2022綠色低碳健康出行主題活動總結(jié)最新范文（10篇）
正所謂，地球是我家，環(huán)境靠大家。大家應(yīng)該積極參與到文明綠色出行的行動中來，盡可能選擇公共交通出行，安全文明參與交通活動。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于2022綠色低碳健康出行主題活動總結(jié)最新10篇，供大家參考，快來一起看看吧!
9月x日至x日全國“公交出行宣傳周”期間，__公交集團提前謀劃，認(rèn)真開展了多種形式的“優(yōu)選公交綠色出行”宣傳推廣活動，收到了滿意成效。
開展“公交優(yōu)先”主題宣傳。除通過省市新聞媒體宣傳外，__公交集團利用門戶網(wǎng)站、公交李祥斌熱線、短信平臺、電子站牌、公交微信、電子報站器，LED屏等多種載體密集宣傳綠色出行、低碳出行；在省博物館、市府廣場、__廣場等公交樞紐站，__公交島式站臺懸掛“出行選公交，城市變暢通”宣傳標(biāo)語30條，營造了濃厚的宣傳氛圍。
發(fā)布“掌上公交”，助力智慧出行。__公交加速推進公交行業(yè)服務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)的深度融合，發(fā)布功能更全面、界面更友好、服務(wù)更加個性化、操作更加人性化的“__掌上公交”APP客戶端，宣傳推廣貼心功能。市民輕點手機就可準(zhǔn)確、方便、快捷地獲取__公交實時營運信息，自助查詢__公交站點、線路、換乘，隨時掌握公交車運行情況，并設(shè)置“定制公交”等個性化的出行服務(wù)方案，享受智慧出行帶來的`便捷。
公交優(yōu)先宣傳進高校、進站點。__公交集團連續(xù)5天組織黨團員、高星駕駛員進__等處設(shè)立宣傳臺，宣傳“優(yōu)選公交綠色出行”活動主題，發(fā)放《世界無車日免費乘公交》__份、《__公交乘車指南》__份、宣傳冊__余份，切實幫助公眾了解公交、關(guān)心公交、支持公交、選擇公交，引導(dǎo)高校師生、市民百姓以實際行動積極支持打造綠色交通出行體系。
22日“無車日”當(dāng)天，全集團__條公交線路增加路牌，提高發(fā)車頻率，確保市民方便快捷乘公交；公交集團還給駕駛員發(fā)出“溫馨提示”短信，公交一線駕駛員更加熱情地服務(wù)乘客，充分展示了公交人的風(fēng)采。
推出“市民免費乘公交”活動?！盁o車日”前后5天，__市民憑借“__掌上公交”圖標(biāo)或“公交免費乘車券”免費乘坐公交集團__余輛公交車，約有近x萬群眾直接受益?！盁o車日”當(dāng)天，__公交黨團員、高星駕駛員、青年志愿者繼續(xù)宣傳倡導(dǎo)出行“選擇公交，選擇綠色，選擇健康”，開展了大站服務(wù)，維持秩序，值勤疏導(dǎo)，指路答疑，受到了市民好評。
9月x日上午，由__區(qū)運管所和__巴士有限公司聯(lián)合主辦的“優(yōu)選公交，綠色出行”公交出行宣傳活動走進__。
活動現(xiàn)場，工作人員通過設(shè)置展板、海報，發(fā)放“公交乘坐手冊”、“出行便民服務(wù)手冊”等宣傳冊，向社區(qū)居民介紹了公交的發(fā)展歷程、線路拓遷和車型優(yōu)點，同時耐心解答群眾對于線路、站點等問題的咨詢。在早高峰出行期間，還邀請了大批市民參與公交出行滿意度調(diào)查問卷，完成了本次對公交服務(wù)水平的反饋。
此次公交出行宣傳周活動再進社區(qū)，讓更多的市民群眾參與了進來，也讓他們對公交有了一個新的認(rèn)識，進一步感受了公交服務(wù)的人性化，樹立綠色出行、文明出行的理念。
這次我們班的團組織舉行了一次頗有意義的團日活動——“綠色出行”活動。
這次活動主要分成兩支隊伍，一支隊伍時自行車隊，負(fù)責(zé)背上“綠色出行”等大字從深圳大學(xué)騎行至深圳灣，意在向市民宣傳綠色出行的好處；另一支隊伍為調(diào)研隊伍，主要負(fù)責(zé)在深圳灣公園對出行的市民調(diào)查其出行方式和對綠色出行了解的多少。
