小學(xué)2020-2020學(xué)年上學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)
本學(xué)期我們認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教研室的工作計(jì)劃,根據(jù)本學(xué)期的工作重點(diǎn),立足我校實(shí)際,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論。全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質(zhì)為核心,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),充分發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用。深入教學(xué)一線,為教師排憂解難,將我校的教育教學(xué)工作推上一個(gè)新的高度。一學(xué)期來取得了令人滿意的成績(jī)?,F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié):
一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、積極組織開展校內(nèi)教研組活動(dòng)。
本學(xué)期首先利用教研活動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)課改理論,不斷更新教師觀念,用新理論武裝頭腦,促進(jìn)教學(xué)。其次要求教師認(rèn)真鉆研教材,積極組織好教學(xué)語(yǔ)言,精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)。強(qiáng)調(diào)備好課是上好課的前提,提倡教師三次備課。書寫教起學(xué)反思,以求教師精講、精練,學(xué)生喜聽、樂聽。同時(shí),業(yè)務(wù)校長(zhǎng),教導(dǎo)主任親力親為,深入教學(xué)一線,擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué),同大家探討教學(xué)教法,大大激發(fā)了廣大教師的工作熱情。
2、積極組織開展“你講我說”教研活動(dòng)。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,怎樣提升教師的業(yè)務(wù)發(fā)展,各個(gè)教研組認(rèn)真落實(shí)開展教學(xué)研討課活動(dòng),絕大部分教師都能至少參加一次校內(nèi)公開課教學(xué)活動(dòng),從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上,教導(dǎo)組都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,一學(xué)期以來共舉行“你講我說”聽評(píng)課活動(dòng)30多場(chǎng),每位年輕教師都做一節(jié)公開課,相關(guān)老師都要全員參加,并且逐個(gè)發(fā)言交流所聽心得,通過交流老師在一起研討的盡更大了、相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣更濃了,老師紛紛表示在教研活動(dòng)中能有滿滿的收獲。
3、努力開展好集體備課教學(xué)研討活動(dòng)。
備課組每周組織了一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì),由備課組長(zhǎng)主持,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見看法。提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操做能力。
4、為了更有針對(duì)性的指導(dǎo)教師的教學(xué)獲得老師的最真課堂教學(xué)情況,本學(xué)期開始學(xué)校實(shí)行不定時(shí)的進(jìn)班聽課,由教導(dǎo)處組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課進(jìn)班聽老師的隨堂課,本學(xué)期共聽了三位老師的隨堂課,課后及時(shí)給老師交流心得。
5、去教研室為提升我區(qū)教師的專業(yè)發(fā)展,先后舉行了進(jìn)校推門聽課,10月份由教研室李主任帶隊(duì)組織我區(qū)的優(yōu)秀一線教師到我校聽隨堂課,我校共有語(yǔ)數(shù)老師11人做課,在聽完課后隨即進(jìn)行交流評(píng)課,通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展我校教師一致認(rèn)為更有針對(duì)性、建議中肯對(duì)自己的教學(xué)有很大幫助。
6、我校為落實(shí)區(qū)教研室提出的“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的思想,在教研室組織的一至六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及三至六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)共有13場(chǎng)之多,我校抓住機(jī)會(huì)共組織30多位老師按時(shí)按點(diǎn)參加學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使大家的思路更明、眼界更寬,在學(xué)習(xí)后老師能按時(shí)寫學(xué)習(xí)交流心得收獲頗豐。
二、舉行了豐富多彩的活動(dòng)
1、為豐富學(xué)生業(yè)余生活、提高學(xué)生的綜合素質(zhì),本學(xué)期先后開展了中高年級(jí)口算比賽、古詩(shī)文背默比賽、低年級(jí)規(guī)范字比賽、經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽等。比賽中,同學(xué)們積極認(rèn)真,一大批優(yōu)秀的同學(xué)脫穎而出。學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了評(píng)比、頒獎(jiǎng),共有300多名學(xué)生參加,學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭更濃,家長(zhǎng)對(duì)這些活動(dòng)的舉行給予很高的評(píng)價(jià)。
2、為了提高教師的教育教學(xué)水平的提高,本學(xué)期我校舉行了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的選拔,參加教師采用“微課干講”的形式在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)為全校教師作課,為公平公正學(xué)校采用評(píng)委打分的形式進(jìn)行評(píng)比,兩場(chǎng)比賽先后有十多位老師作課,通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展,使老師在微課教學(xué)方面有更多的了解。
3、學(xué)校的管理離不開家長(zhǎng)的密切配合,為了使家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)參與到學(xué)校的管理中來,本學(xué)期在期中、期末兩次大考中我校特邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)監(jiān)考,實(shí)行每個(gè)考場(chǎng)一位老師和一位家長(zhǎng)配合監(jiān)考,通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展使家長(zhǎng)明白學(xué)校是怎樣組織考試的,家長(zhǎng)紛紛表示能真正感受到當(dāng)老師的不易,在以后的工作中更配合老師的工作。
過去的一學(xué)期,教導(dǎo)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了一系列工作,取得了一些成績(jī),但這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,我們一定正視不足,繼續(xù)努力,把工作做得更好。