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2021年黨員教育培訓工作總結

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2021年黨員教育培訓工作總結范文5篇

黨員教育培訓是黨員進步的基本需求和必要手段,通過黨員教育培訓引導黨員善于學習、勇于創(chuàng)新,有效整合組織智慧,使黨員思想政治素養(yǎng)和工作作風不斷改進。今天小編整理了2021年黨員教育培訓工作總結范文5篇供大家參考,一起來看看吧!

2021年黨員教育培訓工作總結

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社區(qū)黨員教育培訓總結 ★

黨員教育培訓工作總結報告

支部黨員紅色教育活動心得

★★培訓學習心得體會總結★★

黨員教育培訓工作總結1

20__年,在縣委的堅強領導下,司法局黨支部以提高黨員業(yè)務能力、保持黨員先進性為主題,以努力踐行科學發(fā)展觀,深入開展全面從嚴治黨為載體,不斷加強黨員教育培訓的力度。

一、加強領導與加強引導同步

1、由支部書記親自掛帥任組長,同時,制定教育培訓計劃,明確具體責任部門,指派黨務干部,分解培訓任務,以強有力的領導保障黨員培訓教育工作有序開展。

2、召開黨員教育培訓大會、座談會議,宣講黨員教育培訓的重要性和必要性,討論黨員教育培訓開展的心得與體會,引導廣大黨員對教育培訓工作產(chǎn)生重視與依賴感。

二、理論教育與實踐學習結合

結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,根據(jù)每個時間段的理論熱點與理論難點制定教育培訓內容和學習計劃,并及時黨員干部學習,提高廣大黨員學習內容的時效性和適用性,保證廣大黨員能夠隨時掌握黨和國家理念、政策、方針的動向。全年共計開展教育培訓5次,累計達30余學時。

三、教育內容與教育受眾相宜

結合每位黨員的崗位與既有能力,采取因材施教與因崗施教的方式,突出對各類黨員的教育培訓重點。對于班子成員,以提高執(zhí)政能力和領導能力為教育培訓著眼點;對于一般黨員干部,以提升綜合素質和服務意識為教育培訓出發(fā)點;以增強思想素質與政治素養(yǎng)為教育培訓立足點,以專業(yè)技術指導為教育培訓深入點。

四、傳統(tǒng)方式與創(chuàng)新舉措共用

1、充分發(fā)揮傳統(tǒng)教育培訓方式的功效。嚴格落實“三會一課”、嚴格要求生活、積極開展主體實踐教育和集中學習教育等活動,積極督促做好學習筆記、學習心得、工作日志等材料;認真貫徹民主評議、民主生活會、中心組學習等環(huán)節(jié)。

2、合理運用現(xiàn)代通訊工具對提高教育培訓質量的作用。充分發(fā)揮手機短信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具傳遞信息及時有效的功能,既能降低教育培訓成本,又能提高學習效率與質量,還能增強黨員之間的聯(lián)系,豐富黨員業(yè)余生活。

五、存在的不足及原因

1、就整體黨員教育培訓狀況而言,存在以下問題:培訓中呈現(xiàn)出“傳話效應”。因為目前的黨員教育都是利用黨課時間偏多,在這一系列的理論與知識傳遞過程中,由于“受者”成為“授者”,就會存在因素養(yǎng)與基礎不同,對傳遞的理論與知識產(chǎn)生理解偏差。

2、就各個黨員群體而言,也存在機關黨員因工作繁忙下鄉(xiāng),有時難以協(xié)調接受教育培訓的時間的問題。

六、下一步打算

1、逐漸改革黨員教育培訓模式,打破黨員培訓行政層級制度,加大普通黨員參加高級別教育培訓的比例;同時,每年由上級行政單位聘請一批專業(yè)培訓人員深入基層進行教授與講學。

2、加大調研力度,準確掌握各個黨員群體的基本情況與需求多樣化特性,建立資料庫,進行統(tǒng)籌與協(xié)調,分重點分階段、分領域的開展教育培訓。

黨員教育培訓工作總結2

一、基本情況

黨工委現(xiàn)有直屬黨總支_個,支部___個,黨員____名。其中黨政機關支部__個,事業(yè)單位支部__個,公有制企業(yè)支部__個;現(xiàn)有黨政機關在職黨員__名、事業(yè)單位在職黨員__名、企業(yè)在職黨員__名、離退休、內_員__名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。

