總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。以下小編在這給大家整理了一些新生培訓(xùn)工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家有幫助!
遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)是一種全新的學(xué)習(xí)方式，改變了原有的學(xué)習(xí)模式，拉近了教師之間的距離，為各地域的教師提供了共同探討、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)開(kāi)創(chuàng)了新的天地。教師的日常教學(xué)工作是繁忙的，但能擠出時(shí)間來(lái)參加培訓(xùn)，我覺(jué)得是充實(shí)冊(cè)。視頻講解、課程學(xué)習(xí)、專(zhuān)家講座等，都能使我們對(duì)教師職業(yè)道德、心理健康維護(hù)、教學(xué)評(píng)價(jià)、生物學(xué)前沿、課程標(biāo)準(zhǔn)等有更好層次的認(rèn)識(shí)。不僅可以開(kāi)闊我們的視野，而且能更新我們的教育觀念。通過(guò)此次培訓(xùn)，我對(duì)教育教學(xué)、教學(xué)方法的實(shí)施等都有了新的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。
第一，對(duì)生物學(xué)科的重要職責(zé)有了新的認(rèn)識(shí)。生物學(xué)科的職責(zé)不在于教給學(xué)生多少知識(shí)，而是要在初中階段通過(guò)生物課程的學(xué)習(xí)，給學(xué)生的內(nèi)心播下科學(xué)發(fā)現(xiàn)的“種子”，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的興趣，教給他們科學(xué)探究的方法和技能。讓他們學(xué)會(huì)探究，善于發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)觀察、分析，培養(yǎng)他們的動(dòng)手實(shí)踐能力、觀察分析能力、合作探究的能力等等。所以，在生物教學(xué)中我們要重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)觀察精神。因?yàn)榭茖W(xué)觀察是學(xué)生從事調(diào)查研究活動(dòng)的起點(diǎn)，是獲取外界信息的基本途徑。我們的每一項(xiàng)活動(dòng)：無(wú)論是調(diào)查活動(dòng)中的預(yù)測(cè)、實(shí)驗(yàn)、制作，還是活動(dòng)后的記錄、匯報(bào)、數(shù)據(jù)分析等，都離不開(kāi)科學(xué)觀察的支撐。
第二，生物教學(xué)要從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。生物課的教學(xué)要注重初中學(xué)生與生俱來(lái)的對(duì)周?chē)澜绲奶骄颗d趣和需要，強(qiáng)調(diào)用符合初中生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，要注意把對(duì)學(xué)生“學(xué)”的關(guān)注轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生周?chē)澜绲年P(guān)注。要進(jìn)行科學(xué)探究方面的訓(xùn)練，了解科學(xué)探究的一般過(guò)程、原理、方法、要點(diǎn)，認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的性質(zhì)及在科學(xué)中的核心作用等。同時(shí)還要給他們補(bǔ)充必要的生物基礎(chǔ)知識(shí)，所以生物教師必須具有精深而廣泛的基礎(chǔ)知識(shí)，必須了解主要的生物學(xué)基本事實(shí)、理解其基本概念，通曉和弄懂某些輔助性的實(shí)驗(yàn)知識(shí)和理論知識(shí)。教師要對(duì)基礎(chǔ)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法、學(xué)生情況等各個(gè)方面都有所了解，并把這些知識(shí)應(yīng)用于生物教學(xué)。而且生物教師還應(yīng)該具有指導(dǎo)學(xué)生所提問(wèn)題而進(jìn)行的探究活動(dòng)所需要的種種技能，以及改進(jìn)教學(xué)、評(píng)價(jià)和課程設(shè)置等新方法和新用途。
第三，教師要整體把握初中生物新課標(biāo)的重要性及其常用方法。整體把握初中生物新課標(biāo)不僅可以使我們清楚地認(rèn)識(shí)到初中生物的主要脈絡(luò)，而且可以使我們站在更高層次上以一覽眾山小的姿態(tài)來(lái)面對(duì)初中生物新課標(biāo)。整體把握初中生物新課標(biāo)不僅可以提高教師自身的素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。只有讓學(xué)生具備良好的生物素養(yǎng)才能使他們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。只有清晰地認(rèn)識(shí)并把握好生物的主線(xiàn)，才能更好地將知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。