安全教育是有必要的，培養(yǎng)幼兒的安全自護(hù)意識(shí)應(yīng)從培養(yǎng)其良好的常規(guī)習(xí)慣開(kāi)始。習(xí)慣養(yǎng)成的好，終生受其益，以下是小編準(zhǔn)備的幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
今年3月26日是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全日，今年的主題是“做自己的首席安全官——平安校園行”。為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生自救能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全”系列活動(dòng)。
一、組織教師領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容“安全法治教育”，圍繞主題進(jìn)行對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，認(rèn)真落實(shí)“安全教育周”活動(dòng)方案，對(duì)教師進(jìn)行安全辦法培訓(xùn)。
二、各班開(kāi)展以安全宣傳教育為主題的多彩活動(dòng)，重點(diǎn)以法制安全教育、防火安全教育、交通安全、食品衛(wèi)生安全、春季傳染病、消防安全、防溺水的教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
三、組織幼兒觀看法制安全教育課件，讓幼兒在視覺(jué)感受中了解基本的法制知識(shí)，懂得要自覺(jué)遵法守法，維護(hù)自身的安全。
五、進(jìn)行全園性的安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查，將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改。
六、提升安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)——大、中班消防應(yīng)急疏散演練、小班開(kāi)展防拐騙演練;通過(guò)演練提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力，讓幼兒從防范意識(shí)、出行安全、突發(fā)事件的應(yīng)急處理等方面來(lái)增加已有的安全經(jīng)驗(yàn)。
安全是一件刻不容緩、常抓不懈的事情，我們將以安全教育周為契機(jī)，把安全工作滲透于每日的保教工作中，共同為幼兒撐起一把“安全傘”。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校森林防火宣傳教育，增強(qiáng)師生的森林防火意識(shí)，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，根據(jù)市林業(yè)局和教育局關(guān)于印發(fā)《在全市中小學(xué)中開(kāi)展“五個(gè)一”森林防火宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校利用森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)契機(jī)，認(rèn)真組織開(kāi)展森林防火安全宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)森林防火的責(zé)任感
統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，這是做好一切工作的基礎(chǔ)，也是做好一切工作的強(qiáng)大的動(dòng)力。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥幸，我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來(lái)抓緊落實(shí)?？梢哉f(shuō)森林防火具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。
為了切實(shí)提高廣大教職員工“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因小朋友失火而發(fā)生各類(lèi)火災(zāi)，最大限度遏制各類(lèi)火災(zāi)的發(fā)生。我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確實(shí)加強(qiáng)了對(duì)森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校森林防火工作做到了一級(jí)抓一級(jí)，逐級(jí)抓落實(shí)。
二、營(yíng)造宣傳氛圍
搞好活動(dòng)，以活動(dòng)求實(shí)效、抓落實(shí)根據(jù)“預(yù)防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營(yíng)造森林防火宣傳氛圍，另一方面開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使小朋友在活動(dòng)中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。
1、充分利用校園宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校園廣播、晨會(huì)等對(duì)小朋友進(jìn)行全面宣傳。我校共出宣傳板報(bào)2期，出黑板報(bào)13塊。營(yíng)造了濃厚的宣傳輿論氛圍，從宣傳氛圍中提高了小朋友的森林防火意識(shí)。
2、抓好“五個(gè)一”活動(dòng)。開(kāi)展“五個(gè)一”及宣傳教育活動(dòng)以后，積極開(kāi)展校內(nèi)校外征文評(píng)比活動(dòng)，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個(gè)，引導(dǎo)一片，帶動(dòng)一面”的目的。
3、寫(xiě)森林防火標(biāo)語(yǔ)，提高小朋友的防火意識(shí)。學(xué)校組織書(shū)寫(xiě)森林防火標(biāo)語(yǔ)，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責(zé)任重于泰山”、“安全伴我行，處處迎光明”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。擴(kuò)大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。
