預防青少年沉迷網(wǎng)絡引導教育工作總結(jié)
為有效維護小學生身心健康和生命安全，5月7日，XX區(qū)XX小學積極響應上級文件精神，開展網(wǎng)絡教育引導工作，貫徹落實黨的十九大精神，落實立德樹人的根本任務。
學校利用課間時間宣傳廣播，倡導全體師生正確看待網(wǎng)絡，減少網(wǎng)絡依賴;各班組織學生開展主題班會、辯論會、主題征文等多種形式活動，通過校園廣播引導小學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng);班主任提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識。要提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡游戲沉迷和不當消費行為。
5月7日，XX小學舉行“我眼中的網(wǎng)絡世界”主題的征文知識競賽活動，四五六年級范圍內(nèi)，每班推選出五名優(yōu)秀的“小作者”進行比賽。
5月8日，六一班開展《我們?nèi)绾卫镁W(wǎng)絡》主題班會，巴瑞麗老師做活動總結(jié)，教育引導學生正確使用網(wǎng)絡，不沉迷網(wǎng)絡游戲，有效預防了學生對網(wǎng)絡的不合理利用。
同時，我校全體教師認真做好預防沉迷網(wǎng)絡的《致學生家長的一封信》復印、發(fā)放工作，確保傳達到每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。
5月8日，全校學生領到致家長一封信
5月8日，六二班開展辯論會《它，是手機，還是手雷?》正反方孩子們激烈辯論的更深刻認識到網(wǎng)絡的正負面的影響，從而更好地安排利用時間。
同時，學校結(jié)合學生實際，對學生手機使用網(wǎng)絡基本情況，對個別學生沉迷游戲等問題進行重點排查，及時給予教育和引導，恢復正常學習生活。
通過此次網(wǎng)絡教育引導活動的開展，全校師生充分認識預防小學生沉迷網(wǎng)絡的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，將教育引導工作擺在更加突出的位置，進一步增強責任意識，健全制度機制，強化日常監(jiān)管，以更大力度、更實舉措抓緊抓實抓好這項工作，保障我校小學生在良好的網(wǎng)絡環(huán)境下健康快樂成長。