“衛(wèi)生”，從構(gòu)成上說，是一個動賓結(jié)構(gòu)的詞組?！吧睘槊~，即“生命”或“身體”;“衛(wèi)”為動詞，即“保衛(wèi)”。“衛(wèi)”、“生”組合成詞 ，本意即為“維護生命”或“保護身體”。下面是小編給大家整理的學校衛(wèi)生工作年度總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
本學期我校全面貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》，以提高學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)為目標，完成優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ)，順利地完成了工作計劃和上級交給的各項工作任務，具體工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)每天堅持做好晨、午檢工作。
(一)因病缺勤、追查及通風、消殺工作。
(二)發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早上報，早治療。
二、認真抓好常見病的防治工作，積極預防傳染病的發(fā)生，明確傳染病消毒制度、傳染病的報告制度。
(一)防近視工作：
我校從本學期開始，把防近工作放在學校衛(wèi)生保健工作的重點。認真落實上級部署的各項工作，制定了我校的近視眼防控方案、崗位職責。對我校學生視力問題進行了認真的調(diào)查和評價。在全校師生中舉行了科學用眼知識競賽。
認真做好學生的視力檢查統(tǒng)計工作，及時把學生視力情況向家長反饋。從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，做到讀寫姿勢要端正，經(jīng)常利用晨會時間對學生進行用眼衛(wèi)生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操，做眼操時間，加強督促。組織值周生進行巡視，及時糾正不正確姿勢，保證眼操的正確性和有效性。調(diào)動班主任和學生做眼保健操的積極性，使學生的眼保健操、讀寫姿勢等等都有所提高。
(二)傳染病的防治工作：
冬春季為流感、水痘、麻疹、手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)，我校在全體師生的共同努力下，積極做好了各項疾病的預防工作，有效地控制了傳染病的發(fā)生。學生的防病意識有了進一步的提高。
(三)提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
三、其他工作：
(一)積極配合疾控中心、地段的工作，做好疫苗接種和查驗證工作，并在迎檢中受到了好評。
(二)做好健康教育宣傳工作。學生健康檔案齊全。
(三)學校環(huán)境衛(wèi)生每天早晨、中午進行檢查，做好記載工作。
(四)學期末及時向保健所上報了學生視力、因病缺課、學生傳染病發(fā)病情況統(tǒng)計表等等。
以上是本學期的我校衛(wèi)生保健工作的總結(jié)，在今后的工作中我們要不斷學習兄弟學校的先進的經(jīng)驗，為全面提高學生的身體素質(zhì)和健康水平做出自己的貢獻。
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學生的健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好習慣，改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療，提高師生的健康水平，做好服務育人工作，本學期我們做了以下一些工作：
一、領(lǐng)導重視，各部門密切配合
校領(lǐng)導十分重視學校衛(wèi)生工作，德育部門通過評比每月校園之星的活動，
強化了學生一日在校行為規(guī)范，同時也大大地促進了衛(wèi)生工作。分管衛(wèi)生的領(lǐng)導經(jīng)常深入到各班各處室各項衛(wèi)生工作，學校投入幾十萬元資金新建了一座辦公樓，改善了教師的辦公條件。