所謂的主線(xiàn)即貫穿于某一階段的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或者是某種思想方法等等。這條主線(xiàn)也許只貫穿于我們的初高中階段，也許會(huì)貫穿于我們的小學(xué)、初中、高中甚至大學(xué)階段。因此較好的整體把握初中生物新課標(biāo)，清晰地認(rèn)識(shí)并把握好生物的主線(xiàn)，對(duì)于一個(gè)初中生物教師是非常重要的。將個(gè)人的智慧與集體的智慧融于一體是把握生物教學(xué)的主要脈絡(luò)行之有效的方法之一：不同的人對(duì)待同一個(gè)問(wèn)題的看法與理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思維模式會(huì)產(chǎn)生不同的講課方式，不同的授課方式就會(huì)收到不同的效果。好的授課方式與方法能使學(xué)生輕松樂(lè)學(xué)，如沐春風(fēng);科學(xué)的思維模式，能使學(xué)生左右逢源，事倍功半;恰當(dāng)?shù)那榫皩?dǎo)學(xué)可以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。因此將個(gè)人的智慧與集體的智慧融于一體進(jìn)行歸納、總結(jié)、交流能促進(jìn)我們產(chǎn)生更多更好的授課方式、方法，產(chǎn)生更多更新的科學(xué)思維模式。這對(duì)于我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量具有非常現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。
第四，如何更好地把握初中生物課堂教學(xué)。通過(guò)視頻上一些老師具體的課堂案例學(xué)習(xí)、專(zhuān)家的經(jīng)典剖析，使我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣突破教材的重點(diǎn)難點(diǎn);怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，形成良好的生物素養(yǎng);怎樣才能將一根根主線(xiàn)貫穿于我們的日常教學(xué)過(guò)程之中。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該通過(guò)把握課堂教學(xué)來(lái)達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：一方面，通過(guò)我們的日常教學(xué)，能有效地幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī);另一方面，從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新教材的安排與設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了編者的良苦用心。作為教師，應(yīng)該通過(guò)自己與集體的創(chuàng)造，更好地為我們的學(xué)生的終身發(fā)展做好引路人。
總之，通過(guò)此次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還太多，今后我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要求自己向著“學(xué)習(xí)型、研究型”教師的行列邁進(jìn)。努力做一名善于積累、善于觀察和學(xué)習(xí)的教師，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的終身發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
一、工作概況
本次部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)以戶(hù)外擴(kuò)展活動(dòng)—燒烤活的形式進(jìn)行，借此活動(dòng)讓實(shí)踐拓展部的新干事更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)及了解，增加部門(mén)凝聚力，為部門(mén)往后工作打下基礎(chǔ);
通過(guò)游戲的方式，不斷提升自己，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的力量;激發(fā)大家的熱情投入實(shí)踐拓展部，在實(shí)拓這個(gè)大家庭中創(chuàng)造一種團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的氛圍，
二、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備工作，以及當(dāng)天活動(dòng)的開(kāi)展，最后是活動(dòng)完后的總結(jié)?；顒?dòng)前期，內(nèi)部討論培相關(guān)事情并決定與10月15好去燒烤場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，接著分配前期準(zhǔn)本活動(dòng)的工作，包括寫(xiě)策劃書(shū)。人員的統(tǒng)計(jì)，游戲的具體內(nèi)容等?；顒?dòng)當(dāng)天，由培訓(xùn)師(主持人兩名)開(kāi)展活動(dòng)，包括主持燒烤的開(kāi)展，道具的準(zhǔn)備，活動(dòng)內(nèi)容的詳細(xì)介紹等。最后，活動(dòng)結(jié)束后由各個(gè)小組成員提交心得體會(huì)，最后由負(fù)責(zé)人匯總成活動(dòng)總結(jié)。