近幾年來,我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度,在縣直機關黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源,富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動,建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度,實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全,從根本上加強了對黨員干部的教育管理,使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道,為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動全縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。

二、主要做法

(一)堅持以上好“黨課”為主,創(chuàng)新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務素質,作為新時期黨的建設的一項戰(zhàn)略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策,長久之計,在培訓方式上,采取以上黨課為主,充分發(fā)揮基層教育陣地的作用,采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上,突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上,充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上,推行黨員目標管理,認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次,舉辦入黨積極分子培訓班兩期,教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。

(二)健全各項制度,規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理,組織關系轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理,不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規(guī)范,各基層黨總支、支部也結合各自實際,制訂了相應的黨員教育管理制度。同時,我們還就黨內組織制度,黨員定期學習制度,三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善,各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習,每月正常組織一次以上活動,一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全,進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

黨員教育培訓工作總結3

各級部門的關心和指導下,____鎮(zhèn)____年的黨員干部教育以學習遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執(zhí)政能力和推進社會主義新農(nóng)村建設為主題,堅持請進來面授和走出去培訓相結合,堅持理論聯(lián)系實際和注重培訓質量相結合,堅持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結合,努力培養(yǎng)造就一支素質高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。____年,我鎮(zhèn)各類培訓已達62期,培訓6753人次,全鎮(zhèn)的干部教育培訓取得了一定成效,形成了“人人謀大局、個個思發(fā)展”的良好氛圍,全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的強大動力。我鎮(zhèn)在加強黨員干部教育培訓方面做到了以下幾點:

一、加強組織領導,落實培訓經(jīng)費,強化陣地建設,為黨員教育提供組織保證。

(一)、成立了加強黨員干部教育的領導小組,明確了具體責任部門,制定了全年的教育培訓計劃,健絡,指派聯(lián)絡員到各黨支部,分解培訓任務,明確培訓人員,使黨員教育培訓扎實有序開展。

(二)、制定出臺了鼓勵黨員干部接受再教育的獎勵措施,對凡參加本科??茖W歷教育的,憑畢業(yè)證書,經(jīng)費由集體負擔70%,個人負擔30%;對短訓經(jīng)費全由單位負擔。極大提高了黨員干部接受再教育的積極性和責任感。

(三)、依托鎮(zhèn)黨校,加大投入,加強黨校的硬件建設,教室里配置了空調,報告廳里配置了多媒體設備,圖書室、閱覽室、成果展室等,一應俱全,為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質,推動基層組織建設”為目標,以“干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長期得實惠”為宗旨,全面開展了農(nóng)村黨員干部遠程教育建設工作,到目前為止,全鎮(zhèn)有18個遠程教育接收點。

二、突出重點,兼顧全面,做好各個層面各類型的培訓教育工作。

(一)、以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點,加強黨委中心組成員的教育培訓。制定下發(fā)了《____鎮(zhèn)黨政班子專題學習計劃》,明確了學習專題,明確了學習內容,采用請進來面授和領導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片接受教育等形式,加強了對黨政班子成員權力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結合實際,每人完成了5篇以上的心得體會和調研文章。

(二)、以提高綜合素質為出發(fā)點,加強機關干部理論教育。

1、以創(chuàng)建“學習型支部”為載體,開展了“學習型支部”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”的創(chuàng)建活動,開展學黨章、學計算機操作等培訓。機關內掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮。

2、以黨員先進性教育為契機,做到了規(guī)定動作不走樣,機關黨政領導、干部、一般黨員計48個人每人寫5篇以上學習心得,并在機關綜合活動室內的學習園地里集中展示,相互學習、交流、競賽。

3、以依法行政為導向,開展了“網(wǎng)上學法”活動,對學法合格者下發(fā)合格證書。

(三)、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質為立足點,抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。

1、堅持“送教上門”。黨校堅持采用多種形式送教上門,為各支部作專題講座、集中輔導,做黨員教育試題,幫助支部完成培訓任務。發(fā)揮黨建工作指導員、機關干部聯(lián)系點管理網(wǎng)絡作用,聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動情況、黨員干部受教育情況,及時了解和掌握基層的動態(tài)。下發(fā)教學資料,堅持每兩月編印下發(fā)《支部黨課參考教材》,并為各支部征訂學習材料,確保各支部黨員干部的理論教育落到實處。

3、實施遠程教育。隨著接收站點的建成開通,為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動創(chuàng)造了條件。特采取定期交流和不定期培訓的方法,借助有線電視、VCD、遠程教育網(wǎng)信息,開展了多種形式的培訓和交流活動,充分發(fā)揮了遠程教育的作用。

