小學2020少先隊工作總結
本學年，我校少先隊在區(qū)少工委和學校各級領導的正確指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進?，F(xiàn)將本學年的工作總結如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。學校黨支部書記周校長和德育副校長林校長高度重視學校的少先隊工作，每周行政會召開時了解少先隊的工作和活動，并提出指導性的建議，為少先隊的工作開展搭建了很好的平臺，鼓勵大隊和中隊輔導員積極參加各級的培訓和活動，了解少先隊的改革內容并進行宣講，組織學習研究工作，提高輔導員的工作水平，提高大中隊輔導員的少先隊工作技能。五五中隊沈雪梅老師在區(qū)少工委舉辦的“不忘初心跟黨走，青春建功新時代”河東區(qū)教育系統(tǒng)團隊干部風采展示活動中榮獲二等獎。
2、加強少先隊陣地建設。學校有規(guī)范的隊室，充分利用校園有效資源黑板報等陣地進行宣傳，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。堅持把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務技能，增強服務意識，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才干。
二、抓常規(guī)教育、提升少先隊工作質量
堅持抓好常規(guī)教育，利用少先隊教育的主陣地對少先隊員進行思想引領。
1.堅持規(guī)范的升旗儀式，國旗下講話緊跟時事、節(jié)日紀念日、中國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化知識，富有教育意義。
2.“紅領巾廣播站教育內容豐富，播音員范圍變大，人數(shù)增加，給更多熱愛播音的孩子以展示自我、鍛煉自我的平臺。
3.繼續(xù)開展紅領巾小導游活動，宣講團培訓常抓不懈，效果顯著。
4.隊干部培訓和會議定期召開，為少先隊工作的有序開展奠定基礎。
5.充分發(fā)揮紅領巾示范監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，不斷提升學生的禮儀和紀律。
6.古詩文誦讀示范班和衛(wèi)生示范班表彰活動。
7.為新一年級的同學舉行隊前教育和規(guī)范的入隊儀式活動。
三、堅持“活動育人”，注重教育實效。
根據(jù)小學生成長的特點和新形勢的要求，以紅領巾相約中國夢和社會主義核心價值觀為主線通過豐富多彩的活動有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
1.開展了“喜迎十九大，我是光榮的少先隊員”少代會活動，歷時一個月的時間，在校領導、團支部書記和全體中隊輔導員老師的大力支持下，圓滿完成了少代會開幕式閉幕式，隊干部換屆改選和少代會紅領巾小提案系列活動。
2.利用線上和線下等形式組織開展了“喜迎十九大——我向習近平總書記說句心里話”主題活動，各中隊的少先隊員將自己的心里話制作成精美的賀卡和手抄報，并通過線上的網絡平臺將自己對習近平總書記想說的心里話上傳到市少委的網絡平臺。
3.開展了“津彩少年跟黨走，隊隊帶你曬變化”主題活動，少先隊員們用照片記錄了天津方方面面的新舊變化，并用文字描述了新舊變化的對比，表達了對祖國對黨對故鄉(xiāng)的熱愛和對美好生活的珍惜之情。
4.積極組織“動感中隊”主題活動，各中隊積極調動少先隊員的積極性，共同參與設計本中隊的“動感中隊”標識，“動感中隊”銘言，積極開展本中隊的“紅領巾小書蟲”，“紅領巾小主人”，“紅領巾小百靈”，“紅領巾小創(chuàng)客”，“紅領巾小健將”等五小活動，激發(fā)了隊員們參與的熱情和對集體的熱愛。
5.“宣傳十九大 爭做新時代的好隊員”主題活動，在十九大召開之際，組織開展了喜迎十九大，我向習近平總書記說句心里話活動，組織少先隊員觀看了十九大的開幕式，召開了形式多樣的主題中隊會和相關主題等活動宣傳十九大的精神，將其融入到少先隊員的實際行動之中，爭做新時代的好隊員。
6.與此同時，還組織了扮靚美麗家園，和國旗合影送祝福，紅領巾講家風故事等主題活動，這些活動增強了隊員們愛家長，愛祖國，愛黨的思想意識和情感。
四、以特色活動為契機，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
我校的教育特色為“弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，少先隊的各項工作和活動也緊緊圍繞此教育特色持續(xù)開展。讓隊員們在自己的陣地和活動中更多的了解和感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，學生在活動中快樂的成長，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中培育隊員們的愛國情懷。
1、全面實施特色校本課程，深化學校活動特色發(fā)展
校本課程是實現(xiàn)個性化發(fā)展的有效載體。作為全國古詩文誦讀先進校及中華文化傳承基地校，我們把“經典誦讀”作為學校特色活動堅持深入開展，經過多年實踐，我們按年級、類別精心地編輯了六個年級的古詩文校本課程和硬筆軟筆書法校本教材，不同年級有所側重。全校學生堅持做到“晨寫午讀，早晚十分鐘”，堅持中隊誦讀、輔導員引領、學校大隊委員會督導等一系列活動，通過讀、寫、說、畫、展、做等各種途徑進行落實，每月評選出古詩文誦讀示范班并邀請示范班做經驗介紹。充分利用晨讀、紅領巾廣播、少先隊活動課等時間，把誦讀活動落到實處。另外我們還通過習字的指導練習、硬筆書法比賽等達到詩文積累、習慣鞏固之效。在全面實施校本課程中，學生們漸漸懂得“人倫之道”的“做人”道理，懂得“生存之道”的“生活”藝術，懂得人生進入“文學”化的境界。
2、以豐富的少先隊活動為載體，突出特色校園文化內涵
學校本著全員參與、全面滲透的原則，在隊員中廣泛開展了豐富多彩的弘揚傳統(tǒng)文化的活動，使學生有更廣闊的空間和渠道加強體驗與學習。每年的校園藝術節(jié)、書法節(jié)、各主學科文化月等活動已形成一定的規(guī)模。通過學校和中隊社團活動讓隊員們從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶。隊員們學會了親手制作皮雕、泥塑、中國結、十字繡、書法、繪畫，剪紙等等，還有戲劇社團和聲樂、舞蹈社團活動，讓隊員們變得更加多才多藝，既豐富了他們的校園文化生活，又突顯了特色校園文化。與此同時，學校大隊部還結合國旗下講話，紅領巾廣播，中隊黑板報、校園電子屏、校園宣傳長廊等宣傳陣地向隊員們介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幾年來，隊員們和輔導員老師們積極參加我?！叭A世奎書法研習室”的軟書練習，軟書的書寫水平有了很大的提高，學校的樓道中到處布置著她們優(yōu)秀的書畫作品。我校的大隊委員會，紅領巾小導游也經常布置展板和展臺向隊員們講解，讓隊員們了解中華傳統(tǒng)文化的博大精深。這些活動讓隊員們更多地了解了我國的傳統(tǒng)文化，并激發(fā)其愛國情感。
以上是我對本年度我校大隊工作的簡要總結。今后的工作中，還要繼續(xù)虛心學習、求教，取人之長、補己之短，扎實有效地開展我校少先隊工作。