二、積極開展健康教育課，加大衛(wèi)生宣傳力度，強化健康意識
(一)克服困難、抓好健康教育課教學
健康教育課納入課表正常進行，在無教材的情況下，做到有計劃、進度、
教案、課時保證，有檢查考核、資料完整。
(二)衛(wèi)生宣傳形式多樣，內(nèi)容豐富
本學期共開展廣播講座十次，衛(wèi)生專欄板報每月更換，愛牙日期間與口腔醫(yī)院聯(lián)合開展了“走進社區(qū)、愛牙護齒”的活動，活動報道見報，廣泛重點宣傳“禽流感”防治常識和“艾滋病”知識。
三、常見病、多發(fā)病、傳染病預防工作長抓不懈
(一)加強健康監(jiān)測
本學期衛(wèi)生室和體育組共同配合檢查了全校學生的視力，身高體重、開學初、校醫(yī)及一年級各班班主任抓緊對一年級眼保健操的教學，并在十二月初進行了評比驗收，在平時的工作中經(jīng)常檢查各班眼保健操。通過聽文化課、體育課檢查教學衛(wèi)生，教育學生做到防近的“三要”和“六不要”。
(二)加強傳染病預防工作
建立了晨檢制度和傳染病預防網(wǎng)絡及應急預案，加強呼吸道傳染病的宣傳，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處理。
四、加強衛(wèi)生監(jiān)測，全員共創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境
(一)重視飲食衛(wèi)生，預防病從口入
校長室、總務處、衛(wèi)生室共同抓好學生的飲食、飲水、飲奶衛(wèi)生，學校食堂制度齊全，證照及時年檢，由專人負責食堂工作，校醫(yī)每天兩次檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生，食品衛(wèi)生及工作人員的個人衛(wèi)生和操作衛(wèi)生，本學期未發(fā)生食物中中毒事件，校醫(yī)負責飲水、飲奶衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
(二)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生的管理，培養(yǎng)學生良好的個人衛(wèi)生習慣
學校分管衛(wèi)生的校長和校醫(yī)勞動委員每天兩次檢查各班、各處室衛(wèi)生，每周一頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，每月參與學校月考核，校園環(huán)境衛(wèi)生日益改善。學校德育處、大隊部通過紅領(lǐng)巾文明號評比，校園之星評比等活動，強化了學生良好的行為習慣的教育，每周三晨會各班檢查個人衛(wèi)生，校醫(yī)定期抽查學生個人衛(wèi)生。
五、門診工作
妥善處理各類常見病及意外傷害事故，遇到重大病情及時護送患者到醫(yī)院就診，并上報校領(lǐng)導。
一、認真負責全鎮(zhèn)學校衛(wèi)生工作，貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》，積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生局和傳染病防治疾控中心，加強對學校食品衛(wèi)生和傳染病防控工作的行政管理，確保全鎮(zhèn)師生的身心健康，扎實地搞好我鎮(zhèn)學校衛(wèi)生工作。
二、及時轉(zhuǎn)發(fā)福建省教育部辦公廳、衛(wèi)生廳的有關(guān)文件通知，根據(jù)文件精神落實各項工作，通過開會、檢查、評比，督促學校對衛(wèi)生工作的重要性和緊迫性的認識。在制定計劃評估考核學校衛(wèi)生工作的同時，要求學校做到每學期有衛(wèi)生工作計劃目標，有動員，有部署，有檢查，層層抓落實，明確責任制。將任務落實到位，加強檢查督促，切實消除食品安全隱患，防止食物中毒事故發(fā)生。