4、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。

(1)根據(jù)不同的時間段,組織入黨積極分子、村委、黨支委班子成員、黨務工作者、黨建聯(lián)絡員等,開展法律法規(guī)、黨務知識培訓,更好地適應崗位,盡快進入角色。

(2)重視學歷教育培訓。開展本科、??坪椭袑8鞣N層次的學歷培訓,提高青年干部的專業(yè)水平。

(3)關心后備干部培養(yǎng)。

三、以理論教育和實踐教育相結合,創(chuàng)新黨員干部教育形式。

我鎮(zhèn)在加強干部教育培訓中注重理論聯(lián)系實際,開展了“百名黨員干部進千戶”等活動,聽取群眾意見,解決實際問題,增進黨群感情,取得了一定成效。舉辦各類活動和干部教育相結合。在加強黨員干部教育過程中,推出“十佳黨員”等,用典型引路、輻射,通過廣播櫥窗、《____之窗》、圖片展覽等形式,接受典型教育,營造黨員干部學先進比先進超先進的氛圍。

總之,通過黨員干部教育,正努力建設一支“內有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結構優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級干部隊伍,一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展要求的高素質復合型專業(yè)技術人才隊伍,一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍。健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度,并在實踐中不斷探索、不斷完善,從制度上強化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作為做好黨員教育培訓工作提供了有力的保證。

四、存在問題與原因

總體上看,我公司黨員培訓工作,已步入了制度化、規(guī)范化的軌道,黨員教育工作躍上了一個新臺階,提高到了一個新的水平,但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)為學習材料比較少,獲取資料的時間總是滯后。

五、下步工作打算

1、以“三個代表”重要思想為主線,全面加強黨員培訓教育工作。要進一步加強黨員的理論教育,以“三個代表”重要思想為主線,用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想信念,從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。

2、要豐富黨員干部教育培訓形式,適應當前形勢和發(fā)展的需要,準確掌握黨員的思想動態(tài),改進培訓方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。

3、樹立先進典型,發(fā)揮榜樣力量。采取以點帶面的方法,挖掘先進黨員的典型,總結典型經(jīng)驗。同時加大宣傳力度,宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡,使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作,銳意進取。

黨員教育培訓工作總結4

根據(jù)市市政局機關黨委《關于印發(fā)<20__年度__市市政管理系統(tǒng)黨員教育培訓工作計劃>的通知》(貴市政黨委〔20__〕8號)要求和處黨支部教育培訓計劃,支部班子通過強化學習舉措、豐富學習內容,認真抓好黨員教育培訓工作,全面提高黨員隊伍素質,激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情,不斷增強黨支部的組織活力。

一、黨員教育培訓基本情況

(一)按規(guī)定動作推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化

1、以“三會一課”、主題黨日活動等推動黨員教育培訓正常開展。每月召開支委會、黨小組會、開展黨支部主題黨日活動,每季度召開黨員大會、開展專題黨課,每半年召開組織生活會。同時運用領導干部講黨課、現(xiàn)場教學、微信群學習等形式,增強黨員教育培訓的吸引力、針對性和實效性,做到學習主題和方式多樣,突出政治學習和教育,突出黨性鍛煉,防止學習教育表面化、形式化。

2、豐富黨員教育培訓的內容。組織黨員干部職工學習了自治區(qū)第十一次黨代會精神、__屆六中全會精神、十九大精神、習近平總書記對廣西工作的重要指示等系列重要講話、黨章、《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》、廖俊波和黃大年同志先進事跡等,參加了警示教育專題培訓、建黨__周年革命傳統(tǒng)教育等,同時抓好意識形態(tài)教育,提高黨員干部職工的理論水平和思想政治素質,教育黨員和黨員領導干部嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定、制度,堅決維護黨的紀律,筑牢拒腐防變的防線。

3、把深入學習貫徹落實黨的十九大精神作為黨員教育培訓的重點。組織黨員干部職工收看了十九大直播,黨支部書記宣講了十九大報告精神,其他委員宣講了黨章(修訂版)、中紀委報告等內容,確保全處領導干部融會貫通、普通黨員學用結合、一般干部應知應會。開展了“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動,在活動中組織重溫入黨誓詞、“致敬十九大訴說心里話”等規(guī)定動作,引導廣大黨員學思踐悟,用習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神武裝頭腦,指導實踐,推動環(huán)衛(wèi)工作開展。