三、收獲經(jīng)驗(yàn)
此次活動(dòng)增進(jìn)了大家的感情，讓大家更進(jìn)一步的了解了對(duì)方，共同度過(guò)一個(gè)愉快的下午，基本上達(dá)到了本次培訓(xùn)的目的。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，讓大家意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性加強(qiáng)了內(nèi)部的凝聚力，讓大家更好地了解我們部門(mén)。但是活動(dòng)過(guò)程中也存在一些不足之處：
1、當(dāng)天出席的人數(shù)較少，可能是由于時(shí)間安排的欠合理;
2、活動(dòng)開(kāi)展前，沒(méi)有進(jìn)行自我介紹，組織上欠思考;
3、活動(dòng)前期準(zhǔn)備不夠充分，場(chǎng)面有點(diǎn)不合理想。
四、改善目標(biāo)
積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;
加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;
工作開(kāi)展前，要盡量做好準(zhǔn)備工作。
本次部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)以戶(hù)外擴(kuò)展活動(dòng)—燒烤活的形式進(jìn)行，借此活動(dòng)讓實(shí)踐拓展部的新干事更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)及了解，增加部門(mén)凝聚力，為部門(mén)往后工作打下基礎(chǔ);
通過(guò)游戲的方式，不斷提升自己，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的力量;激發(fā)大家的熱情投入實(shí)踐拓展部，在實(shí)拓這個(gè)大家庭中創(chuàng)造一種團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的氛圍。
一、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備工作，以及當(dāng)天活動(dòng)的開(kāi)展，最后是活動(dòng)完后的總結(jié)?；顒?dòng)前期，內(nèi)部討論培訓(xùn)的相關(guān)事情并決定與10月15好去燒烤場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，接著分配前期準(zhǔn)本活動(dòng)的工作，包括寫(xiě)策劃書(shū)。人員的統(tǒng)計(jì)，游戲的具體內(nèi)容等?；顒?dòng)當(dāng)天，由培訓(xùn)師(主持人兩名)開(kāi)展活動(dòng)，包括主持燒烤的開(kāi)展，道具的準(zhǔn)備，活動(dòng)內(nèi)容的詳細(xì)介紹等。最后，活動(dòng)結(jié)束后由各個(gè)小組成員提交心得體會(huì)，最后由負(fù)責(zé)人匯總成活動(dòng)總結(jié)。
二、收獲經(jīng)驗(yàn)
此次活動(dòng)增進(jìn)了大家的感情，讓大家更進(jìn)一步的了解了對(duì)方，共同度過(guò)一個(gè)愉快的下午，基本上達(dá)到了本次培訓(xùn)的目的。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，讓大家意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性加強(qiáng)了內(nèi)部的凝聚力，讓大家更好地了解我們部門(mén)。但是活動(dòng)過(guò)程中也存在一些不足之處：
1、當(dāng)天出席的人數(shù)較少，可能是由于時(shí)間安排的欠合理;
2、活動(dòng)開(kāi)展前，沒(méi)有進(jìn)行自我介紹，組織上欠思考;
3、活動(dòng)前期準(zhǔn)備不夠充分，場(chǎng)面有點(diǎn)不合理想。
三、改善目標(biāo)
積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;
加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;
工作開(kāi)展前，要盡量做好準(zhǔn)備工作。
為幫助新生盡快了解我校圖書(shū)館的館藏資源、電子資源，掌握書(shū)刊的借還流程、閱覽規(guī)則等知識(shí)，充分利用圖書(shū)館提供的各項(xiàng)服務(wù)，獲取信息和知識(shí)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，圖書(shū)館利用新生軍訓(xùn)的間隙，對(duì)____年入學(xué)的每一個(gè)新生進(jìn)行《入館教育》培訓(xùn)，使他們認(rèn)識(shí)圖書(shū)館，了解圖書(shū)館，學(xué)習(xí)和掌握文獻(xiàn)檢索的基本知識(shí)和技巧，了解圖書(shū)館的規(guī)章制度，使圖書(shū)館成真正成為學(xué)生在校學(xué)習(xí)的第二課堂?，F(xiàn)將新生培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，使培訓(xùn)工作順利開(kāi)展