三、切實做好學校食品衛(wèi)生安全管理工作。按照文件要求，加強對學校食品衛(wèi)生飲用水衛(wèi)生和腸道傳染病防控工作的管理，學習領(lǐng)會學校衛(wèi)生工作電視電話會議，開展迎省運學校食品安全宣傳教育活動，積極配合市衛(wèi)生行政部門，組織針對學校幼兒園供餐單位專項整治工作督查，嚴格要求學校對學校食堂和學生集體用餐管理及小賣部的衛(wèi)生許可證管理和督查;同時加強學校周邊食品衛(wèi)生的整治，對不符合衛(wèi)生要求的學校幼兒園食堂進行期限整改和下發(fā)整改通知書。
四、加強學校傳染病防治管理和疫情報告制度。
1、按照教育部辦公廳2009年學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的通知，結(jié)合我鎮(zhèn)學校實際情況，我局切實做好學校常見病和傳染病的防控工作，制訂防控工作預案，密切配合鎮(zhèn)衛(wèi)生局、防疫站做好防控工作，并邀請鎮(zhèn)疾控中心專家來我局給全鎮(zhèn)68名衛(wèi)生學校聯(lián)絡員(包括校醫(yī))進行紅眼病的防控知識培訓，確保全鎮(zhèn)師生的身體健康和社會穩(wěn)定。
2、不定期的下鄉(xiāng)檢查。多次主動配合市教育局、市衛(wèi)生局、鎮(zhèn)疾控中心對我鎮(zhèn)中小學幼兒園學校常見病和傳染病防控工作的督查、查閱晨檢記錄、消毒等防控工作的相關(guān)材料，并實地了解晨檢制度的落實情況和因病缺勤登記工作情況，發(fā)現(xiàn)有問題的書面提出督查整改意見，及時抓好落實。
衛(wèi)生工作是學校教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，加強衛(wèi)生工作才能更有效的促進學生全面健康的發(fā)展。多年來，在上級有關(guān)部門的關(guān)心指導下，我校根據(jù)國家教育部有關(guān)加強學校衛(wèi)生工作的文件精神，從實際出發(fā)，認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》。著眼學生的健康發(fā)展，切實抓好師資隊伍建設，努力改善衛(wèi)生設施，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，取得了令人滿意的成效。
我校為了使每一個學生能夠接受平等的教育，幫助每一個學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，鍛煉健康的體魄，獲得身心的健康發(fā)展，衛(wèi)生工作始終堅持：為學生服務，為家長服務，促進每一個學生健康發(fā)展。
一、提高認識，健全制度，堅持衛(wèi)生工作“六納入”。
學校重視衛(wèi)生工作，牢固樹立“健康第一”的思想，始終堅持衛(wèi)生工作的“六納入”，即：納入學?？傮w工作規(guī)劃，納入學校章程建設，納入學期的工作計劃，納入教師工作考評，納入對學生的教育、班級體建設，納入普特教融合教育工作之中。為做好衛(wèi)生工作提供保障。
(一)領(lǐng)導重視，全員參與
學校成立了由校長任組長的學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，每學期都要學習衛(wèi)生工作文件，領(lǐng)會精神，制定學期衛(wèi)生工作計劃。嚴格貫徹和落實《衛(wèi)生工作條例》，多次組織干部教師深入學習有關(guān)衛(wèi)生工作的文件和相關(guān)理論，統(tǒng)一思想提高認識，把提高學生身體素質(zhì)和培養(yǎng)衛(wèi)生習慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，學校在物質(zhì)上給予經(jīng)濟支持，在環(huán)境上給予精神支持、在措施上給予服務支持，全校干部教師在健康教育活動中，進一步提升了對衛(wèi)生工作重要性的認識，培養(yǎng)學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。
(二)健全制度，落到實處
為了保證衛(wèi)生工作有效進行，學校不斷建立健全相關(guān)制度。明確各部門、各崗位的職責要求，使老師們在日常工作中職責明確，有章可循。
1、嚴格落實國家課程和課時要求，依據(jù)學生年齡特點合理安排健康教育課、課間操和課外活動，不斷提高健康教育課的教學質(zhì)量。