周日下午兩點，所有人被召集在腳踏實地處。騎行人員每人在背后貼上一個蒼勁有力的大字，組成了“綠色出行，從我做起”的幾個大字，接著，隊伍便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。烈日當(dāng)空，同學(xué)們的激情卻絲毫沒有被這火爐似的太陽所削弱。他們熱情高漲，蹋車的雙腿靈活有力，騎車的節(jié)奏不緊不慢，前進的隊伍整齊有序。那流動的天藍色澄澈明亮，那音符般的大字奪目在陽光的照耀下熠熠發(fā)光，這一切成了公路上最美麗耀眼的風(fēng)景。我屬于調(diào)研組的成員。在目送了騎行隊伍消失在公路的盡頭后，我便跟隨著大隊，跟著公車來到了深圳灣公園。
剛下車，我們調(diào)研組便迫不及待地展開了對市民們做關(guān)于“綠色出行”的調(diào)查活動。我們的調(diào)查對象包括男女老少。到下午五點，我們組已經(jīng)完成了全部調(diào)查任務(wù)。雖然都比較累，但大家臉上都洋溢著收獲的喜悅。經(jīng)過對調(diào)差數(shù)據(jù)的整理，我們最終得出了這樣的結(jié)論：市民們對“綠色出行”的了解存在一定的局限性；男性市民對“綠色出行”的了解多于女性市民。
最后，為了進一步向市民們推廣“綠色出行”的環(huán)保理念，我們所有人員開展了簽名活動。在公園一角，我們打開寫有“綠色出行，從我做起”的紅色大橫幅，邀請市民過來了解“綠色出行”的相關(guān)知識，作出綠色出行的承諾，并寫上自己的名字和對這座環(huán)保未來的美好祝愿。很多市民看到這個橫幅之后都主動過來詢問相關(guān)知識，也和我們聊一些平時生活中的環(huán)保小事。通過這些交談，我們對生活中的環(huán)保細節(jié)又多了一些了解。下午六點多，這次團日活動完滿完成。
正所謂，凡事有兩面。這次活動中體現(xiàn)出來的好的方面是不容置疑的：
一、班里所有同學(xué)都積極地參加了這次活動，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的積極性和責(zé)任心。在每個環(huán)節(jié)中同學(xué)們都盡力做好自己的工作，這讓我感到我們班是一個凝聚力很強的集體，同時我也驚嘆團結(jié)在一起工作效率會如此之高。
二、由于本次活動內(nèi)容較為豐富，使同學(xué)們能夠各盡其能，張揚了不同個體的個性，充分體現(xiàn)了大學(xué)生的.無限活力。
三、活動需要同學(xué)們的相互協(xié)調(diào)配合。因此，通過這次活動，同學(xué)們進一步了解到做人做事的道理，對于培養(yǎng)和發(fā)展良好的個性有重要作用。同時，本次活動對于增長同學(xué)們的知識和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生良好個性都有著重要的作用。
同時，活動中也存在不足的地方。例如部分同學(xué)沒有按時到場，沒有做好一些應(yīng)急措施等等。
通過這次活動，我受益匪淺。我的收獲可以分為以下兩個方面：
一、我感受到自己作為一名團員的重要性。因為我們是團員，我們有更大的責(zé)任來保護社會環(huán)境，倡導(dǎo)人們愛護我們這個美好的家園。同時，我也逐漸體會到如何與別人合作，如何與陌生人溝通等技巧。
二、要徹底保護我們的家園，增強廣大市民環(huán)保意識是一項長期而又艱巨的工作。單靠我們團員的力量是遠遠不夠的，它需要我們整個社會人們的同心協(xié)力，互相配合，互相監(jiān)督。
作為團員，作為地球上的一份子，作為當(dāng)代大學(xué)生，作為年輕的追夢者，我們正駕馭著人生的航船，高揚著潔白的風(fēng)帆，在粼粼的碧波上，追逐我們的綠色之夢。希望在往后的日子里，我能有更多的機會參加這些倡導(dǎo)環(huán)保的活動，盡我的一份力量，呼吁更多的人加入我們環(huán)保的行列中，提高人們的環(huán)保意思，提高我們的生活質(zhì)量，讓人們世世代代的子孫在這個美麗的家園里健康成長。
為全面推行“低碳生活，綠色出行”主題教育，為進一步優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境，緩解學(xué)生上放學(xué)期間交通擁堵狀況，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，學(xué)生的生命安全為核心，踐行綠色生活，推進節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳出行，我們班是這樣做的。