館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書(shū)館的新生培訓(xùn)工作高度重視，做了全面、細(xì)致的安排。館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每位老師負(fù)責(zé)的工作并對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題進(jìn)行了周密的分析。專(zhuān)門(mén)抽調(diào)流通、閱覽等部門(mén)的負(fù)責(zé)人對(duì)《入館教育》的培訓(xùn)課件進(jìn)行反復(fù)研究及論證。負(fù)責(zé)多媒體課件工作的沈艷紅老師多次利用休息時(shí)間對(duì)課件進(jìn)行修改和錄制。
針對(duì)今年甲型H1N1流感流行，張逸新館長(zhǎng)、陳敏娟書(shū)記多次到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。陳敏娟書(shū)記對(duì)房間的通風(fēng)、消毒工作親自過(guò)問(wèn)。分管領(lǐng)導(dǎo)吳信嵐館長(zhǎng)更是親力親為，多次到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取意見(jiàn)，解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，使培訓(xùn)工作能順利開(kāi)展。
二、通力合作，圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)任務(wù)
針對(duì)本次培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)、跨度大，學(xué)生人數(shù)多的特點(diǎn)，在培訓(xùn)前期，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人從課件的修訂、通知的發(fā)放、結(jié)業(yè)證的設(shè)計(jì)、復(fù)印及展板的布置等做了大量的前期準(zhǔn)備工作;部門(mén)與部門(mén)之間、部門(mén)內(nèi)部工作人員之間通力合作，將工作做細(xì)，做在前面。通過(guò)不同的渠道通知各學(xué)院新生輔導(dǎo)員，讓新生能夠盡早知道培訓(xùn)的相關(guān)信息，合理安排好各班級(jí)的培訓(xùn)時(shí)間，利用新生軍訓(xùn)的間隙及休息時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。為防范甲型H1N1流感，避免人員聚集，本次培訓(xùn)采取小范圍，以班級(jí)為單位進(jìn)行，這就增加了培訓(xùn)老師的工作量，但負(fù)責(zé)培訓(xùn)老師都能盡心盡責(zé)做好工作，在培訓(xùn)前提前做好準(zhǔn)備，保證培訓(xùn)場(chǎng)地播放設(shè)備的正常使用和教室的通風(fēng)、整潔，為培訓(xùn)提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔的環(huán)境。
從9月2號(hào)至9月30號(hào)這22天的時(shí)間里， 本著“一個(gè)都不能少”的原則，圖書(shū)館新生《入館教育》培訓(xùn)共有18個(gè)學(xué)院及強(qiáng)化班共164個(gè)班級(jí)參加培訓(xùn)，涉及新生5000多名;10月29日，圖書(shū)館又專(zhuān)門(mén)對(duì)萊姆頓學(xué)院550多名新生舉辦了入館教育培訓(xùn)，圓滿(mǎn)完成了今年的新生教育培訓(xùn)工作。
本次新生培訓(xùn)教育工作，任務(wù)重、時(shí)間短、節(jié)奏快，各班級(jí)培訓(xùn)一結(jié)束，新生在使用圖書(shū)館、遵守圖書(shū)館規(guī)章制度等方面很快就進(jìn)入角色，一改了以往新生入校后需要較長(zhǎng)緩沖適應(yīng)期的被動(dòng)局面，培訓(xùn)效果顯著。正是因?yàn)橹笇?dǎo)思想正確，充分準(zhǔn)備、貫徹了與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新的精神，收到了超過(guò)預(yù)期的效果，圓滿(mǎn)完成了新生入館培訓(xùn)任務(wù)。
__廣播播音部于10月12日晚開(kāi)展了中文播音和英文播音的培訓(xùn)會(huì)，中文播音邀請(qǐng)了曲阜師范大學(xué)20__級(jí)畢業(yè)生，曾擔(dān)任__廣播臺(tái)播音部部長(zhǎng)的徐照京作為中文播音培訓(xùn)會(huì)的主講人。徐照京擁有豐富的播音主持經(jīng)驗(yàn)，且現(xiàn)工作于播音主持專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)過(guò)硬。培訓(xùn)期間，徐老師主要從儀態(tài)、發(fā)音、氣息等角度來(lái)進(jìn)行，培訓(xùn)氣氛活躍，到場(chǎng)同學(xué)均積極響應(yīng)參與到培訓(xùn)課堂來(lái)。英文播音同樣請(qǐng)到了往屆的師哥師姐，從發(fā)音、速度、節(jié)奏等角度為新生進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)，師哥師姐們還以自身經(jīng)歷為例，給培訓(xùn)的同學(xué)們以借鑒。
隨著培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，周六周日兩天進(jìn)行了緊張的面試工作。報(bào)名同學(xué)分批次進(jìn)行有序的面試，部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)進(jìn)行了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理工作，其他同學(xué)配合管理，分小組進(jìn)行面試的流程。面試嚴(yán)格按流程進(jìn)行，每半天的面試工作結(jié)束后，面試小組進(jìn)行以半天為單位的工作，核實(shí)確認(rèn)面試情況，交流討論面試人員的表現(xiàn)，并最終確定結(jié)果。