2、認真執(zhí)行衛(wèi)生條例及上級有關(guān)政策要求，建立完善了晨午檢制度，學生體質(zhì)測試制度、課桌椅調(diào)配制度等學校衛(wèi)生工作制度，有計劃、有目的、有內(nèi)容的落實衛(wèi)生工作的要求。
3、重視衛(wèi)生教師培訓，堅持持證上崗，創(chuàng)造各種條件為衛(wèi)生教師提供培訓的機會，使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能，不斷提高學校的衛(wèi)生工作水平。
二、學校堅持“多宣傳早預防”的做法，認真抓好各類傳染病、常見病的宣傳防治工作，保證學生身體健康。
(一)抓住重點，宣傳到位
學校重視對對學生衛(wèi)生知識的宣傳和普及工作。在認真做好晨午檢，堅持衛(wèi)生知識廣播的基礎(chǔ)上，堅持開展眼保健操、刷牙、衛(wèi)生知識等競賽活動，最大限度的減少和降低各種常見病和多發(fā)病，幫助學生養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣。要求教師在各學科的教學中滲透衛(wèi)生方面的教育。老師們結(jié)合教學內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)識素材開展教學，既對學科知識進行深化，又發(fā)揮健康教育的作用。
學校重視家長的宣傳和指導，每學期我們都要通過召開家長會，下發(fā)兒童常見病防治手冊，健康知識培訓等方式向家長進行宣傳，指導家長培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，及時做好與家長的溝通工作，了解學生治療的最新信息。我們認真宣傳防齲知識，積極配合區(qū)保健所開展氟化漆泡沫防齲和窩溝封閉工作，去年我校7----9歲免費窩溝封閉率達到50%。
(二)保證健康，預防為主
為保證學生的健康，我們堅持“預防為主，治療為輔”的原則，認真做好傳染病、常見病的預防工作，學校制定了常見病防治工作計劃，為每位學生建立《六病防治手冊》。為推動六病防治工作的開展，學校努力培養(yǎng)“八大員”，他們是：熱心關(guān)愛集體的勤務員、每日晨檢檢查記錄員、衛(wèi)生科普知識宣傳員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員、眼保健操指導教練員、小傷小患救護員、傳染病疫情報告員、課業(yè)負擔監(jiān)督員。八大員的設立，不僅調(diào)動了學生的積極性、主動性，而且培養(yǎng)鍛煉了學生開展衛(wèi)生工作的能力。
學校召開了專門研究六病防治，降低學生近視眼、肥胖、貧血等健康指標的研討會，向老師們匯報學生中齲齒、沙眼，視力不良、肥胖等學生的情況和具體數(shù)字，請老師們一起制定改進的措施，共同督促學生訓練。
例如，對每一個肥胖兒童，衛(wèi)生老師、體育老師、班主任和家長共同商議，為孩子制定切實可行的減肥套餐，套餐中提供可以供孩子選擇的每天的食物種類和飲食量、每天的運動項目及運動量等，每天有記錄，每周有評價，每月有小結(jié)，老師、家長、同學監(jiān)督鼓勵，學校和家庭密切配合。經(jīng)過努力，每一個肥胖學生體重都有了不同程度的下降，學校的肥胖率由20.73%降至14.96%，在這其中，更重要的是學生掌握了科學的飲食方法和運動方法。
三、學校以國家教委頒布的《衛(wèi)生工作條例》指導學校的衛(wèi)生工作。
認真落實各種健康教育政策，弘揚紅十字精神，堅持衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動相結(jié)合;衛(wèi)生工作與教學工作相結(jié)合;衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合。促進師生身心健康發(fā)展，促進學校和諧發(fā)展。
(一)衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動相結(jié)合，促進學生健康成長。