一、通過家長群大力宣傳“綠色出行，從我做起”，廣泛營造綠色出行宣傳氛圍，大力倡導(dǎo)“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，步行上學(xué)，引導(dǎo)家長改變出行理念和習(xí)慣，確保家長快速有序接送學(xué)生。
二、組織召開“綠色出行，從我做起”的主題班會，教育學(xué)生樹立“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的正確意識，通過小手牽大手形式帶動家長，力行節(jié)能、環(huán)保、低碳的良性社會活動。
三、從清理白色污染入手，組織班上學(xué)生清理校園及周邊的“白色污染”，通過撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的活動，教育學(xué)生“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責(zé)”的正確思想。
四、加強節(jié)能環(huán)保知識教育。讓班干部做好分工，安排得井井有條，將任務(wù)主要分為5部分：
1、說一說：各小組征集宣傳口號；
2、寫一寫：《我家的綠色出行》故事征文；
3、畫一畫：《我家的綠色出行》手抄報；
4、想一想：“低碳生活、綠色出行”的金點子。
5、做一做:“低碳生活，變廢為寶”小設(shè)計、小發(fā)明、小制作比賽，充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源，變廢為寶。
活動后隊員們還寫了活動感言，其中隊員余果含的感言說：現(xiàn)在人們口頭常掛著“低碳”，在參加這次活動之前，我對“低碳”的概念還是模糊的，但是在活動之后，我發(fā)現(xiàn)其實在生活中稍加注意環(huán)保的細節(jié)，就可以營造低碳生活。
從中，我們看到少先隊員通過時間活動中得到了很好的體驗，低碳教育有效到位了。
隨著我鎮(zhèn)公共自行車正式投入運行，為積極宣傳推廣新橋公共自行車，倡導(dǎo)廣大市民低碳出行、文明出行，鎮(zhèn)宣傳科、婦聯(lián)等部門組織開展了“文明新橋綠色出行”志愿宣傳騎行活動。在新橋公共自行車運行啟動儀式結(jié)束后，志愿者們開展了“文明新橋綠色出行”志愿宣傳騎行活動。
40余名身穿紅馬甲、頭戴小紅帽的志愿者通過騎行宣傳文明健康的理念，倡導(dǎo)廣大居民低碳、綠色、文明、健康出行。
志愿者們分別在水景公園、鎮(zhèn)政府、綠苑居、陽光超市、綠園社區(qū)、衛(wèi)生院、康定廣場、圩里新村等八個站點開展志愿宣傳，向過路的市民發(fā)放公共自行車宣傳折頁，講解租用流程、使用須知，手把手教市民如何使用市民卡或微信租賃自行車，當(dāng)天發(fā)放宣傳折頁700余份。
年初，我鎮(zhèn)將公共自行車建設(shè)列入20__年的惠民實事工程，率先在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中試點建設(shè)與市聯(lián)網(wǎng)的公共自行車服務(wù)系統(tǒng)，今天開始試運行。公共自行車的投入運行，解決了新橋鎮(zhèn)市民出行的“最后一公里”，有效提高交通運行效率，緩解交通擁堵。同時，整齊劃一的公共自行車租賃站也為新橋城鎮(zhèn)面貌增添了一道亮麗的風(fēng)景線，提高我鎮(zhèn)綠色競爭力，為創(chuàng)建全國文明城市助力加分。
為倡導(dǎo)市民低碳環(huán)保、綠色出行，圣南社區(qū)于20__年4月19日聯(lián)合成都信息工程學(xué)院、成都商學(xué)院在同安轄區(qū)開展“低碳環(huán)保，綠色出行”主題活動。
活動伊始，志愿者們準(zhǔn)備好自行車，并在自愿者的背上或者自行車前面貼著“加入環(huán)保”字樣的宣傳語，以便更好地宣傳此次活動;接著，志愿者們騎上自行車兵分幾路，沿著同安各條大街小巷進行騎行宣傳活動，在騎行過程中，引得不少行人駐足觀看，起到了很好的宣傳效果，其中有一位老大爺還與志愿者進行了交流，感慨現(xiàn)在的藍天白云再也不是他們年輕時候的那個樣子了，并且在感嘆之余，還不忘告誡我們一定要做好宣傳，倡導(dǎo)綠色出行;活動最后，志愿者們積極向群眾宣傳綠色出行，低碳環(huán)保的意義，圓滿地結(jié)束了此次活動。