4、寫(xiě)致家長(zhǎng)的一封信，開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，提高森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用，我校共向1000多名小朋友家長(zhǎng)發(fā)放了“致小朋友家長(zhǎng)一封信”，向家長(zhǎng)宣傳防火工作知識(shí)及法律法規(guī)知識(shí)，有效提高了森林防火工作的實(shí)效性。
三、抓常規(guī)，除隱患，保安全
在做好森林防火宣傳教育工作的同時(shí)，我校還狠抓“兩防”(防家火、防校園火災(zāi))工作，使防火工作長(zhǎng)期性與經(jīng)常性相結(jié)合，注重對(duì)校園各功能室線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)的檢查及校園火源的管護(hù)工作，徹底排除消防安全隱患，確實(shí)抓好校園防火工作。
四、組織培訓(xùn)，向廣大師生普及消防知識(shí)和滅火知識(shí)消防安全與我們的日常生活息息相關(guān)，我們的生活離不開(kāi)火。
但是，火如果使用不當(dāng)或管理不善，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)。為了提高學(xué)校師生的消防知識(shí)水平和滅火技能，我校4月份對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行四個(gè)方面的消防知識(shí)及滅火技能培訓(xùn)，如：火災(zāi)的預(yù)防，火災(zāi)發(fā)生時(shí)要學(xué)會(huì)報(bào)警和冷靜處理初期火災(zāi)，不同物質(zhì)起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。
通過(guò)消防知識(shí)及滅火技能的培訓(xùn)，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識(shí)和滅火器的使用方法，還讓廣大師生掌握了簡(jiǎn)便易行，應(yīng)付初起火災(zāi)的緊急情況的方法。
總之，學(xué)校消防工作任重而道遠(yuǎn)，任務(wù)艱巨而繁重，必須加強(qiáng)一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患于未然。
抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí)，提高幼兒自我防護(hù)能力，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒交通法規(guī)教育，增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí)，確保幼兒交通安全?，F(xiàn)把我們學(xué)校交通安全教育工作情況落實(shí)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開(kāi)展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況，確保幼兒的交通安全。
二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。
精心組織開(kāi)展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
1、交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課，專(zhuān)門(mén)設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，讓交通安全知識(shí)講座使全體幼兒深受教育。
2、組織幼兒觀看《珍愛(ài)生命，安全第一》宣傳片，通過(guò)視頻中一些場(chǎng)景感染幼兒，并提升安全意識(shí)。
3、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車(chē)安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長(zhǎng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車(chē)，己成為幼兒們的自覺(jué)行動(dòng)。
開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意程度有了較大提高?？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，為了“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理，根據(jù)《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合幼兒園特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展了交通安全宣傳教育活動(dòng)。
一、全方位加強(qiáng)管理，完善幼兒接送安全制度。
切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長(zhǎng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期，行政值班人員在門(mén)口進(jìn)行巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過(guò)填寫(xiě)《幼兒家庭情況調(diào)查表》，調(diào)查幼兒接送車(chē)的安全現(xiàn)狀，嚴(yán)禁無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛來(lái)接送幼兒，確保幼兒接送途中安全;完善門(mén)衛(wèi)考核制度，落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。
二、多渠道宣傳，提高家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。
都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí)，;利用家長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂，聘請(qǐng)了市交警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“交通安全”專(zhuān)題講座;利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)提出了，要求家長(zhǎng)遵守的《幼兒園家長(zhǎng)接送車(chē)輛停放制度》;利用家園欄和“告家長(zhǎng)書(shū)”這些宣傳載體，讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí)，使其從自身出發(fā)，在路上時(shí)，常以“自覺(jué)遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門(mén)口的交通安全，在園門(mén)口設(shè)置了車(chē)輛通行標(biāo)志和車(chē)輛停放標(biāo)志，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的交通規(guī)則意識(shí)。