貫徹《衛(wèi)生工作條例》，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，不僅僅是教師的說教和宣傳，更應通過開展豐富多彩實踐活動，讓學生在親身的體驗中，形成正確地認識，養(yǎng)成自覺的行為。
學校鼓勵學生參與各種有益的活動，撿拾白色垃圾，做奧運知識宣傳小使者、交通安全宣傳員、繪制禁煙控煙宣傳畫，編寫衛(wèi)生童謠。學校還組織學生走出校門，走出社會，到敬老院開展送溫暖活動，走進軍營的實踐活動都給學生留下了深刻的印象，也收到了良好的教育效果。學生在親歷活動的過程中，在親身體驗的快樂中，鍛煉了體魄，培養(yǎng)了習慣，開朗了心胸，促進了發(fā)展。
(二)衛(wèi)生工作與教學工作相結(jié)合，為師生健康提供積極服務。
學校認真貫徹衛(wèi)生工作條例，努力創(chuàng)造適合學生健康發(fā)展的環(huán)境，根據(jù)下?lián)艿慕?jīng)費情況，逐年加大對學校衛(wèi)生環(huán)境的建設力度，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生環(huán)境。學校領(lǐng)導集體聽課時把了解學生的衛(wèi)生習慣作為重要內(nèi)容，每次聽課都要對學生的讀寫姿勢、執(zhí)筆姿勢、教師的提醒指導進行評價，納入班集體的建設和教師的綜合考核之中。
(三)衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合，促進學生身心健康。
在開展健康教育活動時，我們努力做到衛(wèi)生工作與學校教科研工作相結(jié)合。學校通過科研活動創(chuàng)設師生良好的人際交往環(huán)境，通過學生成長夾、評價手冊記錄學生點點滴滴的進步，通過心理大講堂、心理咨詢室等教育陣地，幫助學生樹立自信，解決學生的心理問題。
四、鞏固成績，不斷總結(jié)，堅持衛(wèi)生工作“多反思勤歸檔”。
學校重視衛(wèi)生工作的總結(jié)，每次活動、每項工作結(jié)束都及時反思，及時總結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。學校的衛(wèi)生檔案資料按照相關(guān)要求全部分類裝盒，帖上標簽。
實踐中，我們認識到：
1、領(lǐng)導重視衛(wèi)生工作，將其納入學校的整體規(guī)劃，是推進學校衛(wèi)生工作穩(wěn)步發(fā)展的前提。
2、建立健全各種制度，形成有效的執(zhí)行網(wǎng)絡是做好學校衛(wèi)生工作的保障。
3、樹立正確的教育理念，改變教師的教育行為，以學生的身心發(fā)展需要為中心，是做好學校衛(wèi)生工作的關(guān)鍵。
4、加強對家長的指導與溝通，爭取家長的理解與支持，是做好學校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。
在以后的工作中，我們將繼續(xù)加強對衛(wèi)生工作的領(lǐng)導，扎實落實各項工作制度，把學校衛(wèi)生的工作做得更實、更好，促進學生健康快樂的成長。
(一)、領(lǐng)導重視，制度健全。
學校成立了由一名主管體衛(wèi)工作的校長和德育處主任、校醫(yī)參加的衛(wèi)生工作小組。每學期都要制定審議學校衛(wèi)生工作計劃，把學校衛(wèi)生工作納入學校日常工作的議事日程，并經(jīng)常檢查督促衛(wèi)生室工作的落實情況。由于領(lǐng)導重視，成員的努力，我校衛(wèi)生工作逐漸實現(xiàn)了科學化、制度化、規(guī)范化。具體地我們加強了以下幾方面的工作。
1、校醫(yī)室崗位職責明確，建立健全了各項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生室工作制度》，《衛(wèi)生保健制度》，《傳染病管理制度》等。
2、堅持衛(wèi)生檢查制度。校醫(yī)定期對全校環(huán)境衛(wèi)生進行檢查、評比、對學校食堂飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查和指導。嚴把病從口入關(guān)，以防腸道傳染病和食物中毒事件的發(fā)生，確保廣大師生的身體健康。
