實(shí)開學(xué)預(yù)案,建立健全晨檢報(bào)告、值班值守、信息報(bào)送、應(yīng)急處置等各項(xiàng)制度,有針對(duì)性地進(jìn)行教師培訓(xùn),做好必要疫情防控物資的儲(chǔ)備,組織開展校園集中消毒,精心做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開學(xué)第一周,學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中疫情防控知識(shí)教育,組織開展一次集體心理輔導(dǎo)。

學(xué)校防疫抗疫工作總結(jié)精選篇3

從控制傳染源、救治被傳染者,到切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,正是科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法,讓人類面對(duì)傳染病不再束手無策,擁有了守護(hù)健康的法寶。

科學(xué)技術(shù)是社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大支撐,也是戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的有力保障。新冠疫情發(fā)生以來,從“依法科學(xué)有序防控至關(guān)重要”的叮囑,到“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總要求,為做好新冠疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科學(xué),精準(zhǔn)防控越到位,阻斷疫情就越有力有效。把科學(xué)有序的防控要求落到實(shí)處,有效遏制疫情蔓延,人民生命安全和身體健康就能得到有力保障。

疾病與人類始終相伴隨,威脅著人類健康,但人類只要恰當(dāng)使用科學(xué)武器,就能程度降低生命代價(jià)。無論是非典、甲流還是新冠疫情,我們對(duì)它們的科學(xué)認(rèn)知有一個(gè)過程??箵舴堑鋾r(shí)一些人最初認(rèn)為致病因素是衣原體,最終發(fā)現(xiàn)是冠狀病毒。對(duì)付衣原體,抗生素就管用,而對(duì)付病毒,則需要進(jìn)行綜合治療。由此而言,防控疫情不能偏離科學(xué)的軌道,不能脫離對(duì)生物規(guī)律的把控。

戰(zhàn)勝新冠疫情,必須依靠科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)。目前的出院患者在不斷增加,我們完全可以戰(zhàn)勝新冠疫情。廣大醫(yī)護(hù)人員不辭勞苦、科學(xué)救治,努力完善診療方案,提高收治率治愈率;廣大科技人員不畏艱難、勇于攻關(guān),加快病毒溯源等研究;各條戰(zhàn)線扎實(shí)做好預(yù)防、控制和保障工作,切實(shí)提高疫情防控的科學(xué)性和有效性,這些都將為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)實(shí)科學(xué)支撐。

戰(zhàn)勝新冠疫情,需要尊重科學(xué)、相信科學(xué)。打贏新冠疫情防控阻擊戰(zhàn),對(duì)大多數(shù)人而言,關(guān)鍵在“防”。加強(qiáng)病例排查,做好居家隔離觀察,做好密切接觸者的追蹤,把防控力量向社區(qū)下沉,加強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí),疫情防控的人民戰(zhàn)爭就有必勝把握。科普宣傳有助于克服因疫情導(dǎo)致的不安焦慮情緒。讓科學(xué)防疫知識(shí)走進(jìn)千家萬戶,使人民群眾懂得用科學(xué)態(tài)度對(duì)待疫病、用科學(xué)手段防治疫情,有助于提高人民群眾自我保護(hù)的能力,增強(qiáng)人民群眾戰(zhàn)勝疫情的信心。

“病毒固然可怕,但比病毒更可怕的是謠言和恐慌?!辈恍胖{、不傳謠,堅(jiān)持做到科學(xué)抗疫,切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)防控,我們必將取得戰(zhàn)“疫”的勝利!