通過此次活動，不僅大大宣傳了此次綠色出行活動，號召更多的市民綠色出行，同時也在一定程度上增強了同學(xué)們對低碳環(huán)保的理解，從而以身作則，為低碳環(huán)保做貢獻。
9月22日，全國第__個城市“無車日”，為倡導(dǎo)綠色出行理念，攀枝花市公交客運總公司在市中心廣場、竹湖園廣場開展以“綠色交通——選擇·改變·融合”為主題的形式多樣的宣傳活動，提倡將綠色出行與社會生活相融合，將綠色出行變成提升民眾生活品質(zhì)的方式。
此次無車日活動，首次推出“公交充值贈卡”活動，制作“20__年無車日活動公交紀(jì)念版IC卡”2000張。向市民發(fā)放了《攀枝花公交時刻表》、公交IC卡類型及發(fā)行與使用說明、無車日倡議書等宣傳資料。
近年來，攀枝花市在推進文明城市創(chuàng)建過程中，市委、市政府高度重視公共交通建設(shè)，提出并實施“公交優(yōu)先”戰(zhàn)略，城市公共交通事業(yè)得到了迅速發(fā)展。全市現(xiàn)有公交營運車輛670臺，營運線路43條，營運線路總長度524.3公里，年客運量約1.5億人次?；拘纬闪伺c城市規(guī)模、人口和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的城市公共交通運營系統(tǒng)，市民乘坐公交車更加便捷，公共交通的服務(wù)保障能力不斷提升。
今年，攀枝花市又大力發(fā)展智能城市公交，通過開通免費WiFi服務(wù)、設(shè)置智能電子站牌、開發(fā)“花城智慧公交”、“智行公交”手機App等方式，使公共交通服務(wù)更上一層樓，受到廣大市民的歡迎和好評，城市的文明程度又向前邁進了一步。
本年度我校在綠化、美化工作中，又加大了管理力度、組織力度及資金投入的力度，創(chuàng)建綠色校園。形成了具有農(nóng)村氣息的校園文化氛圍，我們的具體做法是：
一、強化組織管理力度
本年度為了更好地把學(xué)校的綠化、美化工作落到實處。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學(xué)校綠化、美化領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長由中心校的一把手擔(dān)任，組員由中心校的中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，其中后勤主任負(fù)責(zé)管理工作，一把手負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織工作，組員分區(qū)域負(fù)責(zé)具體管理工作，做到了處處有人管，時時有人管的管理制度。
二、強化修建改造的力度
1、本年度重新修建了完成了校園建設(shè)的一期工程，
一所學(xué)校的文化命脈是其生命力所在，其核心是思想和精神、理想和追求。學(xué)校掂量自己腰包，積攢資金，逐步讓學(xué)校的每一面墻都飽含育人元素、發(fā)揮春雨潤物的啟迪陶冶功能;開發(fā)每一寸教育空間，去積淀學(xué)校的核心精神，傳承精粹，弘揚中華文化。校園文化定位在：建設(shè)特色鮮明、風(fēng)格獨特、底蘊深厚、品位高雅的校園文化，體現(xiàn)自然美、展現(xiàn)和諧美、凸顯人文美、追求精神美。
目前我校校園文化建設(shè)一期工程已經(jīng)完成，教學(xué)樓正廳的東側(cè)以蘇家屯百年為主版：由、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、、城建、騰飛等六個版塊組成。
在正廳北側(cè)通往操場的走廊的墻壁上更快、更高、更強的奧運精神為主版：由奧運歷史、中國奧運和中國奧運名人為主要板塊組成。
二樓以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的和山水風(fēng)光為主要內(nèi)容。
2、重新修建圓形花壇一座，它的半為x米，面積為x平方米，花壇的外側(cè)用白色瓷磚鑲嵌，外形是圓柱體，中心是高x米的實心圓柱體，外側(cè)是高x米的空心圓柱體。
3、重新改造花區(qū)x個，與中心花相鄰的兩個花圃是半圓形，東西兩側(cè)的花圃為長方形，它們的占地面積分別為x平方米.