播音部10月12日至10月14日的培訓(xùn)面試工作順利進(jìn)行，篩選結(jié)果也將通過(guò)短信的方式傳達(dá)至每位報(bào)名同學(xué)。播音部也將于10月17日組織一部分因各種原因未能在周末面試的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)試，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，規(guī)定嚴(yán)格。播音部全體成員也將繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度準(zhǔn)備下一輪的面試工作。
編輯部
20__年10月__日下午3：30，__編輯部在A樓104教室舉行了面向__級(jí)新生的培訓(xùn)。編輯部的講解員們就中文編輯和英文編輯的欄目介紹、欄目要求和寫(xiě)作思路培訓(xùn)，還有筆試要求和注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
在簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束后，__廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)史曉潔師姐與新生們分享了自己的看法與經(jīng)歷。隨后，以《雜說(shuō)天下》作者賈文悅對(duì)節(jié)目的認(rèn)識(shí)為開(kāi)場(chǎng)，編輯部成員分別為_(kāi)_級(jí)的新生們?cè)敿?xì)系統(tǒng)地介紹了編輯部的原創(chuàng)欄目，并分享了寫(xiě)作思路。
以古風(fēng)文字訴說(shuō)傳承，繼往言今，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。《傳統(tǒng)奇葩》作者許紅佳以細(xì)膩的文字帶新生了解傳統(tǒng)，解析奇葩?？v然相隔一個(gè)曲阜到日照的距離，但想見(jiàn)你們的心意卻促使我來(lái)到這里，與你們相見(jiàn)——《人物剪影》兼《背包攻略》作者尹曉蕾與《陽(yáng)光下午茶》作者李穎慧利用周末假期特地從曲阜校區(qū)回到日照校區(qū)，用自己的經(jīng)歷為_(kāi)_級(jí)新生介紹節(jié)目的同時(shí)，帶他們初識(shí)大學(xué)生活。抖得了機(jī)靈，裝得了文青，《萌之癡癡》和《洞簫牧歌》作者翁曉瀟向我們分享在兩種不同風(fēng)格之間切換自如的技巧。
此次__廣播臺(tái)編輯部培訓(xùn)會(huì)于10月__日下午有序進(jìn)行，預(yù)計(jì)在下周，中英編筆試將全面展開(kāi)。希望新生們能全力以赴、如愿以?xún)?，成為_(kāi)_廣播臺(tái)的強(qiáng)大的有生力量。
記者部
__記者部于10月__日晚六點(diǎn)半和10月14日上午九點(diǎn)半在E101教室進(jìn)行了新生培訓(xùn)。指導(dǎo)老師白老師、臺(tái)長(zhǎng)史曉潔以及記者部部分成員參與了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)按照新聞、攝影、視頻采訪的順序依次展開(kāi)。首先由記者部部長(zhǎng)張曉林和董莉簡(jiǎn)單介紹了記者部的基本工作，隨后記者部副部劉靈琳對(duì)新聞方面進(jìn)行培訓(xùn)，主要針對(duì)日常新聞規(guī)范，新聞基本知識(shí)以及活動(dòng)新聞寫(xiě)作進(jìn)行了講解。接著，記者部特邀傳媒學(xué)院大四的學(xué)生孔琛講解了攝影方面的知識(shí)，孔琛經(jīng)驗(yàn)豐富，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的技巧講解，為新生帶來(lái)一場(chǎng)攝影的視覺(jué)盛宴，此外，他還拿出了他的優(yōu)秀作品供同學(xué)們欣賞。最后，由記者部副部郭星辰和記者部成員王陽(yáng)講解了視頻采訪知識(shí)，為方便同學(xué)們理解，在講解過(guò)程中還列舉了很多例子。
同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講，受益匪淺。培訓(xùn)結(jié)束后，__廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)史曉潔上臺(tái)進(jìn)行了總結(jié)，并與同學(xué)們進(jìn)行交流。隨后，副臺(tái)長(zhǎng)兼第16屆記者部部長(zhǎng)王道圣和第16屆記者部部長(zhǎng)鄒銳以及部分其他成員都上臺(tái)給予同學(xué)們鼓勵(lì)，讓同學(xué)們更有信心，充滿(mǎn)斗志。
接下來(lái)的筆試以及面試工作，記者部會(huì)拿出更高的熱情，更認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待。也希望同學(xué)們能在培訓(xùn)、筆試、面試中有所收獲，為_(kāi)_記者部增加新的力量，注入新的活力!
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