(二)針對黨務工作者等特定群體進行專門培訓

針對黨務干部參加培訓少,對新形勢、新任務下的黨務工作難以適應,新黨員教育培訓不夠的實際情況,對支部書記、黨務工作者、新黨員進行專門培訓,組織參加市直機關事業(yè)單位黨務干部培訓班、市政局黨建業(yè)務培訓等,實現(xiàn)黨員100%培訓、基層黨組織書記100%培訓、基層黨務工作者100%培訓、新黨員100%培訓的目標。

(三)強化對黨員教育培訓的管理

黨支部高度重視黨員教育培訓工作,將其列入重要議事日程,納入黨建工作責任制范圍,作為黨建工作述職、評議、考核的重要內容。每年年初制定黨支部學習計劃的同時,要求黨員個人也結合自身實際制訂個人學習計劃。推行培訓考勤、學時登記制度,每個黨員都要完成規(guī)定學時,并登記《20__年黨員培訓情況統(tǒng)計表》,做到黨員年內集中學習培訓時間不少于32學時,支部書記和班子成員年內集中學習培訓時間不少于56學時。

二、存在問題

20__年以來,雖然我處黨支部較好完成了黨員干部教育培訓目標任務,但仍存在著一些問題:一是由于業(yè)務工作繁忙,對理論學習不夠深入、透徹;二是教育培訓手段比較單一,創(chuàng)新性不強;三是教育培訓內容還不夠豐富。

三、下一步工作計劃

一是以推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、十九大精神的學習宣傳貫徹、落實意識形態(tài)工作為重點,不斷強化黨員教育培訓工作,增強支部和黨員的“四個意識”,提高黨員隊伍的思想政治素質;二是多渠道拓寬黨務干部的視野,提高黨務干部隊伍的業(yè)務素質;三是繼續(xù)強化對黨員教育培訓的管理,確保教育培訓成效。

黨員教育培訓工作總結5

為全面抓好黨員干部學習教育,民政局黨委持續(xù)深化“四項舉措”,不斷強化黨員干部學習教育,提高黨員干部的理論水平,落實“一周一課”14次,黨員領導干部“一人一講”14場,黨員干部人均撰寫學習筆記1500余字、心得體會5篇,開展黨的十九大精神應知應會和黨章知識測試各1次。

一是堅持“一周一課”常態(tài)化學習。利用“周一例會”制度,每周一上午開展一堂學習專題課,凸顯黨的理論、十九大精神以及上級工作會議、文件內容等業(yè)務學習,通過解讀報告、收看視頻、授課講解等形式,全面掌握黨的政策理論、十九大精神實質和習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵等,全面?zhèn)鬟_貫徹落實上級有關工作部署和會議精神,做到黨的政策理論深刻學習理解,上級會議、文件精神第一時間傳達落實。逐步規(guī)范學習制度化運行,學習內容上精細化管理,學習形式上多樣化開展。

二是堅持“一人一講”特色化授課。結合民政工作業(yè)務要求,推行領導干部輪流授課的集中學習模式,做到領導干部按照職責分工輪流在全體黨員干部會議上帶頭學習黨的理論、講解十九大精神及分管工作業(yè)務知識、政策。授課注重運用身邊事例,現(xiàn)身說法,答疑解惑,強化互動交流,增強吸引力和感染力。通過理論講授輔助業(yè)務幫帶,推動黨的理論與民政業(yè)務緊密結合。

三是堅持“一次一記”痕跡化管理。為防止學習教育走過場,流于形式,做到全程可追溯、可回顧,_X縣_政局黨委要求全體黨員干部必須堅持“一次一記”痕跡化學習,做到學習記筆記、談感想、寫心得,力促學習成效。堅持每月開展一次黨員干部學習成果評比活動,比較學習記錄認真程度,對照學習差異。同時,注重利用“黨建云平臺”和“黨員小書包”增進學習,每季度通報一次學習任務完成情況,并以此作為黨員“雙積”考核的重要依據(jù),促進黨員干部學習教育的過程監(jiān)管。

四是堅持“一月一考”成效化保障。學習是根本,落實是目的,考核是手段。_X縣_政局黨委綜合運用上級黨員干部管理系統(tǒng)等形式,堅持每月對全體黨員干部開展1次理論考試,并結合民政工作“3+1”績效考核辦法,采取周通報、月督查、季點評等形式,推進學習教育成果的轉化利用,確保學習教育成效。


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