三、濃厚的教育氛圍，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車(chē)內(nèi)或父母騎的自行車(chē)上時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘
車(chē)，安全帶怎么系，乘車(chē)應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí)。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會(huì)區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線(xiàn)、“小小交通警察”運(yùn)用簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)，指揮交通，通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)，了解交通法律知識(shí)，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等，提高幼兒對(duì)交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別。
一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，回顧這一學(xué)年的安全工作，通過(guò)我們的不懈努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來(lái)我園的安全工作總結(jié)如下：
一、著重提高了全園教職員工對(duì)安全的重視度，把安全工作放到了首位
我園定期組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、嚴(yán)格執(zhí)行了各項(xiàng)安全制度，措施得力，管理到位
1、安全檢查小組定期檢查，認(rèn)真記錄。
我園成立了以園領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主要成員的安全工作小組，負(fù)責(zé)檢查全園各項(xiàng)安全工作，定期對(duì)園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶(hù)外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保了的安全。并認(rèn)真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2、堅(jiān)持每天晨檢。
保證不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防走失。保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。
堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)防范意識(shí)
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。
1、在活動(dòng)過(guò)程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。
3、教育不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。
2、開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)。
4、幼兒園交通安全工作小結(jié)
根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，學(xué)齡前期幼兒身心發(fā)育尚未成熟，自我保護(hù)能力低下，為此我們學(xué)校師生要提高安全意識(shí)，并將這種意識(shí)傳遞給家長(zhǎng)與幼兒，做好家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。為此學(xué)校開(kāi)展安全教育活動(dòng)，我擔(dān)任著中一班安全教育活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)責(zé)任重大。下面我將對(duì)本學(xué)期的安全教育活動(dòng)做以下總結(jié)。
一、認(rèn)真上好每節(jié)安全教育活動(dòng)，將安全意識(shí)傳遞幼兒
這學(xué)期根據(jù)季節(jié)、氣候以及幼兒的心理狀況編排了18節(jié)安全活動(dòng)，從安全上下樓梯到吃藥我不怕，當(dāng)寒冷的冬季來(lái)臨時(shí)，教幼兒如何進(jìn)行取暖的方法，臨近過(guò)年開(kāi)展一節(jié)有關(guān)寒假里的安全活動(dòng)，讓幼兒過(guò)一個(gè)快樂(lè)安全的寒假。幼兒在安全教育活動(dòng)中學(xué)習(xí)了保護(hù)自己的本領(lǐng)，知道當(dāng)有危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該怎樣去逃生，他們也提高了自己的安全意識(shí)。這正是我們想要得到的結(jié)果。
二、開(kāi)展演練活動(dòng)，將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐
在本學(xué)期我園舉辦了消防演練活動(dòng)、以及消防真實(shí)情景親子演練活動(dòng)，將所學(xué)安全知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，能提高幼兒在遇到真實(shí)事件時(shí)的逃生能力。在演練中，幼兒教室聽(tīng)緊急情報(bào)的發(fā)出，然后在各班教師的帶領(lǐng)帶有序的離開(kāi)，整個(gè)活動(dòng)舉辦的比較圓滿(mǎn)。但在演練中我也發(fā)現(xiàn)了一些避端，在演練過(guò)程中，有的幼兒重視度不高，安全意識(shí)淡薄，在行走過(guò)程中，交頭接耳，絲毫不在乎。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束之后，我們班教師立即進(jìn)行教育，讓幼兒知道安全事件的重要性。
