一學(xué)期即將結(jié)束,在本學(xué)期學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,回顧這學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。這一學(xué)期,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,從班級實(shí)際出發(fā),鼓勵幼兒自立,自理,使幼兒在生活中學(xué)習(xí)愉快自主的接受新知識,從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展,現(xiàn)將這一學(xué)期的學(xué)科進(jìn)行總結(jié)如下:
一語言教學(xué)方面:
1.要求幼兒說普通話,在園內(nèi)和教師或幼兒交談,強(qiáng)調(diào)幼兒用普通話進(jìn)行交流,在日常生活中多注意小朋友的發(fā)音和語調(diào),發(fā)現(xiàn)錯誤要立即進(jìn)行糾正。
2.進(jìn)一步豐富詞匯,鼓勵和引導(dǎo)幼兒閱讀課外書籍,在兒歌、故事當(dāng)中體會,理解新詞語,并引導(dǎo)幼兒在日常生活中靈活運(yùn)用。
3.通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌,使幼兒能大方地在集體面前說話,較連貫地表達(dá)自己的意思,同時教育幼兒要集中注意力,耐心傾聽別人的話,并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。
二.美術(shù)教學(xué)方面:
堅持以審核教育為核心,注重培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣、愛好及感情,努力做到通過美術(shù)教育陶冶情操、啟迪智慧,激發(fā)幼兒對美的愛好雨追求,注重以幼兒為主,讓幼兒在愉快的美術(shù)實(shí)踐活動中,主動去發(fā)現(xiàn),去探究,去感受美術(shù),了解它,表現(xiàn)它,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造它,為了使幼兒能輕松,愉快地上美術(shù)課,多用鼓勵的方式使幼兒表現(xiàn)良好的品質(zhì),努力做到用好的設(shè)計抓住幼兒的注意力。
三.社會教學(xué)方面:
學(xué)前班幼兒的動手能力很強(qiáng),而且對周圍的事物充滿好奇,我們應(yīng)從生活中幼兒熟悉的科技成果入手,引導(dǎo)幼兒感受科技對生活的影響,培育他們對科學(xué)的興趣,如:一次性紙杯是幼兒經(jīng)常接觸到的,通過對它的探究,讓幼兒運(yùn)用各種感官,動手動腦,探索問題,通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探索等方式,培訓(xùn)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力,學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)交流,分享探索的過程和結(jié)果,讓幼兒知道科學(xué)并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。
總結(jié)這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作用向前邁進(jìn)了一步,工作中我們也取得了許多知識,在欣喜之余,我們也在反思不足,在今后的工作中,我將認(rèn)真反思調(diào)整,揚(yáng)長避短,希望能取得更大的進(jìn)步。