學(xué)校防疫抗疫工作總結(jié)精選篇4

為持續(xù)做好學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,保障廣大師生員工生命健康安全,學(xué)校以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極落實(shí)各項(xiàng)新冠疫情防控的工作。通過全體師生的共同努力,學(xué)校教學(xué)和防疫工作都井然有序,取得了階段性成果。

一是高度重視,強(qiáng)化工作職責(zé)。

學(xué)校成立了以校長為組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及年級(jí)主任為成員的今冬明春疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)今冬明春的校園疫情防控工作,研究制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)全校師生的自我防護(hù)等宣傳教育工作。

二是加強(qiáng)防疫宣傳教育

。學(xué)校利用微信公眾號(hào)、宣傳欄、升旗儀式、安全教育平臺(tái)、給家長的一封信等途徑加大對(duì)師生員工及家長的防疫知識(shí)宣傳力度,做到思想不懈怠、心理不僥幸、心態(tài)不麻痹。要求師生在校內(nèi)外做好自我防護(hù),合理安排寒假生活,自覺做到少外出、不聚集、勤洗手、戴口罩、排隊(duì)保持一米線距離、使用公筷公勺等良好習(xí)慣。

三是細(xì)化學(xué)校管理。

學(xué)校加強(qiáng)外來人員進(jìn)入校園管理,確需進(jìn)入校園的,必須測溫、出示健康碼、登記、佩戴口罩后方可進(jìn)入校園;學(xué)校實(shí)行相對(duì)封閉的管理措施,錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生的入校、離校、課間休息、進(jìn)出廁所等環(huán)節(jié);嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢、午檢、晚檢、通風(fēng)、消毒等各項(xiàng)制度;對(duì)請(qǐng)假的學(xué)生做好因病缺勤登記和病因追蹤工作,保證隨時(shí)了解學(xué)生請(qǐng)、銷假狀況;學(xué)校明確要求師生非必要不出諸,如確需離開諸城市的,嚴(yán)格按照市教體局《關(guān)于離濰教職人員請(qǐng)假審批和備案工作的緊急通知》進(jìn)行辦理;學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班值守和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,確保通訊暢通。

四是做好疫情防控物資的儲(chǔ)備工作。

學(xué)校安排專人定期檢查校門口測溫設(shè)備和校內(nèi)的臨時(shí)隔離室等是否完好,做好口罩、消毒液等物資的添置和儲(chǔ)備,確保儲(chǔ)備至少可使用1個(gè)月的消毒物品和應(yīng)急處置所需個(gè)人防護(hù)物品,保證防疫物資充足和設(shè)施完好,做到精準(zhǔn)防控、科學(xué)防控。

五是加大重點(diǎn)人員排查力度。

學(xué)校加大對(duì)近期有國內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和境外旅居史人員(含師生員工及家庭成員)的摸排力度,在第一時(shí)間掌握相關(guān)人員動(dòng)態(tài),把相關(guān)數(shù)據(jù)及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)教育局,并做好后續(xù)跟進(jìn)工作。

疫情防控仍是當(dāng)前學(xué)校工作的頭等大事,全體師生充分認(rèn)清這場疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,始終以學(xué)校防疫和教學(xué)工作為主,有大局意識(shí)和全局觀念,服從學(xué)校統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一安排,全程全員參與學(xué)生教育管理工作,筑牢疫情防控的安全底線,為我校做好今冬明春防疫常態(tài)化工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校防疫抗疫工作總結(jié)精選篇5

新冠疫情防控工作啟動(dòng)以來,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速反應(yīng),深入貫徹落實(shí)省委省政府和市教委的部署要求,把師生的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的頭等大事,牢固樹立“寧可嚴(yán)一點(diǎn),不可松一毫”的理念,全面組織開展疫情防控工作,現(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下:

一、疫情防控總體情況

自新冠疫情發(fā)生以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,截止到3月17日,全校師生無一人感染及確診病例,未發(fā)生各類安全事故,線上教學(xué)工作開展有序,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、疫情防控主要工作及做法

(一)迅速啟動(dòng)疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實(shí)有效開展,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位,相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài),并成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教研組、年級(jí)組等負(fù)責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個(gè)工作小組:綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識(shí)宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé),細(xì)化工作任務(wù)。同時(shí),要求各部門健全工作機(jī)制,認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案,努力遏制疫情蔓延勢頭。

(二)制定疫情防控方案。1月27日,公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》,同時(shí)制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案,統(tǒng)一思想和行動(dòng),周密部署安排,科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強(qiáng)假期對(duì)家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。