秋冬季節(jié)天氣干燥容易引發(fā)火災(zāi)事件，讓幼兒知道如何防止火災(zāi)的發(fā)生以及如何有效的逃生是十分必要的。我園在十一月份進(jìn)行消防演練活動(dòng)，讓幼兒知道當(dāng)火災(zāi)真正發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該坐哪些事情。在演練之前幼兒進(jìn)行了系統(tǒng)的消防知識(shí)講解。首先要找一塊濕毛巾，將濕毛巾進(jìn)行折疊，捂住口鼻處防止毒氣進(jìn)入。然后進(jìn)行彎腰前進(jìn)，如果看不清時(shí)要用手去探路的當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，幼兒在教師的帶領(lǐng)下有序的離開(kāi)，完成了本次消防演練活動(dòng)。
安全工作是所有工作的重中之重，市教育部門(mén)也十分的重視，邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)，在各個(gè)幼兒園進(jìn)行火災(zāi)逃生的真實(shí)情景的演練活動(dòng)。很榮幸我園邀請(qǐng)到了他們來(lái)本園開(kāi)展活動(dòng)。我園邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，提高較高的安全意思與逃生能力。在活動(dòng)中幼兒與家長(zhǎng)真切的感受到了火災(zāi)真正發(fā)生時(shí)的情景，知道逃生時(shí)的不易。并很感謝有此機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，希望我園多舉辦相關(guān)類(lèi)似的活動(dòng)。
三、安全警鐘時(shí)時(shí)敲，推送方法普家長(zhǎng)
安全之事無(wú)大小，要時(shí)時(shí)警惕，常常留心。孩兒是娘心頭肉，時(shí)時(shí)有心無(wú)辦法。我園為了讓幼兒家長(zhǎng)將安全意識(shí)融進(jìn)于心，使他們時(shí)時(shí)保持警惕，并傳授家長(zhǎng)有一些有用方法。我園規(guī)定每周定期的向家長(zhǎng)群推送安全知識(shí)，幫助家長(zhǎng)安全育兒。解決家長(zhǎng)面困難時(shí)，無(wú)從下手的困惑，加強(qiáng)了家園合作。
以上是我們這學(xué)期所做的安全工作，當(dāng)然這只是其中一部分，由于幼兒的自身的特點(diǎn)，我們的安全工作貫穿于每一天，從幼兒入園那刻起就身體的每一根神經(jīng)繃直了。對(duì)于安全工作我們一刻也不容忽視，好的安全習(xí)慣我們將繼續(xù)保持。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行完善，盡可能的多增加些真實(shí)的演練活動(dòng)，常家長(zhǎng)保持聯(lián)系，齊心協(xié)力共保幼兒安全成長(zhǎng)。
我園堅(jiān)決貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營(yíng)造“和諧社會(huì)、平安校園”的良好氛圍，力求給幼兒、教師創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)期我園的安全工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
為把安全工作落到實(shí)處，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作小組。全體職工協(xié)同做好我園安全工作，制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書(shū)。深入開(kāi)展自查自糾工作，積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。 實(shí)行“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，使得全園人人都有安全防范意識(shí)，人人都知曉安全防范措施。
二、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位
本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手，一如既往地重視和加強(qiáng)安全教育和管理，除了堅(jiān)持各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行，堅(jiān)持每月安全檢查，園部安全檢查制度和報(bào)修、驗(yàn)修制度外，重點(diǎn)做好以下幾方面的問(wèn)題：
1、手足口病防治抓細(xì)、抓實(shí)。
(1)分析以往消毒工作中的不足，積極改進(jìn)。
在鎮(zhèn)防疫站、縣疾控中心指導(dǎo)下，組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)消毒相關(guān)知識(shí)，提高教師的能力。查找出以往消毒工作中存在的個(gè)別教室紫外線(xiàn)消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問(wèn)題，購(gòu)買(mǎi)紫外線(xiàn)消毒車(chē)6臺(tái)，更換、安裝紫外線(xiàn)消毒燈38只，切實(shí)提高衛(wèi)生消毒水平。
(2)嚴(yán)格晨、午檢及缺課追蹤。
繼續(xù)堅(jiān)持早晨園門(mén)口晨檢,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時(shí)到指定醫(yī)院就醫(yī),將傳染源擋在門(mén)外。強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒的午檢，午休后為每位幼兒測(cè)量體溫，查看口腔、四肢有無(wú)皰疹，第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)。對(duì)每位缺課兒童進(jìn)行追蹤，掌握其缺課原因、家庭隔離情況等。
(3)入村走訪(fǎng)，加強(qiáng)防控。
廣大教師進(jìn)村入戶(hù)，了解幼兒身體狀況、家庭衛(wèi)生隔離等情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等，加強(qiáng)手足口病的防治，保障幼兒的健康。
2、提高幼兒園安保水平。
針對(duì)近期全國(guó)各地接連發(fā)生的在校學(xué)生和幼兒園兒童惡性事故案件，長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一幼兒園根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，加強(qiáng)幼兒園安保工作。