4、學(xué)校投資__元在教學(xué)樓門前兩側(cè)重新了草坪，校園周圍栽種了x棵梧桐樹。
三、強化環(huán)境的教育力度
(一)校園環(huán)境建設(shè)凸現(xiàn)環(huán)境教育
教學(xué)樓的中部懸掛著固定的紅色辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，即：“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升?！薄拔拿鞯腳_人、高尚的中國人、創(chuàng)新的現(xiàn)代人、發(fā)展的未來人”。這些反映時代意義深、教育意義固定標(biāo)語，渲染了學(xué)校的教育氛圍，反映了濃郁的校園文化，培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識，凈化了師生的心靈。
(二)課堂教育滲透環(huán)境教育
課堂教育是對學(xué)生進行環(huán)境教育的主渠道。我采取的方法是學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育相結(jié)合。在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保知識，做到環(huán)境教育課堂化、知識化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。
各科教學(xué)內(nèi)容都有環(huán)境教育的整合內(nèi)容。在抓環(huán)境教育的整合中，我們主要抓三點：①抓知識點，②抓教育點，③抓宣傳點。使知識點、教育點、宣傳點，三點結(jié)合，最終達到育人目的。
(三)學(xué)科活動，宣傳環(huán)境教育
豐富多彩的學(xué)科活動是激發(fā)學(xué)生環(huán)境教育熱情的有效途徑。我校的做法是：
1、利用主題班會宣傳環(huán)境教育
我校把反映環(huán)境教育內(nèi)容的主題班會每學(xué)期納入之中，規(guī)定每班每學(xué)期必召開一次，并且量化評比，納入教師的量化。
2、科學(xué)課利用重大，結(jié)合學(xué)科內(nèi)容對學(xué)生進行環(huán)境教育知識競賽。
3、音、科與藝術(shù)教育相結(jié)合，宣傳環(huán)境教育。
(1)組織合唱隊宣傳環(huán)境教育。
(2)組織隊表演宣傳環(huán)境教育。
(3)組織隊演奏，宣傳環(huán)境教育。
(4)組織，宣傳環(huán)境教育。
4、語數(shù)學(xué)科利用綜合實踐課，宣傳環(huán)境教育。
5、利用班報、板報、廚窗、廣播、團員監(jiān)督崗，宣傳環(huán)境教育。
為維護正常教育秩序，確保師生人身安全，嚴(yán)防校園事故發(fā)生，我校在六月積極開展全面性的校園安全意識和交通法規(guī)意識教育專項工作，培養(yǎng)師生形成自覺遵守公共秩序的良好習(xí)慣。樹立師生交通文明良好形象，迎接和辦好“亞運會”?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況報告如下：
一、開展校內(nèi)安全工作專項排查
（1）消防安全隱患排查工作
檢查結(jié)果如下：
1、我校校舍能符合國家有關(guān)消防法規(guī)和技術(shù)規(guī)范；2、校園中所有消防通道暢通；3、校園各建筑的疏散指引標(biāo)識明確；4、校園內(nèi)各樓層相應(yīng)位置的應(yīng)急照明設(shè)備完好并有效。
（2）校舍建筑安全隱患排查工作
經(jīng)檢查，我校無仿古建筑、施工現(xiàn)場等校舍建筑隱患，學(xué)校內(nèi)所有建筑符合國家建筑安全的相關(guān)規(guī)定。
（3）學(xué)校存放危險化學(xué)品安全隱患排查工作
我校認(rèn)真組織開展危險化學(xué)品的安全檢查，通過查“三違”、查隱患、查制度、查培訓(xùn)、查應(yīng)急預(yù)案等，加強對危險化學(xué)品的監(jiān)管力度。學(xué)校化學(xué)實驗室設(shè)立在離學(xué)生活動地點較遠的場室中，并實行專室專人管理制度，全力確保防止危險品監(jiān)管不力的隱患出現(xiàn)。