(三)注重協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時(shí)掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制,聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。

學(xué)校防疫抗疫工作總結(jié)精選篇6

根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》和市教育局《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,結(jié)合我校情況,現(xiàn)就我校近段疫情防控工作具體情況總結(jié)如下:

一、本單位疫情防控工作基本情況

為有效預(yù)防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從元月26號(hào)接到市職成教處第一個(gè)通知后,我校高度重視,迅速成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了領(lǐng)導(dǎo)工作電話會(huì)議,安排部署工作,要求各科室、各位教師積極配合,層層落實(shí),制定周密方案,做了新型冠狀病毒疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。

二、組織落實(shí)疫情防控措施工作中的做法

1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省,在本校就讀的基本情況,寒假期間到湖北省探親、旅游學(xué)生情況,20__年12月以后在湖北省企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的學(xué)生。

2、要求全體教職工做好本職工作,保證信息暢通,在保護(hù)好自身安全的情況下配合學(xué)校工作,做好防控工作。

3、學(xué)校開學(xué)日期延后,要求學(xué)生等候通知,各班主任在群里發(fā)“給學(xué)生的一封信”,要求學(xué)生不聚會(huì)、不外出、不探親訪友,做好本人及家人的防疫工作,有事上報(bào),不得隱瞞不報(bào)。

4、積極做好宣傳,通過學(xué)校微信群、班級(jí)群等,向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,要求學(xué)生疫情時(shí)期不出門,不探親訪友、不聚會(huì)、不到人多的地方。做好學(xué)生本人和家人的安全預(yù)防措施,安排好在家的學(xué)習(xí)和生活,有什么問題及時(shí)通信。

5、隨時(shí)做好學(xué)校疫情防治工作,盡管學(xué)生不在校,但要時(shí)刻保持高度緊張,做好學(xué)校內(nèi)部消毒防病準(zhǔn)備工作,無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校園,學(xué)生不準(zhǔn)提前返校,每天安排一位領(lǐng)導(dǎo)值班,遇到情況隨時(shí)上報(bào)。

三、下一步工作安排和措施

隨時(shí)疫情高發(fā)期的到來,學(xué)校要高度重視此次疫情,把全體師生的生命安全和身體健康放到第一位,全體師生和學(xué)校和保持高度一致,保證信息暢通,有問題做好及時(shí)反饋,做好疫區(qū)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作,班主任和學(xué)生要保持信息暢通,有問題及時(shí)匯報(bào),每天讓學(xué)生在班級(jí)群里上報(bào)在家情況,告訴學(xué)生要做到三不準(zhǔn):不準(zhǔn)出門、不準(zhǔn)返校、不準(zhǔn)有問題不報(bào)告。

學(xué)校防疫抗疫工作總結(jié)精選篇7

新冠疫情對(duì)我們來說,無疑是一次災(zāi)難,但也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的一次契機(jī)。自疫情發(fā)生以來,濟(jì)源示范區(qū)沁園中心校的德育工作悄然發(fā)生著變化,本著“一切為了學(xué)生”的宗旨,轄區(qū)各學(xué)校在特殊時(shí)期落實(shí)著特殊的育人工作,盡管每位德育工作者都面臨著新的挑戰(zhàn)和嘗試,但德育工作“以人為本”的教育本質(zhì)始終沒有改變。在對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識(shí)教育和進(jìn)行線上教學(xué)的同時(shí),各學(xué)校引導(dǎo)廣大師生把災(zāi)難當(dāng)教材、把困難當(dāng)磨礪,努力把疫情危機(jī)化為教育契機(jī),共同完成一場生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育、感恩教育、愛國主義教育,把原本面對(duì)面的德育工作轉(zhuǎn)向了“線上德育”,開展了“線上升旗”、“線上家訪”、“線上班會(huì)”、“線上講堂”“線上表彰”等豐富多彩的德育活動(dòng),“線上德育”不缺位,讓學(xué)生成長不延期。