(1)將安全保衛(wèi)工作作為一項(xiàng)重大工作任務(wù)完成，嚴(yán)格落實(shí)園長(zhǎng)安全管理責(zé)任制，加強(qiáng)教職工安全防范意識(shí)教育，幼兒園施行封閉式管理，健全門(mén)衛(wèi)、值班、安全檢查等安全管理制度，督導(dǎo)門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格查驗(yàn)制度。保安人員把好入園安檢的第一關(guān)，對(duì)陌生人、可疑人在幼兒園外進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和盤(pán)查，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行入園登記制度，一旦有問(wèn)題及時(shí)向辦公室匯報(bào)，嚴(yán)防不法分子混入幼兒園內(nèi)。
(2)為提高安保水平，為幼兒園保衛(wèi)室配備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡(jiǎn)易有效物防器材，集中精干人員，成立“幼兒園預(yù)防校園暴力工作小組”，并組織門(mén)衛(wèi)人員、防暴隊(duì)員安保技能培訓(xùn)，確保遇有突發(fā)情況能自我防衛(wèi)并積極與壞人搏斗。
3、加強(qiáng)校車(chē)管理。幼兒年齡小，保護(hù)意識(shí)和能力相應(yīng)較差，在校車(chē)管理上我園力求做細(xì)、做實(shí)。
(1)和有關(guān)人員簽訂安全責(zé)任書(shū)。
幼兒園召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，向家長(zhǎng)宣傳校車(chē)安全管理有關(guān)事宜，并于與乘車(chē)幼兒家長(zhǎng)簽訂承運(yùn)合同。與司機(jī)、跟車(chē)教師簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確彼崗位安全責(zé)任與細(xì)則。同時(shí)，定期召開(kāi)司機(jī)、跟車(chē)教師專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)材料，了解行車(chē)過(guò)程中的問(wèn)題并及時(shí)給與解決，提高有關(guān)人員的責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。
(2)加強(qiáng)乘車(chē)幼兒的管理。
學(xué)期初，各班上交乘車(chē)幼兒詳細(xì)資料，由安全辦公室統(tǒng)一安排乘車(chē)路線(xiàn)，確保不超員;各學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)安排教師值班，負(fù)責(zé)接送孩子上下車(chē)，利用乘車(chē)接送卡實(shí)現(xiàn)班級(jí)、值班教師、跟車(chē)人員間的幼兒交接，防止漏送、錯(cuò)送現(xiàn)象;下午，值班教師在固定的活動(dòng)室組織幼兒候車(chē)，開(kāi)展聽(tīng)故事、做游戲等活動(dòng)穩(wěn)定幼兒情緒;跟車(chē)教師盡可能多的熟悉孩子，在上下車(chē)途中給予幫扶，利用與家長(zhǎng)交接孩子的時(shí)間，通過(guò)家園聯(lián)系便條幫助各班與家長(zhǎng)溝通。
(3)重視車(chē)輛檢修。
除每年規(guī)定的檢修以外，更注重平時(shí)的車(chē)輛維修和維護(hù)。每日發(fā)車(chē)前，司機(jī)提前30分鐘到崗，檢查車(chē)輛狀況，堅(jiān)決杜絕帶問(wèn)題上路。尤其特殊天氣班子成員與教師同時(shí)跟車(chē)，積極應(yīng)對(duì)，防止事故發(fā)生。
(4)加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理
嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理，做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的.消毒工作，嚴(yán)防食物中毒。
三、加強(qiáng)安全教育，提高安全防護(hù)能力
安全教育持續(xù)有效。各班學(xué)期計(jì)劃中對(duì)安全教育進(jìn)行統(tǒng)一安排，每月都有安全教育活動(dòng)，還利用中小學(xué)安全教育日對(duì)全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí)，逐步提高了全體教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力，最大限度地確保幼兒的生命安全。
1、安全教育與主題教學(xué)相結(jié)合。
為提高幼兒的防護(hù)意識(shí)和技能，我園將安全教育與主題教學(xué)相結(jié)合，滲透在孩子的一日生活之中。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。首先，在活動(dòng)室周?chē)蜆翘荨⑦^(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。
如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插座、開(kāi)關(guān)等。其次，開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則，給幼兒介紹交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。第三，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，讓幼兒學(xué)習(xí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話(huà)號(hào)碼：110、119、120等，并積極開(kāi)展各種疏散、消防、防震、傳染病隔離等演練活動(dòng)，從而使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力都明顯加強(qiáng)。
2、安全演練日常化。
針對(duì)幼兒年齡小、保護(hù)能力差，各班開(kāi)展有針對(duì)性的安全教育，教師們以游戲的形式，模擬了防暴、地震等過(guò)程，生動(dòng)地向幼兒講授遇到壞人和危險(xiǎn)事件的自救方法，鼓勵(lì)幼兒不懼怕，教育幼兒要靈活躲避，機(jī)智逃生。為保障安全演練的效果，開(kāi)展了“幼兒園演練周”活動(dòng)，利用一周的時(shí)間，統(tǒng)一信號(hào)，定時(shí)與隨機(jī)演練結(jié)合，每日進(jìn)行，對(duì)幼兒園各類(lèi)安全預(yù)案進(jìn)行集中演練。同時(shí)還規(guī)定每周組織幼兒防范較差的防暴、緊急疏散演練，讓演練習(xí)慣化、日?；?。