3、做好醫(yī)療保健和學生檔案的管理工作。根據(jù)需要我們制定了完整的購藥計劃，及時購進了所需醫(yī)療器械和藥品。在學校經(jīng)費緊張的情況下，學校領(lǐng)導盡可能地為衛(wèi)生室購買了必要的醫(yī)療器械、藥品柜、按摩床和常用藥，使我校的醫(yī)務室達到了河北省頒發(fā)的“衛(wèi)生室設備”一級標準。學校還為每位校醫(yī)配備了電腦，為科學現(xiàn)代的衛(wèi)生管理奠定良好的基礎(chǔ)。
4、建立建全了衛(wèi)生工作檔案和學生健康卡片，堅持每學年對全校學生進行體質(zhì)調(diào)研，及時把學生體檢結(jié)果反饋給家長。并對全校學生的視力進行了分析和統(tǒng)計。
5、建立了教職工的健康檔案，把教職工的健康做為醫(yī)務室的大事來抓。
6、建立學生宿舍值班制度。針對我校住校生多，常發(fā)生夜間突發(fā)疾病的實際情況，衛(wèi)生室制定了夜間校醫(yī)輪流值班制度。保證了住校生有病能得到及時的治療，對急癥和重癥病人及時護送到醫(yī)院，使住校生的看病問題得到了妥善解決。
7、做好全校教職員工的醫(yī)療保險及離休教師的醫(yī)療改革的前期工作。
(二)、普及健康教育
在新的形式下，我們堅持把健康教育納入學校素質(zhì)教育的軌道，使學生在學校的身體狀況和心理素質(zhì)得到健康成長?，F(xiàn)時還積極開展有關(guān)衛(wèi)生保健知識的宣傳工作。采取多種形式，通過廣播、櫥窗、印發(fā)宣傳材料。校醫(yī)每星期為值周班上“青春期健康教育”課。
堅持上好心理健康教育課。我們根據(jù)上級要求，為高一、高二年級開設心理健康教育課，每班每周兩節(jié)，由心理專業(yè)的教師任職。羅海燕教師在市_年組織的心理教育評優(yōu)課上獲得一等獎。
(三)、做好預防近視和常見病治療。
針對我校新生入學近視率高，用眼時間長的特點，我們采取了綜合防治措施。在開展防潮近視眼宣傳的同時，為每班配備了眼保健操掛圖和視力表。每個教學日播放兩次眼保健操的基礎(chǔ)上，由校醫(yī)定期檢查、輔導學生把眼保健操落到實處。我們購買了“近視視治療儀”，有針對性地對邊緣視力，假性近視的學生進行治療。與市防疫站大夫一起，對各教室的打光照明，課桌椅、黑板照度及環(huán)境噪聲進行了監(jiān)測。以上措施，收到了明顯效果，學生的視力不良率保持穩(wěn)定。
對覺見病多發(fā)病，堅持以預防為主，及時掌握常見病、傳染病的流行動態(tài)。每年在流感的高發(fā)季節(jié)，學校專門撥出經(jīng)費，由德育處、衛(wèi)生室為同學們購買預防流感的藥物，為住校生發(fā)放“板蘭根沖劑”。用84—消毒液、來蘇水等消毒劑噴灑各教室、辦公室、學生宿舍，由于我們預防措施得力，幾年來，我校沒有發(fā)生過傳染病的流行。
(四)、衛(wèi)生保健工作深入學生社會實踐活動中。
近年來學校大力加強學生的綜合素質(zhì)教育，每學期都有大批的學生參加軍訓、學工等社會實踐活動，如何做好這些學生離校期間的衛(wèi)生保健工作，是應及時解決的迫切問題。我們在衛(wèi)生專業(yè)人員少、工作量大的情況下，調(diào)整工作重心，為保證參加社會實踐的學生的身心健康，學生組織的學生軍訓、學工活動都專門配備了校醫(yī)同行。今年在學工活動中，幾位校醫(yī)堅持輪換隨行，我們在做好衛(wèi)生防病的同時，又抓住學生參加生產(chǎn)勞動的機會從多角度觀察了解學生的身體健康狀況，了解學生動手、動腦能力、骨骼發(fā)育程度和肢體的靈活性等指標，為進一步做好青少學生的健康教育打基礎(chǔ)。
(五)、預防為主，樹立常備不懈的思想。
對于學校的衛(wèi)生工作，我們堅持以預防為主，樹立常備不懈的思想，注意有關(guān)專家對疫情的預測及春冬各種傳染病有可能會反復的形勢，我們堅持做好學生體溫日報告和零報告制度，全面掌握學生的身體健康狀況。開學以來，我們堅持每天對全校學生進行體溫監(jiān)測，對發(fā)燒的學生進行監(jiān)控，及時與班主任和家長聯(lián)系掌握病情的發(fā)展動態(tài)，完善了我校預警機制和“防傳染”網(wǎng)絡圖。