黃河路小學(xué):開發(fā)特殊德育課程 讓“疫”路成為育人教材

一、以線上“升旗儀式”為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。黃河路小學(xué)的德育教育始終把愛國主義教育放在首位,之前學(xué)生在校時(shí),每周一的升旗儀式都莊重且隆重,現(xiàn)在因?yàn)橐咔樵蛉w同學(xué)都宅在家里進(jìn)行線上教學(xué),學(xué)校就嘗試把每周一不可或缺的升旗儀式搬到線上,德育處組織人員下載了北京首都天安門廣場的升旗儀式視頻,由班主任在線發(fā)給每一個(gè)學(xué)生,每周一早上 8 點(diǎn)統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾觀看升旗視頻,當(dāng)每一位學(xué)生面對(duì)著電視畫面顯示中冉冉升起的國旗,莊重地行少先隊(duì)隊(duì)禮的時(shí)刻,相信他們的心中油然升起的愛國主義情懷也將深深扎根于學(xué)生的心底,并影響他們一生。

二、組織開展《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題活動(dòng)。在疫情不斷上升,防護(hù)物資最為緊缺的那些天,全校師生的心跟武漢人民始終在一起,大家急武漢之所急,想武漢之所想,都紛紛在學(xué)校的號(hào)召下開展了《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題德育活動(dòng),學(xué)生們紛紛用手抄報(bào)、詩朗誦、繪畫等形式為武漢加油。二年級(jí)(1)班的付芳芳老師更是在班級(jí)群里發(fā)出來向武漢同胞捐獻(xiàn)愛心的倡議,該活動(dòng)得到了全班學(xué)生及家長的熱烈響應(yīng),在短短 1 個(gè)小時(shí)里共捐款 6____元,此時(shí),無需過多的說教,孩子們已經(jīng)明白什么叫“團(tuán)結(jié)一心、眾志成城”了,“一方有難,八方支援”的大國情懷也已在孩子們的心底生根發(fā)芽,孩子們也明白了如何使用壓歲錢會(huì)更有意義。為了將孩子們的愛心盡快轉(zhuǎn)達(dá)給武漢抗疫一線的人員,付老師跟班級(jí)家長委員會(huì)的家長幾經(jīng)商議,以最快的速度將愛心捐款捐給了最需要幫助的武漢同濟(jì)醫(yī)院。

三、精心組織“陽光大舞臺(tái)”擂臺(tái)賽,師生共講英雄故事。為了讓一線抗疫英雄更加生動(dòng)和形象,讓更多的孩子了解他們的英勇抗疫故事,學(xué)校統(tǒng)一組織了全校學(xué)生參與的《畫配話》手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)鼓勵(lì)孩子們用我手畫英雄,我筆寫我心,走近心中的英雄。陽光舞臺(tái)——“講抗議英雄故事”擂臺(tái)賽活動(dòng)中,孩子們更是搜集了很多英雄故事,對(duì)這些抗議英雄進(jìn)行深讀,然后動(dòng)情講述,發(fā)自內(nèi)心的敬佩之情也油然而生。3 月 12 日下午,學(xué)校還通過“云直播”舉行了隆重的表彰儀式,對(duì)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行了隆重表彰?;顒?dòng)的開展讓學(xué)生在學(xué)到知識(shí),體驗(yàn)到快樂的同時(shí),深深地被英雄觸動(dòng),向英雄學(xué)習(xí),做一個(gè)新時(shí)代的英雄的信念也在心底扎根。春雨悄然落,潤物細(xì)無聲,活動(dòng)受到了家長的廣泛贊譽(yù),也得到了社會(huì)各界的充分肯定。

四、家校攜手共戰(zhàn)“疫”,師生連電鼓童心。為了實(shí)時(shí)掌握學(xué)生居家期間的心理健康及線上教學(xué)、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)情況,學(xué)校指導(dǎo)各班認(rèn)真組織每周一節(jié)的主題班隊(duì)會(huì)課,制訂了《家校攜手共戰(zhàn)“疫”,師生連電鼓童心》線上家訪活動(dòng)方案,讓每一個(gè)班主任定期通過網(wǎng)絡(luò)視頻連線班里的每一個(gè)孩子,為孩子逐一答疑解惑,樹立他們居家也快樂,時(shí)時(shí)都成長的信心。活動(dòng)既關(guān)注學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí),也促進(jìn)了學(xué)生的心理健康、身體健康和生活能力的培養(yǎng)。