（4）交通安全隱患排查工作
我校無校車“帶病”運行、駕駛員疲勞駕駛、違章行車、無牌無證機動車上路行駛、超載等違法違章行為。并通過校園宣傳、課堂教育等途徑提高學(xué)生的交通安全意識，確保學(xué)生在校外嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，讓學(xué)生安安全全到校，安安全全到家。
（5）飲食安全隱患排查工作
經(jīng)排查，我校食堂從業(yè)人員均持有有效健康證上崗，食品都是向持有合法營業(yè)執(zhí)照的供應(yīng)商采購，在食品制作過程中都有學(xué)校校醫(yī)和專業(yè)的驗貨員進行嚴(yán)格把關(guān)，并按照國家相關(guān)規(guī)定，堅持做好食品的農(nóng)藥測試，確保校園飲食安全，防止病從口入。
（6）校園內(nèi)樹木及設(shè)施安全隱患排查工作
經(jīng)排查，我校存在的高大樹木已采取相關(guān)加強穩(wěn)固措施，電線、燈箱、櫥窗、欄桿等均已經(jīng)落實固定設(shè)施，校園內(nèi)樹木及設(shè)施不存在安全隱患。
二、開展“關(guān)愛生命，文明出行”的主題班會及工作
主題班會
宣傳板報
三、通過校廣播平臺，開設(shè)一天兩期“關(guān)愛生命，文明出行”的廣播專欄。
為了增強學(xué)生的文明交通意識，提高文明交通素質(zhì)。我校開展了“關(guān)愛生命、文明出行”交通系列活動，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、活動開展情況
（一）廣泛開展了文明交通行動宣傳教育活動。充分利用橫幅、晨會、主題班會、國旗下講話等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進行了文明交通行動宣傳教育活動。
（二）開展了“文明交通志愿者示范崗”活動。以學(xué)生為主體，組織志愿者服務(wù)隊，在我校周邊策劃選擇文明交通志愿者示范崗，并以示范崗為載體，開展了交通安全宣傳、文明出行勸導(dǎo)、安全出行提示、交通秩序維護等活動。
（三）組織開展了“文明排隊日”活動。組織志愿者擔(dān)任“文明引導(dǎo)員”，在學(xué)校周邊的重要路口開展“文明排隊日活動”，引導(dǎo)過往行人和車輛。
（四）利用學(xué)校板報、宣傳欄刊登交通安全常識，公布不文明和違法交通行為。
（五）積極探索學(xué)校與家庭、社會相互溝通銜接的交通安全教育機制，將交通安全教育拓展到家庭、輻射到社會。
二、活動特點
（一）認(rèn)識到位，組織領(lǐng)導(dǎo)得力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把這項活動作為堅持以人為本、促進社會發(fā)展的生動實踐，作為提升師生文明素質(zhì)的重要舉措來抓。各班級按照學(xué)校統(tǒng)
一部署，制定了具體實施方案，作出計劃安排，全面推動了“關(guān)愛生命，文明出行”活動深入開展。
（二）領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極投身行動。各班子成員以身作則、率先垂范，帶頭做好文明交通行動的模范，積極參與到文明行動中去，帶頭嚴(yán)格遵守道路交通管理規(guī)定，從規(guī)范自身交通行為做起，帶動形成了遵章守紀(jì)，文明禮讓的文明交通風(fēng)氣。
（三）督促檢查落實到位。學(xué)校定期對各班級工作進展情況進行了通報、評比，有效促進了各班級活動的落實情況。
三、活動成效
在全體師生的共同努力下，通過大力開展“關(guān)愛生命，文明出行”活動，在全校營造了文明交通活動的良好氛圍。全校師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，文明素質(zhì)和文明程度明顯提高，文明交通行為得到全面遵守，實現(xiàn)了師生自覺遵守道路交通規(guī)則，過街過道，遵守信號，各行其道，不亂穿行的良好效果。