學(xué)校防疫抗疫工作總結(jié)精選篇8

教育即世界。眼前正在發(fā)生的疫情,社會(huì)正在經(jīng)歷的困難,就是一本生動(dòng)而深刻的教科書。在這次疫情阻擊戰(zhàn)中,雷鋒精神再次激發(fā)起每個(gè)中國人心中強(qiáng)大的道德力量。為弘揚(yáng)中華美德,深化雷鋒精神,響應(yīng)濟(jì)源雷鋒學(xué)校聯(lián)盟“做戰(zhàn)疫小雷鋒”活動(dòng),使學(xué)學(xué)生增長見識(shí)、發(fā)展能力,黃河路小學(xué)東校區(qū)開展了“做戰(zhàn)疫小雷鋒”系列活動(dòng)。

一、開展《心系祖國,防疫有我——黃河路小學(xué)東校區(qū) 20_ 春節(jié)小雷鋒在行動(dòng)》的實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)主要圍繞兩個(gè)方面進(jìn)行:一是開展向英雄致敬,給抗疫一線英雄寫信的活動(dòng)。一封封稚嫩的信件不僅道出了同學(xué)們對(duì)祖國、對(duì)武漢的關(guān)心和支持,更道出了同學(xué)們對(duì)英雄的敬佩與向往。也使學(xué)生們明白了一方有難八方支援,歲月靜好的背后是有人在替我們負(fù)重前行。其中,六 1 班王睿智同學(xué)在給鐘南山院士的信中寫道:“尊敬的鐘南山爺爺您好!您在一線戰(zhàn)斗,我們在后方支援,您在為我們負(fù)重前行,我們用祝福溫暖您心間。我祝您早日凱旋!同時(shí),我也立志現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來能成為向您一樣的國之棟梁!”二是開展我愛做家務(wù)的活動(dòng)。“宅”在家里,學(xué)習(xí)之余,讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,幫助家長做些力所能及的家務(wù),如做飯、刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等等。通過這項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生明白“一屋不掃何以掃天下”的道理,力爭做一名利他、利己、利國家的防疫“小雷鋒”,不做好吃懶做的家中“小霸王”。此項(xiàng)活動(dòng)更是深受家長們的歡迎。

二、開展雷鋒歌曲和戰(zhàn)疫歌曲線上同唱活動(dòng)。

唱起雷鋒歌曲,紀(jì)念偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒叔叔;學(xué)唱戰(zhàn)“疫”歌典,歌頌在疫情防控過程中涌現(xiàn)的英雄人物,弘揚(yáng)社會(huì)正能量,歌唱偉大的祖國和平凡而偉大的英雄們。許多孩子和家長一起同唱歌曲,既豐富了宅家的生活,又受到了極大鼓舞。

三、開展線上“出口成章擂臺(tái)爭霸賽”和“下筆成文擂臺(tái)爭霸賽”。

為學(xué)生搭擂臺(tái),以賽促成長,以賽長精神,以賽鼓干勁,以賽表敬意,以賽顯情懷,受到了家長和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。本次活動(dòng)全體師生人人參與,各年級(jí)家長積極配合,孩子們用心準(zhǔn)備,通過書寫、朗誦、演講、畫畫、演唱等方式,了解抗疫中可歌可泣的人和事, 感受了在抗疫中雷鋒精神激發(fā)起的強(qiáng)大道德力量,抒發(fā)了自己心中的感受,在這個(gè)特殊的時(shí)期,他們用自己的方式向千千萬萬逆行的“雷鋒致敬!更重要的是孩子們在活動(dòng)中也增長了見識(shí),收獲了能力,做戰(zhàn)疫小雷鋒,心懷大境界。

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